總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇一

2,、是*銷售部門的一名普通員工,，剛到房產(chǎn)時(shí)，該同志對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通,，對于新環(huán)境,、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場,。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任,。作為企業(yè)的門面,，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象,。所以更要提高自身的素質(zhì),，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,。此外,，還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場的動(dòng)態(tài),，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練,，已成為一名合格的銷售人員,，并且努力做好自己的本職工作。

3,、房地產(chǎn)市場的起伏動(dòng)蕩,，公司于*年與*公司進(jìn)行合資，共同完成銷售工作,。在這段時(shí)間,，積極配合*公司的員工，以銷售為目的,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，完成經(jīng)營價(jià)格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳,，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ),。最后以*個(gè)月完成合同額*萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮,，從中得到了不少專業(yè)知識,，使自己各方面都所有提高。

4,、200*年下旬公司與*公司合作,，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售,。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認(rèn)購等手段的鋪墊制造出火爆場面,。在銷售部，擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會計(jì)兩種職務(wù),。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化,，工作顯得繁重和其中。在開盤之際,，該同志基本上每天都要加班加點(diǎn)完成工作,。經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和了解，立刻進(jìn)入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作,。由于房款數(shù)額巨大,，在收款的過程中該同志做到謹(jǐn)慎認(rèn)真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款,，每一筆帳目都相得益彰,，無一差錯(cuò)。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會,，該同志不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)找出弊端并及早改善,。銷售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄,，這其中與和其他銷售部成員的努力是分不開的,。

5、20xx年這一年是有意義的,、有價(jià)值的,、有收獲的。公司在每一名員工的努力下,，在新的一年中將會有新的突破,，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中,，占有一席之地,。

6、在將來迎來的一年中,，我會繼續(xù)努力,，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對我的期望,，我會盡我所能的工作,，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

7,、新的一年里,，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神，以思想指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力,。

8,、回顧一年來的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處,，理論知識水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績,，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!

9,、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓,。

10,、在今后的工作中，我隊(duì)將一如繼往地對安全工作狠抓落實(shí),，加強(qiáng)對員工的安全教訓(xùn),，提高全員安全意識，更好地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。

11,、新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭取取得更好的成績,。

12,、總之，這一年以來,，我們有得也有失,，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水,，都將會是我們每個(gè)人在愛心社彌足珍貴的珍藏,。相信愛心社的明天會更好!

13、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,，在即將迎來的一年中,，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法

拒絕的問題,，這是一直以來我們在年終時(shí)候的總結(jié),。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

14,、在xx年的工作中,，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現(xiàn)在還年輕,，需要更好的奮斗,，在年輕的時(shí)候多拼一拼,，這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻，過了這個(gè)年齡就是想拼也沒有精力和能力了,，我會趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,，打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇二

1、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,，回顧這一年的工作歷程,，作為*企業(yè)的每一名員工，我們深深感到*企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,，*人之拼搏的精神,。

2、是*銷售部門的一名普通員工,，剛到房產(chǎn)時(shí),，該同志對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境,、新事物比較陌生,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場,。作為銷售部中的一員,，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,，企業(yè)的窗口,，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,，還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場的動(dòng)態(tài),，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練,，已成為一名合格的銷售人員,，并且努力做好自己的本職工作,。

3,、房地產(chǎn)市場的起伏動(dòng)蕩，公司于*年與*公司進(jìn)行合資,，共同完成銷售工作,。在這段時(shí)間，積極配合*公司的員工,，以銷售為目的,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，完成經(jīng)營價(jià)格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳,，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ),。最后以*個(gè)月完成合同額*萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮,，從中得到了不少專業(yè)知識,，使自己各方面都所有提高。

4,、200*年下旬公司與*公司合作,，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售,。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認(rèn)購等手段的鋪墊制造出火爆場面,。在銷售部，擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會計(jì)兩種職務(wù),。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化,，工作顯得繁重和其中。在開盤之際,，該同志基本上每天都要加班加點(diǎn)完成工作,。經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和了解，立刻進(jìn)入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作,。由于房款數(shù)額巨大,，在收款的過程中該同志做到謹(jǐn)慎認(rèn)真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款,，每一筆帳目都相得益彰,，無一差錯(cuò)。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會,，該同志不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤,，而且一期余房也一并售罄,，這其中與和其他銷售部成員的努力是分不開的。

5,、20xx年這一年是有意義的,、有價(jià)值的、有收獲的,。公司在每一名員工的努力下,，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中,，占有一席之地,。

6、在將來迎來的一年中,，我會繼續(xù)努力,，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對我的期望,，我會盡我所能的工作,，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

7,、新的一年里,，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神，以思想指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力。

8,、回顧一年來的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績,，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!

9,、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓,。

10,、在今后的工作中，我隊(duì)將一如繼往地對安全工作狠抓落實(shí),，加強(qiáng)對員工的安全教訓(xùn),，提高全員安全意識，更好地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。

11,、新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭取取得更好的成績,。

12,、總之，這一年以來,，我們有得也有失,，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水,，都將會是我們每個(gè)人在愛心社彌足珍貴的珍藏,。相信愛心社的明天會更好!

13、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,，在即將迎來的一年中,，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法

拒絕的問題,，這是一直以來我們在年終時(shí)候的總結(jié),。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

14,、在xx年的工作中,，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現(xiàn)在還年輕,，需要更好的奮斗,，在年輕的時(shí)候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,，過了這個(gè)年齡就是想拼也沒有精力和能力了,，我會趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇三

1,、在將來迎來的一年中,，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,，不辜負(fù)大家對我的期望,，我會盡我所能的工作,，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

2,、新的一年里,，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神，以思想指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力。

3,、回顧一年來的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績,，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!

4,、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓,。

5,、在今后的工作中，我隊(duì)將一如繼往地對安全工作狠抓落實(shí),，加強(qiáng)對員工的安全教訓(xùn),，提高全員安全意識，更好地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。

6,、新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,，爭取取得更好的成績。

7,、總之,，這一年以來，我們有得也有失,，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水,，都將會是我們每個(gè)人在愛心社彌足珍貴的珍藏,。相信愛心社的明天會更好!

8、xx年是不平凡的一年,，通過全體員工的共同努力,，公司各項(xiàng)工作取得了全面勝利，各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高,。在面對成績歡欣鼓舞的同時(shí),，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務(wù)工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上,，精品服務(wù)的理念上,，還大有潛力可挖。同時(shí)還要提高我們對市場變化的快速反應(yīng)能力,。為此,，面對xx年，公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，一定會充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，群策群力，緊緊圍繞服務(wù)管理這個(gè)主旨,，將品牌營銷,、服務(wù)營銷和文化營銷三者緊密結(jié)合，確保公司xx年公司各項(xiàng)工作的順利完成,。

9,、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的一年中,，我們會繼續(xù)不斷的努力的,，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時(shí)候的總結(jié),。每一年都有自己的進(jìn)步,，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

10、在xx年的工作中,，我會盡我的全力來參加工作的,，畢竟現(xiàn)在還年輕,，需要更好的奮斗，在年輕的時(shí)候多拼一拼,，這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,，過了這個(gè)年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,，打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!

11,、醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步,，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生,，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質(zhì)變和升華,。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個(gè)美好的未來!

12,、xx年的工作還是會更加的困難,，越來越大的競爭壓力有時(shí)候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動(dòng)力,，這才是我們一直以來不斷的進(jìn)步的最根本,。在不斷的進(jìn)步中，我們得到了很大的發(fā)展,，在進(jìn)步中我們也有陣痛,，但是這些都是暫時(shí)的，長遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在xx年我們會做的更好!

13,、在以后的歲月里,，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯(cuò),，這對我是必須要要求的,，我對自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

14,、提起工作我就會想起曾經(jīng)的我是多么的努力,，不過現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有當(dāng)年的盡頭了，我想我會在現(xiàn)有崗位上積極努力工作,，來回報(bào)工廠對我的信任,，我相信我能夠做好的，我會為工廠的未來發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的努力!

15,、回首過往,，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多,，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛,，令我明白到人間的溫情,，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助和理解才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺階,，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

7. 熱愛本職工作,，熟悉業(yè)務(wù),。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇四

時(shí)間過得真快，__年的第一季度不知不覺過去了,，現(xiàn)對本人第一季度的工作做個(gè)小結(jié),，工作小結(jié)如下：

一、第一季度工作總結(jié)：

1,、主要服務(wù)的企業(yè)

在__年的第一季度,，我先后服務(wù)于浙江某某紡織有限公司,、寧波某某某紡織品有限公司,、江蘇某某集團(tuán)有限公司等三家公司。

2,、主要做的工作

在我服務(wù)的三家企業(yè)里,，在相關(guān)顧問老師的幫助、配合和指導(dǎo)下,，我主要做了以下一些工作：

(1)服務(wù)浙江某某紡織有限公司：

一是主要幫企業(yè)修訂了新的公司組織架構(gòu),，確立了公司發(fā)展的組織框架，一改企業(yè)多頭管理,、無序管理,、職能交叉的局面，實(shí)行層層管理,、職能分清的格局,，建議公司設(shè)立專業(yè)的人力資源部門和生產(chǎn)中心(均已經(jīng)采納)，也為更利于某某公司的管理順暢和發(fā)展,。

二是主要幫企業(yè)重新梳理和修訂崗位說明書,。針對某某公司部門職責(zé)不清、職能有所混亂,、偶有互相推諉的狀況,，根據(jù)新的組織架構(gòu)，重新梳理和修訂各管理崗位說明書,。

三是主要幫企業(yè)重新根據(jù)新的組織架構(gòu),，修訂各崗位職責(zé)，以做績效考核之用,。在崗位說明書做好后,，接著給某某公司的各個(gè)管理崗位重新修訂了崗位職責(zé),，為做好績效考核打下基礎(chǔ)。

四是幫助企業(yè)修訂公司內(nèi)控管理制度,，建立制度體系,。某某公司原來的制度體系幾乎沒有，我?guī)椭麄冎贫?0多個(gè)內(nèi)控制度,，規(guī)范了他們的制度制定規(guī)范,，并與陳某某老師一道幫某某修訂了新的《員工手冊》。

五是給先后為某某公司培訓(xùn)了四場,。分別是《時(shí)間管理》,、《增強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力》、《tpm知識》,、《安全生產(chǎn)》(續(xù)),。

(2)服務(wù)寧波某某某紡織品有限公司：

我在寧波某某某紡織品有限公司服務(wù)的時(shí)間并不長，開展的主要工作是：熟悉了企業(yè)的相關(guān)情況,，完善了某某某項(xiàng)目推進(jìn)初步方案,，與趙守良部長一道繪制了生產(chǎn)車間的定置圖。

(3)服務(wù)江蘇某某集團(tuán)有限公司：要求高,、比較急,。

__年_月_日開始進(jìn)駐某某集團(tuán)，進(jìn)駐以來主要開展的工作：一是再次進(jìn)行了為期一周的現(xiàn)場調(diào)研,，發(fā)放了員工問卷調(diào)查289份,，收回245份，并做了詳盡的分析報(bào)告,，掌握某某集團(tuán)的一些基本情況,，為以后做管理升級工作做好準(zhǔn)備。

二是完成了某某集團(tuán)項(xiàng)目框架和改善方案,。某某集團(tuán)是一家老企業(yè),，企業(yè)掌門人王董事長對管理咨詢很重視，也很認(rèn)真,，顧問組先后做了四套管理改善框架或方案,，最終才得以通過對方簽字確認(rèn)。

三是完善某某的制度體系,。某某集團(tuán)的制度其實(shí)很完善,，但是就是一盤散沙，執(zhí)行力很不到位,，也沒有一個(gè)完整的體系,。顧問組幫助企業(yè)梳理和修訂了24個(gè)內(nèi)控管理制度，并從4月份開始先從考勤管理抓起，企業(yè)還是非常支持的,。

四是完成各車間員工技能調(diào)查和統(tǒng)計(jì)工作,。某某集團(tuán)高層很重視員工的技能培訓(xùn)和提升，顧問組與區(qū)人力資源和社會保障局培訓(xùn)取得聯(lián)系,，并計(jì)劃與之合作,，開展對某某員工的技能培訓(xùn)和提升。

五是完成某某金工車間的6s示范管理的定置圖,。計(jì)劃把某某集團(tuán)的金工車間首先打造成6s管理示范車間,，已經(jīng)完成定置圖，即將實(shí)施,。

六是顧問組完成了四場培訓(xùn),。分別是《成功———從優(yōu)秀員工做起》(李某某，3月_日),、《增強(qiáng)責(zé)任心提高執(zhí)行力》(某某某,，3月_日)、《贏在中層(一)》(李某某,，3月_日),、《心態(tài)管理》(某某某，4月_日),。

二,、后三季度的工作計(jì)劃：

后三季度爭取把某某集團(tuán)項(xiàng)目做好,、做細(xì),、做實(shí)。(現(xiàn)場6s,、技能培訓(xùn),、薪酬和績效考核)

今后很可能會需要請公司各位老師多幫助和支持，謝謝,。

三,、我的收獲：

在第一季度里，我先后配合和搭檔陳某某老師,、趙老師,、張老師三位前輩。我的收獲很多,，尤其是在服務(wù)浙江某某和某某某兩家企業(yè)期間,，我配合陳某某老師，我從陳某某老師那學(xué)到了很多：陳某某老師擁有很多年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),，管理咨詢經(jīng)驗(yàn)也同樣非常的豐富,，他在工作上兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真,、細(xì)致周詳,，他也為人謙卑,、虛懷若谷、低調(diào),、厚積而薄發(fā),，熱心、仔細(xì)地指導(dǎo)我的具體工作,，不厭其煩,、毫無保留。我跟陳某某還學(xué)到了設(shè)備管理(tpm)有關(guān)知識,，企業(yè)文化建設(shè)的部分內(nèi)容,，學(xué)到很多與服務(wù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和高管溝通交流的技巧，以及細(xì)致周詳?shù)墓芾碜稍児ぷ髯黠L(fēng),，生活中我還學(xué)到了他謙遜,、和藹、熱心助人的做人風(fēng)格,。

跟趙老師和張老師也學(xué)到很多,，趙老師和張老師都謙遜、厚道,、細(xì)心,，尤其是張老師，60多歲的年齡,，從他一開始對電腦一竅不通,，到現(xiàn)在能夠正常地開展工作，并且這次能把某某的金工車間定置圖畫得非常好,，我很欽佩他的這種學(xué)習(xí)精神,。

四、對公司的一點(diǎn)建議：

我建議公司應(yīng)建立一整套基本的管理咨詢體系,，尤其是一些文件,、文檔的模板，應(yīng)該統(tǒng)一和規(guī)范,，從我們顧問老師進(jìn)駐企業(yè)調(diào)研開

始,，到出具調(diào)研報(bào)告，再到正式進(jìn)駐企業(yè)服務(wù),，都應(yīng)該是完整的,、規(guī)范的服務(wù)流程。這一點(diǎn)很有必要,，在我們這次進(jìn)駐某某時(shí),，對方又提出，要我們用現(xiàn)成的管理升級模式，來提升他們的管理,。當(dāng)然還需要顧問老師進(jìn)駐企業(yè)后,，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，再做些調(diào)整,。不當(dāng)之處,，敬請批評指正。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇五

本學(xué)年已臨近尾聲,，回顧這半年的班主任工作,，有苦又有甜，有憂又有喜,。

今年我擔(dān)任的是一年級班主任,，班中共有30名學(xué)生，其中男生19人,，女生共11人,。他們來自不同的地方，本地學(xué)生占多數(shù),，還有從外地轉(zhuǎn)回來的少數(shù)學(xué)生,。這些學(xué)生在家長的心目中都是皇上。他們聚在一起,，生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣有所不同，這給一年級小朋友帶了來不少的麻煩,，給班主任工作帶來了一定的難度,。

但我深知：作為一個(gè)班主任，既要讓他們感受到來這里學(xué)習(xí)好,，又要讓他們授到應(yīng)有的良好教育,。為了管理好這個(gè)班,，我費(fèi)盡心思來到孩子堆里,，全面地接觸學(xué)生，了解學(xué)生,，研究學(xué)生,。抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律……針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，思想行為等特點(diǎn),，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，,。利用晨誦課,、思品課、班隊(duì)活動(dòng)課等對學(xué)生進(jìn)行思想教育：今天的事今天做，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),，講究衛(wèi)生,，遵紀(jì)守法等。現(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,、紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，

首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言先舉手,；

其次,，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息,，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí),，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響,，快步進(jìn)課堂,，悄悄靜息好，等著老師把課上,?！薄氨咀拥剑瑝|字板,，拿起筆,，細(xì)心做作業(yè)?！庇秩?，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會,，班會讓學(xué)生演示說步驟,，同時(shí)我把文具擺放的位置,，也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放,，圈筆刀放右上,，今天用的各科書，放在右下好取放,?！?/p>

其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固,。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，反復(fù)抓，抓反復(fù),。我在這一階段,，多以比賽、競爭,、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人都有良好的習(xí)慣,，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

二,、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此,，教學(xué)的方法,，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,，我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。"就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說，這是低年級學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆,、運(yùn)筆，而且教會他們寫字的順序,，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢,，做到“一拳”,、“一尺”,、“一寸”。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義,。其它學(xué)科的老師有哪些要求,，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中,，我逐步知道了各科老師的具體要求,。如，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么,，有什么要求,，我都做到心中有數(shù)，周末布置,，回家準(zhǔn)備,，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣,。我認(rèn)為,，班主任抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此,，新生入學(xué),，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口,。

一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。因此,，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。由此可知,，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。

三,、親近學(xué)生,，當(dāng)好孩子王,。

我在這半年工作中，最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,，孩子們就會愛你,，只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班何彤,、陳祥東等同學(xué),，每次上課易走神，不肯按時(shí)完成作業(yè)。我沒有放棄他們,，而是手把手的教他們寫字,，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他們是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,，他不但能完成作業(yè),，而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。我總是尋找時(shí)間,、尋找機(jī)會接近孩子們,，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”,。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。

四,、我的評價(jià)策略,，是激勵(lì)和表揚(yáng)。

對學(xué)生的評價(jià)必須講究策略,，尤其是一年級學(xué)生,，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,，學(xué)習(xí)也更有積極性,。所以在日常工作中,，我總是告訴我的學(xué)生：“你是最棒的,！”“你很聰明,！”“老師相信你能做好?！薄凹佑?！老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長,?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評”,。

五,、開展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)

為更好的鞏固,、牢記知識,，開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力，在班中開展了各種比賽,，一字開花,、火眼金金、猜謎語等活動(dòng),，使學(xué)生在愉快,、和諧、充滿美感的氣氛中接受教育,，掌握知識,，同時(shí)得到一種美的享受。

其次,，積極參加高效課堂下的小組合作學(xué)習(xí)課改實(shí)踐活動(dòng),。把學(xué)生分組，教師提示每節(jié)課的新知識,，學(xué)生們先自學(xué),，再探究，師生共同交流,。學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，逐步學(xué)會學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持晨誦、午讀,、暮省活動(dòng),，豐富學(xué)生生活。開展多項(xiàng)體育活動(dòng),，組織學(xué)生每天進(jìn)行陽光體育鍛煉,，跳校園集體舞，跳繩,、踢毽子,、賽步等，讓學(xué)生感受到校園學(xué)習(xí)生活的快樂,。

我在這半年的班主任工作中取得微不足道的成績,。今后，我決心發(fā)揚(yáng)成績,，取人之長,，補(bǔ)已之短，不斷進(jìn)取,，使自己的班主任工作再上一個(gè)臺階,。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇六

第一季度以來，我公司緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標(biāo),，提高認(rèn)識,、扎實(shí)工作，落實(shí)制度,，嚴(yán)格技術(shù)管理和井下現(xiàn)場管理,，加大了礦井防治水工作力度，較好的實(shí)現(xiàn)了第一季度防治水工作,，取得良好成績,。為確保礦井防治水工作的順利開展，查找不足,、發(fā)揚(yáng)成績,，特對第一季度礦井防治水工作進(jìn)行總結(jié)如下：

1、技術(shù)管理工作

為了更好的做好礦井防治水工作,，我礦嚴(yán)格認(rèn)真按照《義煤集團(tuán)公司礦井防治水技術(shù)工作技術(shù)管理辦法》開展第一季度防治水工作,。嚴(yán)格執(zhí)行新實(shí)施的《煤礦防治水規(guī)定》，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為,，加強(qiáng)技術(shù)管理和現(xiàn)場管理，加大礦井防治水投入力度，始終把礦井防治水工作擺在安全生產(chǎn)的重要位置,，杜絕突水事故發(fā)生,，為我礦安全生產(chǎn)提供可靠保障。

2,、做好基礎(chǔ)工作 服務(wù)安全生產(chǎn)

實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn),，確保礦井防治水業(yè)務(wù)保安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是做好地質(zhì),、水文地質(zhì)基礎(chǔ)工作,，全面掌握生產(chǎn)區(qū)域及采掘工作面的水文地質(zhì)條件和開采技術(shù)條件,，進(jìn)入__年元月,，我們首先對本年度采煤、開拓,、掘進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行全面,、系統(tǒng)、認(rèn)真分析,，及時(shí)編制__年度礦井防治水工作計(jì)劃,，明確了采煤工作面、掘進(jìn),、開拓巷道的防治水工作目標(biāo),、方法、措施,，及所需防治水工程和資金投入,，明確了__年礦井防治水工作計(jì)劃，確保__年防治水工作計(jì)劃的順利實(shí)施,。

根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》水害應(yīng)急救援規(guī)定,，按照義煤發(fā)〔__〕108號《關(guān)于印發(fā)<義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司礦井水災(zāi)處置應(yīng)急預(yù)案>(__年)的通知》要求，公司對《__年曹躍礦業(yè)公司礦井水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》做了修編完善,，現(xiàn)預(yù)案正在審批中,。

第一季度，根據(jù)生產(chǎn)和掘進(jìn)計(jì)劃,，堅(jiān)持每月對井下采煤工作面和

掘進(jìn)頭逐頭逐面進(jìn)行系統(tǒng)的分析和水害隱患排查,，制定具體防范措施，認(rèn)真組織實(shí)施,，下發(fā)水情水害預(yù)報(bào),。1月至3月，共開展井下水害隱患排查3次,，下發(fā)礦井水情水害預(yù)報(bào)5份(包括年度,、季度)，針對水害不同情況，制定具體的防范措施,。對采掘工作的安全生產(chǎn)發(fā)揮了積極的作用,。

3、回采工作面防治水

(1),、__工作面防治水：__工作面主要充水水源為二1煤層頂板砂巖淋水和斷層裂隙水,，隨著巷道的回采，工作面正常涌水量為15m3/h左右,。工作面為下坡回采,，下巷溜子機(jī)頭處部分地段有淋水現(xiàn)象，下幫處有涌水,，已送至新安縣山河水資源開發(fā)有限公司化驗(yàn),，化驗(yàn)結(jié)果hco3-和so42-含量較高，分析是老塘涌水,。

(2),、2501工作面防治水：2501工作面頂板發(fā)育完整，上巷里段有少量頂板淋水現(xiàn)象,。淋水段鋪設(shè)有排水槽和開挖有泵窩,，配備有相應(yīng)的潛水泵，看泵排至二五區(qū)軌道上山,。根據(jù)《2501工作面瞬變電磁勘探報(bào)告》顯示,，工作面下巷有兩處水文地質(zhì)異常區(qū)，已委托焦作永固專業(yè)探放隊(duì)對異常區(qū)進(jìn)行打鉆驗(yàn)證,，現(xiàn)已驗(yàn)證結(jié)束,。本次鉆探驗(yàn)證共施工2個(gè)鉆孔，2號異常區(qū) 2-2鉆孔,，深度為95.92米,，終孔水壓為0.3mpa，鉆孔涌水量為2.51m3/ h,，終孔層位奧陶系灰?guī)r,。該鉆孔在鉆至33.5米時(shí)出水，水壓為0.4mpa,，鉆孔涌水量為1.5 m3/ h,，應(yīng)屬太原組灰?guī)r水，該鉆孔終孔封孔采用425硅酸鹽水泥,，用水泥1.8噸;2 號異常區(qū)2-1鉆孔,，深度為91.81米，終孔水壓為0.6mpa,，鉆孔涌水量為3.08m3/ h,，終孔層位奧陶系灰?guī)r。該鉆孔在鉆至31.5米時(shí)出水，水壓0.4mpa,，水量1.86 m3/h,，應(yīng)屬太原組灰?guī)r水，該鉆孔終孔封孔采用425硅酸鹽水泥,，用水泥2.35噸,。

根據(jù)2號水文地質(zhì)異常區(qū)驗(yàn)證結(jié)果，兩孔奧陶系灰?guī)r富水量均不大,，1號水文地質(zhì)異常區(qū)又在槐扒保護(hù)煤柱范圍內(nèi),，該地段范圍內(nèi)不再開采，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)與義煤集團(tuán)地質(zhì)研究所專家研究分析,，決定1號水文地質(zhì)異常區(qū)不再驗(yàn)證,，此次鉆探驗(yàn)證工作結(jié)束。

4,、井下水文孔

根據(jù)義煤集團(tuán)地質(zhì)研究所提交的《二水平大巷瞬變電磁勘探報(bào)

告》,，公司委托焦作永固鉆探隊(duì)在二水平二五水文孔附近再施工個(gè)水文觀測孔，因老水文孔鉆孔內(nèi)存在內(nèi)泄現(xiàn)象,，鉆孔水壓為0.04mpa，水量為9.62m3/h,。焦作永固鉆探隊(duì)施工的水文孔鉆進(jìn)至112米時(shí)進(jìn)入寒灰頂界面,，現(xiàn)已鉆進(jìn)至119米處出水，水壓2.1mpa,，水量為72m3/h,。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，水文孔繼續(xù)鉆進(jìn),，鉆至設(shè)計(jì)深度140米,，一是查證鉆孔寒灰層是否存在再大的富水量，二是釋放鉆孔內(nèi)的水量,，查證鉆孔寒灰層的真實(shí)出水量,。

5、觀測涌水量和奧灰水壓,，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)變化

第一季度每月定期開展對一水平,、二水平東西大巷與采區(qū)涌水量

的觀測和井下水文孔水壓監(jiān)測，通過觀測孔采集觀測數(shù)據(jù),，真實(shí)的反映了奧灰水水位的變化情況,。使我公司井下水動(dòng)態(tài)變化觀測得到進(jìn)一步建立，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握了奧灰水動(dòng)態(tài)變化規(guī)律與礦井的涌水關(guān)系,，了解井田深部水文地質(zhì)條件和地下水賦存規(guī)律,，為科學(xué)合理的實(shí)施礦

井防治水工程和解決深部煤層開采提供了可靠依據(jù)。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇七

第一季度以來，我公司緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標(biāo),，提高認(rèn)識,、扎實(shí)工作，落實(shí)制度,，嚴(yán)格技術(shù)管理和井下現(xiàn)場管理,，加大了礦井防治水工作力度，較好的實(shí)現(xiàn)了第一季度防治水工作,，取得良好成績,。為確保礦井防治水工作的順利開展，查找不足,、發(fā)揚(yáng)成績,，特對第一季度礦井防治水工作進(jìn)行總結(jié)如下：

1、技術(shù)管理工作

為了更好的做好礦井防治水工作,，我礦嚴(yán)格認(rèn)真按照《義煤集團(tuán)公司礦井防治水技術(shù)工作技術(shù)管理辦法》開展第一季度防治水工作,。嚴(yán)格執(zhí)行新實(shí)施的《煤礦防治水規(guī)定》，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為,，加強(qiáng)技術(shù)管理和現(xiàn)場管理，加大礦井防治水投入力度,，始終把礦井防治水工作擺在安全生產(chǎn)的重要位置,，杜絕突水事故發(fā)生，為我礦安全生產(chǎn)提供可靠保障,。

2,、做好基礎(chǔ)工作 服務(wù)安全生產(chǎn)

實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)，確保礦井防治水業(yè)務(wù)保安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，關(guān)鍵是做好地質(zhì),、水文地質(zhì)基礎(chǔ)工作，全面掌握生產(chǎn)區(qū)域及采掘工作面的水文地質(zhì)條件和開采技術(shù)條件,，進(jìn)入__年元月,，我們首先對本年度采煤、開拓,、掘進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行全面,、系統(tǒng)、認(rèn)真分析,，及時(shí)編制__年度礦井防治水工作計(jì)劃,，明確了采煤工作面、掘進(jìn),、開拓巷道的防治水工作目標(biāo),、方法,、措施，及所需防治水工程和資金投入,，明確了__年礦井防治水工作計(jì)劃,，確保__年防治水工作計(jì)劃的順利實(shí)施。

根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》水害應(yīng)急救援規(guī)定,，按照義煤發(fā)〔__〕108號《關(guān)于印發(fā)<義馬煤業(yè)集團(tuán)股份有限公司礦井水災(zāi)處置應(yīng)急預(yù)案>(__年)的通知》要求,，公司對《__年曹躍礦業(yè)公司礦井水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》做了修編完善，現(xiàn)預(yù)案正在審批中,。

第一季度,，根據(jù)生產(chǎn)和掘進(jìn)計(jì)劃，堅(jiān)持每月對井下采煤工作面和

掘進(jìn)頭逐頭逐面進(jìn)行系統(tǒng)的分析和水害隱患排查,，制定具體防范措施,，認(rèn)真組織實(shí)施，下發(fā)水情水害預(yù)報(bào),。1月至3月,，共開展井下水害隱患排查3次，下發(fā)礦井水情水害預(yù)報(bào)5份(包括年度,、季度),，針對水害不同情況，制定具體的防范措施,。對采掘工作的安全生產(chǎn)發(fā)揮了積極的作用,。

3、回采工作面防治水

(1),、__工作面防治水：__工作面主要充水水源為二1煤層頂板砂巖淋水和斷層裂隙水，隨著巷道的回采,，工作面正常涌水量為15m3/h左右,。工作面為下坡回采，下巷溜子機(jī)頭處部分地段有淋水現(xiàn)象,，下幫處有涌水,，已送至新安縣山河水資源開發(fā)有限公司化驗(yàn)，化驗(yàn)結(jié)果hco3-和so42-含量較高,，分析是老塘涌水,。

(2)、2501工作面防治水：2501工作面頂板發(fā)育完整,，上巷里段有少量頂板淋水現(xiàn)象,。淋水段鋪設(shè)有排水槽和開挖有泵窩，配備有相應(yīng)的潛水泵,，看泵排至二五區(qū)軌道上山,。根據(jù)《2501工作面瞬變電磁勘探報(bào)告》顯示,，工作面下巷有兩處水文地質(zhì)異常區(qū)，已委托焦作永固專業(yè)探放隊(duì)對異常區(qū)進(jìn)行打鉆驗(yàn)證,，現(xiàn)已驗(yàn)證結(jié)束,。本次鉆探驗(yàn)證共施工2個(gè)鉆孔，2號異常區(qū) 2-2鉆孔,，深度為95.92米,，終孔水壓為0.3mpa，鉆孔涌水量為2.51m3/ h,，終孔層位奧陶系灰?guī)r,。該鉆孔在鉆至33.5米時(shí)出水，水壓為0.4mpa,，鉆孔涌水量為1.5 m3/ h,，應(yīng)屬太原組灰?guī)r水，該鉆孔終孔封孔采用425硅酸鹽水泥,，用水泥1.8噸;2 號異常區(qū)2-1鉆孔,，深度為91.81米，終孔水壓為0.6mpa,，鉆孔涌水量為3.08m3/ h,，終孔層位奧陶系灰?guī)r。該鉆孔在鉆至31.5米時(shí)出水,，水壓0.4mpa,，水量1.86 m3/h，應(yīng)屬太原組灰?guī)r水,，該鉆孔終孔封孔采用425硅酸鹽水泥,，用水泥2.35噸。

根據(jù)2號水文地質(zhì)異常區(qū)驗(yàn)證結(jié)果,，兩孔奧陶系灰?guī)r富水量均不大,，1號水文地質(zhì)異常區(qū)又在槐扒保護(hù)煤柱范圍內(nèi)，該地段范圍內(nèi)不再開采,，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)與義煤集團(tuán)地質(zhì)研究所專家研究分析,，決定1號水文地質(zhì)異常區(qū)不再驗(yàn)證，此次鉆探驗(yàn)證工作結(jié)束,。

4,、井下水文孔

根據(jù)義煤集團(tuán)地質(zhì)研究所提交的《二水平大巷瞬變電磁勘探報(bào)

告》，公司委托焦作永固鉆探隊(duì)在二水平二五水文孔附近再施工個(gè)水文觀測孔,，因老水文孔鉆孔內(nèi)存在內(nèi)泄現(xiàn)象,，鉆孔水壓為0.04mpa，水量為9.62m3/h,。焦作永固鉆探隊(duì)施工的水文孔鉆進(jìn)至112米時(shí)進(jìn)入寒灰頂界面,，現(xiàn)已鉆進(jìn)至119米處出水,，水壓2.1mpa，水量為72m3/h,。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，水文孔繼續(xù)鉆進(jìn)，鉆至設(shè)計(jì)深度140米,，一是查證鉆孔寒灰層是否存在再大的富水量,，二是釋放鉆孔內(nèi)的水量，查證鉆孔寒灰層的真實(shí)出水量,。

5,、觀測涌水量和奧灰水壓，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)變化

第一季度每月定期開展對一水平,、二水平東西大巷與采區(qū)涌水量

的觀測和井下水文孔水壓監(jiān)測,，通過觀測孔采集觀測數(shù)據(jù)，真實(shí)的反映了奧灰水水位的變化情況,。使我公司井下水動(dòng)態(tài)變化觀測得到進(jìn)一步建立,，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握了奧灰水動(dòng)態(tài)變化規(guī)律與礦井的涌水關(guān)系，了解井田深部水文地質(zhì)條件和地下水賦存規(guī)律,，為科學(xué)合理的實(shí)施礦

井防治水工程和解決深部煤層開采提供了可靠依據(jù),。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇八

在班主任工作中，我感觸頗深,，有幾分勞累,，也有幾許收獲。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,，我認(rèn)為做班主任老師是充實(shí)的,。一個(gè)好的集體，沒有每個(gè)老師辛勤工作,，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合,，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用,，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,，也只是做了班主任該做的工作。

至于我管理班級,，沒有太多經(jīng)驗(yàn),，在領(lǐng)導(dǎo)，老師的幫助下,，剛有些頭緒,。今天主要從以下幾個(gè)方面,，談一談我做班主任的一些做法和體會：

1、常規(guī)習(xí)慣,，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課,、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中,。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作,、不能操之過急,。于是，我經(jīng)常利用班會,、晨會,、課前、課下等一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性,，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律,。

2、細(xì)處關(guān)愛,，愛中有嚴(yán),。

愛，是教師職業(yè)道德的核心,，一個(gè)班主任要做好本職工作,，首先要做到愛學(xué)生。我深信,，愛是一種傳遞,，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛,！我常想,，一個(gè)低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當(dāng)個(gè)好媽媽,，要像他們的媽媽一樣愛他們,，要拿出自己的愛心去“哄”他們，和他們一起做游戲,，,。這樣，孩子們跟我親熱起來了,。我還采用各種方法來激勵(lì)孩子們的積極性,，表現(xiàn)好的小朋友我會獎(jiǎng)勵(lì)他們小花,，口頭表揚(yáng)，有時(shí)會摸摸孩子們的頭等,。雖然這些舉動(dòng)在成人眼里是那么的微不足道,，可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。

3,、具體要求,，指導(dǎo)到位

兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓,，但不注重細(xì)節(jié),。如果不考慮學(xué)生的認(rèn)知能力，在教師沒講清或?qū)W生沒聽明白的情況下,，就讓學(xué)生去完成某項(xiàng)任務(wù),，學(xué)生們只能是瞪著眼睛看著你，不知道應(yīng)該怎樣做,，或者其行為往往事與愿違,。這樣做的結(jié)果，不但使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感,，而且不利于他們掌握做事情的技能,。為此，我常常思考,，怎樣才能讓學(xué)生聽懂老師的要求并根據(jù)要求去出色地完成任務(wù)呢,？

我認(rèn)為，首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物,，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次,，要注重細(xì)節(jié)教育,，把該做的事指導(dǎo)到位。比如洗抹布,，我通過觀察發(fā)現(xiàn),，小孩子洗抹布的方法是，把抹布扔到水里,，涮一下,，一捏就行了，抹布根本沒洗干凈,，因此，用這樣的抹布擦過的地方還是那么臟,。為什么會這樣呢,？是因?yàn)楹⒆有?、什么也不懂嗎？是孩子有意糊弄嗎,？我認(rèn)為都不是,。這只是兒童心理發(fā)展特點(diǎn)使然。因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好,，但是，不知道怎樣才能做好,。針對這種情況,，我專門找一個(gè)時(shí)間，教他們洗抹布,。我先打來一盆水,，然后教他們怎樣搓，怎么擰,，告訴他們只有擰出的水清了才算干凈,。這樣的身教非常成功。現(xiàn)在再看看他們洗抹布,，一個(gè)個(gè)可認(rèn)真了,，都洗得特別干凈。同樣的道理,，打掃衛(wèi)生,、物品擺放等工作，只要把要求的細(xì)節(jié)說到位,，小孩子就能聽得懂,、做得到。通過對學(xué)生日常行為的教育,、管理和約束,，使學(xué)生的觀察力、生活技能都得到了大幅度的提高?，F(xiàn)在,，班級日常管理的各項(xiàng)工作如晨讀、中午的唱軍歌等,，都有學(xué)生組織,，管理效果特別好。

4,、及時(shí)表揚(yáng),，延遲批評

教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”,。當(dāng)老師的又不能不公平處理,，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u,，注意力長時(shí)間集中在自己的過失上,，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,，課堂吸收效率變低,。針對這一情況，我的處理辦法是：

（1）,、要求學(xué)生下課“告狀”,，課上帶著好的情緒聽課。這樣,，課前的小矛盾,、小問題沒有誰會記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了,，課堂的利用率提高了,。

（2）、延遲批評,，既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn),，又給予其改正和返回的機(jī)會。我把批評留在每一天快要放學(xué)的時(shí)候,，這時(shí)學(xué)生往往已經(jīng)在負(fù)疚的情緒中反思了自己的行為,，老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題,。

說到表揚(yáng),，那就要及時(shí)、準(zhǔn)確,。因?yàn)椤昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?。例如，學(xué)生值日時(shí),，當(dāng)我看到一個(gè)表現(xiàn)特別好的例子,，就會當(dāng)眾說：“某某某同學(xué)真能干?！边€摸摸頭,、拍拍背，用肢體語言鼓勵(lì)學(xué)生,。如果看哪個(gè)同學(xué)主動(dòng)做好事,，并且講究方法,，則更要表揚(yáng)：“瞧，某某同學(xué)的觀察力多敏銳呀,，老師剛把小黑板放在地上,，他就看出來需要擦。瞧,，擦得多干凈，大家都要學(xué)習(xí)他呀,！”這樣表揚(yáng)后,，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干,，誰也不袖手旁觀,，都積極主動(dòng)地參與管理和為班級服務(wù)。結(jié)果,，班里越來越整潔,，孩子們也越來越懂事。

5,、換一種方法與家長聯(lián)系

每一位家長都希望我們來關(guān)注自己的孩子,，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時(shí)候再去聯(lián)系,。這樣家長一看到我們的信息或接到我們的電話就再那里發(fā)牢騷,。一個(gè)是自己最疼愛的孩子，一個(gè)是管教孩子的老師,，怎么辦呢,，只能是當(dāng)著老師的面來批評孩子，背著老師的面來指責(zé)老師,。這也值得我們思考,，因?yàn)樗麄兘拥降男畔⒍际亲约翰辉敢饪吹胶吐牭降男畔ⅰQ一個(gè)角度想,，這要是我們,，我們會是什么樣子呢？我的學(xué)生中有一個(gè)叫申明奇的,，是個(gè)調(diào)皮的男孩,，做題不馬虎的時(shí)候太少了，課上聽講也總是走神,，小動(dòng)作也特別多,。在期中考試還有兩天了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認(rèn)真,，我就主動(dòng)的和他爸爸溝通了一下,，一句批評都沒有,，全是誠懇的表揚(yáng)，并懇請家長把我的表揚(yáng)告訴孩子,。家長很高興,，感謝老師對孩子的關(guān)注，孩子聽了出乎意料的高興,，因?yàn)樗麤]有想到,，他今天的表現(xiàn)會得到老師這么大的表揚(yáng)。就在以后的兩天里,，他上課的時(shí)候都特別的認(rèn)真,，家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大，一看就知道得到了家長的幫助,?？磥砦覀儼驯頁P(yáng)也作為與家長聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作,，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法,，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點(diǎn)粗淺見解,，有不妥之處,，請同事們多提寶貴意見。

工作總結(jié)開頭結(jié)尾語 工作總結(jié)開頭結(jié)尾金句篇九

本學(xué)年已臨近尾聲,，回顧這半年的班主任工作,，有苦又有甜，有憂又有喜,。

今年我擔(dān)任的是一年級班主任,，班中共有30名學(xué)生，其中男生19人,，女生共11人,。他們來自不同的地方，本地學(xué)生占多數(shù),，還有從外地轉(zhuǎn)回來的少數(shù)學(xué)生,。這些學(xué)生在家長的心目中都是皇上。他們聚在一起,，生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣有所不同，這給一年級小朋友帶了來不少的麻煩,，給班主任工作帶來了一定的難度,。

但我深知：作為一個(gè)班主任，既要讓他們感受到來這里學(xué)習(xí)好,，又要讓他們授到應(yīng)有的良好教育,。為了管理好這個(gè)班,，我費(fèi)盡心思來到孩子堆里，全面地接觸學(xué)生,，了解學(xué)生,，研究學(xué)生。抓衛(wèi)生,、抓紀(jì)律……針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，思想行為等特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，,。利用晨誦課、思品課,、班隊(duì)活動(dòng)課等對學(xué)生進(jìn)行思想教育：今天的事今天做，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),，講究衛(wèi)生,，遵紀(jì)守法等。現(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,、紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，

首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言先舉手,；

其次,，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息,，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí),，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響,，快步進(jìn)課堂,，悄悄靜息好,，等著老師把課上?！薄氨咀拥?，墊字板，拿起筆,，細(xì)心做作業(yè),。”又如,，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí),，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟,，同時(shí)我把文具擺放的位置,，也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放,，圈筆刀放右上,，今天用的各科書，放在右下好取放,?！?/p>

其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固,。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，反復(fù)抓，抓反復(fù),。我在這一階段,，多以比賽、競爭,、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人都有良好的習(xí)慣,，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

二,、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此,，教學(xué)的方法,，學(xué)習(xí)的方式各不相同,。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。"就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說,，這是低年級學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆,、運(yùn)筆,，而且教會他們寫字的順序，嚴(yán)格看書,、寫字的姿勢,，做到“一拳”、“一尺”,、“一寸”,。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求,，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成,。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求,。如，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么,，有什么要求,，我都做到心中有數(shù)，周末布置,，回家準(zhǔn)備,，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣,。我認(rèn)為,，班主任抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此,，新生入學(xué),，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口,。

一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。因此，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展,。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,。

三、親近學(xué)生,，當(dāng)好孩子王,。

我在這半年工作中，最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,，孩子們就會愛你,，只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班何彤,、陳祥東等同學(xué)，每次上課易走神,，不肯按時(shí)完成作業(yè),。我沒有放棄他們，而是手把手的教他們寫字,，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他們是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的,，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐,、大小便在身上,，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。我總是尋找時(shí)間,、尋找機(jī)會接近孩子們,，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”,。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。

四,、我的評價(jià)策略,，是激勵(lì)和表揚(yáng)。

對學(xué)生的評價(jià)必須講究策略,，尤其是一年級學(xué)生,，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,，學(xué)習(xí)也更有積極性,。所以在日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生：“你是最棒的,！”“你很聰明,！”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔??！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足,，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長?！凹?lì)勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評”。

五,、開展多種活動(dòng),，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)

為更好的鞏固、牢記知識,，開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力,，在班中開展了各種比賽，一字開花,、火眼金金,、猜謎語等活動(dòng),，使學(xué)生在愉快、和諧,、充滿美感的氣氛中接受教育,，掌握知識，同時(shí)得到一種美的享受,。

其次,，積極參加高效課堂下的小組合作學(xué)習(xí)課改實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)生分組,，教師提示每節(jié)課的新知識,，學(xué)生們先自學(xué)，再探究,，師生共同交流,。學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持晨誦,、午讀、暮省活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。開展多項(xiàng)體育活動(dòng)，組織學(xué)生每天進(jìn)行陽光體育鍛煉,，跳校園集體舞,，跳繩、踢毽子,、賽步等,，讓學(xué)生感受到校園學(xué)習(xí)生活的快樂。

我在這半年的班主任工作中取得微不足道的成績,。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)成績，取人之長,，補(bǔ)已之短,，不斷進(jìn)取，使自己的班主任工作再上一個(gè)臺階,。