人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇一

今年的冬至節(jié)又快到了,，讓我情不自禁的想起了去年在班長(zhǎng)家過(guò)的冬至節(jié)。去年的冬至節(jié)也是那么冷的天,，剛好那天我們休息,，班長(zhǎng)就邀請(qǐng)我們幾個(gè)家在外地的新員工去他家過(guò)節(jié)吃飯，一起過(guò)節(jié),。我去到班長(zhǎng)家的時(shí)候是下午五點(diǎn)左右,。一進(jìn)門,，一股股香氣撲鼻而來(lái)，全身也感覺暖和了不少,。輕車熟路,，換好鞋子，班長(zhǎng)在廚房忙碌中,，小張已經(jīng)在輔導(dǎo)班長(zhǎng)的兒子寫作業(yè)了,。我跟班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我來(lái)了,，今天做什么好菜,？”班長(zhǎng)在灶臺(tái)上忙乎著，不見回頭只見聲音：“把青菜洗了,，各種配菜,、配料弄好，其他不用管,，等著吃飯就行,。”“好的,，很快完成任務(wù),。”話我還沒有說(shuō)完就麻利的去干我的活了,。配菜還蠻多的,，蔥姜蒜，香菇,，茄子,，菜花。不一會(huì)我就把要洗的菜洗好,，整齊歸類，放一邊給班長(zhǎng)備用,。我站在廚房門口,，還沒有吃口水都被一陣陣的“香氣”勾引出來(lái)了。我們班長(zhǎng)的廚藝不是吹的,，今晚有口福啦,。

六點(diǎn)整，準(zhǔn)備開飯,，人馬也到齊了,，有劉師傅，張師傅,，韋師傅,，梁師傅和他老婆,，小張，小文,，班長(zhǎng)和他兒子,，還有我，整整一桌人,。各位食友,，現(xiàn)在有我揭曉今晚有什么豐富的菜肴：首先來(lái)一鍋金華火腿排骨紅棗湯，滋補(bǔ)又暖暖胃,；之后是梅菜丁扣肉,，香氣逼人，肥而不膩,；接著紅油肚絲,，好看又好吃；跟著青椒掌中寶,，又辣又脆口,；不要以為就這幾樣已經(jīng)讓你垂涎三尺了，還有茄子煲,、鹵豬腳,、清蒸鱸魚、酸梅姜絲鴨,、手撕牛肉,、白切雞、青龍過(guò)江——爆炒菜花,?？梢哉f(shuō)是集天上飛的（雞鴨），水里游的（鱸魚）,，陸上跑的（豬牛）和地上種的（茄子,、菜花），水陸空三軍都有了,，每一樣菜都是色香味俱全?。M滿一桌菜,，光是看就饞死人了,。就坐完畢，班長(zhǎng)舉杯說(shuō)“大家舉杯,，共度冬至?。‰S意吃?！薄鞍嚅L(zhǎng)辛苦了,，大家一起吃！”碰杯完,，大家都在“埋頭苦干”了,。美味面前，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷,？吃了再說(shuō),！

我要吃豬肚絲，真可口,；我要吃鱸魚,，真甜美；我要吃扣肉,，真爽,！就在我吃得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，班長(zhǎng)的兒子小朱大聲說(shuō)：“大家看廖哥哥吃都滿嘴都是油,，嘴角還有顆米飯呢,！”大家看著我這吃相哈哈大笑起來(lái)。得,，在美味面前,，還是要注意吃形象的。不過(guò),，這菜真好吃,！

這個(gè)冬至讓我們吃得開心，回味無(wú)窮,。

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇二

冬至一到,，三九嚴(yán)寒開始了。冬至的前夜,，我們叫冬夜,，是一年中最漫長(zhǎng)的寒夜。在農(nóng)村常聽老人說(shuō)：“冬至大如年,?！薄坝械某裕砸灰?沒的吃,，凍一夜?！彼悦磕甓?，家家戶戶都要準(zhǔn)備花生、葵花子、炒豆子……吃得開心,，睡得也香,。

我是住校生，沒事又不好請(qǐng)假回家,，看來(lái)冬夜要在學(xué)校里過(guò)了,。冬夜那天，北風(fēng)呼呼地刮在臉上,，像刀割一般,。前一天還在樹上飄零的幾片梧桐葉，再也停留不住腳步,，紛紛逃離那凌風(fēng)的高高枝頭,，投入大地媽媽溫暖的懷抱。從中午開始,，就陸續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)?？春⒆印⑺蜄|西,。我想：今天爸媽都上班,，家里不會(huì)有人來(lái)看我了，我真的得凍上一夜了,。

晚自修時(shí),，同學(xué)們?cè)僖矝]有心思看書寫字，紛紛拿出自己家里送來(lái)的食品,，那份喜氣早已流露在臉上,。只有我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)坐著發(fā)呆，班長(zhǎng)凱玲走過(guò)來(lái),，手上捧著瓜子,，送到我面前說(shuō)：“章夢(mèng)婷，這些瓜子給你嘗嘗吧,?！睕]等我說(shuō)謝謝，同伴宇芳和林平也送來(lái)了她們父母買的花生,、炒熟的玉米?！腋袆?dòng)得要掉眼淚。這時(shí),，我們的班主任王老師來(lái)了,。雖然圍著圍巾，但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅,。我知道王老師她昨天剛值過(guò)班,，今天晚上不用來(lái)學(xué)校的呀?只見她一手拿著手電筒，一手提了一大包東西，同學(xué)們的這一幕早已映入老師的眼簾,，她的臉上露出了滿意的笑容,。老師走上講臺(tái)，放下手里的東西,，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是冬夜,，我們大家一起來(lái)吃花生，過(guò)過(guò)節(jié)吧!”老師特意給我捧了一大捧花生,，再給四十多個(gè)住校生每人分了一大把,，隨后又表?yè)P(yáng)了那幾個(gè)關(guān)心別人的同學(xué)。我們吃得津津有味,，邊吃邊猜老師給的謎語(yǔ)：“麻屋子,，紅帳子，里面住著白胖子,?！蹦欠N特有的熟花生的'香氣彌漫了整個(gè)教室，窗外雖然寒風(fēng)襲人,，教室里卻暖氣十足,。

那一夜，我覺得特別暖和,，睡得也特別香,、特別甜。多么難忘的冬夜,。老師啊!您就像冬夜里的火爐,，把自己燃燒得旺旺的，然后給我們無(wú)盡的溫暖,。

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇三

屋外,，明亮的斜陽(yáng)不倦地營(yíng)業(yè)著，四周的云彩謹(jǐn)慎地斟酌著顏色的濃淡,。平靜的天空,，呈現(xiàn)出不一樣的安詳。屋內(nèi),，暖橙色的吊燈散放柔波,，青紋白資的碗里盛放著幾顆白胖的湯圓。小勺在碗中攪著紅糖湯的漾漾微波,，應(yīng)合桌邊起伏的歡聲笑語(yǔ),。

冬至是快樂(lè)的，湯圓里有我們互動(dòng)的樂(lè)趣,。冬至前夜,，奶奶便張羅著各種食材,，擺滿圓桌的盤盤食品,，是對(duì)生活的期待與回味,。潔白的糯米團(tuán)很快揉好了，一家老小坐在桌前,，掐取一塊,，揉圓，包餡,，最后搓圓,。大大的湯圓里包著的，是童年期最美好的回憶,。

那時(shí)候,，一年冬至里的搓湯圓，是孩子們盼望的時(shí)刻,。很頑皮的小孩揉著或大或小的糯米團(tuán)子,，和同伴笑著鬧著。奶奶看著我們,，總是苦笑不得,，她把手放進(jìn)茶色的竹箶，一遍遍不厭其歡地教我們,，怎么揉怎么包,。粗糙褶皺的手掌握著細(xì)滑白嫩的小手，手起手落,，慢慢地揉著,、搓著。圓圓的團(tuán)子不知何時(shí)從手掌中溜出來(lái),，滾到箶邊,，老人、小孩都笑了,。搓完湯圓,，奶奶晃著大大的竹箶，湯圓參差不齊地在箶里奔跑著,。奶奶笑得更燦爛了,，她說(shuō)這是“公孫丸”,，有大有小，團(tuán)圓平安,。不一會(huì),，奶奶開始煮湯圓了,。她戴著老花鏡，瞅起眼睛,，捏著小秤外，量測(cè)著紅糖與清水的比例,。奶奶抄著那把古老的銅勺攪拌著紅糖湯，又放入搓好的湯圓,，銅勺攪起的微波，似奶奶臉上不會(huì)消逝的笑容,。我們總是賴在廚房不走。我們愛聽著湯圓咕嚕咕嚕的歌唱,，愛看湯圓在鍋中轉(zhuǎn)圈舞蹈,，愛聞廚房煙霧中濃濃的紅糖香,，更愿意等著湯圓完美出浴。

幾年光陰消逝似水,，飛速流過(guò)。原本茶色的竹箶不知何去何從,，取代它的是市面上普遍的塑料紅盤。那把年代甚是久遠(yuǎn)的銅勺也消失了,，換成了長(zhǎng)柄的不銹鋼勺子。市面上各種湯圓層出不窮,，花樣甚多,。但是,，奶奶仍堅(jiān)持自己做,，還是平靜坐在桌前,，親手搓著每個(gè)湯圓。我們?nèi)乙蚕裥r(shí)一樣,，一家老小圍坐一塊搓湯圓。只是長(zhǎng)大懂事了,，再也揉不出那參差不齊的“公孫丸”了。湯圓大都挺均勻,，也沒辦法可以去搓或大或小的圓子了。

六碗湯圓,，裝在清紋白瓷的瓷碗里。奶奶執(zhí)意要用這種碗裝湯圓,。“這樣吃,，才有以前的味道?！彼郎睾偷卣f(shuō)著,。撈起湯圓，放入口中,，嚼著軟軟糯糯的外皮，咬開是流心的芝麻餡——最簡(jiǎn)單卻是吃的餡料,。一口一個(gè)，每一個(gè)口都含著童年,，含著那異常香甜的美好,。

縱使歲月無(wú)情飛逝，縱使傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸消失,，但只要奶奶搓湯圓時(shí)的笑容永存，只要童年的冬至記憶永存,，那份樂(lè)趣便永不會(huì)消逝，那份香甜便會(huì)留駐舌尖,，那份情味也會(huì)永遠(yuǎn)留存,。

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇四

身上潔白如玉,，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾,，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們,，你們知道謎底嗎？對(duì)了,！就是湯圓,。

今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子,，我們都很興奮,，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午,，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。

我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓,。剛開始，我們覺得這樣跑來(lái)跑去很好玩,，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí),，全都是些大胃王,，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措,，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì)吧,，他們能吃這么多？”正在我們?cè)谙朕k法時(shí),，301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了?！?/p>

這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級(jí)的湯圓分完我們就累得不成樣了,。這是一天累并快樂(lè)著的日子?。±凼墙o同學(xué)分湯圓分累的,，快樂(lè)是把湯圓分享給別人的快樂(lè)，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè),！

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇五

今天，刺骨的寒風(fēng)就像一根根針刺在臉上,，天氣變的格外冷。

來(lái)到學(xué)校,，同學(xué)們個(gè)個(gè)被衣服包得像一只只搖搖擺擺的企鵝,，我也不例外,。而老師們呢？就像剛剛從南極俄羅斯站回來(lái)的人們一樣,。下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,?？墒乾F(xiàn)在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒有以往那樣活躍了,，他們大概是被冷空氣“降服”了吧！“呼——”,，突然吹過(guò)一陣北風(fēng),，凍得我打了個(gè)冷戰(zhàn),，一溜煙兒跑到了教室里的暖氣邊，好讓暖氣烘走我身上的涼氣,。

中午放學(xué)，來(lái)爺爺家吃飯,，一進(jìn)門,，一股撲鼻的香味就立刻鉆到我的鼻子里面不愿出來(lái)了,，一直把我引到了桌邊，它卻還勾住我的鼻子不放,，我睜大眼睛一看，哇,！一個(gè)個(gè)冒著熱氣、香氣撲鼻的餃子,，似乎在眨著它那雙調(diào)皮的眼睛等待我的品嘗呢！我也顧不上和那些頑固的細(xì)菌娃娃做抗?fàn)幜?，擼起袖子,、張開大嘴,，用手抓起剛出鍋的餃子就往嘴里塞呀！我囫圇吞棗地把餃子吞到了肚里,，幾乎沒嘗到什么味道。弟弟也不甘示弱地與我搶起了餃子。在這“危急時(shí)刻”,，我的手和嘴忙個(gè)不停，生怕被那貪吃的表弟占了便宜,。雖然我的手和腮幫子都累麻了,，但當(dāng)我倆以驚人的速度將一盤餃子一掃而光時(shí),，我那不爭(zhēng)氣的肚子還是沒有填飽。唉,，誰(shuí)讓那小家伙老跟我搶呢！

沒辦法,，我和弟弟又開始“侵襲”第二盤餃子了,。這次的“斗爭(zhēng)”更加激烈,。餐桌都變成了戰(zhàn)爭(zhēng)桌,。不僅如此，由于我倆只顧著吃餃子,，顧不上自己的形象了,，臉上就像攤餡餅一般,，要是我們旁邊有小動(dòng)物的話，臉上的美味都可以當(dāng)它們的美餐了,。吃著吃著,，我突然覺得今兒的餃子比以往好吃的多,。雖然是同樣的陷，同樣的面,，而味道卻截然不同。今天餃子的味道,，就像普通餃子加了十袋香精那么香。我細(xì)細(xì)的品嘗著最后進(jìn)食管的每一個(gè)餃子,，又看看窗外刮著寒風(fēng)的天，心生疑惑,，咦？難道今天是冬至嗎,？

事也巧合,。第二天體育課上，在做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,，只聽見有人在暗地里議論紛紛，“昨天俺老媽出其意料地讓我吃了好多餃子,，真怪！”“咦,？難道你還不知道嗎？昨天是冬至??！據(jù)民間流傳下來(lái)的風(fēng)俗,，冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的,！至今南陽(yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠呢,！”“謝天謝地，幸好我昨天吃餃子了,，怪不得昨天的餃子格外香呢,！原來(lái)是這樣?。　甭犃怂麄兊脑?，我也不禁被吸引了，回過(guò)頭來(lái),，饒有興味地與她們聊了起來(lái)。

冬至?。∧阌惺裁捶?，才能讓那一天的餃子變得格外香呢？

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇六

一大早,，媽媽的手機(jī)就收到了很多冬至快樂(lè)的祝福短信，哦,，今天是24個(gè)節(jié)氣中的冬至了，媽媽一個(gè)個(gè)念給我聽：吃了冬至飯,，一天長(zhǎng)一線……有一條還是馬老師發(fā)的：冬至嘍，我用健康皮,，美滿餡，無(wú)憂水做一碗餃子給你,，愿你忙碌的整個(gè)冬天都快樂(lè),！聽完了我就急忙問(wèn)媽媽：“什么是一天長(zhǎng)一線呀,？”媽媽催促我趕快起床吃早餐，再一起找答案,。

接下來(lái)該準(zhǔn)備包餃子了，不料，爸爸和媽媽為了吃蘿卜餃子還是韭菜餃子爭(zhēng)吵起來(lái)：“別吃蘿卜了,，苦苦的，還是吃韭菜餡吧,。”在做飯方面,，媽媽說(shuō)的話是很算話的?！安恍校统蕴}卜餡的,，剛學(xué)習(xí)過(guò)健康小知識(shí)，冬季吃蘿卜賽過(guò)小人參,，你這么快就忘記了？”爸爸堅(jiān)持,，看來(lái)爸爸也是愛學(xué)習(xí)愛健康的。媽媽不依不饒：“就吃韭菜,，改天再吃,，我昨天就買過(guò)韭菜了，你看,，多新鮮！”“要不就都放,，韭菜放一半，蘿卜放一半,！”我剛想去“勸架”，爸爸就開始讓步了,，我只好和弟弟接著玩了,。

過(guò)了一會(huì)兒,，爸爸媽媽又吵了起來(lái)，我忍不住了,，拉著弟弟去廚房看看是怎么回事,。“看你切的多長(zhǎng),，像包包子一樣，不行,，再切小點(diǎn)！”媽媽有點(diǎn)生氣了,。爸爸用力的剁了幾下，顯然有點(diǎn)不服氣,。“干嘛呢,？照你這樣剁，韭菜的新鮮味兒一點(diǎn)也沒了,！討厭！”媽媽嗓門大了,。“哎,，怎么回事，咋干你都不滿意,，湊合吃吧！”爸爸也有點(diǎn)煩了,。我急忙沖上去,，指著爸爸說(shuō)：“爸爸，明明你錯(cuò)了嘛,，切大了就不好包了,，我知道了，你就是不愿意放韭菜,，才這樣做的，真小氣,！”關(guān)鍵時(shí)候我還是支持媽媽的?！笆裁囱剑也皇悄且馑?，切不小，我就這水平,！”爸爸也不客氣了?！澳蔷蛣e切了,，我一個(gè)人一樣能包,，你出去吧！”媽媽開始攆爸爸了,。

這下我可為難了，如果我再幫媽媽,，爸爸一定會(huì)扔下不管的，這么冷,，媽媽要包多長(zhǎng)時(shí)間呢,。靈機(jī)一動(dòng),，我想了一個(gè)好辦法：“爸爸,，你是不是真不想干,，我可以幫媽媽，要是真的,，那你就出去看電視吧！”爸爸愣了一下,，我趕緊上去拉住爸爸：“好爸爸，我就知道,，你不是真的和媽媽吵架，也不是真的不想干,，還是依著媽媽切小點(diǎn)，這樣大家吃著好消化,，也都高興呀！”再回頭拉著媽媽小聲說(shuō)：“媽媽,，你可別傻，咱們一起包多快呀,，爸爸要真不干了，你不更生氣了,？”媽媽偷偷的笑了，爸爸也不吭聲了,，耶，成功,，我會(huì)做調(diào)解工作了。我大聲的唱起來(lái)：讓愛天天住我家,，讓愛天天住我家,，爸爸媽媽弟弟和我的家……

不一會(huì)兒,，餃子包好了，爸爸搟的皮又圓又薄,，媽媽包的餃子既好看又整齊,，我包出來(lái)的是奇形怪狀,，弟弟包的是一塌糊涂。開火,，下鍋，熱氣騰騰的餃子很快端上了桌,，全家人坐在桌子邊，邊講冬至的“冬至不端餃子碗,，凍掉耳朵沒人管”的典故邊吃著餃子,，我覺得空氣里有溫暖的味道,，有甜蜜的味道,，還有快樂(lè)幸福的味道。

冬至了,，祝福我的老師們，祝福雅朵兒阿姨和聰聰阿姨,，祝福許許多多的大博友小博友，祝福我的外公和奶奶,，祝福我的爸爸媽媽，也祝福我和弟弟,，愿大家快樂(lè)幸福,，健康開心,！

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇七

今天是冬至,，中國(guó)人的習(xí)俗是吃餃子。據(jù)說(shuō)這天不吃餃子,，耳朵會(huì)凍掉。但自認(rèn)為是年輕人的我卻不以為然,。不逢雙休，忙著工作,，誰(shuí)有空去操持家務(wù)呢,？

我們住在老城區(qū),，婆婆和老二一起住在新區(qū),。婆婆倒是逢節(jié)按習(xí)俗做飯，但我們相距甚遠(yuǎn),，孩子還有中午作業(yè)，跑去新區(qū)吃個(gè)節(jié)日飯是不切實(shí)際的,。早上,，鈴聲響起,，婆婆打電話要過(guò)來(lái)給我們送餃子餡。他們年齡也不小了,，再說(shuō)這兩天天氣不是太好，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要降溫,，我不忍心讓他們跑這么遠(yuǎn)，婉言拒絕了,。工作中，鈴聲再次響起,，婆婆說(shuō)已經(jīng)坐上車了。

不一會(huì)兒,，接住婆婆到了家,。他們想的真是周到。我們?nèi)谥?，做飯很?jiǎn)單,，沒有過(guò)多的存放白面,。婆婆擔(dān)心我們沒有白面,，連餃子皮也一起買好了送來(lái)。沒有來(lái)得及喝口水,，婆婆又出門去接老二家的孩子放學(xué)去了。

晚上老公回來(lái),，吃上了媽媽親自做、親手包的餃子,，連聲說(shuō)：“長(zhǎng)這么大，就我媽媽包的餃子好吃,，堪稱一絕,！”是呀,，老人無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛的都是他們的孩子,，一輩子都在無(wú)私地為孩子們操勞著、奉獻(xiàn)著,。小小的餃子，濃濃的愛,。

冬至的小學(xué)生作文 冬至初中作文篇八

在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng),。

同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,，來(lái)到奇樂(lè)作文教室,，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎,。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓,。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了,。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,，體會(huì)到了成功的喜悅,。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師,。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓,。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

通過(guò)這次活動(dòng),，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣,。