在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

媽媽的手四年級(jí)作文350字左右 媽媽的手作文300字四年級(jí)篇一

媽媽的手是“魔術(shù)師”,。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門(mén),、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅,、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,，吃得肚兒滾圓,。我想，媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧,！

媽媽的手整理房間也是一絕,。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了,，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快,。計(jì)時(shí)開(kāi)始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,，半天把東西收拾不到位,。媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上,?？吹梦已刍潄y，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定,！神速吧,？

媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,，媽媽買來(lái)一堆五顏六色的毛線,，準(zhǔn)備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地,、靈巧地、嫻熟地翻飛著,，一刻不停,。有幾次我忍不住想去試著織，可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線,。我丈二和尚摸不著頭腦,，媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門(mén)兒技術(shù)的呀？

媽媽的手是溫柔的手,。每當(dāng)我生病了,，媽媽便用手輕輕地?fù)崦遥瑸槲夷盟?、端水,，無(wú)微不至地照料著我。我感覺(jué)病一下子好了許多,，心中無(wú)比溫暖,。每當(dāng)我受到挫折，感到委屈時(shí),，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量,。

媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手,。每當(dāng)我撒謊、貪玩,、不認(rèn)真寫(xiě)字練琴時(shí),，媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我，若不見(jiàn)成效,，那她就要?jiǎng)佑媚请p手了,，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼,，那感覺(jué)讓人終生難忘,！

但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手,，是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活,；是這雙手教我學(xué)做人、做事,；是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖,。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手,！

媽媽的手四年級(jí)作文350字左右 媽媽的手作文300字四年級(jí)篇二

媽媽很勤勞,，從她的手就能看出來(lái)。

寒假里的一天晚上,，我突然醒了,，發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是,，我?guī)е唤庵i,，來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,，我走上前去,，輕輕地說(shuō)：“媽媽，別洗了,?！眿寢尣](méi)有說(shuō)什么，只是把手擦干,，撫摸著我的頭,，笑著把我送到床上，又回到了客廳,，繼續(xù)洗衣服……

一個(gè)星期六的晚上,，我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,，我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,，于是，我松開(kāi)手仔細(xì)地端詳著媽媽的手,，發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開(kāi)了小口,，有些部分掉了皮兒?？粗粗?，我不知為什么，心里酸酸的,，有一種說(shuō)不出的感覺(jué),。

有一次,，我和媽媽出去玩兒，我們練習(xí)跳繩,，坐碰碰車,、玩套圈，用沙子壘城堡,，蕩秋千………我們玩累了,，就坐在沙灘上歇了一會(huì)兒，我想喝水,，我就去買了一瓶飲料,，我使出吃奶的勁兒也打不開(kāi)蓋兒，就讓媽媽幫我打開(kāi),，沒(méi)想到,，媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開(kāi)了，咕嚕,，咕嚕……

我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),，減輕媽媽的負(fù)擔(dān),。

媽媽的手，每天為我洗衣服,、做飯,，雖然看起來(lái)變得粗糙了，但在我眼里,，媽媽的手是一雙最漂亮,、溫暖而有力的手。

媽媽的手四年級(jí)作文350字左右 媽媽的手作文300字四年級(jí)篇三

我見(jiàn)過(guò)的手太多了,，但均留不下太多印象,，我只記得媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的,。她的手沒(méi)有閑過(guò),，媽媽早上送我去上學(xué)，給我做早飯,。早飯的內(nèi)容是：面包,，雞蛋，牛奶,。我媽媽把書(shū)本一本一本裝進(jìn)我的書(shū)包,。早上騎自行車送我的書(shū)包和我上學(xué)，到了學(xué)校之后,，又給我裝好水杯,，把我的跳繩裝進(jìn)去書(shū)包后,，又把我的書(shū)包給我背上。到中午又給我做午飯,。

媽媽的手是嘮叨的,，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫(xiě)到：加油,！所以每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),，就不忘媽媽的提示，時(shí)刻寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我媽媽的提示就銘記在耳邊,，在我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來(lái)講去,，畫(huà)來(lái)畫(huà)去,，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬(wàn)了,，一天一天,。

媽媽的手是溫暖的手，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，因?yàn)槟莻€(gè)晚上很冷,，所以我媽媽就用她的大手來(lái)溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了,，又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺(jué)時(shí),，我對(duì)媽媽說(shuō)我很冷，媽媽說(shuō)非常冷嗎,？我說(shuō)嗯,！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,，就這樣,，我溫暖地睡了一夜。

我愛(ài)這雙手,，因?yàn)檫@雙手送給我了幸福,，美滿，快樂(lè)的生活,。

媽媽的手四年級(jí)作文350字左右 媽媽的手作文300字四年級(jí)篇四

我最喜歡的人是媽媽,，更忘不了她那雙手。一見(jiàn)那雙手,，我心里就甜絲絲的,。

小時(shí)候，我每天都要她抱,。每當(dāng)這時(shí),，媽媽就會(huì)把我舉得高高的,，然后輕輕地放我下來(lái)，拍拍我的小屁股,，說(shuō)：“小調(diào)皮,，我要做事了?！闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了,。她在炒菜，我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著,，那手真是靈巧極了,。

晚上，媽媽把我抱在懷里,，一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子,，一邊講那天邊的故事。我睡著了,，媽媽就放下我,，一針一針的織毛衣，把她的愛(ài)都織進(jìn)了衣服里,。

當(dāng)我學(xué)寫(xiě)字時(shí),，媽媽就手把手的教我寫(xiě)。寫(xiě)完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫(huà)一個(gè)鮮紅的鉤,，再打上一百分。

有一次,，我生病了,。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦,，媽媽勸我說(shuō)：“良藥苦口利于病”,，并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里，再拿藥喂我,。

現(xiàn)在,，由于過(guò)多操勞，媽媽有了白頭發(fā),，可她依然細(xì)心地照顧我,，從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩,。