在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

退伍代表發(fā)言稿篇一

大家好!今天我們歡聚一堂,，舉行實驗小學20_屆畢業(yè)典禮,。我代表全體老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,，卻是美好又難忘的,。實驗小學留下了你們成長的足跡,，學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂：忘不了入隊儀式時的虔誠驚喜,，忘不了各項比賽時的團結(jié)一致,，忘不了驕傲的歡笑,，也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶,，也許老師因為學習而對你們太嚴厲了,，也許因為心急而冤枉了你們，在此請你們原諒,。同學們,，無論怎樣老師永遠愛你們,。正如泰戈爾所說的：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起!

人生是一段旅程,，學習是沿途最美麗的風景。短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇,，懂得了自尊,、自立,、自強,。你們六年的努力成長了自我,，也成長了實驗小學。你們的精心呵護,，才有了今天的綠色校園;你們的刻苦求知，才有了母校的育人成就;你們的良好品行,，才有了許多值得稱頌的典型事例……

今天你們小學畢業(yè)了,，即將離開母校,，踏上人生新的征程,。此時此刻,，充盈在我們心間的既有師生之情，更有惜別之意,。清晨從夢中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到鳥兒在枝頭鳴唱,，那一定是老師在親切地叮嚀：把握好每一天!每個夜晚暮色溫柔地降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞,，那一定是老師在深情地祝福!

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,?！蔽抑孕牡刈Ｔ竿瑢W們，在新的學習環(huán)境中努力攀登，勇往直前!母校的全體老師將繼續(xù)關注你們的成長,，愿更多的同學們能像在座的北大學子吳奇?zhèn)ツ菢?，讓實驗小學因你們而精彩!

退伍代表發(fā)言稿篇二

尊敬的學校領導,、各位老師和家長：

大家下午好,！

我是學生,，榮幸能代表八年級400多名學生講話,，我十分激動,，也十分自豪。兩天我一向在想,，在這天的家長大會上，應對可親可敬的學校領導和家長,，作為學生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,，這兩天我不但自己想,，還問了不少同學,。

同學們都覺得該說的話很多,，但最想說的,，首先還是要感謝家長,，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校，選取把我們送到宮集中心學校來讀書,，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的老師,。如果不是這樣的話,，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里,，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步,。

尊敬的家長們,，在那里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們,。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上,、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況,。

2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度,。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,，并推薦我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,，及時了解狀況，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑、有個性,，人才不泛。我們有職責心強的老師,，有各位家長的配合,，有關心我們的學校,。因此，我們才會有這么好的成績,。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,，共同思考，共同傾聽,，共同探討關于我們的事,，謝謝,！

敬祝學校領導,、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓,！我的講話完畢，謝謝大家,！

退伍代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家下午好,！

在這一年一度的美好時刻,，我們共同迎來了屬于我們自己的第36個教師節(jié),，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸,，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關心我們的各位領導表示衷心的感謝,，向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂,，幸福常在”,。

作為學校的“元老”,，我目睹了學校的起步和發(fā)展,，特別是這幾年,，在上級領導和潘校長的帶領下,，以及各位校級領導的付出，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學成績步步輝煌,，首先創(chuàng)造了升學率,，今年又突破了本科率,，可謂年年花似錦，今年花更紅,。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力,，我們的學校才會有今天的進步與成績,。

今天,，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧,，又感到幸運,。慚愧的是在教學第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號,，雖然簡單但它凝聚的是學校領導的關懷,，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學生努力的結(jié)果,，在此，我向你們致于我最衷心的謝意,。

7年前，告別了夢幻般的學生時代,，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師,。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好,。然而，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難,！才幾天工夫,，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力,，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,，三尺講臺站上去容易,，要站好真的是“比蜀道難,，難于上青天”,。但因為我們是老師,，我們早選擇了這個職業(yè),，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺,，我們只能不改初衷,，只能對下一代一往情深,，任憑多少“風吹雨打”,，為的是默默追求學生和我們自己心中的夢,。

今天,，我們在這里慶祝我們的節(jié)日,，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的,。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方,，但在麒高這片沃土上，我們老老少少,、男男女女一起并肩耕耘,，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華,，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè),。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學?；窝垡?年有余,，這些年來，我們大部分生活都是與學生連接在一起的,，其中有歡笑,，也有淚水，有過彷徨,，有過掙扎,，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮,，因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,，一件事要么不做，要做就盡力去做好,。我們不高呼我們作為教師有多偉大,，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事,，一點一滴的行動去履行一名教師的職責,，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。

可以說,，選擇成為教師,，就選擇了奉獻的人生！吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。教學的路在腳下延伸，而我們背負著教育給予我們的神圣使命,，一步一個腳印,、慢慢的前行！在上周的備課組會議上,，我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠,，離名師要走的路還在很長”，這些天,，我一直想,，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好，張老師教書20余載算教書匠,，那我們這些初生牛犢,，距教書匠就相去甚遠了，所以我們的路更長,，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應該一如既往,，絕不退縮,。因為等風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后,，也許我們愈來愈感覺到,，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè),。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”當我們每次面對孩子們時,，我們會感到神圣與自豪,，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪,！

最后,，再次祝愿各位領導、老師節(jié)日快樂,、身體健康,、工作順利,！

謝謝大家！

退伍代表發(fā)言稿篇四

大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際,，代表我們物業(yè)學院的全體教師在這里發(fā)言,。我要特別感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽,。能夠在今天大會上發(fā)言,，我深深地感到了學院領導對青年教師的重視，對一線教師的關懷,。我抑制著心中的神圣與激動,，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

同事們,，當你漫步在整潔幽雅的校園,，當你呼吸到從碧草、綠樹,、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當你走上三尺講臺,，履行傳道,、授業(yè)、解惑的神圣職責時,，你是否體會到教育工作的偉大與快樂?

大學畢業(yè),，走出校園，我們選擇了物業(yè)學院,，也接受了物業(yè)學院對我們的挑選,。從此，學院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺,。有了它,，我們的知識和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗,。拿我個人來說,，一年前，一個非師范專業(yè)的我懷著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里,。在學校教務處組織的教師培訓中,，領導和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書,，從教態(tài)到教學語言,，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實現(xiàn)了我的人生夢想,。為了更好地完成教學任務,，學院先后送我到北京,、上海兩地學習最先進的智能化技術并取得了相應的教師資格證書。讓我有了更多機會充實完善自己,。而我,，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中，一絲不茍的把知識傳授給我的學生,，來回報學院對我的培養(yǎng),。當我看到我指導的學生在全市職業(yè)學校技能比武上的出色表現(xiàn);當我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的,，那一刻,，我找到了自己的價值……

學院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么角色,，既然選擇了,，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好,。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點,，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學院為支點,，我們可以托起職業(yè)學校孩子們的美好明天,。”我們的人生價值也將得到最大程度的張揚,，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!

秋高氣爽,、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,，生機勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教,、樂教的激情點燃,。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩,，讓我們在院領導的指揮和調(diào)和下,，把學院發(fā)展成為一道最靚麗的風景線!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

退伍代表發(fā)言稿篇五

我是20xx年的第一批新員工,，也是深藍公司第一個項目的第一個銷售經(jīng)理,，所以說我的第一比較多啊。

感謝公司閆總,、孫總對我的照顧,。

閆總是我的領路人，講到師承關系,，孫總是我的啟蒙老師,。深藍公司能走的更遠,，其實這中間的這種師承關系是很重要的，因為在深藍有很多新員工,，來了以后你們的第一件事有可能是拜師,，當然這個拜師沒有拜師儀式，但是這個拜師是在傳承一些老式的優(yōu)良傳統(tǒng)的和深藍的優(yōu)良作風,。

進入深藍以來,，我做過的項目很多，深藍公司給予我的也很多,，是用語言無法形容的,，從進入深藍是一個什么都不懂，進入深藍之前所從事的行業(yè)和房地產(chǎn)關聯(lián)性也很小,。

今天是年終總結(jié)會,，之前我給很多兄弟講過一件事，入這個行呢是從發(fā)宣傳單頁,，很辛苦,。

從一個新員工到一個老員工注定要有一個過程，因為深藍給予我的是無法形容的,，也是無法表達的,。

我只想給在座的不管是新員工還是老員工說：“深藍是一個值得一試的平臺，在這個平臺里能走多遠,，發(fā)展到一個什么程度,，需要一個字——悟，”

深藍能不能給大家提供一個好的平臺,，我們拭目以待;你能不能在深藍這個公司發(fā)揮好,、演好、走好自己的路,，要看自己的努力,。最后，希望各位能在深藍公司越走越好,，謝謝大家,。

退伍代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,。

很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學初教院072班的12位實習生發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學生，迎來了我們真正意義上的一次,，也是最后一次實習,。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍小學,。

走進學校的大門,，我們看到了一個綠樹成蔭,、花木扶疏、小橋流水,，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園,，學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛,?！疤ぬ崒嵏墒拢锰谜鋈恕笔菍W校的校訓,，“信息智能化校園,、體育傳統(tǒng)項目射擊、草根社團”是學校的辦學特色,。學校以小班化教育為基本教學組織形式,，力爭“讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得成功,?！蹦軌騺淼絼偎{小學實習，我們倍感榮幸,。

非常感謝學校給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺,，讓我們有機會來到勝藍學習，學習如何上好一節(jié)課,，學習如何管理一個班級,，學習如何與孩子們快樂的相處，學習如何才能成為一名合格的準教師,。

在這里,，我代表所有實習生承諾，在校期間,，我們會認真的向各位老師學習,，工作認真負責，對學生關心愛護并積極參加學校組織的各項活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。

我相信在這三個月的實習實踐中,，我們一定能認真的完成實習工作，度過一段難忘而美好的實習時光,。

謝謝大家,。

退伍代表發(fā)言稿篇七

敬愛的各位領導、老師,、家長,，親愛的同學們：

上午好!

今天,，我很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，這是一個令人激動而又特殊的日子,，此時此刻,，我既有畢業(yè)的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀,。首先,，請允許我代表六年級畢業(yè)班同學，向關愛我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,。(敬禮)

有人說，小學生活是一本太倉促的書,。是的,，六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,。六年的小學生活，我們過得充實而快樂,。我們圓滿完成了六年的學業(yè),，學會了許多做人的道理。六年的小學生活,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇;我們學會了感恩,，懂得了自尊、自立,、自強…… “班級之星”,、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀,，述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學習環(huán)境,，讓我們擁有了集體榮譽感,，讓我們學會了互幫互助，團結(jié)友愛,，讓我們在學習中收獲快樂,，在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香，陽光書寫,，”活動,，我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習慣,，而且懂得了要堂堂正正做人,。我們可以自豪地說，在實驗二小,，我們收獲的不僅僅是知識,，我們還學會了許許多多做人的道理?！胺椒秸龑懽?，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,，深深印在我們每一個人的腦海中,。我們怎能忘記，自從走進校園,，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,，給了我們最堅定的信心;是老師們關愛的目光,，使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在,。

此時此刻,，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師，您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,，現(xiàn)在每一個花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳,。請相信我們，您的汗水和希冀,，會化作頻傳的捷報,，如期而至，飛到您的案前,，那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山,，敬愛的老師們，再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師,、又是朋友,、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,，我們將永遠銘記!

回望我們小學生活留下的深深足跡,，忘不了，在鮮艷的國旗下,，第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;忘不了,，校運會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,，“六一”兒童節(jié),、元旦匯演，我們輕歌曼舞,，展示藝術才華的身影;忘不了,，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木,，見證了我們的成長與歡樂,。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，細細珍藏,。

“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀,。對于老師,，對于同學，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,。 印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起,?！本磹鄣睦蠋煟H愛的母校,，無論將來我們走得多遠,，無論將來我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起,，都不會忘記“?；丶铱纯础保纯从肋h牽掛著我們的老師,，看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園 !

最后恭祝各位領導,、老師、家長身體健康，工作順利,，萬事如意!

祝愿同學們快樂成長!

祝愿母校前程似錦,，更加輝煌!

退伍代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

假期匆匆而過,，這天我們又相聚,，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始,。這天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言,，情緒十分激動。首先在那里我代表全體大二大三同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時,，我也向全體新生,、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來,，我們在學校里學到了許多科學文化知識,，懂得了不少做人的道理,，學會了許多求異創(chuàng)新的本領,，使我們的頭腦日漸聰明,，讓我們的人格日趨完善,。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血,。是的,，這溫馨的校園里有我們可敬的老師,，有好學上進,、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境,，是我們每個學生的驕傲,，這更是一種幸運。

我們承諾,，新的學期,，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了,。新學期已經(jīng)開始,，我們又長大了一些,，又長高了一些。新學期,，新氣象,，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中,。我們每個人要在心中播下善良、友愛,、職責的種子,，做一個品格優(yōu)良的人。要熱愛學習,，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習,，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結(jié)友愛,，互幫互助,，做一個談吐禮貌的人。要孝敬長輩,，學會感恩,，做一個尊師敬長的人。在新學期里,，我們要多讀書,，讀好書,，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游,，使自己更加優(yōu)秀。

我們大三的同學們即將完成大學的學業(yè),，結(jié)束人生最完美的最純真的大學時光,，那里，留下了我們太多完美的回憶,，同學情,，師生情令我們是多么的留戀。同學們,，讓我們從此刻開始,，以新學期為起點，認真地學習,，踏實地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步,，用自己的實際行動來證明,。在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好!我相信,，在新的學年,，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下,，同學們必須會有更多的收獲,。

同學們，這天我們在那里學習,，我們以學校為榮,，明天，我們將成為21世紀的棟梁,，學校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答

最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!祝同學們快樂學習，學習進步!祝大一的學弟學妹們在新的環(huán)境中好好學習,，愉快生活!祝我們的學校越來越美麗,，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

退伍代表發(fā)言稿篇九

各位領導,老師們,、同學們：

大家好!

今天我們歡聚一堂,，舉行xx省興化中學20xx屆高三學生畢業(yè)典禮,。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業(yè)的全體同學表示熱烈的祝賀,。

(一)溫情回憶

“高中畢業(yè)”這四個字,，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程,，它承載了父母長輩多年的關愛與期待,，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻!

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞,，夜幕下你秉燭夜讀,。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng),。

你也不會忘記,，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒,，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒,。

老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著,。

你也不會忘記,，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨,，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛,。

忘不了的還有你們貪玩、好動,、調(diào)皮,、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母,，你開始體諒老師,。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈,，還多了一份深邃;你高展的雙翅,，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空,。而這一切,，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過,，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,，也曾為你們的幼稚率性而操心過,。老師們教以知識，授以做人,，努力做好你們成長道路上的守護者,。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想,，我們就無愧于心!老師雖很苦,，雖很累，但是無怨無悔!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。同學們，無論你們走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連!

(二)深情寄語

“海闊憑魚躍,，天空任鳥飛?！痹陔r鷹展翅翱翔前,，我想送給同學們?nèi)皭邸比靶摹薄?/p>

學會愛自己。珍惜自己的生命,，煉就健康的體魄,，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對未來,。

學會愛他人,。“三人行,，必有我?guī)熝?。”要見賢思齊,。競爭社會要學會合作,。

學會愛生活。不做井底之蛙,，困在自己狹窄的世界里,。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中,。

做一個正直善良,、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責,，對他人,、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務,。聽——林肯說：“人所能負的責任,，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負,，如此,，才能磨煉自己?！?/p>

做一個胸懷理想,、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉,，是激勵我們前進的動力,。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能,，實現(xiàn)人生的價值,。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓,?！?/p>

做一個正視困難、擁有平常心的人,。漫漫人生路,，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷,，冷雨冰霜,。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊,，以勇氣為后盾的平常心,，把挫折當做音符譜寫人生的樂章,，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣,。

(三)真情話別

再過幾天，就要迎接高考了,，三年來我們時刻準備著,，它即將成為我們展示才華的大好機會。相信你自己,，相信你的老師吧!心有多寬,，天地就有多廣。

詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。”你們將帶著母校的期望走向各地。當景范橋,、太陽鼓,、日月鐘在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得,，我們所有的老師,，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣,。我們守望在這里,，等著你們將一首首凱歌，唱響!

同學們,，?；丶铱纯础?/p>

退伍代表發(fā)言稿篇十

各位領導,、各位老師,、同學們：

下午好！

很高興有機會讓我代表教師發(fā)言,，作為一名老師我想和大家說說心里話,。

相聚是緣分。來到**中學,，我們已經(jīng)一起生活了100多天,！一百多天里，大家漸漸走向成熟,，你們的努力換來了今天的累累碩果,，作為老師看著大家的進步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶,。希望同學們珍惜榮譽,，珍惜青春，懂得友愛,，你們既是競爭的對手,，又是相扶前進的朋友；作為老師,，我們愿一直站在大家身后,，和我們的每一個人，一起努力,，一起進步,，一起從一個勝利走向下一個勝利。

同學們,，作為老師,，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一,，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來,，無論成績好壞,，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說,，你必須盡你所能地去學習,。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼眼前,，活在當下,，邊走邊看吧！游戲生活是容易的,，盡情玩樂也是痛快的,，可是，當你們揮手告別學生生活時,，心中空空洞洞,，不也是一種遺憾嗎？

而且更為讓人痛心的是,，時光經(jīng)過不會再回頭,！也許有時，我們覺得太累了,，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學,；也許有時,，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學！也許有時,，忽然覺得迷惘,，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學,；有時忽然取得了自己意想之外的成績,，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學,，沒有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過,，也許依然不會有好的收成,，但不播種，絕對不會有收成,；努力過,，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做,。

就是這樣,，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走,，常常告訴自己,，努力去做，盡力而為,，是的,，努力去做，盡力而為,。也許你想要的就會不期而至,！努力去做，盡力而為,，也許幾年后,，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦,，原來成功就在這！

人的一生就像一棵竹子,，成就一棵竹子的,，也就是那么幾個節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關節(jié)點了,。親愛的同學們是以最美的姿態(tài)擁抱,，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關頭,。假如我們把握這個緊要關頭,，把這一關節(jié)點作為人生的初級奮斗目標，相信同學們會在這關鍵的時間里,，為之做出相應的犧牲,。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的,。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運,。

生活中,，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭,，必須拿出勇氣,，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,，到陽光中去,，在藍天白云下，在花鳥清風里,，你會又一次獲得新生,，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌,。一個優(yōu)秀的人,，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn),！

我衷心的希望,，在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)三年,。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天,。并期待著你們進步，企盼著你們的成功,。

退伍代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導,、親愛的老師們：

大家下午好！

今天,，我榮幸地以師傅代表的身份站在這里發(fā)言,，這是學校領導對我的信任，是榮幸,；更是責任,，是義務。首先,，我想對在座的每一位新老師說一句：我非常羨慕你們,！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們,，關心著你們,，攙扶著你們,，你們是幸運的,！

曾經(jīng)在教學上的我也是個什么也不懂的,、茫然不知所措的新教師。在過去那些逝去如飛的日子里,，我是幸運的,，更是幸福的。因為在我的教學生涯中,，在我的教學成長路上,，我遇到了那么多的好老師，好同事,。為此,，我一直心懷感激，努力地工作,。我深知,，作為一名年輕教師，我們的成長需要有人幫助,，就像小樹的成長需要澆水,、施肥、剪枝一樣,，師傅的指點,、扶持會引導我們少走彎路。

在這個隆重的“師徒結(jié)對”啟動儀式上,，請允許我代表全體師傅向大家承諾：作為師傅,，我們首先要做到，言傳身教,，率先垂范,；在教學上，在師德上,，在業(yè)務技能上都要做出表率作用,。我們會和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學經(jīng)驗，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責,，讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”,！

“教無止境,，學無止境”。在我看來,，師徒結(jié)對活動,，并不僅僅是對新教師的“傳,、幫、帶”,，更是一個教學相長的過程,。雖然，老

教師有一定的經(jīng)驗,，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,，比如：你們精力充沛、充滿熱情,、有強烈的求知欲,；你們悟性高，對新的教育,、教學理念領悟快,；你們對運用現(xiàn)代教育技術方面都比我們要強得多。這些都是值得我們?nèi)W習的,，因此“幫帶”是相互的,。師徒結(jié)不僅是我們互幫互助的橋梁，還為我們搭建了一個專業(yè)成長的平臺,。每一位師傅在成就徒弟的同時,，更大程度上也成就了自己。我深信,，師徒結(jié)對活動,，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議,，它構建的更是一個團隊,，一種文化。它讓我們在攜手前行的途中,，一起建立真摯的友誼,，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相連的快樂,。

最后衷心祝金泉小學師徒結(jié)對活動取得圓滿成功,，愿每一位師傅都能桃李綻放，愿每一位徒弟都能學有所成,。謝謝大家,！

退伍代表發(fā)言稿篇十二

各位家長：

大家好!

今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷和對我們工作的極大支持來參加家長會,，首先我向你們表示感謝!今天,，我們在這里召開家長會既是對前一段時期工作的一個回顧，又是對我們班級學生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。因為我接這個班級后跟許多家長還是第一次見面,，我們的目的是：使您更好地了解自己的孩子最近在學習,、心理、生活等各方面的表現(xiàn),，更好地加強家校之間的聯(lián)系,，幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利步入中學,。我想我們都有一個共同的目標,，就是讓您的孩子不斷進步,，只要我們真誠地互相溝通,，互相理解、互相支持,，就會幫助孩子走好這人生的第一步,。

我的發(fā)言分為三個內(nèi)容：第一，班級情況簡介;第二,，簡單分析我班學習的現(xiàn)狀;第三,，給您的一些建議。

一,、班級現(xiàn)狀：

這學期我們班共42人,，其中女生13人，男生29人,。六年級是孩子們很容易浮躁的時期,，班級管理有難度。但是通過我們平時嚴格的要求與細致的管理,，現(xiàn)在我們班班風正,、學風濃。班級各項工作,，分工明確,，各司其職，各盡其能,。孩子們有著強烈的集體意識和榮譽感,，團結(jié)互助、積極進取,，整個班級有著很強的凝聚力,。

二、數(shù)學學習現(xiàn)狀

1,、期中考試成績：這次期中考試成績相信給位家長都看到了孩子們的試卷,，其中80分以上9人，13人不及格。平均分62分,?？傮w來說自我接任這個班級后這個成績進步比較大。

2,、這學期學生大了一點仿佛也懂事了許多,，關心班集體、知道上課認真聽講,、知道抓緊時間,，主動寫作業(yè)……

所有的同學都能認真值日，有勞動意識,。有些孩子對于老師交給的臨時的勞動很愉快的接受,，沒有任何的不滿情緒或怨言，或者在老師問誰愿意幫忙搞衛(wèi)生時能主動承擔,，很讓人感動,。

經(jīng)常到校早的同學多了，加緊課間或中午這些邊角料的時間寫作業(yè)的人多了,，來了之后能在值日班長的管理下認真學習,，這很令我欣慰，作業(yè)書寫工整的同學比如：溫玉彤,、李夢媛,、吳夢、陳傳赫,、等同學,，這些同學書寫比較突出，其他還有很多同學書寫也有了很大提高,，當然我們班的同學的書寫工整度還有上升空間,，書寫進步特別大：曹華光,、曹昌正,、吳愛宇。上課能積極舉手發(fā)言：溫玉彤,、郭淑淼,、范媛媛,、張?zhí)齑T等。還有幾位同學在各方面都不好,，這里我不想點他的名字了,，課下我已經(jīng)和幾位家長聯(lián)系過了，希望以上表現(xiàn)好的同學家長回家后能好好表揚孩子,，差強人意的地方給孩子提個醒,，督促幫助孩子及時教正。

3、學習方式：本學期我區(qū)的小學在大力施行學案教學,，這樣做的目的是為了幫助學生提前感受初中的學習方式,，使小初銜接更為順暢。我歷來重視預習這個習慣的培養(yǎng),，強調(diào)了它重要性,，適應了一段時間后，孩子們對學案的脈絡已經(jīng)很熟悉了,。這樣再上課時,，孩子的腦子里不再是一張白紙，沒有方向感的任憑老師的牽引,，而做到了心中有數(shù),，學習有了目標。這種學習方式對培養(yǎng)學生良好的預習習慣,，其積極作用是長遠的,。仍然希望家長予以足夠的重視。

三,、家校共建建議

六年級面臨著畢業(yè)，是十分關鍵的一年,，是承前啟后的一年,，也是十分緊張的一年。這一年中,，既要完成本年度的教學任務,，還要對六年來學過的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識構建成一個完整的體系,，既對小學階段是一個總結(jié),，又為初中學習打下堅實基礎。所以,，不光各位家長,，包括學校和我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。另外孩子們正處在青春期初期,，家長一定要在行動上給予孩子正確的引導與關愛,，下面我從以下幾個方面給大家一些建議，供您參考：

(一)生活中懂得關愛

不知道您是不是還記得五年前孩子上學的第一天,，您是懷著一種怎樣的心情和期望把孩子送進學校大門的?您的臉上一定掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容,，對孩子說“去吧，聽老師的話!”那時的心情快樂,、輕松且充滿了期待,。一晃五年過去了，您此時坐在這里的心情與那時的心情肯定截然不同，看到了孩子的進步,，但也要為孩子的下一步去謀算,，用喜憂參半這個詞來形容再合適不過了。但無論怎樣,，孩子的健康是第一位的,，我想這點大家都會認同。

1,、關心孩子們的身體健康,。在休息方面要加以監(jiān)督，孩子經(jīng)過一天的學習,，早一點睡覺讓大腦得到充分的休息,，以保證第二天有更好的精力投入學習。

2,、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子,。要關注孩子雙休日的安排，同學之間不要有過多的來往,。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂,，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上電視,、電腦等,，把什么事都忘在了腦后。

3,、給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭氛圍,。

4、零花錢,。建議家長少給或不給零花錢,。在用錢上加強教育，使孩子們懂得現(xiàn)在他花的這些錢都是父母辛苦工作換來的,，不是那么輕松容易得來的,，每一分錢都有它的用處，不能隨便浪費,，從小要對孩子進行理財觀念的培養(yǎng),。

5、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝,，平時需要做的事情并不多，為了能讓孩子多一些時間學習,，提高成績,，家務活兒都由能干的父母代替了,，可事實上怎樣呢?孩子非但成績沒上去，還養(yǎng)成了孩子的惰性和自私的性格,，他們認為這些家務就是你家長應該干的,，你關心我也是應該的，你讓我吃好的,，穿好的都是應該的,。絲毫不會換位思考家長的不容易與家長的初衷。所以有的孩子不愛勞動,，還有的孩子到了學校愿意參加勞動但不會干,、勞動技能太差，這些都能體現(xiàn)出家庭勞動的缺失,。所以,，一定要讓孩子做家務，勞動是培養(yǎng)孩子責任感的一個很有效的方法,。

(二)關注學習,，習慣>成績。

1,、加強對孩子良好學習習慣的培養(yǎng),。學習要養(yǎng)成當天的作業(yè)當天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習慣,，尤其是家庭作業(yè),。各位家長可以回憶自己的上學的時候，不知道您有沒有這樣的體會,，其實寫作業(yè)這個事兒，要的就是“一鼓作氣”.如果一到家沒有立馬寫作業(yè),，或者寫到半路有其他的事情打擾,，回來之后再坐到書桌旁，就沒情緒了,。更有甚者,，到家后，先吃夠玩夠再寫作業(yè),，或者邊看電視邊偷看漫畫邊寫作業(yè),，那更不能保證作業(yè)的效果。

另外,，需要家長配合檢查孩子的作業(yè),，您一定不要嫌麻煩，天天檢查,，持之以恒,，孩子會感到父母對她的學習很上心,，很重視，自然不會在作業(yè)上耍小聰明,，打折扣,。

2、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力,，教育孩子學會合理安排時間,。

要珍惜時間、合理利用時間,，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的,。家長要從具體的時間安排抓起,，要提醒孩子早睡早起。大部分學生到校時間較早,，因此,，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩,，一日之計在于晨,，要抓緊時間復習，讀書,，背英語,。我到校時間很早，我到教室里后發(fā)現(xiàn)每天早上我都要提醒他們這些時間用來干什么,，從來不會自己主動學,，“冰凍三尺非一日之寒”我想這樣的毛病不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是說改就能改的,，這就需要各位家長朋友您的力量了,，在家給孩子做要求：早到校，到校之后不能無所事事的瞎晃,，老師有安排聽安排,，沒有安排背單詞，背語文要求背誦的段落,，背數(shù)學公式,，背計算的常用值，背科學課老師勾畫的重點,，記錄的筆記,、看數(shù)學全解、小聲讀語文課文,。我也在校觀察,、及時評價獎勵,，咱們爭取讓孩子們把早上這么好的時間利用的淋漓盡致。

白天的在校時間,，大部分學生知道抓緊時間寫作業(yè),，但有一部分的學生還是沒有主動性，玩心大于上進心,。如果您的孩子晚上寫作業(yè)的時間長了,，您就要留個心了，他的學習一定在某個環(huán)節(jié)出了問題,。咱們及時溝通,，及時矯正。

我們下午不到5點就放學了,，考慮到時間晚了路上人多車多,，交通狀況不安全，再一個考慮到現(xiàn)在天黑的比較早,，怕孩子們尤其是女孩兒們會不安全,，雖說可能性不大，但小心駛得萬年船,，咱們把事情想到前面,，小心一點總是好的。您可以計算一下回家的時間,，平時看到孩子晚回家,，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,?；丶业臅r間上，要做出要求,，要立家規(guī),，決不能姑息遷就?；丶液蠼逃⒆蛹皶r寫作業(yè)，這個要求我們在剛才已經(jīng)說過了,，這里不再羅嗦了,。

3、要一分為二地看待孩子的學習,。對于孩子在學校的情況,，我們更多的是關注他們的成績。怎樣看待孩子的學習成績,，我以為主要看孩子有沒有盡到努力,。孩子的學習成績好壞,，受制于許多方面。即使是學習條件相同,，也會因為個人的學習方法不同,，以及個人的理解、反應,、接受能力的不同而成績有好有差,。但是，在相同的條件下自己與自己比,，越是努力成績就肯定越好,。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實,，一份耕耘不一定會有一份收獲,，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程,，當我們有十份百份耕耘的時候,，我們的收獲會更多。以上總結(jié)的這兩點希望您能感悟到：“給孩子多一點約束,，家長就會少一點煩惱,。”的這個道理,。

(三)善于溝通

小學畢業(yè)前夕是學生思想波動較大的時期,，這學期還好，尤其是下學期學生特別容易浮躁,、叛逆且難以溝通,。這個階段家長們要特別關注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。平時要多與孩子溝通,，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂,，真正從思想上情感上了解他們,、關心他們、幫助他們,。

每個孩子都需要關愛,。但父母如何來表達自己的關愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨,。但工作再忙,，當你的孩子在學習上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時,，希望家長們不要因種.種理由——忙于工作,，或者忙于家務,，忙于應酬，而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法,。千萬不要敷衍了事地說“不知道”,，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由,，缺少與孩子的溝通交流,。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道,，兩次不知道,，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的,，要有這樣的意識,，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了,。其實孩子在長大,，要抽空多與他們談談心、說說話,，了解他們在學校的一些情況,，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通,、交流,，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情,，也能孩子更健康地成長,。當母親的十月懷胎生下寶寶，父母辛辛苦苦的把孩子一把屎一把尿的拉扯大,，這世界上沒有誰能比你們的關系更親近了,，如果連這樣的至親之間都無法溝通，何談教育呀,。相信只要您多用用心,，動動腦，一定能經(jīng)營出和諧的親子關系,。

(四)作出表率

家長要做到“言傳身教”.某種意義上講,，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害,，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大,、模仿性強,，而家庭教育的特點是在于感化,、示范和熏陶，這些都能對孩子起著榜樣作用,。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的,。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的體現(xiàn)。

(五)和老師多一點聯(lián)系,。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系,。多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況,，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況,。所以，家長和老師相互聯(lián)系,，相互了解,，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育,。有些家長可能工作確實很忙,，或者考慮到老師的工作也排得很滿，雙方的時間都不富裕,，那么您可以打我的電話,，我的電話是.我們來交流。無論您的工作有多忙,，希望您每天都關心一下孩子,，了解一下孩子的學習狀況。只有家校聯(lián)系及時,，溝通順暢了,，形成的家校教育合力才能達到1+1>2的教育效果。

結(jié)束語：教育,，的確是一門藝術,。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜,，品嘗到快樂,，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā),，回家后,，對孩子更多的關注，更多的教育，關心孩子不是口頭上一句簡單的“我很關心”,，而是無數(shù)個日子的堅持輔導,，積極關注，“扶上馬,，送一程,。”希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福健康地成長……也讓我們一起努力,，在小學的最后沖刺階段同甘共苦,，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力!謝謝大家!

退伍代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是來自計應用zk1001班的學生宋顯鳳,。今天,，我能夠作為獲獎學生代表站在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比的激動與自豪,。此時此刻,，我想用三個詞來表達我的心情：

第一個詞是感謝。感謝各位領導對我們的關心和鼓勵,，感謝指導老師為我們的辛勤付出,，感謝同學們對我們的幫助和支持。通過比賽,，我們不僅提高了自己的實踐應用技能,，還能夠利用這些技能解決實際工作中的許多問題，這無疑為我們以后的就業(yè)工作奠定了很好的基礎,。在此,，我僅代表全體受表彰的同學，對你們誠摯的說一聲：謝謝,！

第二個詞是自豪,。人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能生機無限，而一名學生,，只有置身于拼搏學習的氛圍,，才能蓬勃向上！我們非常自豪,，在人生韶華之年,，來到科創(chuàng)這片知識的沃土,。在學院的培養(yǎng)下，在老師和同學們的幫助下,，小小的我們才得以成長,，在我們?nèi)松漠嬈辽贤肯铝艘荒ńk爛的色彩。

第三個詞是行動,，通過比賽，我們獲取的不僅是一種榮譽,，更是一種責任,。為了感謝老師和同學們對我們的信任，為了回報老師對我們的培養(yǎng),，我們應將這份感謝與感恩化作行動,。因此，在學習方面,，要認真學習,，刻苦鉆研，虛心求教,；在日常生活中,，嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學；同時,，做一個有責任心的人,，以對自己負責為起始點，學會求知,；以對父母負責為基本點,，學會感恩；以對他人負責為凝聚點,，學會做人,；以對社會負責為制高點，學會奉獻,。

成功已經(jīng)屬于昨日,，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。未來的目標雖然不同,，但奮斗卻是永遠不變的真理,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。只要有恒心和毅力,，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)了。今天的我們應該蓄勢待發(fā)，爭取做到更好,。

最后,，我代表全體獲獎成員向全體老師送上最衷心的祝福，祝你們工作順利,，身體健康,，并祝愿信息學院蒸蒸日上，祝愿美麗的科創(chuàng)學院更加絢麗多彩,。

謝謝大家,！

退伍代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的領導，尊敬的叔叔阿姨們,，老師們,，同學們：

大家好!

今天，我很榮幸地站在這里,，代表所有受資助的學生發(fā)言,。我叫，是隨父母外出來到?jīng)鼍W的,。我有兄弟姐妹四人，都很好學,，但家境困難,，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學,，有著這樣那樣困難的同學們,，得到了領導和老師們的關心，得到海南同鄉(xiāng)會,、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助,。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來,，讓我們不再擔憂,，能夠靜下心來學習,，對未來充滿了希望,。在此，我代表受資助的全體學生,，向海南同鄉(xiāng)會,、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習,，立志成才，做一個對社會有用的人,。

最后,，再次對叔叔阿姨們和所有關心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！

謝謝,！

退伍代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié)。

同學們,，教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,，萬事如意!

老師,，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指引通向理想的道路;一塊黑板,，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼,。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復一年,，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語;在學校里,，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,，最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個心靈獻給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！保瑢W們請大聲地跟我念一遍!

那么在9月10日,，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

同學們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學的心里,，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。

比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中,，文明的語言，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報,。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領全體同學,，攜手并進，迎難而上,，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們,、同學們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年,，迎來了新的征程,，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

教師節(jié)學生代表發(fā)言稿三

尊敬的各位領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果說,，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領略了異國風情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學課上,，您帶領我們走進神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,，我們要向歷屆的學長們學習,，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志,，學習他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,，越辦越好。

謝謝大家!

退伍代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導,，親愛的同事們：

大家好!

我叫某某某,，畢業(yè)于河南城建學院土木工程專業(yè)。今天能作為中鐵城建集團第一工程有限公司20__屆新員工代表在這里發(fā)言,，我深感榮幸,。在經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀和重重的抉擇后，我們大家最終走到了一起,，如愿以償?shù)貋淼搅宋覀儔裘乱郧蟮闹需F城建集團第一工程有限公司。在此,，我謹代表全體在座的新員工向公司致以深深的謝意,，感謝公司對我們的認可和信任，讓我們這些來自不同地區(qū)卻懷揣著共同夢想的年輕人,，從此加入中鐵城建集團第一工程有限公司這個大家庭!感謝公司為我們大家提供了一個展示自我才華,、實現(xiàn)人生價值的平臺。

中鐵城建集團第一工程有限公司系世界500強企業(yè)——中國鐵建的骨干成員單位,，系建設部批準的房屋建筑工程施工總承包一級企業(yè),，并具有多項專業(yè)工程承包一級資質(zhì)。近年來,，公司以“用心打造世紀精品,，以誠鑄就成功之路”為宗旨，先后承建了一大批精品工程,。公司先后獲得魯班獎,、詹天佑獎,、國家及省部以上優(yōu)質(zhì)工程獎50多項，國家以及省(部)級科技進步獎20多項,，國家和省部級工法40多項,，專利40多項。多年來,，在日益激烈的市場競爭中,，公司始終堅持以人才為本，科學管理,，并取得了巨大的成就,。優(yōu)秀的企業(yè)必將有美好的未來，我們相信一公司的明天會更加美好,。

公司接納了我們,，是對我們的信任，更是一種厚望,。謹此,，我代表各位新學員深表決心：我們將決不辜負公司及各位領導對我們的期望。在新的崗位上,，我們將以極大的熱情投身到工作中去,，謙虛謹慎，認真學習,，勇于進取,，努力工作，繼承老一輩敢于創(chuàng)新和特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗的的光榮傳統(tǒng),，同公司的全體員工一道為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量!

最后，祝各位新學員工作順利,，祝公司事業(yè)蒸蒸日上,，祝各位領導身體健康，萬事如意!

謝謝大家

退伍代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導,，親愛的老師們：

大家上午好,！

金秋送爽，佳果飄香,，在這個美好的時刻,，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。首先,，讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂！能在這樣一個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，請允許我向關心,、幫助過我的領導和老師們表示衷心的感謝,！

年年花似錦，今年花更紅,。在這收獲的日子里,，作為一名早小人，我感到無比的欣慰,。三年來,，我們早勝小學在新教育這股強勁的東風的吹拂下，走在了全縣甚至全市教育實驗改革的前沿,，早小人逐步過上了幸福完整的教育生活,。作為早小的一員，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,，我常常為自己是一名早勝小學的教師而感到驕傲和自豪,。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們也感到了欣慰和成功的喜悅,。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育，服務學生,。

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè),！”這句話道出了我們教師的心聲,，我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔,；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇,！

作為教師,，我們需要寧靜為學，寧靜為人,。永不滿足,，永不停步。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書,、熱愛教育。腳踏實地,，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀,、最受學生歡迎的教師,。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié),！

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”,。老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上,，同心協(xié)力，奮發(fā)進取,，朝著明亮那方一路高歌,，且思且行！

最后,，再次祝愿全體老師身體健康,，工作順利，萬事如意,！祝全體同學學習勤奮,，勇攀高峰！

退伍代表發(fā)言稿篇十八

各位領導,、老師,、同學們：

大家好，能代表畢業(yè)班老師在此說幾句心里話真的很榮幸!

作為畢業(yè)班的老師,，看著我的學生滿載著收獲和希望即將踏入人生的下一段里程,，我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大書,，三年的時光一千多頁就這樣匆匆翻過,。記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽,，從四家鄉(xiāng)的小學薈萃到一零五中學,，一個嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的感情河流,。你們成了校園里最靚麗的一道風景,。而我也因為能成為你們的老師，能和大家共同探討,、交流,、合作而找到自己人生的支點和心靈的歸宿?！跋ば挠ǘ?，盡讓桃李香?！薄皩懴碌氖钦胬?，擦去的是功利，舉起的是別人,，奉獻的是自己,。”教育是修身齊家治國平天下的千秋大業(yè),，作為你們的老師,，我們感到責任的重大。三年來,，我們用執(zhí)著和艱辛去耕耘,，你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于,，春華即將結(jié)出果實,，雛鷹就要展翅高飛。

回首這三年來時光,，我們師生風雨同舟,、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里：學習上,，我們分秒必爭;勞動中,，我們揮汗如雨;課堂上，師生之間同樣展開唇槍舌戰(zhàn)地辯論;課下里,，我們天南地北,、海闊天空……這期間，有過失敗,，有過沮喪,，有過苦悶，有過彷徨,，但更多的是永不服輸,、永不言敗的精神;是滿懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語意氣風發(fā)。今天,，我們就要分別,，我們用心血與愛心凝聚的集體解散了，但這種解體不是自然界生物的消亡,，這種解體是我們初三學生進入新里程,、開始新飛躍的起點,，是我們初三學生向高級學府進取的起跑線，正如一碗水飛濺,，顆顆都將圓潤如珠,，光彩奪人。

看著即將離校的學子們羽翼豐滿,、展翅欲飛,，在校生一定會思緒萬千，你們是否感到了時間的緊迫,，是否感到了青春的寶貴,，是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現(xiàn)在就應投入戰(zhàn)斗，把握好現(xiàn)在的每分每秒,，去創(chuàng)造屬于你們和屬于你們這個時代的輝煌!

時間短暫,，不容我說得太多，臨別之際,，我要告訴我的學生們：昨天,，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天,，母校正劈風斬浪做你成功的渡船;明天,，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉,、身心疲憊之際,，做你休憩的港灣。母校是你永遠的家,，歡迎你們?；丶铱纯础Ｗ詈?，我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考,，如愿以償、美夢成真,，在今后的人生路上,，用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!

退伍代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領導、老師：

大家好,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻,，我們共同迎來了第34個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。

首先感謝學校給我這次鍛煉的機會，和優(yōu)秀的班主任相比,，我還很微不足道,，我只是在盡全力做好自己的工作，談不上報告,，只是說說自己是怎么做的。

對于班級工作,，我可以問心無愧的說：我真的付出了很多很多,，雖然有時累得也很不耐煩，但心中的信念一直鞭策我：要對家長負責,、更要對孩子負責,、要對得起這份職業(yè)！因為我是一名人名教師,！

“身教重于言教”,。 教師的言行舉止都會對孩子們產(chǎn)生巨大的影響，要求孩子做到的自己首先要做到,。每天和孩子們一起做值日,，空課時間判閱語文、數(shù)學作業(yè),、利用每天晨會時間收作業(yè),、查作業(yè)；還利用自習課給他們講一講數(shù)學題,、考考生字,、單詞。也是我一直堅持的,，孩子們看到我的這份付出,，都能自覺的學習，晨讀時書聲朗朗,、午練時安安靜靜,，正是有了這種“潤物細無聲”的影響，我們班在學校的各項比賽,、評比中均榜上有名,，都能看到孩子們在老師的榜樣作用下，將自己最出色的一面展示給大家,。

三年級孩子年齡小,，自制力差，剛開始像一盤散沙,，缺乏集體意識,，開學初,，我便在班上競選班干部，并制定班規(guī)班約,，提出班級口號及奮斗目標,。我班每天由2名值日班長負責管理班內(nèi)的事務，為了增強孩子們的集體榮譽感,，

我還把全班分為9個小隊,，實行小隊負責制，由小隊長負責小隊成員的學習,、紀律,、衛(wèi)生、兩操,、路隊,、禮儀等各個方面，每天都有記錄,，表現(xiàn)優(yōu)秀即可得一個笑臉,，違反紀律則得一個哭臉，一周得5個笑臉的就可換一顆星,，然后由小隊長利用周一班會時間對小隊上周的情況做總結(jié),，并進行表彰貼星,，科任老師結(jié)合小隊長進行評價。

經(jīng)過一個多學期的小隊負責制，孩子們都有了不同程度的進步,，貴在堅持,！我相信只要堅持下去,，孩子們會越來越好的,！

我是科學老師兼班主任，一周只有2節(jié)課,，加上班會才3節(jié),，只有和科任老師溝通才能對孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業(yè),、成績我都一一過問,。輪到上體育、信息,、音樂課,，我也都會讓孩子們站好隊，安安靜靜的到專業(yè)教室,。

上學期我們班的語文由53歲的張?zhí)m英老師擔任,，張老師雖然年紀大了，但她的敬業(yè)精神卻深深感染著我，每次判作業(yè)都非常費勁,，總是把花鏡戴了又摘,，摘了又戴。我在旁邊看著心里很不是滋味,，因此,，開學不久，我就主動擔當起了除作文之外所有語文作業(yè)的判閱工作,，減輕她的負擔,，一直堅持到學期末，除了判作業(yè)外,，期中考試以后,，我還利用每天小課時間在黑板上出題檢查孩子們基礎知識的掌握情況。組內(nèi)的老師一看到我?guī)椭鷱埨蠋?，就會說：“和董妍搭班，是你上輩子修來的福,！”其實,，人都有老的時候，現(xiàn)在年輕多干點,，不算啥,！

和搭班已經(jīng)是第二年了，上學期期中考試后針對孩子們計算丟分嚴重的現(xiàn)象,，我就和她商量,，讓孩子們準備1個小算術本，每天8道題,，我負責判,。每次單元過關卷，我也會第一時間幫忙登分,，對于答題情況不好的孩子,，及時談話教育。

還記得她經(jīng)常和孩子們說的一句話：“你們班主任和別的老師不一樣,，她雖然教科學,，但她哪科都管！你們老師多累呀,，你們一定要聽話,，不努力，就對不起你們班主任,！”

在忙語文,、數(shù)學的同時，英語也不能不管,，沒時間了,，就經(jīng)常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語背誦,，午自習前檢查單詞掌握情況，檢查后及時和廣艷聯(lián)系,，共同解決,。

一周下來，加上自己的12節(jié)科學課,，有時連上廁所的時間都沒有,，在高強度的工作下，我經(jīng)常頭疼,，總感覺視線模糊,，總想吐，到醫(yī)院檢查,，醫(yī)生說是嚴重的腦血管痙攣,，怎么沒早來，這是高度緊張造成的,。盡管這樣,，我也從未請過一天假，經(jīng)常是左手按著頭,，右手寫板書,。

在我的這種付出下，上學期期末考試,，我班總分年級第一,，13名孩子進入年級前50名。

這學期,，學校安排剛剛休完產(chǎn)假的xx老師教我班語文,，孩子正在哺乳期，遇到她有事,，我會二話不說,，隨時待命，前陣子因為孩子生病住院,，請了一星期的假,，我就主動擔任我班的語文教學，和孩子們一起品味寓言的道理,、一起模仿更羸拉弓射箭,，一起把楊桃擺到桌上，看看他到底是楊桃還是五角星,。

加上晨讀午練,，還正趕上音、體、美老師練操,，平均每天至少上六節(jié)課,，還要處理一個班的語文作業(yè)和六個班的科學作業(yè)，杜主任看著我經(jīng)常是跑著侯課說：“讓語文老師代課吧,，別把你累倒了”,，我說：“克服困難，自己帶吧,，都挺忙的,！ ”

一周下來，真的是身心疲憊,。頭疼病也更嚴重了,。除此之外，我還協(xié)助建芳,，管理年級德育和小少隊的工作,。

一個多學期以來，在學校開展的各項活動中,，我都和孩子們一起構思,、準備，正是在這種師生的團結(jié)努力下,，我班在學校舉行的各項活動中都名列前茅,。通過活動的開展,，孩子們更團結(jié),、集體榮譽感更強了。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，因此,，我主動用電話與家長們聯(lián)系，每月的電話費都在百元以上,。

還記得上學期期中考試后我班媽媽發(fā)來短信：“x老師,，感謝你對孩子們的付出，孩子在你班,，是我們?nèi)业男腋?，四年級你一定要跟班！?/p>

回想走過的一個多學期,，把作業(yè)拿回家已經(jīng)是家常便飯,，總有干不完的事。沒有時間和對象聊天,、沒有時間陪兒子讀書,、認字；更沒有時間替媽媽分擔家務，面對父母,，我不是孝順的女兒,；面對丈夫，我不是賢惠的妻子,；面對兒子,，我不是稱職的媽媽，但我可以驕傲地說面對我的孩子說“我是一名合格的班主任,！”

“付出就有收獲”,，這是我最喜歡的一句話，也是我長對孩子們說的,。的確,，忙忙碌碌的一個多學期，有過歡笑,、有過淚水,，但我卻滿載收獲，因為得到孩子和家長的認可,，就是我最大的幸福,！

在今后的工作中，我會一如既往把我的愛全部奉獻給我最熱愛的教育事業(yè),！

謝謝大家,！

退伍代表發(fā)言稿篇二十

a：畢業(yè)生代表(李cc——女) b：在校生代表(翟——男)

a: 敬愛的各位領導、老師,、家長

b: 親愛的同學們,，大家……

ab: 上午好!

a: 我是文理系1201旅游英語班的李，我是即將離開揚工的畢業(yè)生,。

b: 我是電氣學院1303電氣自動化班的翟,，我是還在揚工繼續(xù)奮斗著的在校生。

a: 三年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，回顧往昔感慨萬千,。從班長到校學生會主席，從校三好學生到省優(yōu)秀團員,、國家獎學金,，這期間雖然我也迷茫過，也糾結(jié)過,，但因為有愛的揚工大家庭,，有我親愛的老師、同學陪我一起流汗流淚,，一起迎接掌聲,，最終助我實現(xiàn)了無數(shù)個夢想,。在此我衷心的感謝你們，感謝我的恩師,，感謝我的摯友,，謝謝大家!

b:還記得報到時，是學長,、學姐們親自到車站迎接我們,，其中就有丹丹姐。在之后的學習和生活中,，更是情如手足般地關心和幫助我們,，在這里我代表所有的在校生向?qū)W長、學姐們說聲謝謝,，祝你們一路順風!記得?；貋砜纯次覀儯纯炊謽?，看看大白鵝,，因為這里有一直牽掛著你們的學弟學妹們。

a：感謝學弟學妹們的深情祝福,，我們一定會?；丶铱纯础４髮W的三年短暫卻精彩,，也許我們還有一些遺憾和愧疚,。面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由;面對作業(yè),，我們很多時候都只能拿出一個版本,。忘不掉校園的那五只神獸，忘不掉食堂阿姨拿著餐盤那句“吃什么”,，忘不掉假期保安大叔在門口目送我們的樣子,，太多的忘不掉,，太多的割舍不下,。明天我們就要奔赴四方，讓我們把沒留下的聯(lián)系方式,，曾經(jīng)沒說出口的我愛你和對不起,，統(tǒng)統(tǒng)去完成吧。

b: 親愛的揚工院,，是您包容了我們的懵懂無知,，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺,。今天,，我們送走了學姐學長,，明天，我們和學弟學妹一起重溫榜樣的力量,。

a:揚工院,。

b:揚工人。

ab:揚工生活,，我們畢生難忘,。

a:青春夢。

b:青春情,。

ab:青春路上,，我們再譜華章!

退伍代表發(fā)言稿篇二十一

位領導、各位同仁：

下午好!

雖說從教十余年了,，但由于同學的不同,，總感覺比較實用的教學經(jīng)驗幾乎沒有。只是憑借自己全部的智慧和全身心的付出做了我應做的努力,。畢業(yè)班語文教學的經(jīng)驗,，我更說不上有多少，只是自己的一點心得體會而已,。我覺得語文教學中,，為了“對付”畢業(yè)考，須抓好兩件事,，一是閱讀,，二是寫作。這兩塊內(nèi)容抓好了,，就比較有把握了,。下面簡要談談我的努力方向。

一,、建立良好的班風,、學風。

嚴明的紀律是戰(zhàn)勝一切的法寶,，良好的班風是同學學習的保證,，因此，新學期開學接到一個新班,，我首先對同學進行思想教育,，用一些最能打動同學內(nèi)心的話來喚起他們學習的激情。平時在班上多表揚,、鼓勵同學,，多尋找同學的閃光點，喚起同學的學習激情,，為我今后的教學工作奠定了良好的基礎,，收到了很好的效果,。

二、采取恰當?shù)姆绞?、方法?/p>

我們班同學存在著差異,，為促使每位同學能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我抓兩頭,，扶中間,，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，加強培優(yōu)輔差工作,，促進全體同學得以發(fā)展,。對班內(nèi)學習后進的同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組,。第一組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學,，我采取集體輔導,，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,，耐心教導,，慢慢提高他們的成績，不能操之過急,，且要多鼓勵,。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散,，學習不認真,，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導,。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會立下心來學習。同時,，在班中成立互助小組,，利用結(jié)對子形式,，以優(yōu)生來帶動差生,，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會,，給予鼓勵,，樹立后進生的信心,，培養(yǎng)同學的學習興趣，促使每一位同學都有提高,。

三,、開動腦筋，搞好作文教學,。

同學對閱讀缺乏敏捷的解題思路,，缺乏有效的答題技巧。對作文選材的把握是同學下筆時的難點,，作文布局的不合理和文筆的低劣是六年級同學作文要想有所突破的關卡,。從試卷分析發(fā)現(xiàn)，語文的確包羅萬象,，是名副其實的大語文,。最突出的是語文的課外知識必須豐富。而這對農(nóng)村同學來說,，無疑是比較困難的,。

1、激發(fā)同學的寫作興趣,。

2,、指導課加強作文范例的剖析。展示優(yōu)秀作文,，明確好作文的標準,。在作文指導課上分析作文病例要比展示優(yōu)秀作文更重要，通過讓同學閱讀,、分析,、討論、作文中的病例,，使他們認識到作文中存在的問題和怎樣進行修改,，同時反思自己的作文中是否也存在這樣的問題?？傊?，在指導課上堅持不懈地加強作文范例的剖析，同學的作文質(zhì)量一定會提高得很快,。

3,、重視作文評改。小同學作文是要把自己看到的,、聽到的,、想到的有意義的內(nèi)容用文字形式表達出來，是一種內(nèi)化的過程,，即使是表達生活中平淡的事情,，也是對同學一次極好的思維訓練,。因此，老師對同學的習作過程,，都要給以積極的鼓勵,、激發(fā)，建立一個新的評改模式和評價標準,，一定要改變以往評改作文時間過長,，老師單方面參與的狀況。

四,、運用“三勤”教育方法,，收效十分明顯。

1,、頭腦勤,。語文老師鉆研教材，鉆研同學必須勤于思考,、善于思考,，努力地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

2,、口勤。每個班級都有令人頭痛的后進生,。對待他們我不采取簡單粗暴“不管三七二十一,，一棍子打死”的方法。而是先了解具體情況,，因人而異,，因事而異，進行說服教育,，擺事實講道理,。

3、手勤,。對于同學你對他松一尺,，他會對自己松一丈。平時的作業(yè),，尤其是同學讀書筆記,，每一篇日記我都堅持全批全改，持續(xù)對他們進行分數(shù)激勵,，非但引起了同學的寫作興趣,，而且在堅持中提高了同學的寫作水平。在這“三勤”當中，“頭腦勤”是基礎,，只有考慮成熟了,，你才能去講去做,。當然,，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的,，只有三者密切結(jié)合,，你才能成為一個優(yōu)秀的語文老師。

考試是檢驗教學質(zhì)量的有效手段,，與其他人的差距,，這讓我甚感汗顏。我必須更深刻到反思,，向他們學習,。在一次次的教學后，在一次次的檢測中,，讓我和自己的同學共同的有收獲,，有長足的長進。讓我們共同努力吧,，讓我們的同學真正成為語文學習的主人,，成為語文這門課的真正主人!

退伍代表發(fā)言稿篇二十二

親愛的戰(zhàn)友們：

今天，我們在這里舉行隆重的儀式,，歡送20__年度光榮退伍的戰(zhàn)友,。剛才，大隊長宣布了退伍命令,，留隊戰(zhàn)士代表和退伍戰(zhàn)士代表發(fā)了言,，這標志著與我們朝夕相處的11名戰(zhàn)友就要從我們部隊這所大學校光榮畢業(yè)，奔赴祖國的四面八方,，開赴全面建設小康社會的主戰(zhàn)場,，去奮力拼搏，再立新功,，再創(chuàng)輝煌,。

相見時難，別亦難,。面對一張張熟悉的面容,，此時此刻我的心情和同志們一樣，依依不舍,，很受感動,。

戰(zhàn)友們，當年你們積極響應黨和國家的號召，依照《中華人民共和國兵役法》光榮入伍,，來到了你們向往的火熱警營,，開始了你們?nèi)松凶铍y忘的軍旅生涯。在交通部隊這所大學校里,，你們聽黨的話,，努力學習，刻苦訓練,，愛軍習武,，無私奉獻，將火熱的青春,、聰明的才智,、綠色的年華奉獻在警營，用辛勤的汗水書寫了生命歷程中光輝的一頁,，由一名普通的社會青年成長為一名合格的武警戰(zhàn)士,。你們忠于黨、忠于祖國,、忠于人民,、忠于社會主義的思想品德;你們奮發(fā)進取、苦練專業(yè)技能的鉆研精神;你們嚴守紀律,、令行禁止,、雷厲風行、敢于藐視和戰(zhàn)勝一切困難的戰(zhàn)斗作風和頑強意志;你們在施工一線,、搶險救災等急,、難、險,、重任務中所創(chuàng)造的優(yōu)異成績;你們?yōu)橹嘘牻ㄔO忘我工作,，所做出的突出

貢獻，中隊不會忘記你們,，所有的留隊官兵不會忘記你們,。你們的業(yè)績將永遠銘刻在中隊的史冊上!你們的精神將永遠鼓舞著全體官兵拼搏進取、奮勇向前!在此,，我謹代表大隊黨委和全體官兵向你們致以崇高的敬禮!

近年來,，在支隊黨委的堅強領導和首長的大力幫助指導下，通過全體官兵的共同努力,，我們項目部全面建設蒸蒸日上,。特別是今年，上下鉚足一股勁,，努力爭創(chuàng)全面建設先進單位,，較好地地完成了各項任務，受到了上級黨委和首長的肯定和贊揚。這些成績的取得,，飽含著你們的奮斗和辛勞,，凝聚著你們的聰明和智慧。11名即將脫下軍裝的戰(zhàn)友們,，鮮艷的軍旗上有你們增添的光彩,，綠色的軍裝上有你們?yōu)⑾碌暮顾利惖木癄I里有你們奮斗的足跡,。你們在服役期間對部隊工作的大力支持,，對部隊建設做出的突出貢獻,，讓我代表大隊黨委和留隊的戰(zhàn)友們誠摯地向你們說上一聲：“謝謝了!我親愛的戰(zhàn)友!”

同志們,，“鐵打的營盤，流水的兵”?，F(xiàn)在,，你們要依照《兵役法》的規(guī)定光榮退伍，回到你們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng),，回到你們父母親人的身邊,，投身到全面建設小康社會的大舞臺。經(jīng)過軍旅生活的磨礪,，你們身體變得強健,、意志變得堅強、思想變得成熟,、行為變得理智,，這些都是人生旅程中最為寶貴的財富，都是你們立足社會,、開拓美好前程的優(yōu)勢和資本,。憶往昔崢嶸歲月，展未來豪情滿懷,?？梢哉f，當前,，

我們國家經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設的形勢很好,，我們黨的政策路線方針很好，我們面臨的機遇很好,，經(jīng)過警營培養(yǎng)鍛煉后我們的素質(zhì)也很好,，我相信，你們以軍人的優(yōu)良品格和過硬素質(zhì),，一定會在新的征途中,，創(chuàng)造出新的成績，創(chuàng)造更加美好的未來!

明天，退伍的戰(zhàn)友就要告別可愛的第二故鄉(xiāng),，告別熟悉的警營,，告別朝夕相處的戰(zhàn)友。親人在期盼著你們,，家鄉(xiāng)在等待著你們,，部隊的各級領導在牽掛著你們。希望你們不忘組織培養(yǎng),，倍加珍惜軍人榮譽,，倍加珍惜軍旅生涯，倍加珍惜戰(zhàn)友情誼,，在返鄉(xiāng)途中,，守紀律，聽招呼,，講禮貌,，重安全，請把你們的優(yōu)良作風給部隊留下,，把文明的形象灑向社會,、帶給家鄉(xiāng)。

最后,，祝退伍老戰(zhàn)友歸途順利,，家庭美滿，事業(yè)有成,，希望早日聽到你們的佳音!謝謝!

中國人民解放軍軍人誓詞

“我是中國人民解放軍軍人,，我宣誓：服從中國共產(chǎn)黨的領導，全心全意為人民服務,，服從命令,，嚴守紀律，英勇戰(zhàn)斗,，不怕犧牲,，忠于職守，努力工作,，苦練殺敵本領,，堅決完成任務，在任何情況下,，絕不背叛祖國,，絕不背叛軍隊?！?/p>

退伍代表發(fā)言稿篇二十三

各位代表,、少先隊員們：

在春回大地,，萬象更新之際，在我?！白灾鹘逃迸畈l(fā)展之時,，經(jīng)過了歷時數(shù)月的精心籌備之后，伊寧市第二小學首屆少代會勝利召開了,！

少先隊員代表大會是少先隊員自己的大會,。這次少代會開得很好。會上,，代表們充分行使民主權利,，審議并通過了學校少代會工作報告；選舉產(chǎn)生了新一屆大隊委員會,；反映全體少先隊員的心聲,，暢所欲言，對學校的各項工作提出意見和建議,；并將根據(jù)議案討論完善少先隊的工作,。這是少先隊員民主權力的具體體現(xiàn),，是我校少先隊員政治生活中的一件大事,，也是我校“自主教育”思想的又一次實踐,。這次少代會,，充分展現(xiàn)了我校少先隊員，自強自主,，積極進取,，勇于創(chuàng)新，勤奮好學,，健康向上的精神風貌,。

少先隊員們，你們是祖國的未來,、民族的希望,。這次少代會結(jié)束以后，代表們要把大會的精神帶回各中隊,，認真貫徹落實會議精神,，配合大隊健全少先隊的各項制度，組織隊員創(chuàng)造性地開展活動,，使我校的少先隊活動更加多姿多彩,；深化“雛鷹爭章奪星”評價活動，進一步提高隊員的“自學,、自理,、自護,、自律、自強”能力,，指導隊員學習做“明禮守信,、愛國守法、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的小公民，以實際行動為將來擔當起全面建設小康社會的重任做好充分的準備,！

輔導員老師們,，你們承擔著太陽底下最崇高、最宏偉的事業(yè),，希望你們不斷探索,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，用自己無窮的智慧與辛勤的汗水去培育伊寧市第二小學少先隊事業(yè)豐碩的金秋,，在少先隊工作這一神圣的崗位上再立新功。

最后,，預祝我校的少先隊工作百尺竿頭,，更進一步！