每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇一
主持人b：敬愛的同學(xué)
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡
主持人b：充滿希望的20xx將要迎我們而來,，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想,，去開拓20xx光輝的前景吧
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
主持人a：人生需要建造
主持人b：時(shí)代需要雕刻
主持人a：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
主持人b：歲月如歌,，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人ab：用我們的青春,，用我們的熱血，用我們的汗水,，去澆灌明天鮮艷的花朵,，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
主持人b：懷著滿懷的激情,，我們翹(qíao)首以盼20xx閃亮登場(chǎng)
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國(guó)psy的《江南style》,，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style,。接下來,，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈,。場(chǎng)下的觀眾朋友們,，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈,，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢,。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品,。廣義的小品包涵很為廣泛,，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù),，它的基本要求是語言清晰,，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征,，最為代表的是喜劇小品,。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎,。
主持人a：生活有多遼闊,，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙,，將美麗匯盡靈魂的深處,。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里,，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志,。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地,。請(qǐng)欣賞解天天,、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人a：好的,，欣賞完解天天,、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個(gè)小游戲,，這個(gè)小游戲是什么呢?
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀,。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜,，猜姚玉潔手中的詞條,。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個(gè)字,，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì),。時(shí)間為兩分鐘,。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝,。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì),、但黃文祥同學(xué)會(huì)
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來,，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊,、歷史悠久的東方古國(guó),。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭,。
主持人a：讓中華文明與國(guó)際接軌,，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。大家歡迎
主持人b：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮,。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味,。請(qǐng)欣賞王雪蓮,、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,如果你想見證奇跡,。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉,，3秒鐘掌聲 ，有請(qǐng),。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個(gè)官兵捉賊,。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字,，猜錯(cuò)的要罰，猜到的,，“官”字的人決定如何懲罰,，由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。請(qǐng)4個(gè)人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁,，包含音樂性與文學(xué)性,。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷,，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受,。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值,，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法,，豐富人類的感情,，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合,。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》,。掌聲歡迎,。
主持人a： 葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族
的風(fēng)土人情,。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎,。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
主持人b：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演,，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美,，砂石，海浪，星月,，彩霞共同串起的最難忘的篇章,，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去,，那么的純,，那么的真,。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》,。
主持人b：接下來我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲,。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù),，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出,。我們找8個(gè)人,。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵,，聆聽美妙的笛聲,。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》,。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個(gè)游戲,，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球,，掉下來從頭開始,。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利,。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的,。
主持人ab：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指,。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》,。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng),。
主持人a：接下來這個(gè)游戲大家都玩過,，是搶板凳。規(guī)則我就不說了,。直接玩,。
主持人b：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,，但是,，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高,，
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想,，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想,，就讓我們帶著隱形的翅膀,，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人a：美好的時(shí)光總是過得很快,，就如同盛開的花朵,，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
主持人b：然而,，誰都知道,，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
主持人a：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),，讓我們把我們親愛的老師永留心間
主持人b：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育,，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，老師們同學(xué)們,，再見!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇二
女：物換星移辭舊歲
男：風(fēng)和日麗迎新春
女：在這新春佳節(jié)即將到來之際，我們向?qū)W校的各
位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
男：祝大家
合：新年快樂,、闔家幸福,、心想事成、萬事如意
女：過去的一年,，我們育師德,，抓師風(fēng)，樹立形象
男：我們抓管理,，促教學(xué),，碩果累累
女：我們抓設(shè)施，上硬件,，提高學(xué)習(xí)水平
男：我們抓活動(dòng),，有特色，捷報(bào)頻頻
女：回首過去,，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,，積極向上
男：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
女：人壽年豐
男：山歡水笑慶新春
女：今天,，我們相約在這里,，請(qǐng)敞開你的心扉，
釋放你的激情
男：今天,，我們相約在這里,，這里將變成歡樂的
海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!育才
學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
[結(jié)束語]
女：歡樂的時(shí)光總是那么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
女：今天,，我們歡歌笑語
男：今天,，我們暢想未來
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
女：育才學(xué)校教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
男：讓我們
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇三
開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,，
乙：親愛的同學(xué)們,， 合：大家下午好 !
甲：今天 , 我們的衣服格外漂亮 ,
乙：今天 , 我們的笑臉格外燦爛 ,
丙：今天的校園 , 處處寫滿了快樂 ,
丁：今天 , 我們的心中蕩漾著歡歌笑語,，
合：今天 , 小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來表達(dá)自己成長(zhǎng)的快樂,。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
丙：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,，那越來越近的鈴聲告訴我們,，又是一個(gè)新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際,，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
乙：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母 和老師：
合：愿你們身體健康,，工作順利!
丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：讓我們手牽手,，讓我們肩并肩,，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧,、跳吧!
分宜一小一( 5 )班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：首先有請(qǐng)班主任傅老師致詞,。
結(jié)束詞：
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅 ,
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬， 丙：看著這一群可愛的孩子 ,
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此 ,
合：請(qǐng)讓我們一起說一聲 :“ 爸爸媽媽 , 謝謝你們 , (其他同學(xué)跟一遍) …… 爺爺奶奶 , 你們辛苦了 ……” (其他同學(xué)跟一遍)
甲：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽,，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律,。
丙：讓歡樂伴著我們,，歡笑的名字叫做燦爛;
丁：讓溫馨伴著我們,，溫馨的名字叫做永遠(yuǎn)!
合：我們堅(jiān)信 , 擁抱理想和希望 , 明天的我們一定會(huì)更優(yōu)秀 , 更出色,。時(shí)間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來 20xx年,，相信這會(huì)是更為美好的一年,，分宜一小一( 5 )班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇四
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：親愛的老師們
合：大家新年好
女1：新的鐘聲
男1：新的一年
女1：新的祝福
男2：新的期待
女1：今天,，我們育才這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
男1：20xx年的春天又來了!
女2：在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
女1：年年歲歲花相似
男1：歲歲年年人不同
女2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
男2：20xx年的鐘聲即將敲響
女1：回首20xx年,，我們驕傲
男1：回首20xx年,，我們自豪
女2：統(tǒng)考成績(jī),，縣區(qū)一流
男2：各項(xiàng)活動(dòng)，名列前茅
女1：花紅葉綠兩相映
男1：戊子春霄情更濃
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀
男2：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,，積極向上
男1：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
合：共繪育才美好的明天!
女2：育才20xx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始
男2：有請(qǐng)校長(zhǎng)致新年賀詞
[結(jié)束語]
女1：這里歡歌笑語
男1：這里滿堂融融
女2：這里暢想未來
男2：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想
女1：讓我們記住這美好的時(shí)光
男1：讓我們明年再相逢
女2：20xx年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
男2：再一次祝大家
女1：今天快樂!
男1：明天快樂!
女2：今年快樂!
男2：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!!!!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇五
開場(chǎng)白：
男合：尊敬的老師,，
女合：親愛的同學(xué)們,，
合：大家新年好!
田：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
董：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
潘：當(dāng)春天又擁抱著大地;
王：讓我們共同迎接20xx年的到來!
田：看，星光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。
董：聽，鐘聲朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律,。
潘：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。
王：我們的歌聲多么嘹亮,，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
田：新年有新的暢想，
董：新年有新的希望,。
潘：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
王：新年染紅了我們快樂的生活;
男合：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,，
女合：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
合：我們歡聚一堂,、載歌載舞,，共度美好時(shí)光。
男合：讓我們盡情唱吧,，
女合：讓我們盡情跳吧,，
合：歡樂屬于我們，明天屬于我們,。
田：現(xiàn)在我宣布：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男合：尊敬的老師.
女合：親愛的同學(xué)們
田：365個(gè)日子
董：365日辛勤耕耘
潘：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
王：一份耕耘，一份收獲,。
田：我們相信,，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,，我們每個(gè)人都會(huì)擁有碩果累累的20xx。
合：老師,、同學(xué)們,，雙語學(xué)校二年級(jí)一班20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
董：親愛的同學(xué)們祝你們新年快樂!
潘：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，
王：愿我們合家歡樂,，身體健康
合：讓我們明年再相會(huì)~
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇六
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日的暖陽,，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪
甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄
甲：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞，激情滿懷,、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿,、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看,，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽,，聲樂瑯瑯,，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日,。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂,，身體健康!同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!
甲：今天,，參加晚會(huì)的還有 ，對(duì)你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎,。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象,，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師,，教的大多是山村的孩子,。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán),，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)诟杪暲镆黄鹱哌^《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗,，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,，掩不住太多的牽掛,，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天,，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
乙：我們的生活需要音樂,，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,，吹散心頭的濃霧,。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng),。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚,，我們x老師,，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲： “紅藕香殘玉簟秋,。輕解羅裳,，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天,，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華,，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7： 《she》
乙：作為小學(xué)教師,，我能代許多種課,，語文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、科學(xué)……卻代不了英語課,，咱們的英語教師就是牛，就是棒,，他們能聽english,，聽出其中的快樂!能說english，說出校園的生活!能讀english,，讀遍世界每個(gè)角落!能寫english,，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采,。請(qǐng)聽和合唱《she》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲 ：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲 ：對(duì),，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道,。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過去,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,，幻想一下春天的桃花,，夏天的桃林吧,。掌聲有請(qǐng)x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,，在她大學(xué)畢業(yè)以后,，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”,，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,，今天,，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師,。
節(jié)目10：《囚鳥》
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀,，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,，卑微有卑微的囚籠,。請(qǐng)欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌,，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪,，涌向南方、涌向北方…… 五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤,，涌向大海,，五星紅旗與我們作伴,，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志,。請(qǐng)聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來,，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年,，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光,。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體;
甲：在玲小,，校訓(xùn)“尚德啟智 與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn),，振奮人心;
乙：在玲小,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
甲：在玲小,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在玲小,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng),，小朋友們 合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，
合：2019年元旦如約而至.
甲：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪
甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情
乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。
合：今天，我們送去我們的祝福,，祝福大家：在新的一年里――――開門紅
1,、甲：是啊，開門紅,，意味著開門見喜，萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
2,、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩?/p>
3,、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,，我們大班的小朋友對(duì)我說：老師，老師,，,，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4,、乙：瞧,，那邊來了一群小老虎,，他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉
5、甲：多么可愛的小老虎呀,，喲，大班小朋友不服氣了,，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈：〈我真的很不錯(cuò)〉
6,、乙：哇，小班剛走了一群小老虎,，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,，請(qǐng)欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7,、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風(fēng)娃娃〉
8、乙：剛才呀,，有一只小花貓對(duì)我說，我會(huì)做體操,，我不信，你們信不信呀,，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動(dòng)物模仿操：〈小花貓〉
9,、甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個(gè)親子游戲,，放松一下心情吧,，游戲的名字叫做《吸管接力賽》
10,、乙：敲咚咚,，敲咚咚,，咦?這是什么聲音呀,，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》,，
11,、甲：馬上要過年了，安全大事是關(guān)鍵,，大家千萬不要掉以輕心呀,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里,，我們都要做些什么呢,，大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13,、甲：讓我們一起欣賞一下,，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙：哇,，黑貓警長(zhǎng)來了,，他要干什么呢?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的手指游戲：黑貓警長(zhǎng)， 《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),。》
15,、甲：每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝,，家長(zhǎng)對(duì)孩子都是疼在心里,，捧在手里,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《oh,，mybaby》
16、乙：唉喲,，唉喲，這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了,，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》
17,、甲：你們看,，那邊走來了兩個(gè)小朋友,，他們要爭(zhēng)執(zhí)什么呀,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹牛》
18,、乙：吹牛，是不很不好的習(xí)慣,，小朋友們可千萬不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀，現(xiàn)在讓我們來做個(gè)小游戲開心一下吧,?！段业亩捶炕T夜》
19,、甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí),，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》
20,、乙：我問大家一個(gè)問題,，天上有幾個(gè)月亮呀?一個(gè),，是呀,，一個(gè),，那怎么有人說是三個(gè)月亮呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的故事,，《三個(gè)月亮》
21,、甲：大家有沒有見過把古詩(shī)改成舞蹈的呀,，現(xiàn)在讓我們一起看一看吧,，有請(qǐng)小朋友帶來的舞蹈：《詠鵝》
22、乙：已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天,，大家還記得它長(zhǎng)什么樣嗎，讓我們的小朋友來告訴你們吧,，請(qǐng)欣賞歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛,，呱呱,，喳喳,，唉呀,，這都是從哪兒來的聲音呀,，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的快板,，《哪兒來的聲音》
24,、乙：大家都會(huì)說one，two,，three，吧,，今天呀,，我們把這些英語里的數(shù)字寶寶編成了一套體操，大家一起來看一下吧,，請(qǐng)欣賞大班帶來的《數(shù)字健康操》
25,、甲：上帝送給我們健全的身體,，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼兒園里有滑梯,，跳床，小馬,，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂,，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的快板：《快樂的幼兒園》
27、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌,，跳舞，做游戲,，我們還會(huì)武術(shù)呢,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《武術(shù)操》
28、乙：看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目,，大家肯定都有些餓了吧,，讓我們來吃水果吧,，游戲,，《吃水果》
29,、甲：不光光是父母愛自己的孩子,，我們當(dāng)老師的同樣把每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子來愛護(hù),，請(qǐng)欣賞《快樂貝貝教師的心聲》
30,、乙：父母愛孩子,，老師愛孩子,，我們的寶貝也很愛我們大家呢,，不信,，你看,，請(qǐng)欣賞：我愛你
31、甲：我們每個(gè)人心中都有一份濃濃的愛意,，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛,，請(qǐng)欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》
乙：是啊,，讓愛傳出去,，那前方漫漫人生路,，有我們的祝福,，沒有過不去的苦,，但愿在新的一年里,，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)!
32,、甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情 ,，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩(shī),、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體
甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里,，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成
33,、合唱：再見
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇八
開場(chǎng)白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的
-
氣息，這是我們××學(xué)校的春天,，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激-情;
乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,，由××校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的夜晚,，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書,，做好人”為我們指明了努力的方向,，催人上進(jìn),，振奮人心;
乙：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里,，有我們對(duì)生活的激-情,，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成!
2.
開場(chǎng)白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們××學(xué)校的春天,，這是我們?nèi)w師生的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;
甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激-情;
乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,，由××校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的夜晚,，多么難忘的時(shí)光,。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體;
甲：在這里,，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向,，催人上進(jìn),，振奮人心;
乙：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里,，有我們對(duì)生活的激-情,，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇九
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，
b：親愛的同事們,、朋友們,，
合：大家晚上好!
a：我是---,，我來自---
b：我是---,，來自--
c：我是--,，我來自---
d：我是---，我來自---,。
a：今晚的晚會(huì)由我們來共同主持,。首先,，介紹一下光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,，他們是------讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎,。
d：花海如潮,，又一個(gè)充滿著希望的春天
c：萬象更新,，又一個(gè)洋溢著歡樂的節(jié)日
a：在新的一年即將來臨之際,，我們祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：祝愿現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友以及此時(shí)此刻仍然奮戰(zhàn)在臨床第一線的同志們
合：新年快樂,，平安幸福!
a：今晚,，我們相約在這里,，共訴收獲碩果的喜悅!
b：今晚,，我們歡聚在這里,，展望充滿希望的未來!
a：20--年,，我們齊心協(xié)力,，昂首奮進(jìn),，業(yè)務(wù)收入超“8”趕“9”，再次延續(xù)了醫(yī)院強(qiáng)力發(fā)展的“新速度”;
b：20--年,，我們凝聚力量,，和衷共濟(jì),，新增科室-個(gè),，---名新同事加入我們的大家庭,，營(yíng)造出人心思進(jìn)的“新氛圍”;
c：20--年,，我們調(diào)整戰(zhàn)略,，創(chuàng)新思維，針灸理療科,、治未病健康管理,、國(guó)醫(yī)堂三大特色科室相繼完成順利搬遷和開業(yè),，成功塑造出中西并重、特色鮮明的“新形象”,。
d：20--年,，我們吹響號(hào)角，匯聚智慧,，全力完成醫(yī)院環(huán)境形象改造與中醫(yī)文化建設(shè),，共同唱響以“敬天愛人”為魂的“新文化”,。
a：歲月不居,，天道酬勤,。展望20--,，我們相信,，未來的一年,，將是---醫(yī)院跨越崛起的一年,，加入縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)億元俱樂部的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)。讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)夢(mèng)想之門開啟者：-院長(zhǎng),，發(fā)表新年致辭!
b：謝謝-院長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,。
c：一直以來,，我們想要這樣一首歌：它能唱出我們的心聲,，它能唱出我們的信念,，它能穿行于歲月,，激勵(lì)我們一代又一代的-中醫(yī)人,。
b：一直以來,，我們相要這樣一首歌：它能承載我們的記憶,，它能傳遞我們的熱忱,，它能讓我們?cè)诎姿爵W時(shí),，還能勾起那些青春年華的雋永回憶,。
a：今天,，注定是一個(gè)夢(mèng)園的日子,，今天,，注定是一個(gè)將要載入--中醫(yī)院歷史的日子,。因?yàn)槲覀冐h中醫(yī)院終于有了屬于自己的院歌,。
b：院歌《愛心永恒,，》由原宣傳部部部長(zhǎng)---作詞,，-----------作曲,，從開始創(chuàng)作到最后定稿,，歷時(shí)三個(gè)月，在兩位藝術(shù)家用心創(chuàng)作下,，它用優(yōu)美的旋律,，動(dòng)聽的音符,，注入了--中醫(yī)院的文化精遂,。接下來,，就讓我們一起來聆聽它,，感受它……….
d：院歌好聽嗎?大家會(huì)唱嗎?不會(huì)啊?不會(huì)趕緊學(xué)啊,。呵呵。,。,。謝謝行政后勤的精彩表演,，接下來讓我們歡迎兒科的姐妹們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧缚ㄩT
a：記得去年,，同樣是在這里,，也是在新年酒會(huì)上,，音樂小品《非雷勿擾》曾經(jīng)讓大家印象特別深刻,。時(shí)間過的真快,，歡樂的笑聲仿佛還在耳邊索繞,，今天他們又來了。,。。請(qǐng)大家欣賞由---------等人為大家?guī)淼脑拕 缎麓笤捨饔巍?，大家掌聲有?qǐng)
c：做良醫(yī),，興中醫(yī)”是我們攸縣中醫(yī)人的使命和責(zé)任,。但要傳播中醫(yī)文化，弘揚(yáng)中醫(yī)歷史,，需要我們用更多的智慧和創(chuàng)意,，要多用群眾的喜聞樂見的形式。下面,，請(qǐng)欣賞歌舞《本草綱目》讓我們體味中華傳統(tǒng)文化與流行文化的完美融合。
a：謝謝內(nèi)二科的精彩表演,。把太極拳和八段錦融入《本草綱目》的創(chuàng)意實(shí)在是太有才了,。我覺得周杰倫版的只有中國(guó)特色，我們內(nèi)二科的本草綱目絕對(duì)是升級(jí)版,，升級(jí)成中華中醫(yī)特色,。
b：是的,，欣賞完中華中醫(yī)特色版的《本草綱目》,，接下來這個(gè)節(jié)目一定會(huì)讓很多人high起來,。沒辦法,，因?yàn)檫@首歌實(shí)在是太火了，讓我們有請(qǐng)婦產(chǎn)科為大家?guī)肀M爆的江南style.
d：謝謝,。接下來這個(gè)節(jié)目歷害了。--,，你知道現(xiàn)在韓國(guó)最火的流行組合是什么?
c：我知道，我知道,。是不是那個(gè)有好多好多美女的“少女時(shí)代”
d：答對(duì)!你看,，一提到美女,，口水都流出來了。別著急,，接下來，帥哥們請(qǐng)睜大眼睛,，請(qǐng)欣賞骨傷一科的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮秊ee》
c：要看美女的用力鼓掌啊
a：新年納余慶,，佳節(jié)又逢春。今天晚上的節(jié)目真是精彩紛呈啊,。別著急,，接下來，還有更大的驚喜帶給大家,。讓我們進(jìn)入今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。我們將抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)4名，有請(qǐng)-院長(zhǎng),、-院長(zhǎng)、-書記,、何主席上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。
a：謝謝,。請(qǐng)叫到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),。
b：恭喜獲獎(jiǎng)的朋友們。沒有抽到獎(jiǎng)的朋友也不用著急,，還有更大的獎(jiǎng)在等著你尼。接下來,，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請(qǐng)手術(shù)室,、外一科共同帶來的舞蹈《快樂恰恰恰》。
d：謝謝!真的太精彩了,，我看到下面的觀眾都有人忍不住跟著跳起來了。是啊，快樂是每個(gè)人的追求,，在這里，我祝愿咱們醫(yī)院所有的人每天都開心,，每天都快樂。
c：是的,，只要你有一份找尋快樂的心，快樂就會(huì)追隨著你,。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲,，有請(qǐng)由咱們醫(yī)院最美的美女們和最帥的帥哥們組成的時(shí)裝模特隊(duì),，為大家?guī)硪粓?chǎng)華美的服裝秀表演，大家掌聲有請(qǐng),。
d：特別感謝-----提供服裝贊助,。
b：謝謝帥哥美女們,。今天晚上節(jié)目真是精彩連連，好戲不斷啊,。歌舞,、歌劇,、服裝秀都有了，接下來,，讓我們欣賞一段帶有濃郁異域風(fēng)情的舞蹈《新娘嫁人新郞不是我，》有請(qǐng)內(nèi)四科,。
c：謝謝內(nèi)四科的精彩表演。剛剛一段美妙的印度舞把大家感受到了異國(guó)風(fēng)情,，接下來，讓我們轉(zhuǎn)換時(shí)空,，穿越到宋代去，看一下,，包青天是如何審案的?掌聲有請(qǐng)針灸理療科,、門診部為大家?guī)硇∑钒珜彴?/p>
d：這是那個(gè)朝代的包青天啊?天啦，這穿越劇也實(shí)在太不靠譜,。我們還是回到現(xiàn)實(shí)吧。把一段動(dòng)感華麗的爵士舞獻(xiàn)給大家。表演者：骨傷二科-------等
c：謝謝!接下來,，由急診科為大家?guī)砦璧浮短焐裣路病罚蠹艺坡暁g迎,。
a：大家看到我上來，就知道,，抽獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。有請(qǐng)我們第二輪抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：-院長(zhǎng),、-院長(zhǎng)。他們將為我們抽取幸運(yùn)二等獎(jiǎng)二名,。
a：謝謝。請(qǐng)叫到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。謝謝-院長(zhǎng)、-院長(zhǎng)。
b：恭喜獲獎(jiǎng)的朋友們,。俗話說，笑到最后的,，才是笑的最甜的。等一下我們要看看一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)到底花落誰家,。好，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,，有請(qǐng)內(nèi)三科為我們帶來的舞蹈《小野貓》
d：接下來讓我們欣賞《雨林》
c：鬼步舞又叫電步舞，動(dòng)作快速有力,，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞步動(dòng)感靈活,，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力。接下來,，神志科的羅婷將和他的朋友一起為大家?guī)硪欢喂聿轿璞硌荩蠹艺坡暁g迎
b：追逐夢(mèng)想,，勇敢飛翔，困難面前,，我們不悲不棄,，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng),。為理想，為信念,，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀,。下面請(qǐng)欣賞,，血液透析室為大家?guī)砀栉琛峨[形的翅膀》,。
a：我們的工作雖然平凡,，卻充實(shí)，我們的工作雖然索碎,，卻有愛。接下來,，讓我們欣賞健康管理中心帶來的情景劇《有多少愛有多少感動(dòng)》
c：全民健身，舞動(dòng)奇跡,。
d：接下來，請(qǐng)欣賞健美操帶來的力與美的完美展示,。掌聲有請(qǐng)外二科的姐妹們。
c：愛是不變的主題,。愛是永恒的節(jié)拍。接下來有請(qǐng)內(nèi)二科歌舞表演《愛你》,。
a：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。來到我們今天晚會(huì)最終大獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。讓我們有請(qǐng)-院長(zhǎng)上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng),。
最后,，讓我們?cè)趦?nèi)一科帶來的表演走進(jìn)--。
a：天時(shí)人事日相催,，回顧往昔，我們激情澎湃;
c：冬至陽生春又來,，展望未來,，我們信心百倍,。
d：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言;
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：20--,，讓我們手挽手，心連心,，
b：讓我們同呼吸，共命運(yùn)
d：讓我們整裝待發(fā),，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐共創(chuàng)美好的明天，
a：朋友們,，攸縣中醫(yī)院跨越之夜20--元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家在新的一年里,，
合：身體健康，工作順利,，心想事成，合家歡樂
朋友們,，再見。
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇十
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛的老師,同學(xué)們
a:大家
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年
b:親的祝福,新的期待
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
b:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，興明永恒,，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
a：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b：我們的祝福,，飄在長(zhǎng)岡里,，如歌如夢(mèng)——
a：xx市農(nóng)業(yè)學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開始
串詞
b：那么,，接下來有請(qǐng)由xx23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備,。
a：今日，我們歡聚,，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻,，一樣的心情，一樣的歡喜,，下面,，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》,，請(qǐng)10xx班《我知道》準(zhǔn)備,。
b：年輕，我們大膽去愛,，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守,，不管愛還是不愛，我們都要知道,，請(qǐng)張,、李為我們演唱《我知道》,，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備,。
a：一個(gè)月后,，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
1,、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問,，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái),，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份,。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié),。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛下去,，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備,。
a：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風(fēng)采在這里綻放,，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備,。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,，惹人遐思，引人懷念,。下面 ，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備,。*
2,、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),，“我問你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲,，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢xx同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,，請(qǐng)09xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納,，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧,。請(qǐng)欣賞張帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a：直到愛消失,，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去,，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫心聲《你那么愛她》,，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。*
3,、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié),。
b：一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，一樣能傳遞出青春的活力,，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,，由王x，李等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
a：今宵難忘,，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲,，雨中傳來捷報(bào),，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,，但是我們的祝福不斷,，我們的祈禱不斷
a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
b：祝福我們的老師在新的一年里,，工作順利,，家庭幸福，祝福我們的同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們
b：同學(xué)們
a：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
a：xx市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿結(jié)束!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇十一
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲 女：新的一年 男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭,，我們即將迎來新的一年,。
女：今天大家在這里歡聚一堂,，迎接元旦的曙光,。
男：這一刻是美好的,，
女：這一刻是溫馨的,，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來 男：歌唱春天 女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的朋興鄉(xiāng)中心小學(xué)
1女：首先,，我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼呐曅『铣段覑畚业募摇?表演者：陳梓琳 涂麗娜 談淼等
2男：聽完了一首感人之至的歌曲《我愛我的家》，接下來是一支歡快的舞蹈,，《聽媽媽
3女：接下來有請(qǐng)李俊杰，田錦秋同學(xué)為我們帶來的歌曲《劍心》
4男：相聲,，是一首民間說唱曲藝，在我們學(xué)校啊,，也有人會(huì)這種受群眾歡迎的曲藝表
5女：聽完了好玩的相聲,，接下來又是欣賞歌曲的時(shí)間了,，有請(qǐng)談蜜,，陳子鑫同學(xué)為我
6男：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)602班的葉子怡同學(xué)為大家?guī)砥鳂繁硌荩枨鷱棾洞?/p>
7女：接下來是我們學(xué)校的街舞小王子為我們帶來的街舞表演《街舞少年》表演者：駱
8男：我心中有一個(gè)太陽,，我心中有一個(gè)月亮。 我眼前有一片紅花綠草,，我聽到小鴿
(結(jié)尾詞) 合：所有的日子都來吧，讓我編織你們 女：讓我編織你們,，用青春的金線， 男：讓我編織你們,，用燃燒的信念 女：編成絢麗的歲月 男：編成遐思的年華 合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮 男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 女：愿雨里有你的收獲,， 男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 女：陽光中我為你祝福， 男：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年,，年年歲歲 合：親愛的老師,、同學(xué)們 合：再見
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇十二
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
幼：2019年的鐘聲即將敲響
師：回首xx年,，我們驕傲
幼：回首xx年,，我們自豪
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,，是“快樂”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的日子里,，我們特舉辦了這場(chǎng)慶元旦“我健康，我快樂”親子活動(dòng),，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱,。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們,。
一,、師：我們學(xué)前班的小朋友通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了拼音，生字,，念課文，做算術(shù),，跳舞也不賴哦!他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖,，取得更好的成績(jī)，請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉,。
二、掌聲送給可愛的孩子,，孩子們用最純真的笑點(diǎn)燃新年的希望!孩子們用動(dòng)感的舞姿展示今天的快樂!請(qǐng)看中班小朋友為大家表演
三、掌聲送給中班的孩子們,。小班的小朋友們也來慶祝過新年了!請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
四,、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來小小班的小弟弟小妹妹也要在老師,，爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年，請(qǐng)欣賞
五,、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荩覀兊睦蠋熞彩嵌嗖哦嗨嚹?看!老師們表演的韻律操《浪漫櫻花》
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)!
請(qǐng)家長(zhǎng)帶您的孩子回各自的班級(jí)，老師會(huì)組織你們參加接下來的活動(dòng),，在這里,，提前給大家拜個(gè)早年，祝小朋友們健康快樂成長(zhǎng),，祝大朋友們工作順利，合家幸福,。
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇十三
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空,。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》,。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》,。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想,，放飛希望,，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》,。
(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》,。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次,，在即將絢爛的時(shí)候,，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依,。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》,。
(13)(男)：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請(qǐng)!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆,，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個(gè)齊聚一堂的日子,，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的雙人舞《藤枝葉》,。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方,，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》,。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天,，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏,，譜寫了一曲騰飛的歌,。
(男)：花如海，歌如潮,。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績(jī),，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
慶元旦晚會(huì)主持人串詞 元旦節(jié)目主持串詞篇十四
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚好!
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來,。辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬千,。
主持人乙：在新的一年,，我們有許許多多的事情要做,，有許許多多的任務(wù)要去完成,，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,。
主持人甲：我們**公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,，也祝福每一位員工,，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康!
主持人乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上,，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行,，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
主持人甲：今天我們**公司全體員工聚在一起,，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們給大家拜年啦,。
主持人甲：每當(dāng)我們歡聚一堂，高高興興過大年的時(shí)候，我們總不能忘記我們祖國(guó)的繁榮和昌盛,。
主持人乙：是啊,，沒有我們的祖國(guó)的庇護(hù)，我們哪來的幸福生活,。
合：下面請(qǐng)欣賞*部帶來的合唱《大中國(guó)》,。
主持人甲：，談到祖國(guó),，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆,。談到報(bào)國(guó),，那更是有很多英雄的贊歌!
主持人乙：是啊!南宋的岳飛，文天祥,，近代的秋瑾、夏明翰等等,，以及很多無名的愛國(guó)志士,。岳母刻字精忠報(bào)國(guó)，流傳于世,，鼓舞后人前赴后繼，譜寫凱歌!
合：下面請(qǐng)欣賞**部帶來的個(gè)人獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》,。
主持人甲：佛、寺,、僧、慈,、禪、武,、藝，禪宗祖廷,天下第一名剎,，名滿九州,，享譽(yù)世界。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉,，身臨其境,。
合：下面請(qǐng)欣賞*部帶來的合唱《少林少林》。
主持人甲：,，今天的濟(jì)南天氣不錯(cuò)吧?你最喜歡什么天氣?
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽,，多溫暖,，特別是在冬天。
主持人甲：日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán),，多么美麗的場(chǎng)景。呵呵,，今天就有人給我們送來溫暖。
主持人乙：是的,，請(qǐng)欣賞《心中的太陽》，演唱者*部,。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量,，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發(fā),，做個(gè)有志之士。
主持人乙：比比準(zhǔn)度,，比比技術(shù)，看看誰能打準(zhǔn)勝利的把心!
合：請(qǐng)欣賞*部的合唱《打靶歸來》,。
主持人甲：世間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào),。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。我們哭過，我們笑過,，在淚水背后必然是成功,。
主持人甲：請(qǐng)欣賞合唱《步步高》，演唱者*部,、。
主持人甲：,，你知道在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我黨在敵后建立的那些根據(jù)地,，都是誰的功勞嗎?
主持人乙,，人民唄!
主持人甲：我是說,，哪一支隊(duì)伍?
主持人乙：游擊隊(duì),，抗日游擊隊(duì)。
主持人甲：對(duì),，就是游擊隊(duì)。下面請(qǐng)欣賞*部帶來的合唱《游擊隊(duì)之歌》,。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去,。相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴,，卻是永恒，美好與回憶,，時(shí)間帶不走空間,，歡笑在心中沉浸，多年不變,。
主持人乙：星光依舊燦爛,，激情仍然燃燒,。因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以我存在,，你在你的領(lǐng)域里不惜青春,，我在我的道路上不知疲倦,，而黃昏卻阻不了我們的腳步,。
合：請(qǐng)欣賞帥哥帶來的《突然地自我》,。
主持人甲："歌唱我們親愛的祖國(guó),，從今走向繁榮富強(qiáng)"，這不知唱出了多少人對(duì)祖國(guó)未來憧憬的歌聲,，依然那么洪亮,。
主持人乙：我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放,。今天我們歌唱祖國(guó)，我們?yōu)樽鎳?guó)而努力工作,，鞠躬盡瘁,。
主持人甲：想想英雄先烈，想想那些為了和平,，為了社會(huì)穩(wěn)定而犧牲的仁人志士，今天我們是多么的幸福,。
主持人乙：是啊,，祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞*部帶來的合唱《歌唱祖國(guó)》,。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留,，昨天已過去，我們勇往前行,，讓銹了的斷錨沉入海底吧?？?，浪花上搏擊著矯健的海鷗,。帶著我們的勇氣和智慧,，勇敢的前進(jìn)吧,。
主持人乙：所謂活到老,。學(xué)無止境,，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功,。
合：下面請(qǐng)欣賞《搏擊操》,，表演者*部。
主持人甲：也許歲月將往事褪色,，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀,，忘記失落,，勇敢的站起來吧,。
主持人乙：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng),，都不能使之屈服,。
主持人甲：請(qǐng)欣賞*部帶來的獨(dú)唱《水手》,。
主持人甲：點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望,，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔跑,，在天地間任意悠揚(yáng)。
主持人乙：也在這特別的日子里,，回憶中總是寂寞的香氣,，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落,，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰,，難忘的日子,，讓我們《再回首》。
主持人乙：請(qǐng)欣賞《再回首》,，由*部演唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美,，離開你，是為了更好的回憶你,。家鄉(xiāng)，你是我心中最美麗的歌,。
主持人乙：花開花落,，時(shí)間不長(zhǎng)，此時(shí)的我們,，正矗立在十字路口。家鄉(xiāng),，你永遠(yuǎn)是最美的,。
合請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，表演者*部,。
主持人甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記,，而我也不再想起你,，那開在春天的櫻花啊，片片如雪,。
主持人乙：婀娜多姿的風(fēng)啊，是誰讓你難忘,，又是誰讓你想起。
合：是啊,，是那浪漫的櫻花,。
主持人甲：請(qǐng)欣賞**部帶來的獨(dú)舞《浪漫櫻花》,。
主持人甲：【唱】我的家在東北松花江上，哪里有大豆高粱!
主持人乙：，不會(huì)是你表演吧，你可別搶風(fēng)頭!
主持人甲：哪能呢!我們的老鄉(xiāng)馬上上臺(tái)!那可是在黑土地上長(zhǎng)大的漢子!
主持人乙：呵呵,，是嗎?請(qǐng)欣賞**部帶來的《我的家在東北》,。
主持人甲：說比唱的好,，唱比說的好,，這好比矛與盾，各有各的特點(diǎn)。
主持人乙：冬風(fēng)在吹，雪花在飛,，一曲戲劇,，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖,。
合：請(qǐng)欣賞*部帶來的呂劇片段,。
元旦晚會(huì)結(jié)束語：
【難忘今宵】樂起
主持人甲：路無盡頭,，拉開最后的幕布,。遠(yuǎn)去的路口,，依然等著你的到來。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光,。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵,。
主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦,。
主持人乙：此刻,，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天,。
合：難忘今宵,，難忘今宵,，忘記愁容,，忘記繁瑣，讓我們敞開寬廣的胸懷迎接新的20xx,。
