隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇一

2,、實(shí)踐目的：身為大一新生,，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì),，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且,，我從事的是服務(wù)行業(yè),，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧,，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛,。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之,，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了,。

3,、實(shí)踐內(nèi)容：20xx年x月x日至x月x日，我在x各大超市從事餅干促銷(xiāo)的工作,。

首先,，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷(xiāo)售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后,，業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請(qǐng)求,。

我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)，然后再?gòu)南挛?點(diǎn)到晚上7點(diǎn),。我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生,，由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,，教授我們一些促銷(xiāo)技巧以及注意事項(xiàng),。

起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子,，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作,。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,，我們也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,。

其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,，人與人的相互適應(yīng),、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客,，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有,，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢(shì)。

另外,，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理,。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西,，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn),，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了,。更多的東西我還不能體味到,，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程。而且我要找一個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,。進(jìn)而更好的豐富自我,。挺高自身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人

4.實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì)：通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度,，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度,，這些制度都從不同的方面,、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有,，就是銷(xiāo)售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者,，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制,、代金券等等,，也是很多銷(xiāo)售方法，使我大開(kāi)眼界,。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售員的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷(xiāo)售員,，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。

這次實(shí)習(xí)是在銷(xiāo)售這方面的服務(wù)業(yè),，使我走出了自我封閉的世界,，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟,，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。

這次實(shí)習(xí),，是我看到了社會(huì)的復(fù)雜,，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心,。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的能力立于他人之上,，成為同行者中的佼佼者,，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了,，雖然掙了不到一千塊錢(qián),，卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇二

實(shí)踐目的：

第一,，深入地了解國(guó)企的運(yùn)營(yíng)環(huán)境,，并且將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;

第二，在實(shí)踐中掌握自己的不足,，測(cè)試自己的能力，進(jìn)而更好地提高自我,。

第三,，結(jié)合理論與實(shí)際，更好的完成畢業(yè)論文。

實(shí)踐崗位：

材料保管員

公司背景：

青海油田位于柴達(dá)木盆地西北緣,，被昆侖山,、祁連山、阿爾金山所環(huán)抱,。青海石油勘探從1954年開(kāi)始,，截止20__年底，青海油田累計(jì)發(fā)現(xiàn)地面構(gòu)造140個(gè),，找到不同圈閉,、多種儲(chǔ)集類(lèi)型油氣田22個(gè)，其中油田16個(gè),，氣田6個(gè),。累計(jì)探明石油地質(zhì)儲(chǔ)量34765萬(wàn)噸，控制石油地質(zhì)儲(chǔ)量5999萬(wàn)噸,，預(yù)測(cè)石油地質(zhì)儲(chǔ)量41505萬(wàn)噸,，探明率為16。2%;探明天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量3066億立方米,，控制天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量644億立方米,，預(yù)測(cè)天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量2345億立方米，探明率為12,。3%,。油氣資源探明率還很低，石油,、天然氣勘探的潛力巨大,，前景十分廣闊。目前,，青海油田是繼四川,、長(zhǎng)慶、新疆之后的全國(guó)第四大氣區(qū)?，F(xiàn)已建成澀寧蘭,、澀格、仙敦,、仙翼,、南花五條輸氣管道和一條花格輸油管線，總長(zhǎng)20__多公里,?；ǜ駨?fù)線正在加緊施工。青海油田在敦煌,、格爾木,、花土溝建有三個(gè)基地。敦煌基地是管理局、油田公司機(jī)關(guān)和部分二級(jí)單位所在地,，也是油田教育,、科研、多種經(jīng)營(yíng),、職工輪休和培訓(xùn)基地;格爾木煉油,、化工基地，有一座年加工原油100萬(wàn)噸能力的煉油廠;花土溝原油生產(chǎn)基地是油田勘探開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)的第一線,，有年產(chǎn)百萬(wàn)噸的尕斯庫(kù)勒油田。四十多年來(lái),，青海石油人,，在海拔高、氧氣少,、自然條件艱苦柴達(dá)木盆地,，不僅為祖國(guó)的石油事業(yè)作出了自己的特殊貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富,，而且培養(yǎng)鍛煉了一支特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍,，用血汗甚至生命凝結(jié)成了以“顧全大局的愛(ài)國(guó)精神,，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，為油而戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神”為核心內(nèi)容的柴達(dá)木石油精神

實(shí)踐過(guò)程：

20__年2,，3月,，我在青海油田物資裝備公進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)踐。物資裝備公司主要負(fù)責(zé)油田上物資的發(fā)放與轉(zhuǎn)運(yùn),。主要分以下部門(mén)：材料部,，司機(jī)部，驗(yàn)收部,，采購(gòu)部,，財(cái)務(wù)部等。而我被分到材料部做材料保管員,。

材料部有13個(gè)庫(kù)房,，每個(gè)庫(kù)房負(fù)責(zé)的材料有所不同。如一號(hào)庫(kù)房負(fù)責(zé)汽車(chē)上的零件,，例如螺絲,，輪胎等;二號(hào)庫(kù)房就負(fù)責(zé)日常辦公用品，例如桌子,，拖把等,。每個(gè)庫(kù)房分工很詳細(xì),，并且有專(zhuān)門(mén)的記錄簿,。作為材料保管員也分成3個(gè)小組,，每組4到5個(gè)人，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的日常工作,。

上班的第一天,，單位分了個(gè)李阿姨作為我的師傅。李師傅先帶我在單位熟識(shí)了一下單位的環(huán)境,，然后給我了兩本小冊(cè)子：一本是崗位責(zé)任制,，一本是材料介紹，主要是材料的分類(lèi),，用途,，特點(diǎn)的介紹。

我和李師傅還有一個(gè)30出頭的阿姨負(fù)責(zé)五號(hào)庫(kù)房和六號(hào)庫(kù)房,，這兩個(gè)庫(kù)房的負(fù)責(zé)節(jié)假日的發(fā)放品,，正逢春節(jié)之際，開(kāi)始的幾天時(shí)間我們負(fù)責(zé)庫(kù)房的材料入庫(kù),，我們先要查看購(gòu)料單上的物品數(shù)量,，然后進(jìn)行確認(rèn)，確認(rèn)無(wú)誤后簽字蓋章,，最后分類(lèi)入庫(kù),。2月十幾號(hào)的時(shí)候就開(kāi)始物品的發(fā)放了，發(fā)放的物品主要是食物油,，大米,，面粉，成箱的蘋(píng)果等節(jié)日的慰問(wèn)品,。如果有人來(lái)領(lǐng)東西,，現(xiàn)在花名冊(cè)和領(lǐng)料單上找到他的名字，然后讓其簽字,，確認(rèn)無(wú)誤后根據(jù)規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的物資,。兩個(gè)月的時(shí)間都很充實(shí)，聽(tīng)李師傅說(shuō)其他組的成員周末都要上班,，因?yàn)榫系膯挝恍枰牧系臅r(shí)候司機(jī)崗的師傅們就無(wú)固定上班時(shí)間,，周末都可能會(huì)出車(chē)，所以材料庫(kù)不能沒(méi)有人,。

雖然上班的時(shí)間并不是很長(zhǎng),，但憑自己對(duì)單位的認(rèn)識(shí)和從李師傅的聊天中我可以看出這里的職工都很熱愛(ài)他們的崗位，而且企業(yè)對(duì)他們激勵(lì)也很看重,。

企業(yè)的有效激勵(lì)

1,、建立科學(xué)的,、公正的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)的目的是為了提高員工的積極性,，影響工作積極性的主要因素有：工作性質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)行為、個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系,、薪酬福利和工作環(huán)境等。在制定激勵(lì)制度時(shí)體現(xiàn)了科學(xué)性,，企業(yè)系統(tǒng)地分析,、搜集了與激勵(lì)有關(guān)的信息，全面了解員工的需求,，不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的措施,。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題另外，激勵(lì)制度體現(xiàn)了公正的原則,。例如,，企業(yè)的員工基本上都是本地居民，對(duì)于人際關(guān)系和工作環(huán)境上都有一定的優(yōu)勢(shì),，而且在本地興建起了學(xué)校,，為解決子女教育邁出了有力的一步。

2,、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)并重,。不可否認(rèn)，高薪與良好的福利待遇在此發(fā)揮出了吸引人才,、留住人才的效力,，但隨著員工需求的不斷滿足，其需求將會(huì)變化,，產(chǎn)生更深層次的需求,。此時(shí)，企業(yè)在激勵(lì)時(shí)將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，在形式上多樣化,，保證了實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效應(yīng)的最大化。

3,、對(duì)于一些工作表現(xiàn)比較突出的優(yōu)秀員工,，企業(yè)采用精神激勵(lì)的方法，給予必要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),。例如,，管理者向干得好的員工表示祝賀，最簡(jiǎn)單的方式是說(shuō)一句“干得不錯(cuò)”,，對(duì)他們的工作表示認(rèn)可,。對(duì)于渴望社會(huì)贊同的員工,，管理者公開(kāi)對(duì)他們的成績(jī)表示認(rèn)可，滿足他們的成就感,。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，管理者還召開(kāi)會(huì)議來(lái)表?yè)P(yáng)那些有成效的團(tuán)隊(duì)。

4,、對(duì)員工分層次進(jìn)行激勵(lì),。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，企業(yè)的不同層次的員工對(duì)于激勵(lì)的需求是不盡相同的,，很多企業(yè)在實(shí)施激勵(lì)措施時(shí)，并沒(méi)有對(duì)員工的需求進(jìn)行認(rèn)真的分析,，“一刀切”地對(duì)所有人采用同樣的激勵(lì)手段,，結(jié)果適得其反。從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的員工,，創(chuàng)造的價(jià)值較低,，人力市場(chǎng)供應(yīng)充足，對(duì)于他們采用物質(zhì)激勵(lì)是適用的和經(jīng)濟(jì)的,，采用物質(zhì)激勵(lì)會(huì)更有效,。對(duì)于，高層次的技術(shù)技術(shù)人員和管理人員,，來(lái)自于內(nèi)在精神方面對(duì)成就的需要更多些,，而且他們是企業(yè)價(jià)值的重要?jiǎng)?chuàng)造者，企業(yè)希望將他們留住,。因此,，企業(yè)除盡量提供優(yōu)裕的物質(zhì)待遇外還注重精神激勵(lì)和工作激勵(lì)，如優(yōu)秀員工獎(jiǎng),、晉升,、授予更重要的工作、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,。以及盡量提供有挑戰(zhàn)性的工作等,，出國(guó)學(xué)習(xí)等來(lái)滿足這些人的需要。

5,、了解員工需求,，實(shí)施個(gè)性化激勵(lì)。在管理實(shí)踐中,，企業(yè)對(duì)職工中的個(gè)人實(shí)施有效的激勵(lì),，首先是以對(duì)人的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。了解其動(dòng)機(jī)和需求,。對(duì)于不同的員工企業(yè)具體分析,，采取不同的激勵(lì)方法,，有針對(duì)性地進(jìn)行激勵(lì)。例如,，年輕的員工比較重視擁有自主權(quán)及創(chuàng)新的工作環(huán)境,，中年員工比較重視工作與生活的平衡及事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，年齡較大的員工則比較重視工作的穩(wěn)定性,。女性員工相對(duì)而言對(duì)報(bào)酬更為看重,，而男性員工則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展。因此,，企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異,，例如對(duì)于新員工企業(yè)將其派往一線工作，環(huán)境比較艱苦,，并為其安排住處,，一般都是年紀(jì)輕的住在一起;對(duì)于上了年紀(jì)的員工，企業(yè)考慮到其身體狀況,，基本都派往二線做些穩(wěn)定的工作,。而女性員工都會(huì)安排些較輕松的活。根據(jù)不同的員工,，實(shí)施不同的激勵(lì)措施,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇三

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力,。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切,。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級(jí)的工作，所以我就去了.

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，很多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握,，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但在工作里,，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò).因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，沒(méi)有實(shí)際,，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎公司的利益.

總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,?！?/p>

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。

因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來(lái)，十多天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐,，雖然很是疲憊，但當(dāng)每天的工作得到周?chē)ぷ魅藛T的贊賞我還是多開(kāi)心的,，也感覺(jué)自己變成熟了好多.在校期間只有學(xué)，加好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了.

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇四

【內(nèi)容摘要】

大學(xué)的校園生活更加開(kāi)放和豐富多彩,，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向,。很多大學(xué)學(xué)生都普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少,。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生,、課外活動(dòng),、學(xué)習(xí)

一、引言

如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間多了,。大學(xué)的校園生活更加開(kāi)放和豐富多彩,，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向,。但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,，學(xué)生面臨著來(lái)自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,。如何充分利用自己的大學(xué)課余時(shí)間,，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能,，增長(zhǎng)知識(shí),，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高,，圓滿的度過(guò)自己的大學(xué)生活,，這是我們必須思考的問(wèn)題。現(xiàn)在很多大學(xué)學(xué)生都普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少,。這表明,，大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高,。

二.調(diào)查概況

(一)、調(diào)查目的及對(duì)象

為了深入了解大學(xué)生的課外活動(dòng)的情況,，了解學(xué)生利用課外活動(dòng)來(lái)促進(jìn)自我個(gè)性的發(fā)展和培養(yǎng)技能與交際能力等情況,，我采取了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的調(diào)查方法交叉運(yùn)用。現(xiàn)在,，結(jié)合這一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,，對(duì)我們大學(xué)生課余活動(dòng)情況進(jìn)行對(duì)比分析。

(二),、調(diào)查結(jié)果分析

如今的大學(xué)校園里,，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間多了。如何充分利用自己的大學(xué)課余時(shí)間,，發(fā)展自己的個(gè)性,，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí),，修養(yǎng)身心,，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過(guò)自己的大學(xué)生活,，這是我們必須思考的問(wèn)題,。我們通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的調(diào)查方法,，了解大學(xué)對(duì)課外活動(dòng)所持的態(tài)度、參與動(dòng)機(jī)和阻礙因素等,，并對(duì)大學(xué)生如何培養(yǎng)健康積極的課外生活方式進(jìn)行探究,。

2.1 學(xué)生的課余時(shí)間較充裕，課外活動(dòng)多樣化,。

首先我們可以通過(guò)以上的調(diào)查的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出,，我們統(tǒng)計(jì)的大學(xué)生里，認(rèn)為課余時(shí)間多的同學(xué)占60%,、不多不少的占20%,、少的占10%，不清楚的占10%,。從以上數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生在課余時(shí)間上是比較充裕的,，同時(shí)也說(shuō)明要想利用好就要看你怎樣去合理安排，從而使得在大學(xué)里能學(xué)有所成發(fā),。表2你參加了哪些課外活動(dòng)?(多選)

從表2中我們可以看到現(xiàn)在的大學(xué)課外活動(dòng)已經(jīng)多樣化了,。隨著科技的發(fā)展和電腦的普及，學(xué)生對(duì)于電腦的依賴越來(lái)越嚴(yán)重,。從數(shù)據(jù)來(lái)看,，上網(wǎng)聊天、打游戲的人所占的比重是最大的,。這就說(shuō)明大學(xué)生的大部分精力和時(shí)間都放在了上網(wǎng)上面,，當(dāng)然也有一些同學(xué)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的，這應(yīng)該引起學(xué)校及同學(xué)們的思考,。同時(shí)參加體育鍛煉的學(xué)生也不少,，說(shuō)明大學(xué)生還是能清楚的了解到身體健康的重要性，注重身體的鍛煉,。

2.2大學(xué)生的課外活動(dòng)取向表現(xiàn)出差異性,。

各年級(jí)大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同,，在課余活動(dòng)取向上存在一定的差異。

表3 不同年級(jí)參與的課外活動(dòng)情況

從表三中可看出,，大一的學(xué)生,，剛進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí),、生活還不太適應(yīng),，所以大一的學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的選擇會(huì)比較均勻多樣，大多都是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇的;而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后,，感覺(jué)到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱,。但許多學(xué)生稱會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。而用課外時(shí)間來(lái)睡覺(jué)的人會(huì)比較少;大三學(xué)業(yè)比較重,，很多學(xué)生都花大量的時(shí)間去圖書(shū)館讀書(shū)或者上網(wǎng)找資料,，完成作業(yè)等。大四的學(xué)生除去實(shí)習(xí),、面試找工作的時(shí)間外,。大多都會(huì)利用課外時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，會(huì)變得很忙碌,，所以一般都不會(huì)利用課外時(shí)間來(lái)睡覺(jué)了,。而參加體育鍛煉的學(xué)生，大一,、大二會(huì)比大三,、大四的多?；蛟S是因?yàn)榇笕?、大四的學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的磨合期，變得更加的“老油條”了,，身體也比較懶了,，不愿去運(yùn)動(dòng)。

2.3參與目的的不同導(dǎo)致了不同的態(tài)度,。

學(xué)生參與課外活動(dòng)的目的的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的態(tài)度也不同,。

表4 參與課外活動(dòng)的目的與態(tài)度情況表

從表中，我們可以看到了一般主動(dòng)去了解活動(dòng)的知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極參與活動(dòng)的同學(xué)都是為了鍛煉自己的能力，或者滿足自己的興趣愛(ài)好的,。而被動(dòng)的去了解的,、抱著試試的心態(tài)去參加的學(xué)生，很多都是因?yàn)椴欢?，跟隨大眾,、或者是自己感興趣的。而有些學(xué)生掛名參加了,，但是很少參與到活動(dòng)中的,，那只不過(guò)是為了加分，提高自己的綜測(cè)而已,。而對(duì)課外活動(dòng)不留意也不感興趣的學(xué)生卻參加了活動(dòng),，就只是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來(lái)打基礎(chǔ),。

2.3學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)感到不夠滿意,。

通過(guò)對(duì)課外活動(dòng)的參與后,，學(xué)生有了很深的體會(huì)，實(shí)際的永遠(yuǎn)沒(méi)有他們說(shuō)的那么美好,。

表5 您覺(jué)得您參加的活動(dòng)是否與您的預(yù)期一致?

選項(xiàng) 比例

很一致,，對(duì)我?guī)椭艽?/p>

有一定幫助，但沒(méi)達(dá)到預(yù)期結(jié)果

結(jié)果不明顯,，幫助不大

與預(yù)期完全不一致

本題有效填寫(xiě)人次6.94% 69.44% 18.06% 5.56%

表6 你明年還會(huì)選你現(xiàn)在所在的活動(dòng)社團(tuán)嗎?

選項(xiàng) 比例

不會(huì),，我已經(jīng)厭煩了

會(huì)，我喜歡這個(gè)活動(dòng)

不會(huì),，我想去其他活動(dòng)

其他

本題有效填寫(xiě)人次22.22% 29.17% 33.33% 15.28%

從表5和表6中,，我們可以知道很多學(xué)生都認(rèn)為參與的課外活動(dòng)雖然對(duì)學(xué)生的發(fā)展有一定的幫助，但是卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期宣傳的效果,，感覺(jué)上具有一定的欺騙性,。因此導(dǎo)致了第二年的學(xué)生不想再參加這個(gè)活動(dòng)社團(tuán)了，跳到其他的活動(dòng)社團(tuán)去嘗試,，或者不再參與到活動(dòng)社團(tuán)里來(lái),。所以作為社團(tuán)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人就要花多一點(diǎn)心思到活動(dòng)的舉行中去，要吸引住成員的目光,，同時(shí)也要從成員的需要出發(fā),，開(kāi)展屬于自己特色又符合大家利益的活動(dòng)。

2.4對(duì)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)誰(shuí)較為重要的爭(zhēng)議,。

對(duì)于‘是學(xué)習(xí)重要還是課外活動(dòng)的自我鍛煉重要’這個(gè)問(wèn)題的探討,，有很多的答案。

首先是認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的原因是：一是,，雖然現(xiàn)在的大學(xué)追求的是素質(zhì)教育,，但是在很大程度上還是講究分?jǐn)?shù)的?？甲C都是講究分?jǐn)?shù)啊,，所以說(shuō)分?jǐn)?shù)才是個(gè)人優(yōu)劣的證明。因此,，學(xué)習(xí)更為重要,。二是，我們依舊身處學(xué)校,，我覺(jué)得課外活動(dòng)的自我鍛煉只是我們學(xué)習(xí)的一部分,，而學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的天職是我們?cè)诖髮W(xué)的目標(biāo)。三是,，因?yàn)槲覀兊綍r(shí)實(shí)習(xí)的崗位是按成績(jī)分配的，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，什么都假,。

認(rèn)為活動(dòng)重要的是因?yàn)樯鐣?huì)不需要書(shū)呆子,，很多公司是看中個(gè)人的能力問(wèn)題，而能力的提高會(huì)在參與課外活動(dòng)的過(guò)程中,。

而更多地是認(rèn)為學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)并重的,。因?yàn)榫腿缢^“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,?！白x書(shū)”能學(xué)到基礎(chǔ)性的東西，讓我們?cè)凇靶新贰钡纳僮邚澛?，而“行路”多了?huì)讓我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的東西不多,，進(jìn)而又促進(jìn)了我們的“讀書(shū)”。二者是互

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轉(zhuǎn)眼間,，又是一年暑假,，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一年了，時(shí)間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向,。對(duì)理想的追求讓我我?guī)е谕僖淮芜M(jìn)入社會(huì),，與社會(huì)的人群接觸。感受不一樣的色彩人生,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。讓自己的每一個(gè)假期過(guò)的都與眾不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,，因此我才讓我決定在每一個(gè)假期都要真真正正的去接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

當(dāng)我再一次踏入這家店的時(shí)候,，有一種溫馨的感覺(jué),，也許它給別人的感覺(jué)很小。但是在這家店里卻總有學(xué)不完的道理,。這家店是剛剛起步的,，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會(huì)我,，如果在未來(lái)的某一天我也經(jīng)營(yíng)一家類(lèi)似的店我怎樣去更好的經(jīng)營(yíng)管理,，怎樣把握住工作中的一些小細(xì)節(jié)，從前廳到后廚的準(zhǔn)備工作都怎樣去做的更好,，就像我的導(dǎo)師經(jīng)常說(shuō)的一句話,，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學(xué)到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無(wú)限發(fā)展空間的《巴食可》餐廳!

在這里,，我學(xué)到的是怎樣更好的與客人交流,，怎樣更好的為客人服務(wù)，雖然這家店和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致,，但是餐飲業(yè)是我興趣愛(ài)好的所在,，我為興趣所發(fā)展也是一個(gè)不錯(cuò)的追求。從老板到店員,，我深深的感受到,，一個(gè)好老板比一個(gè)好工作更重要，也許這只是我的觀點(diǎn),，每個(gè)人的追求不一樣,，勢(shì)必觀點(diǎn)也不同，但是我的職場(chǎng)生涯就是想找尋一個(gè)這樣的好領(lǐng)導(dǎo),。從細(xì)節(jié)告訴我們生活當(dāng)中的道理,，從言談舉止到進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)的魅力風(fēng)格。他給我?guī)?lái)的更多的感悟!在這家店里我看到了從稚幼到成熟,，看到了它的壯大!

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中“上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)”是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)榕u(píng)是在告訴我不足的所在,。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),，一個(gè)多月的假期生活,，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶,，我很期待這次的離別會(huì)給我一個(gè)怎樣的心情,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以(www.),，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

我越來(lái)越清楚明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。而且學(xué)院組織的一些講座也是非常有必要聽(tīng)聽(tīng)的,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，賺錢(qián)不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián),，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),。我的經(jīng)理是一個(gè)十分有思想的有志青年，他也很欣賞

我們這種肯在假期打工的大學(xué)生,。他喜歡給我們這些孩子機(jī)會(huì),，把我們當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)期的員工對(duì)待，讓我們盡情發(fā)揮自己的能力,。讓我在服務(wù)行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解,。告訴我們要學(xué)以致用，多參加一些社會(huì)實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

以前也想過(guò),，學(xué)我們會(huì)電專(zhuān)業(yè)的，最終的就業(yè)方向是否能夠稱心如意,，是否可以讓自己盡情的發(fā)揮我的能力,。所以，這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且,，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,，因而在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求,，把手上的活,，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,，無(wú)論在那一行業(yè)。

在北京這種地方,，看得到更多的機(jī)會(huì),，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起,，所以,，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較,，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比,，更不可自以為是,。

每當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué),，明白了自己與社會(huì)所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人,，更多的時(shí)侯是社會(huì)發(fā)展選擇自己,，而不是自己去選擇學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇六

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,，并無(wú)高低貴賤之分,，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí),。

實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái),。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性,。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性,。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學(xué)會(huì)需要忍耐,，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇七

實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐,，學(xué)習(xí),。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作,，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),，我們每一天都在接觸不同的事物,，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事,，每一天都在實(shí)踐,。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙,，第一次自己穿衣服等等,，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐,，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。這個(gè)暑假，過(guò)的真的很快,，我不僅去了工地,，也去了公司，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí),，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活,，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習(xí),，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,，不論是民工,、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西,。

第一次到工地實(shí)習(xí)，非常期待,，也很好奇,，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項(xiàng)目部,，老板給我指定了個(gè)師傅,，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的,，第一天我都不知道要做什么,，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)的,，拿到一套圖紙,，我按著老師上課講的摸索了起來(lái)，說(shuō)明,、建施,、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的,，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來(lái),，第一天就在翻閱圖紙中度過(guò)，一個(gè)人靜靜的,，明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實(shí)。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),，一定要多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì),，這樣,，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,，一定要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流，以誠(chéng)待人,。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我踏入過(guò)現(xiàn)場(chǎng),，在師傅的悉心教導(dǎo)下,，使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí)，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí),，梁與柱子的箍筋加密與非加密,，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密,，也可以說(shuō)是全部加密,，當(dāng)梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,，只要在豎直方向設(shè)置就可以,，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來(lái)的,。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程,，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西，師傅說(shuō)我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來(lái)的數(shù)量往往會(huì)有很大差異,，作為一名造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié),，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，所以看似簡(jiǎn)單的東西就更應(yīng)該仔細(xì),。師傅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西,，使我對(duì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解。

之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí),，那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的,，員工不多，所見(jiàn)到的事情,，接觸的人也不是很復(fù)雜,。每天乘坐公司的班車(chē)，實(shí)習(xí)生活過(guò)的挺有規(guī)律的,，每天上班下班,，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺(jué),。

公司與工地不同,，但學(xué)的東西也很多,，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,，學(xué)到的東西也不斷的在增加,，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。 剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯?，總感覺(jué)好陌生,，什么事情都不會(huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清楚,。我就只能先看看預(yù)算定額,，里面有各種部位的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則。第一次真正接觸預(yù)算,，我信心十足,，因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好，首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則,，看似簡(jiǎn)單的幾句,，其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細(xì)看,，有幾句很清楚,，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的,?？赐杲ㄖ娣e的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則，師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙,，簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下,，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,，圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ?，什么意思呀，都沒(méi)碰到過(guò),，和學(xué)校的很不一樣,，復(fù)雜也復(fù)雜了很多，當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了,，但我知道我必須努力,，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就應(yīng)該義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去，先自己琢磨琢磨,，然后把不懂的問(wèn)題集中起來(lái),，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn),，簡(jiǎn)單的了解了下,，磨糊的就這么計(jì)算著,，當(dāng)?shù)叵率摇氲叵率业冉ㄖ锏慕ㄖ娣e及相應(yīng)出入口建筑面積,，按其上口外墻(不包括采光井,、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚、車(chē)棚,、貨棚等,，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚、單排柱的車(chē)棚,、貨棚等,，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。預(yù)算中最簡(jiǎn)單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天,，有些沮喪,，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計(jì)算建筑面積,，不過(guò)用cad軟件計(jì)算必須把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚,，這樣計(jì)算才會(huì)更快。

在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒(méi)接觸多少,，只了解了寫(xiě)皮毛,，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的,，這樣計(jì)算起來(lái)心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解,，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次,，工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算,，主要的還是條理清楚，思路清晰,，不要挑著算,，這樣不容易漏算少算，第三,，每一層都有不同的東西,，要仔細(xì)研究，不能說(shuō)看上去差不多就按一樣的去計(jì)算,，不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽?，不要因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)，要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣,。切記哦!

在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo),，雖然做的都是沒(méi)有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí)，招標(biāo)文件的好與不好,，直接關(guān)系到結(jié)算的效果,。寫(xiě)招投標(biāo)文件,，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì),、地質(zhì)情況,、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外,，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮,，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標(biāo)文件中，特別是機(jī)電工程和裝飾工程,，一定要把設(shè)備材料要求寫(xiě)進(jìn)去,。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清楚。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商,，多少金額的變更不計(jì)洽商等等,。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要,。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商,，其他的問(wèn)題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚,，思考每一句話的意思,。

時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝,，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法,，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的,，還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助,。

我面前的路還很漫長(zhǎng),，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的我們,，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐,，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面,、立面、剖面圖的識(shí)讀,，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西,，如cad，預(yù)決算軟件等等,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇八

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

臨近放暑假的時(shí)候,，我們班開(kāi)完班會(huì),，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí),。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,，老板是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,，然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē),，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚,。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚(yú)了。

辦公室里有一臺(tái)電腦,，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改,，那時(shí)真的覺(jué)得好煩,，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì),，這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺(jué)得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1,、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,，大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

2,、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了,。

3,、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇九

20xx年夏天,，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層,、各部門(mén)的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度,，去觀察,、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。

而我,，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí),，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí),。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長(zhǎng),。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù),。同時(shí)，溝通,，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,，大家各抒己見(jiàn),，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點(diǎn),，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái),。另外,，作為隊(duì)長(zhǎng),，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì),。

每天的努力,，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習(xí)崗位,，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒(méi)有放棄,，相互鼓勵(lì),，以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),，而且并不像zhèng fǔ 部門(mén)那樣具有權(quán)威性，但是通過(guò)我們大家的努力,，緊密的聯(lián)系,，一起討論，一起做事,，一起總結(jié),，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是,，求真務(wù)實(shí),，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀,、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí),，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣,，不甘放棄，這已是責(zé)任,，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,，我們能做出一份成果,，這就是回報(bào)。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

與人交往,，關(guān)鍵在與真誠(chéng),。初到辦公室，周?chē)际切┬旅婵?，一句早上好,，就能拉近同事間的距離，都會(huì)獲得別人的微笑,。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西,，比如早晨的一聲問(wèn)候，給同事倒杯水,，都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視,，因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合,，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。他們相信我,，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位,，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作,，哪怕是小事,，我都想辦法把它做好。俗話說(shuō)：事在人為,，成事在心,。只要你有心去做，沒(méi)有做不好的工作,。在工作中,，要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多,，只有勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),，到群眾中去

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇十

暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深,。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮,。

本人姓名，年齡22,，籍貫河北省xx市xx縣,，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷(xiāo)售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在2019年在本村開(kāi)了一家商店,。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影,，我心想春節(jié)快到了,，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,，自己做起了銷(xiāo)售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家,，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解,。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西,，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高,，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉,，蝦，帶魚(yú)等等,。這些年貨是去年所沒(méi)有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高,，所以今年要備足年貨,，檔次也要高些，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時(shí)代,。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

今年我家的對(duì)聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸,。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本,。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信,，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,，他為人穩(wěn)重,，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到,，所以他得人緣很好,，我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。

雖然我家的生意還不錯(cuò),，他的背后是父母親辛勤的工作,。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息,，冬天父親每天五點(diǎn)起床,，開(kāi)著三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨,，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,，依舊如故，這是為了什么呢?我知道,，不就是為了多賺些錢(qián),，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日,。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去,，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交,，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味,。我還有什么理由不去好好讀書(shū),，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一年了,，時(shí)間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向,。對(duì)理想的追求讓我我?guī)е谕僖淮芜M(jìn)入社會(huì),，與社會(huì)的人群接觸。感受不一樣的色彩人生,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。讓自己的每一個(gè)假期過(guò)的都與眾不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，因此我才讓我決定在每一個(gè)假期都要真真正正的去接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

當(dāng)我再一次踏入這家店的時(shí)候，有一種溫馨的感覺(jué),，也許它給別人的感覺(jué)很小,。但是在這家店里卻總有學(xué)不完的道理。這家店是剛剛起步的,，我很慶幸在這樣的一家店里打工,，它可以教會(huì)我，如果在未來(lái)的某一天我也經(jīng)營(yíng)一家類(lèi)似的店我怎樣去更好的經(jīng)營(yíng)管理,，怎樣把握住工作中的一些小細(xì)節(jié),，從前廳到后廚的準(zhǔn)備工作都怎樣去做的更好，就像我的導(dǎo)師經(jīng)常說(shuō)的一句話,，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學(xué)到的東西更多,，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無(wú)限發(fā)展空間的《巴食可》餐廳!

在這里,，我學(xué)到的是怎樣更好的與客人交流，怎樣更好的為客人服務(wù),，雖然這家店和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致,，但是餐飲業(yè)是我興趣愛(ài)好的所在，我為興趣所發(fā)展也是一個(gè)不錯(cuò)的追求,。從老板到店員,，我深深的感受到，一個(gè)好老板比一個(gè)好工作更重要,，也許這只是我的觀點(diǎn),，每個(gè)人的追求不一樣，勢(shì)必觀點(diǎn)也不同,，但是我的職場(chǎng)生涯就是想找尋一個(gè)這樣的好領(lǐng)導(dǎo),。從細(xì)節(jié)告訴我們生活當(dāng)中的道理，從言談舉止到進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)的魅力風(fēng)格,。他給我?guī)?lái)的更多的感悟!在這家店里我看到了從稚幼到成熟,，看到了它的壯大!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中“上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)”是不可避免的,。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)是在告訴我不足的所在,。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),，一個(gè)多月的假期生活,，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶,，我很期待這次的離別會(huì)給我一個(gè)怎樣的心情,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

我越來(lái)越清楚明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。而且學(xué)院組織的一些講座也是非常有必要聽(tīng)聽(tīng)的。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，賺錢(qián)不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián),，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),。我的經(jīng)理是一個(gè)十分有思想的有志青年，他也很欣賞

我們這種肯在假期打工的大學(xué)生,。他喜歡給我們這些孩子機(jī)會(huì),，把我們當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)期的員工對(duì)待，讓我們盡情發(fā)揮自己的能力,。讓我在服務(wù)行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解,。告訴我們要學(xué)以致用，多參加一些社會(huì)實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

以前也想過(guò),，學(xué)我們會(huì)電專(zhuān)業(yè)的，最終的就業(yè)方向是否能夠稱心如意,，是否可以讓自己盡情的發(fā)揮我的能力,。所以，這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且,，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,，因而在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己,，不斷的對(duì)自己要求,，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作,，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，無(wú)論在那一行業(yè),。

在北京這種地方,，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn),，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然,，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以,，出到外面,，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣,，但不可過(guò)多的去計(jì)較,，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),，不能過(guò)于攀比,，更不可自以為是。

每當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)侯,，心里就有一種很渴望的感覺(jué),，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對(duì)于像自己一般的人,，更多的時(shí)侯是社會(huì)發(fā)展選擇自己，而不是自己去選擇學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇十二

20xx年夏天,，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層,、各部門(mén)的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,，以人文關(guān)懷的深度,，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì),。

而我,，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí),，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí),。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天，我與它同在,，牽掛著它,，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信,，這樣隊(duì)員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù),。同時(shí),，溝通,，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,，大家各抒己見(jiàn),，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點(diǎn),，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái),。另外,，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì),。

每天的努力,，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習(xí)崗位,，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒(méi)有放棄,，相互鼓勵(lì),，以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),，而且并不像zhèng fǔ 部門(mén)那樣具有權(quán)威性，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系,，一起討論,，一起做事，一起總結(jié),，一起面對(duì)困難,，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí),，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,，讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法,，給自己增長(zhǎng)知識(shí)，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高,。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,，但我看著我的其他隊(duì)員,，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣,，不甘放棄,，這已是責(zé)任，背在肩上,，我們年輕,，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,，我們能做出一份成果,，這就是回報(bào)。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行,，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

與人交往,，關(guān)鍵在與真誠(chéng),。初到辦公室，周?chē)际切┬旅婵?，一句早上好,，就能拉近同事間的距離，都會(huì)獲得別人的微笑,。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西,，比如早晨的一聲問(wèn)候，給同事倒杯水,，都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視,，因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。我和同事們我相處十分融合,，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。他們相信我，也愿意把工作分配給我,。其次就是要善于與他人溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心,。其實(shí),，不管在哪個(gè)崗位，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事,，熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作，哪怕是小事,，我都想辦法把它做好,。俗話說(shuō)：事在人為，成事在心,。只要你有心去做,，沒(méi)有做不好的工作。在工作中,，要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需,，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。要想收獲更多，只有勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了"從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,，分配實(shí)踐中的一些具體的工作,，做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,，而且很難得,。所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的,。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧,。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,，自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我們一起生活，一起工作,，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué),，學(xué)到更多東西;而且，在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人,，尊重集體,。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究,，一起解決了很多問(wèn)題,，一起討論我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果,，雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論,，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的,。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證,。

自信也是在社會(huì)立足所必需的,。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí),，自己就害怕了,，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來(lái),。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定,。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告,。在多次面試中，明白了自信的重要性,。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，有自信才更有活力更有精神,。

我們正青春，我們正逐漸走向成熟,。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題,，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求,，用自己青春的活力去拓展,，爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗,，讓青春無(wú)悔,。奉獻(xiàn)青春收獲明天。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,，無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

在炎炎夏日,，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽(yáng)光比燦爛,。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇十三

真快啊,，一轉(zhuǎn)眼,，兩個(gè)月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到很多在學(xué)校里面根本學(xué)不到的東西,，包括為人處事，如何更好的融入社會(huì)和更好的去接觸社會(huì),，當(dāng)然進(jìn)入一個(gè)企業(yè)更能深入的體會(huì)一個(gè)企業(yè)的文化,，管理，營(yíng)運(yùn)這些方面,，在這些社會(huì)實(shí)踐中可以使我們知道自身的不足,，受益匪淺。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，我在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之余,，舍棄暑假生活，利用這些時(shí)間,，參加一些實(shí)踐,，讓我們從實(shí)踐中對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者是說(shuō)將來(lái)的從業(yè)一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

初進(jìn)___,，對(duì)該企業(yè)也有一些比較淺的認(rèn)識(shí),，進(jìn)入企業(yè)的前兩天，對(duì)每位入職員工都要進(jìn)行員工培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括企業(yè)的文化,，企業(yè)的管理,，企業(yè)的營(yíng)運(yùn)，企業(yè)的發(fā)展史等等,，我們進(jìn)入___以后也能深深的感受到企業(yè)對(duì)員工平時(shí)的培訓(xùn)也體現(xiàn)在一些員工通道中,，企業(yè)也注重各部門(mén)的競(jìng)爭(zhēng)，平時(shí)舉辦活動(dòng),，增加員工在工作中的趣味性,，各部門(mén)也會(huì)不定期的出門(mén)游玩。

該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個(gè)樣子,，有一個(gè)環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用,，節(jié)約，我進(jìn)入企業(yè)工作,，能夠深深體會(huì)到,，對(duì)成本的節(jié)約使我嘆服，常常在工作中,，各個(gè)部門(mén)對(duì)每天的損耗都要進(jìn)行精準(zhǔn)的記錄,，對(duì)電，水,，各種用品都要進(jìn)行節(jié)約,，當(dāng)然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本，___通過(guò)跟學(xué)校簽訂協(xié)議,，讓實(shí)習(xí)生在這里進(jìn)行實(shí)習(xí),，可以減少很多成本，也許我們?cè)诶锩娴墓ぷ黧w驗(yàn)是,，最資本的原始剝削,。

對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使我們有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)各種考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出大學(xué)校園步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

來(lái)到這里,，我也能更加體會(huì)到一些平時(shí)很難體會(huì)到的東西或者是人生哲理吧,，一個(gè)是自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業(yè)中,，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答,，使我了解到,，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。另一個(gè)是積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高,。最后一點(diǎn)是為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中,，我做到了一些,，因?yàn)樽约涸诠ぷ髦械呐Γ驳玫搅朔浅６嗟墓膭?lì),。

通過(guò)這次暑假實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn),。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次,，學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。第二是工作態(tài)度。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時(shí)仍需追求完美。在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,，需要作一些基本的實(shí)際工作,，這就需要我個(gè)人多關(guān)注社會(huì)的最新進(jìn)展，同時(shí),，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用,。

總之，暑假在___學(xué)習(xí)到很多很多東西,，認(rèn)識(shí)的人,，看到的事，都令我難忘一輩子,，尤其在我離開(kāi)的那一天,，主管對(duì)我說(shuō)的那些話在我心里會(huì)留下一輩子的，我也相信,，將來(lái)我也會(huì)做到他對(duì)我的期望,，對(duì)我們部門(mén)的人，我每一個(gè)都喜歡,。最后說(shuō)三個(gè)詞語(yǔ),，是我在這暑假中體會(huì)最深的：分享，挑戰(zhàn),，承諾,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式字體要求篇十四

一.實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求：

(一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成)：

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過(guò)20個(gè)字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng),，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報(bào)告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括：

a)“摘要"字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類(lèi)號(hào)。

4.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景,、時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、調(diào)查手段組成,，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn),、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容

5.結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意,。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中,。

二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟：

實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料,、擬訂報(bào)告提綱,、起草、修改,、定稿等,。各個(gè)步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館,、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系,。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。

3.起草

報(bào)告提綱確定后,，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章,、詳略得當(dāng),、井然有序"。

4.修改,、定稿

報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,，才能定稿。

三,、實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作細(xì)則：

1.書(shū)寫(xiě)

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,，或隨意接長(zhǎng)截短,。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙,。版式要求如下：標(biāo)題(“小二"“華文中宋"或“黑體"“加粗"居中),，學(xué)院及作者名稱(“四號(hào)"“仿宋體"居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),，目錄(“二號(hào)"“黑體"居中)內(nèi)容(“小四號(hào)"“宋體"),，摘要(“四號(hào)"“黑體"“加粗")：內(nèi)容(“四號(hào)"“仿宋")，關(guān)鍵詞(“四號(hào)"“黑體"“加粗"),，正文內(nèi)容(“四號(hào)"“宋體"),。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用,。

3.名詞,、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱,。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě),。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓,、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文,、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名,。

4.量和單位

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93,，它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,，如件,、臺(tái)、人,、元等,，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái),、元/km,。

5.數(shù)字

實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。

6.標(biāo)題層次

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,，整齊清晰,，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1",、“2",、“3"等，第二級(jí)為“2.1",、“2.2",、“2.3"等，第三級(jí)為“2.2.1",、“2.2.2",、“2.2.3"等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)

7.注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),，而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè),。

8.公式

公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線,。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,，字體用五號(hào)字,。

9.表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題,。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,，但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××"。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作,，線條要?jiǎng)蚍Q,，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜,。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,，圖序和圖題一般用五號(hào)字。

11.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后,，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定,。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號(hào)括起,，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全,。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出;超過(guò)3位只列前三位,，后面加“等"字或“etal".中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法,。外國(guó)人的名字部分用縮寫(xiě)，并省略“.",。