在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。
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一、班級(jí)概況:
我班共有幼兒28位,,其中男生16名,,女生12名。本學(xué)期有一位新生,。該名新生原為我班幼兒,,對(duì)班級(jí)情況比較了解,融入班集體生活較快,。
班級(jí)優(yōu)勢(shì):通過(guò)師生的共同努力,,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣,、進(jìn)餐,,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,,都能做到飯前洗手,、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,,身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛、思維靈活,、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué),,活動(dòng)中能積極發(fā)言。
班級(jí)弱勢(shì):班級(jí)普遍幼兒較為靈活,,穩(wěn)定性欠佳,,有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,喜歡插嘴,,尊重他人的意識(shí)較薄弱,。
二、班級(jí)工作總目標(biāo):
針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)有情況,,圍繞幼兒園工作總目標(biāo),,本班特提出以下一些工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī),。
2,、進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí),,增強(qiáng)控制能力。
3,、家園配合,順利做好幼小銜接工作,。
三,、具體要求與措施:
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī),。
本學(xué)期,,我們班級(jí)三位老師將積極交流,達(dá)成一致,,默契合作,,進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定,。
學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中,老師要不斷更新教育觀念,,把更多的自由權(quán)還給幼兒,,把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,尤其是在集體活動(dòng)中,,允許幼兒自由發(fā)表意見,,鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿,、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、平等,、自由的氛圍,使幼兒敢說(shuō),、愿說(shuō),。
生活常規(guī):對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),一些良好習(xí)慣,、自理能力已經(jīng)形成,,現(xiàn)在的目標(biāo)為鞏固和個(gè)別不良現(xiàn)象的糾正。在日常生活中,,老師要做到細(xì)心觀察,、及時(shí)引導(dǎo)、長(zhǎng)期堅(jiān)持,。我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成,,尤其對(duì)個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣,、更應(yīng)該處處緊盯,跟進(jìn)觀察指導(dǎo),,以便在較短的時(shí)間內(nèi)完成改正,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。
本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開展工作,通過(guò)開展“比一比,,誰(shuí)能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過(guò)開展“跳繩,、整理籮筐”、“歌唱比賽,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(1)獨(dú)立生活能力:
通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓大班幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。
培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,,與幼兒共同制定作息時(shí)間表,。如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等(請(qǐng)假單);其次,,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
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伴隨著涼爽的秋天的到來(lái),,我們也迎來(lái)了新的一學(xué)期。本學(xué)期我和另外兩名老師帶領(lǐng)新班級(jí)——小小班。我是個(gè)新老師,,各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足,,而幼小小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,我的新學(xué)期具體工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,,以正面教育為主,,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,,以飽滿的熱情參加新的工作,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),,給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加教研活動(dòng),、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
三,、工作方面
努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,對(duì)家長(zhǎng)熱情,,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),,視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,,做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費(fèi),;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育新的面教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,。
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一、指導(dǎo)思想
我園為新園,,一切從基礎(chǔ)開始,。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入貫徹市,、鎮(zhèn)幼教的工作精神,,讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中,以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn),,多方位,、多角度、多層次開展教研工作,,嘗試課題研究,、園本課程,努力提高本園的保教質(zhì)量,,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1,、以“手拉手”為路徑,,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。
2,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,,總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì),參加論文,、隨筆,、案例評(píng)選等地評(píng)選。
3,、創(chuàng)建積極,、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說(shuō),、敢做,、敢嘗試的研究環(huán)境,。
三、主要工作重點(diǎn)與措施
因是新園,,對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ),、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等,。
(一)規(guī)范管理,緊抓教學(xué)質(zhì)量
1,、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌行為,、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處,。
2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)
園長(zhǎng)堅(jiān)持隨堂聽課,,深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估,,開展資料,,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,,增強(qiáng)保教工作有效性,。
3、確保戶外活動(dòng)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,,開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上,。
4,、注重環(huán)境的教育功能
根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本園實(shí)際,、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,融趣味性和教育性為一體,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。
(二)開展活動(dòng),,體現(xiàn)教研價(jià)值
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”教研制度
在《綱要》精神的引導(dǎo)下,,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”,、“每師一課園級(jí)開放活動(dòng)”等途徑,,用拉手的形式來(lái)進(jìn)行“傳、幫,、帶”促進(jìn)教師互幫,、互學(xué)、互研,,鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新。通過(guò)上課,、聽課,、說(shuō)課、評(píng)課的研討過(guò)程,,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí),、相互切磋,、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升,。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化,。
2、合理制定課程計(jì)劃
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃,,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,,兼顧領(lǐng)域、課題,、園本課程的滲透,,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性,。
3,、嘗試小課題研究工作的開展
開展小課題《語(yǔ)言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長(zhǎng)溝通》《有效戶外》的研究工作。通過(guò)開放,、評(píng)價(jià),、概括、一課多研,、同課異構(gòu)的多方式,,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn),、思想的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),,交流集思廣益,提高自身教育教學(xué)水平和研究,、分析的能力,。
(三)深化教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師專業(yè)素質(zhì)
開展各類講座和培訓(xùn),滿足教師的各種要求,,通過(guò)每師一課園級(jí)活動(dòng)開放,,搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師園內(nèi),、園外聽課,,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),逐漸提高認(rèn)識(shí),,改進(jìn)教育教學(xué)手段,,繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評(píng)估性聽課,,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解敏感期,、最近發(fā)展區(qū),、多元智能、課程建設(shè),、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地,、有選擇地,、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢(shì)下對(duì)教師的新要求:學(xué)會(huì)選擇,、學(xué)會(huì)等待,、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng),除訂閱專業(yè)雜志,,還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍,,開拓視野,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),。
2,、強(qiáng)化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)
加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo),,鼓勵(lì)教師勤加練習(xí),。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽,教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,,創(chuàng)造出了許多集趣味性,、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,,為教師創(chuàng)設(shè)展示,、鍛煉的機(jī)會(huì)。
四,、月份安排
二月份:
1,、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。
2,、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境,。
3,、對(duì)所有的物品登記造冊(cè),形成幼兒園的固定資產(chǎn),。
4,、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。
5,、制定好各種計(jì)劃,,并交流班級(jí)工作計(jì)劃。
6,、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。
7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料,。
8,、教師集體備課研討活動(dòng)。
三月份:
1,、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。
2、穩(wěn)定新生情緒,,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),。
3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),,并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動(dòng),。
4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,優(yōu)化一日活動(dòng),。(進(jìn)行常規(guī)抽查)
5、組織開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),。
6、利用“三八”節(jié)開展活動(dòng),。
7,、各班開展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。
8,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施,。
9、幼兒園期初家長(zhǎng)會(huì),。
10,、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
11,、對(duì)話活動(dòng):如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè),。
12、舉辦“上悅城”杯美術(shù),、書法,、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)比賽,。
13,、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。
四月份:
1,、結(jié)合季節(jié),,豐富墻飾內(nèi)容,并注重幼兒的參與,。
2,、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。
3,、組織幼兒開展好“清明”
主題教育
活動(dòng),。4、做好火災(zāi)消防安全演練。
5,、交流討論:如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲,。
6、火災(zāi)消防安全講座,。
7,、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
五月份:
1,、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。
2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練,。
3,、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。
4,、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開展活動(dòng),。
5、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng),。
6,、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動(dòng)。
六,、七月份:
1,、利用“六一”節(jié)開展活動(dòng)。
2,、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng),。
3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作,。
4、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí),、摸底工作,,要求做到客觀、公正,。
5,、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單
6、完成教師各項(xiàng)考核工作,。
7,、布置期末結(jié)束工作,完成各項(xiàng)總結(jié),,做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作
8,、暑假安排和暑假工作。
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政治思想:遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)
規(guī)章制度
,,做到愛祖國(guó),、愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),,積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真努力的工作,,來(lái)提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),,時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。師德方面:師德是為師之本,高尚的師德情操,,一直是我的追求目標(biāo),。牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,,深刻理解感悟其中的意義所在,結(jié)合自身的實(shí)際,,愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn),。為了使孩子們能安全,、愉快的成長(zhǎng),我將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自己的天職,,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,,和幼兒渡過(guò)快樂(lè)的一學(xué)期,。
教育教學(xué)工作:在教育教學(xué)方面,,本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,,不光有日常的知識(shí)傳授,,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),,好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng),,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),,有目標(biāo)有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒接受新思想,,打破傳統(tǒng)的“教師教幼兒學(xué)”的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝變褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),,學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng)、有趣,、直觀的游戲,,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維、想象及動(dòng)手操作能力等,。
個(gè)人業(yè)務(wù)能力提高:
1,、多學(xué)習(xí)、多聽,、多看,、多學(xué)、多反思,。
2、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,勤練彈,、唱、跳等基本功,。
3,、多上網(wǎng),、多看書看好書給自己充電。
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一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),,結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng),為了更好的落實(shí)我園的教育理念,,更好的服務(wù)于家長(zhǎng),,為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍,促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,,特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。
二、班級(jí)情況分析(每班不同)
三,、班級(jí)工作重點(diǎn):
1,、初步營(yíng)造尊重平等,溫馨快樂(lè),,積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,,讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng),、教師共同喜愛,、共同進(jìn)步的家園。
2,、做好小班迎新工作,。
3、扎實(shí)開展好日常教學(xué)和特色活動(dòng),,嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
4,、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,,初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。
5,、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄,。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
6、做好家長(zhǎng)工作,,家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng),,積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。
四,、具體措施:
(一)班級(jí)安全工作:
1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,,認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全責(zé)任書”,。
2,、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的生活環(huán)境,,教師要時(shí)刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝?,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào),。
3,、要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,,使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力,。
4、分析每日活動(dòng),,找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所,。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí),;洗手間,、走廊等,加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注,。帶班教師合理地分散照看幼兒,,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止和處理。
5,、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作,,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。
6,、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流,。
(二)迎新工作: