人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

寬容的高中作文 寬容大度的作文高中篇一

寬容,，展現(xiàn)出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國名相,，對將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之,，廉頗見藺相如如此寬宏大量，深感慚愧,，于是負(fù)荊請罪，留下千古美談將相和,。若沒有藺相如的高風(fēng)亮節(jié),，怎會有趙國的國泰民安?所以要原諒他人的過錯，不耿耿于懷,，做個寬容的人,。在遇到矛盾時，寬容往往比過激的報復(fù)更有效,，它似一泓清泉,，能抹去彼此一時的敵視，增加人與人之間的友善,。

寬容,，展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云：金無足赤,，人無完人,。在這個世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路,，但紛紛攘攘中難免有碰撞,。在生活中我們總會與人發(fā)生矛盾,，這就必須學(xué)會用寬容的心去體諒他人，真誠地把微笑寫在臉上,，多說一聲對不起,，其實這就是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們用誠懇,、平和的心去寬待對方時,，對方也會心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,，從而使我們也受到尊重,，獲得快樂。

安德魯·馬修斯說過,，“一只腳踩扁了紫羅蘭,，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容,?！睂捜莶⒉淮頍o能，卻恰恰是一個人卓識,、心胸和人格力量的體現(xiàn),，即所謂“海納百川，有容乃大”,。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切,，也正能表現(xiàn)他的素質(zhì)與修養(yǎng)。

請多一些寬容吧,，寬容是一種修養(yǎng),，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈,，單調(diào)的`生活才顯得鮮麗!

寬容的高中作文 寬容大度的作文高中篇二

那是一個平常的秋季,，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑,。

那天,，正好有體育課,，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子,，便玩兒了起來,。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球,，突然一個身影竄了出來上,，我定睛一，我沒有看清楚,，就把球傳了過去,。說時遲，那時快,，球不偏不倚地砸在了她的衣服看,，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒個深深的腳印。是餅大的黑印,。我急忙道歉,，可是她火冒三丈，大罵了我?guī)拙?，再看我的白褲子上也留下了兩,，我早就回敬她了，可是這次火我卻出乎意料地冷靜下來,，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家,。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急燎地找東西,。我熱情地走過去，一看,，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走,，可又一想：何必呢!就幫她一起找,，別留她在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候,，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

會改變?nèi)说谋拘缘臇|西,，這就是寬容,。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒,，他卻仍為那精神病人治好了病,。這也是寬容,。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,，那么他能將陽光灑向大地,。古語說：“知錯就改，善莫大焉,?！奔热蝗绱耍鎸σ粋€人在無意中犯下的錯誤,，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱,，無論面對朋友還是仇人,，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友,，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去,。

寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了,。讓我們多一份寬容,，讓生活更輕松。

寬容別人,，就是解放自己,，還心靈一份純凈。我們應(yīng)該用我們的實際行動來讓這個世界充滿寬容,，充滿了愛,，充滿了溫暖。

寬容的高中作文 寬容大度的作文高中篇三

字典里說,，寬容是包容,，容納的意思。

而有的人說,，寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人說,，寬容是一種品行的修養(yǎng);也有人說，寬容是一種對待生活的大度,。我認(rèn)為,，寬容是一切事物中最偉大的。

前幾天的一個上午,，我一如既往地坐在教室,，伏在桌子上奮筆疾書，在自己對課上所講授的知識還有深刻的印象時，趁熱打鐵寫完這節(jié)課的.課下作業(yè)任務(wù),。時間也很充裕,，每當(dāng)寫完作業(yè)時，上課的鈴聲也就歡快地趕來了,?？墒牵@次卻與以往不同,，上課熟悉的鈴聲并沒有在耳畔響起,。抬頭回望，就看見了程龍呆呆的面頰：他雙手托住下巴,，雙眼無神,、目不轉(zhuǎn)睛地望著前方。

于是,，我便走過去準(zhǔn)備和他聊聊天,。只見他慢悠悠地抬起頭，笑了一下,，又開始了他的“憂郁”,。為了讓他開心點，我轉(zhuǎn)身撿起一位同學(xué)的地球儀,，本想逗程龍一笑,，不料手一滑，地球儀竟滑落在地,，一瞬間裂成了兩半,。“完了,，這可壞了,。”我一臉驚訝,，急忙拾起地球儀,，按照原來的模樣把它組裝好，放回了原先的位置,，想要瞞天過海,。

“要想人不知，除非己莫為,。”到了下午,，那位同學(xué)就找到了“兇手”——我,。無奈之下，我便在第二天的早上帶上三十元錢，準(zhǔn)備去賠償那位同學(xué),。然而,，令我意想不到的是，同學(xué)并沒有收下我的錢,，而是淡淡地說：“沒事的,，我不要你的錢?！蔽业哪橏畷r間僵住了,，不知怎么辦才好。后來我又新買了一個地球儀,，總不能耽誤人家的學(xué)習(xí)才是,。可是在我的幾次賠償下,，她仍然沒有接受賠償,，仍然說：“我不要了，你留著吧,?！眲x那間，我突然想起了屠格涅夫的一句話：“不會寬容別人的人,，是不配受別人寬容的,，但誰能說自己是不需要寬容的呢?”當(dāng)我被一次次的拒絕時，我恍然大悟：“這并非一種憤怒,，而是一種寬容,。”我心愧不已,。

蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈,。

它是偉大而無暇的，更是令人敬佩的,。區(qū)區(qū)一件小事,，彼此之間互相寬容一下，看似難辦的事情也就迎刃而解了,。做到寬容他人也并不是很難,，只是淡淡的一句話，亦或者是一個淺淺的微笑,，就可以建立了朋友之間珍貴的友誼,。

有一句話古今流傳：有容，德乃大!

我伏在窗臺上,，看著窗外湛藍(lán)的天空,，幾朵祥云正慢慢悠悠地“奔跑”著,，不知不覺的，云彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個字：寬容,。與此同時,，我也學(xué)會了這世間最珍貴的美德——寬容!

寬容的高中作文 寬容大度的作文高中篇四

“佛為心，道為骨,，儒為表,，大度看世界……”這是南懷瑾先生對人生的看法。而我從中汲取到的則是“大度”,，也就是人需要有寬容之心,。

過去總是形容他人有寬容之心的一句俗話：“宰相肚里能撐船”。的確比喻的很恰當(dāng),，盡顯中華傳統(tǒng)美德,。而這也是自古以來人們所推崇的。

最為經(jīng)典的就是“負(fù)荊請罪”中廉頗背著荊條赤著臂膀向藺相如請罪,，結(jié)果則皆大歡喜,，一顆寬容之心接納了一顆內(nèi)疚誠懇的心，讓人感動,。一份禮儀接納另一份禮儀,，也可以這樣說。

我想,，一顆寬容至上的心必定是一個懂得禮儀的心,。這是前提。

據(jù)說,，在康德離開人世前一個星期,，他的身體極為虛弱。一位醫(yī)生來探望他,，他不但努力起身相迎,，用已經(jīng)不太清楚的口齒表達(dá)對一聲抽空前來的感謝，還堅持要醫(yī)生先坐下,，他才坐下,。等大家都落座，康德才用盡全身力氣非常吃力地說了一句話,，竟然是：“對人的尊重還沒有離我而去,。”

這種禮貌等同于人性,，讓聞?wù)邉尤?，這也是寬容的一部分，處處動人,。

但禮儀只是最基本的姿態(tài),，而善念才是寬容之心所最需具備的,。

曾見過一個令人感動的鏡頭。美國網(wǎng)球公開賽,，比賽即將開始，運動員躍躍欲試,，而裁判員遲遲不開球……觀眾席躁動,，運動員不解，而他則指向觀眾席,，這時候大家才發(fā)現(xiàn),，有位老大媽正步履蹣跚地走向她的座位。

賽場一下子安靜下來,，大家的目光轉(zhuǎn)瞬間變得很溫柔,，時間似乎變慢了……

那一刻的空氣我認(rèn)為是最溫暖最溫馨的，每顆復(fù)雜的,，混亂的,，躁動的心，都轉(zhuǎn)變成了善意,，進(jìn)而就是一顆寬容理解至上的心了,。

禮儀與善意融為一體，灌入人溫潤的心,，既暖了自己,，又暖了他人。廉頗,、藺相如當(dāng)然也是這樣,，構(gòu)造了一個溫暖的畫面。

反過來,，如果沒有起碼的禮儀,，那么我們得回到“野蠻人”時代了，如果沒有善意,，街上“搶打殺”,，就是一種“生活鏡頭”了，大到引發(fā)戰(zhàn)爭,，帶來苦難,，這都是有聯(lián)系的。

所以,，我們都需懷一顆寬容至上的心,。

寬容的高中作文 寬容大度的作文高中篇五

“以直報怨，以德報怨”,，這正所所謂將心比心,?！?/p>

我們都知道現(xiàn)如今的中國以開放的形式面向外國，以和平共處五項原則作為對外的準(zhǔn)則,，而日本也算其中的一個,。我們了解過也清楚知道當(dāng)年的日本對中國造成傷害，一定程度上在我們心中留下了陰影,。但當(dāng)我們以現(xiàn)在的格局來看這個問題時,，倘若我們以小人之心來對待日本，以這樣的態(tài)度來拒絕日本的合作,，這樣的結(jié)果會使得中日兩國的關(guān)系更為惡劣,，中國在這方面經(jīng)濟(jì)損失的更大;但如果我們“以直報怨”，用平等且正直的態(tài)度來對待日本,，促進(jìn)與日本的合作,，加強(qiáng)兩國的經(jīng)濟(jì)和文化交流，可謂是兩全其美,。

拋開國家層面的問題,，在這個社會我們也需要以“以德報怨”這種意識，當(dāng)你的上司斥責(zé)批評你的錯誤時,，你心中肯定會有報怨,，不妨把報怨轉(zhuǎn)化為動力，去更加完善自己的工作,，更努力的展現(xiàn)自己,，不會讓自己再受到一絲批評。也正如晏子使楚,，盡管楚王再怎么羞辱晏子，輕視晏子,，晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩,。

這種“以直報怨，以德報怨”就是一名勇士的做法,。如今的“對外開放”和當(dāng)時的“閉關(guān)鎖國”相比,，當(dāng)時的中國就是一個懦夫。膽怯的低著頭,，把自己緊鎖在自己認(rèn)為安全的地方,，時間長了，都不了解外面的世界,，從而使自己顯得落魄,。所以說現(xiàn)在國家的對外開放以及和平發(fā)展致使中國在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展,，不斷地創(chuàng)新,。近年來的“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”，“科教興國”等眾多的成就以及中國現(xiàn)如今獨立自主的科技研發(fā),，都在使中國一步步走向世界前頭。勇于在各國競爭中放低姿態(tài),，用最大的寬容來接受和吸取各國優(yōu)秀的文化，這樣的中國就像一位強(qiáng)而有力的勇士，沖向世界前緣,。

無論是從個人，社會還是國家角度來看,，“以直報怨，以德報怨”這句話時刻警醒著我們,，我們要以自己良好的品質(zhì)去對待他人,，使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話,，大概說的就是這個意思吧,。