在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

小小影視下載正版篇1

一,、班級(jí)概況：

我班共有幼兒28位，其中男生16名,，女生12名,。本學(xué)期有一位新生。該名新生原為我班幼兒,，對(duì)班級(jí)情況比較了解,，融入班集體生活較快。

班級(jí)優(yōu)勢(shì)：通過(guò)師生的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己疊被、穿衣,、進(jìn)餐,，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手,、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué),，活動(dòng)中能積極發(fā)言,。

班級(jí)弱勢(shì)：班級(jí)普遍幼兒較為靈活，穩(wěn)定性欠佳,，有部分幼兒自控能力較弱,，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，特別是傾聽(tīng)其他幼兒的習(xí)慣,，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)較薄弱,。

二,、班級(jí)工作總目標(biāo)：

針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)有情況，圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。

2,、進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí),，增強(qiáng)控制能力,。

3、家園配合,，順利做好幼小銜接工作,。

三、具體要求與措施：

1,、規(guī)范幼兒一日常規(guī),。

本學(xué)期，我們班級(jí)三位老師將積極交流,，達(dá)成一致,，默契合作，進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定,。

學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中,，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動(dòng)中,，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽,、自愿,、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、平等,、自由的氛圍,，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō),。

生活常規(guī)：對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,，現(xiàn)在的目標(biāo)為鞏固和個(gè)別不良現(xiàn)象的糾正,。在日常生活中，老師要做到細(xì)心觀察,、及時(shí)引導(dǎo),、長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,，以利于良好習(xí)慣的形成，尤其對(duì)個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣,、更應(yīng)該處處緊盯,，跟進(jìn)觀察指導(dǎo)，以便在較短的時(shí)間內(nèi)完成改正,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作,，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)開(kāi)展“跳繩,、整理籮筐”、“歌唱比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

(1)獨(dú)立生活能力：

通過(guò)談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓大班幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表,。如：不遲到早退,、不隨便請(qǐng)假等(請(qǐng)假單);其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

小小影視下載正版篇2

伴隨著涼爽的秋天的到來(lái)，我們也迎來(lái)了新的一學(xué)期,。本學(xué)期我和另外兩名老師帶領(lǐng)新班級(jí)——小小班,。我是個(gè)新老師，各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,，而幼小小銜接班的任務(wù)又非常的重要,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，我的新學(xué)期具體工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：

一,、思想方面

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng),、園本培訓(xùn),，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三,、工作方面

努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,，對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,，做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育新的面教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教。

小小影視下載正版篇3

一,、指導(dǎo)思想

我園為新園,，一切從基礎(chǔ)開(kāi)始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深入貫徹市,、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中,，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn),，多方位、多角度,、多層次開(kāi)展教研工作,，嘗試課題研究、園本課程,，努力提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1、以“手拉手”為路徑,，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展,。

2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì),，參加論文、隨筆,、案例評(píng)選等地評(píng)選,。

3、創(chuàng)建積極,、互助,、互學(xué)的研究氛圍和敢說(shuō)、敢做,、敢嘗試的研究環(huán)境,。

三、主要工作重點(diǎn)與措施

因是新園,，對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài),。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等,。

(一)規(guī)范管理,，緊抓教學(xué)質(zhì)量

1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為,、規(guī)劃意識(shí),、交往能力及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

園長(zhǎng)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察,、評(píng)估，開(kāi)展資料,，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性,。

3,、確保戶外活動(dòng)時(shí)間

嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。

4,、注重環(huán)境的教育功能

根據(jù)《綱要》精神,，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，融趣味性和教育性為一體,，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

(二)開(kāi)展活動(dòng),，體現(xiàn)教研價(jià)值

1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”教研制度

在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”,、“每師一課園級(jí)開(kāi)放活動(dòng)”等途徑,，用拉手的形式來(lái)進(jìn)行“傳、幫,、帶”促進(jìn)教師互幫,、互學(xué),、互研，鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,。通過(guò)上課、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課的研討過(guò)程，促使教師相互了解,、相互學(xué)習(xí),、相互切磋、相互提高,，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升,。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。

2,、合理制定課程計(jì)劃

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué),、合理,，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域,、課題,、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,，保持課程的平衡性,。

3、嘗試小課題研究工作的開(kāi)展

開(kāi)展小課題《語(yǔ)言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長(zhǎng)溝通》《有效戶外》的研究工作,。通過(guò)開(kāi)放、評(píng)價(jià),、概括,、一課多研、同課異構(gòu)的多方式,，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,，拓寬教師的研究渠道，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn),、思想的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),，交流集思廣益,，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力,。

(三)深化教育,，提升隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì)

開(kāi)展各類講座和培訓(xùn),，滿足教師的各種要求，通過(guò)每師一課園級(jí)活動(dòng)開(kāi)放,，搭建成長(zhǎng)平臺(tái),。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽(tīng)課,，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，逐漸提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)手段,，繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),，進(jìn)行指導(dǎo)性聽(tīng)課和評(píng)估性聽(tīng)課，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),。

加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū),、多元智能,、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,，結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,，靈活地、有選擇地,、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用,。逐步讓教師明白新形勢(shì)下對(duì)教師的新要求：學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待,、學(xué)會(huì)分享,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，除訂閱專業(yè)雜志,，還要多閱讀各領(lǐng)域的書(shū)籍,，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。

2,、強(qiáng)化教師基本功,，提高教師自身素質(zhì)

加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師勤加練習(xí),。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽,，教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性,、實(shí)用性,、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示,、鍛煉的機(jī)會(huì),。

四、月份安排

二月份：

1,、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃,。

2、整理幼兒園衛(wèi)生,、布置環(huán)境,。

3、對(duì)所有的物品登記造冊(cè),，形成幼兒園的固定資產(chǎn),。

4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案,。

5,、制定好各種計(jì)劃，并交流班級(jí)工作計(jì)劃,。

6,、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

7,、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料,。

8、教師集體備課研討活動(dòng),。

三月份：

1,、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》,。

2,、穩(wěn)定新生情緒,，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),。

3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動(dòng),。(進(jìn)行常規(guī)抽查)

5,、組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),。

6,、利用“三八”節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

7,、各班開(kāi)展有關(guān)“春”的主題活動(dòng),。

8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施,。

9,、幼兒園期初家長(zhǎng)會(huì)。

10,、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練,。

11、對(duì)話活動(dòng)：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè),。

12,、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書(shū)法,、手工,、泥工現(xiàn)場(chǎng)比賽。

13,、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽,。

四月份：

1、結(jié)合季節(jié),，豐富墻飾內(nèi)容,，并注重幼兒的參與。

2,、區(qū)角的實(shí)施與管理工作,。

3、組織幼兒開(kāi)展好“清明”

主題教育

4,、做好火災(zāi)消防安全演練。

5,、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲,。

6、火災(zāi)消防安全講座。

7,、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽,。

五月份：

1、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

2,、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。

3,、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng),。

4、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開(kāi)展活動(dòng),。

5,、開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

6,、開(kāi)展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書(shū)系列活動(dòng),。

六、七月份：

1,、利用“六一”節(jié)開(kāi)展活動(dòng),。

2、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng),。

3,、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。

4,、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí),、摸底工作，要求做到客觀,、公正,。

5、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單

6,、完成教師各項(xiàng)考核工作,。

7、布置期末結(jié)束工作,，完成各項(xiàng)總結(jié),，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作

8、暑假安排和暑假工作,。

小小影視下載正版篇4

政治思想：遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)

規(guī)章制度

師德方面：師德是為師之本,，高尚的師德情操，一直是我的追求目標(biāo),。牢固樹(shù)立“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深刻理解感悟其中的意義所在,，結(jié)合自身的實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)互助,、無(wú)私奉獻(xiàn)。為了使孩子們能安全,、愉快的成長(zhǎng),，我將以愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過(guò)快樂(lè)的一學(xué)期,。

教育教學(xué)工作：在教育教學(xué)方面,，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī),，因此我將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每個(gè)幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng),，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),，有目標(biāo)有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師教幼兒學(xué)”的方法,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝變褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng),、有趣、直觀的游戲,，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維,、想象及動(dòng)手操作能力等。

個(gè)人業(yè)務(wù)能力提高：

1,、多學(xué)習(xí),、多聽(tīng)、多看,、多學(xué),、多反思。

2,、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，勤練彈、唱,、跳等基本功,。

3、多上網(wǎng),、多看書(shū)看好書(shū)給自己充電,。

小小影視下載正版篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng),，為了更好的落實(shí)我園的教育理念,，更好的服務(wù)于家長(zhǎng)，為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍,，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)情況分析（每班不同）

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、初步營(yíng)造尊重平等,，溫馨快樂(lè)，積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,，讓班級(jí)成為我們小朋友,、家長(zhǎng)、教師共同喜愛(ài),、共同進(jìn)步的家園,。

2、做好小班迎新工作,。

3,、扎實(shí)開(kāi)展好日常教學(xué)和特色活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展,。

4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,，初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī),。

5、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄,。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

6,、做好家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng),，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展,。

四、具體措施：

（一）班級(jí)安全工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,。

2,、教師要重視幼兒安全工作,，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,，教師要時(shí)刻提高警惕,，經(jīng)常互相提醒,，不松懈,。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

3,、要有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力,。

4,、分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所,。如離園時(shí),、戶外活動(dòng)時(shí)；洗手間,、走廊等,，加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止和處理,。

5、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作,。

6、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流,。

（二）迎新工作：