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教育雜志征稿啟事 教師征稿啟事(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 06:41:38
教育雜志征稿啟事 教師征稿啟事(四篇)
時(shí)間:2023-03-08 06:41:38     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

教育雜志征稿啟事 教師征稿啟事篇一

理論創(chuàng)新、高教前沿、教學(xué)實(shí)踐,、和諧校園,、教育研究、新視角,、 熱點(diǎn)聚焦

二、征稿要求

征稿內(nèi)容:教材教法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理,、校本開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)研究

征稿對(duì)象:教研工作者,、一線教師、課程研究者

文稿資料可靠,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。因本刊來(lái)稿量大,,編輯日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回復(fù),。所有來(lái)稿在1個(gè)月內(nèi)未收到稿件采用通知,請(qǐng)作者轉(zhuǎn)投其他雜志,。

文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性,、科學(xué)性,、實(shí)用性,。應(yīng)立意新穎,、論據(jù)充分,、數(shù)據(jù)可靠,,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),,文字要精煉,大學(xué)教師撰寫(xiě)論文每篇3000字左右,,小學(xué),、中學(xué)教師論文以20xx字左右為宜,。

論文格式一般要包括:題目,、作者及單位,、郵編,、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞,、正文、注釋及參考文獻(xiàn),,稿件盡量不用圖表。

來(lái)稿最好用word軟件錄入后用電子郵件的 “附件” 投寄,。若不能用電子郵件投稿,可用微機(jī)打印稿投寄,,來(lái)稿若用手寫(xiě),,請(qǐng)勿潦草,用工整楷體字,,尤其姓名、地址不能潦草,。

論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址〔例:××省××市(區(qū),、縣)××路××號(hào)××學(xué)?!痢潦铡?、聯(lián)系電話(固定電話,、移動(dòng)電話),、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時(shí)快捷地與您聯(lián)系,。

三、 特別說(shuō)明

雜志封二,、封三可刊登優(yōu)秀的書(shū)畫(huà),、攝影作品,或教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的照片,,并附簡(jiǎn)短說(shuō)明,有意者請(qǐng)與我們電話聯(lián)系,,或通過(guò)電子信箱投稿,我們將擇優(yōu)發(fā)表,。

投稿信箱:編輯編輯咨詢電話: 黃編輯

編輯部地址:太原市并州北路31號(hào)《新課程》雜志社編輯部 郵編:030001

【2300字符1版650】上知網(wǎng).萬(wàn)方

教育雜志征稿啟事 教師征稿啟事篇二

一、征稿對(duì)象

全國(guó)各級(jí)各類(lèi)大,、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué),、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士,、碩士研究生等等。

二,、開(kāi)設(shè)欄目

主要辟有教育基本理論,、教育決策與管理、教育與教學(xué)改革,、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,、思想品德教育、高等教育研究,、繼續(xù)教育、成人教育,、職業(yè)教育、民辦教育,、農(nóng)村教育、教師論壇,、科研課題、教材研究,、以及教案設(shè)計(jì)和教育隨筆等欄目。

三,、征稿范圍

1.教育前沿最新動(dòng)態(tài)、教育科學(xué)管理規(guī)劃以及教育學(xué)科理論研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的探討;

2.教育改革,、教育創(chuàng)新,、教育理論,、教育管理,,以及教育現(xiàn)代化等專題的研討;

3.素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育、德育,、美育等教育探討,道德心理教育方面的研究心得以及實(shí)施繼續(xù)教育和終身教育方面的研究和探討;

4.教育環(huán)境,,治校方略,校務(wù)管理,,師資隊(duì)伍建設(shè),校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、師德建設(shè)等研討;

5.教學(xué)理論的研究與實(shí)施,,教材編寫(xiě),教案設(shè)計(jì),,新教法嘗試,,以及教學(xué)中難點(diǎn)分析等;

6.各學(xué)科的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、體會(huì)和方法,,教學(xué)的新思路、新觀點(diǎn),、新方法等,,以

及優(yōu)秀教案、個(gè)案分析,、多媒體應(yīng)用和班主任工作等方面的探討;

7.有關(guān)職業(yè)教育、特殊教育、民族教育,、民辦教育方面的研究與探討,以及一切與教育,、教學(xué)相關(guān)的文章等。

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教育雜志征稿啟事 教師征稿啟事篇三

稿件要求

1,、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、具有創(chuàng)造性,、科學(xué)性、實(shí)用性,。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分,、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),,文字要精煉。

2,、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定,。作者姓名、單位,、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3,、文章要求在3500-8000字符,,格式一般要包括:題目、作者及單位,、郵編、內(nèi)容摘要,、關(guān)鍵詞,、正文,、參考文獻(xiàn)等,。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi),。

4,、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,,繪出的線條要光滑、流暢,、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法丁計(jì)量單位,。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。審稿周期為1-2周,,請(qǐng)作者自備底稿,。

6,、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),,不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明,。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,,不同意收錄的稿件,,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明,。

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社址:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)宣化街99號(hào) 郵編:150008

教育雜志征稿啟事 教師征稿啟事篇四

一、征稿對(duì)象

全國(guó)各級(jí)各類(lèi)大,、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué),、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士,、碩士研究生等等。

二,、開(kāi)設(shè)欄目

主要辟有教育基本理論、教育決策與管理,、教育與教學(xué)改革,、素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育,、思想品德教育,、高等教育研究,、繼續(xù)教育,、成人教育,、職業(yè)教育,、民辦教育,、農(nóng)村教育,、教師論壇,、科研課題,、教材研究,、以及教案設(shè)計(jì)和教育隨筆等欄目,。

三,、征稿范圍

1.教育前沿最新動(dòng)態(tài)、教育科學(xué)管理規(guī)劃以及教育學(xué)科理論研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的探討;

2.教育改革,、教育創(chuàng)新,、教育理論、教育管理,,以及教育現(xiàn)代化等專題的研討;

3.素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育、德育,、美育等教育探討,道德心理教育方面的研究心得以及實(shí)施繼續(xù)教育和終身教育方面的研究和探討;

4.教育環(huán)境,,治校方略,校務(wù)管理,,師資隊(duì)伍建設(shè),校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、師德建設(shè)等研討;

5.教學(xué)理論的研究與實(shí)施,,教材編寫(xiě),教案設(shè)計(jì),,新教法嘗試,以及教學(xué)中難點(diǎn)分析等;

6.各學(xué)科的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、體會(huì)和方法,,教學(xué)的新思路,、新觀點(diǎn),、新方法等,,以

及優(yōu)秀教案,、個(gè)案分析,、多媒體應(yīng)用和班主任工作等方面的探討;

7.有關(guān)職業(yè)教育,、特殊教育,、民族教育,、民辦教育方面的研究與探討,,以及一切與教育,、教學(xué)相關(guān)的文章等,。

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