在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

消防宣傳月總結(jié)報(bào)告 消防宣傳月總結(jié)銀行篇一

一,、各校以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題上好安全教育課,。

二,、各校教師通過安全教育平臺(tái)讓學(xué)生在班內(nèi)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

三,、各校利用電子屏幕和板報(bào)等進(jìn)行宣傳。

四,、各校讓學(xué)生辦主題手抄報(bào),。

五、各校教給師生滅火器的正確使用,。

通過此次活動(dòng)宣傳教育的開展，勵(lì)志,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生避險(xiǎn)能力,，今后我局一如既往狠抓安全消防工作,，營造學(xué)校和諧安寧的好氛圍,。

消防宣傳月總結(jié)報(bào)告 消防宣傳月總結(jié)銀行篇二

11月9日是全國法定“119”消防宣傳日,，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念,，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序,，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識(shí)

根據(jù)上級(jí)要求,，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案,，由總務(wù)處,，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施,。此次活動(dòng)影響面大,，參與面廣,，極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí),，豐富了消防知識(shí),，懂得了一定的逃生自救技能,。

二,、宣傳消防知識(shí),，法規(guī)法紀(jì)

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語,。張貼消防宣傳畫,，消防知識(shí)，政策法規(guī),，并利用11.6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí),，掌握防火,、滅火和逃生自救常識(shí)，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三,、活動(dòng)期間

學(xué)校組織了一次消防安全大檢查,，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對(duì)學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全,，杜絕了火災(zāi)隱患,。

四、消防演練

師生參與的積極性非常高,，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，有針對(duì)性地組織了一次消防演練通過演練,，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力,，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。

今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理,，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī),、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制,，堅(jiān)持預(yù)防為主,，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法,，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力,，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì),，增強(qiáng)綜合能力,，確保消防安全工作萬無一失,，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力,。

消防宣傳月總結(jié)報(bào)告 消防宣傳月總結(jié)銀行篇三

為了認(rèn)真開展好20__年“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng),。我校以《認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生》為活動(dòng)主題,，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動(dòng),，取得了一些實(shí)效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)了“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)管理與指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對(duì)校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室,，食堂，實(shí)驗(yàn)室,，圖書室的實(shí)施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,。

二,、確立了活動(dòng)主題：《認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生》,，并于20__年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會(huì)》，會(huì)上副校長就《沙子二中20__年119消防宣傳日主題教育》活動(dòng)作了安排和部署,，對(duì)消防應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本常識(shí)作了講解和強(qiáng)調(diào)，并對(duì)初期火災(zāi)的處置進(jìn)行了演練,。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力,。

三、開展多形式,，多渠道的消防知識(shí)教育活動(dòng),。利用校會(huì)、班會(huì),、墻報(bào),、宣傳圖片,、宣傳標(biāo)語等對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。

四,、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生回到家中,，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作,。大力營造11.9消防宣傳氛圍,，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動(dòng)家喻戶曉,，深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動(dòng)”的開展,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)火災(zāi),、火患的認(rèn)識(shí)，初步掌握了火源的使用與管理,，火場疏散逃生自救,，火災(zāi)報(bào)警,，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果,。

消防宣傳月總結(jié)報(bào)告 消防宣傳月總結(jié)銀行篇四

為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí),，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們幼兒園在消防宣傳日到來之際,，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),，現(xiàn)將我園活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、我園結(jié)合幼兒園實(shí)際,，成立了以園長為組長,，副園長為副組長,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到了責(zé)任明確,，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展,。

2,、幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室,、食堂,、辦公室,、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改,，如電線線路是否__露、老化,，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等,，并逐一整改,，確保幼兒園的消防安全,。

3,、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識(shí)技巧,，并掌握和正確使用119火警電話。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際,，幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng),，要求幼兒給家長,、鄰居做好消防安全常識(shí)的宣傳工作。

通過本次消防宣傳周活動(dòng),，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識(shí),，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,，從而營造良好的消防安全環(huán)境,。

消防宣傳月總結(jié)報(bào)告 消防宣傳月總結(jié)銀行篇五

11月9日是全國消防安全宣傳日，20__年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來臨之際,，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：

一、要求每班都要上一堂消防安全課,。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用,。

二,、在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,，由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，深化了消防安全課的內(nèi)容。

三,、參加一次體驗(yàn),。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識(shí),，了解火災(zāi)案例,，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四,、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練,。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道,、安全出口,、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法,，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練,。

五、要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志,、法規(guī),、案例，制作一份手抄報(bào),，更加全面地學(xué)習(xí)消防,、宣傳消防,。

六,、寫一份心得體會(huì),。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,，不僅提高了學(xué)生的寫作能力,，而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí),。