總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一,、思想和境界方面

“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),?！毙ｉL(zhǎng)沒有思想，無(wú)以引領(lǐng)學(xué)校,。校長(zhǎng)不僅僅是行政上的權(quán)威,，還應(yīng)該是學(xué)術(shù)的權(quán)威，更要具有高尚的人格魅力,。這樣的思想認(rèn)識(shí)及人格境界的提升得益于讀書和思考,。一年來(lái)，我充分利用閑暇時(shí)間,，潛心于讀書和學(xué)習(xí),，涉獵于教育學(xué),、心理學(xué)、哲學(xué),、企業(yè)管理學(xué),、文學(xué)等，幾近于“惡補(bǔ)”似的讀書,，讓我始終保持工作和向上的生命激情,，并對(duì)教育的目的、教育價(jià)值觀等有了更深刻的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了辦學(xué)理念的提升,。同時(shí)，我時(shí)常將讀書,、實(shí)踐和自己的思考結(jié)合起來(lái),，用于引領(lǐng)教干教師逐漸澄清學(xué)校愿景，自覺履職盡責(zé),，增強(qiáng)學(xué)校使命感,，促進(jìn)教師個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。

二,、工作及創(chuàng)新方面

1,、提升了辦學(xué)條件。根據(jù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)和要求,，全身心致力于學(xué)校校舍的建設(shè)及辦學(xué)條件的提升,，常常加班，不分節(jié)假日,。保證了教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進(jìn),。

2、學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建,。以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，引領(lǐng)教師讀書、寫作,，研究,、反思，形成學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)和研究氛圍,，促進(jìn)了學(xué)校精神文化的發(fā)育,，有效地抑制了教職工隊(duì)伍的職業(yè)倦怠，為學(xué)校課程的有效實(shí)施奠定基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校管理轉(zhuǎn)型。改變學(xué)校線型管理模式,，轉(zhuǎn)向扁平化管理,，在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)分布式領(lǐng)導(dǎo),。這就改變了過(guò)去控制式的學(xué)校管理模式,，增強(qiáng)了教干管理的自主性，促進(jìn)了對(duì)“人”的培養(yǎng),。

4,、優(yōu)良校風(fēng)的形成。從自身做起,，嚴(yán)抓勞動(dòng)紀(jì)律和教師的自我教育,，堅(jiān)持公平和正義，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,，以勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

三、缺點(diǎn)及不足

1,、工作不夠深入實(shí)際,。抓學(xué)校建設(shè)多，對(duì)課程實(shí)施研究得少,。

2,、有些工作虎頭蛇尾，缺少不斷精進(jìn)的意志力,。

3,、工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

20__-20__學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,，得到的鍛煉也多?？v觀一年來(lái)的工作,，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失,，埋頭苦干,，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé),。具體匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義,，堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó),，忠誠(chéng)教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。我遵守國(guó)家法律，遵守各級(jí)規(guī)章制度,，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級(jí)安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退,，不私自離校。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志，為人師表,，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時(shí)何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，校園評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人,，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng),。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母,，愛護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象,。

二、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益,。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無(wú)功便是過(guò)”,、“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教f師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過(guò),，肯定長(zhǎng)處,，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。用心進(jìn)行教育改革,，實(shí)施新課程,。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課、聽課,、評(píng)課,，共同探討教改中存在的問(wèn)題。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍,。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》,、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無(wú)故缺席,，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理,。首先，開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng),。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。校園黨,、政、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),，建立成長(zhǎng)記錄,，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四,、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況。第五,、安全工作第一要?jiǎng)?wù),。樹立“安全職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安。

三,、后勤工作

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定,。

(1),、校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況,，實(shí)施民主監(jiān)督。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行,。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu),，校長(zhǎng)審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,，精打細(xì)算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,。

四,、不足與思考

1,、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大，措施還不夠得力,。

2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠;展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個(gè)中心，都承接著學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備,，能力的延續(xù),，身心的成長(zhǎng)，品德的形成,，在教學(xué)工作中要因班而異,，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

起始年級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā),；強(qiáng)化管理意識(shí),，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力夯實(shí)基礎(chǔ),。教務(wù)處采取切實(shí)有效的措施,，進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為，引領(lǐng)教師在備課,、上課,、輔導(dǎo)、測(cè)試,、補(bǔ)差等具體環(huán)節(jié)上力求精細(xì),、高效。堅(jiān)決杜絕備課馬虎,、上課敷衍,、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底,、有練不改,、改后不評(píng)等教學(xué)不認(rèn)真現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)管理方面：認(rèn)真督促教師落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,，積極推行課堂教學(xué)改革,，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以“四清”為促學(xué)手段,，促進(jìn)課堂績(jī)效效益的提升,，夯實(shí)基礎(chǔ)年級(jí)的文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

作為畢業(yè)班的教學(xué),，實(shí)施目標(biāo)教學(xué),，提高針對(duì)性。班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高，學(xué)困生達(dá)到合格,。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強(qiáng)化雙基的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問(wèn)題的能力,。

要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標(biāo)測(cè)試和復(fù)習(xí)階段檢測(cè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，要及時(shí)采取措施，調(diào)整策略,。狠抓落實(shí),，并加強(qiáng)檢查督促，特別要把集體備課,、作業(yè)精選與批改,、單元測(cè)試、“補(bǔ)缺補(bǔ)漏”等常規(guī)工作落到實(shí)處,，并建立相應(yīng)的檢查評(píng)比制度,。要注重抓好目標(biāo)生的各科吻合度，膨大學(xué)生本科達(dá)線數(shù),。所有任課教師掌握理解考點(diǎn),、抓住重點(diǎn)，處理好教材難點(diǎn),；班主任注意協(xié)調(diào)好不同學(xué)科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量,，樹立全局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，打好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的總體戰(zhàn),；

強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力,。對(duì)于畢業(yè)班來(lái)說(shuō),，要深入研究考綱和近幾年高考試題，把握正確的考試改革趨勢(shì),，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，認(rèn)真總結(jié)并研討復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，實(shí)施合理、可行,、有效的復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,。

教研處要組織學(xué)科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法，尤其是要搞好教學(xué)反思,，找出教學(xué)方法的得與失,。要利用教研活動(dòng)時(shí)間集體研究教學(xué)方法,，人人參與，個(gè)個(gè)發(fā)言,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，優(yōu)化教法

改革學(xué)校績(jī)效工資分配方案,，完善并優(yōu)先考慮教師教學(xué)工作的科學(xué)評(píng)價(jià)制度,，在總復(fù)習(xí)過(guò)程中，要以目標(biāo)為依據(jù)有計(jì)劃地做好復(fù)習(xí)效果的階段性評(píng)估工作,，在階段評(píng)估中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并認(rèn)真分析原因，及時(shí)采取有針對(duì)性的措施加以改進(jìn),，階段評(píng)估的成績(jī)要作為學(xué)?？己私處熃炭?jī)的重要依據(jù)。激勵(lì)教師積極進(jìn)取,，爭(zhēng)當(dāng)“名師”,，促進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)工作的健康發(fā)展。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

光如流水,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期,。帶著滿腔的熱情，對(duì)新學(xué)期的愿景,，經(jīng)過(guò)幾多忙碌,，幾多汗水，也感受到到自己前進(jìn)的腳步,，品嘗到幾多收獲的喜悅,。20__--20__學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過(guò)的歷程,，幾多味道上心頭：

一,、政治思想

“人活著是為了證明自己的!”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說(shuō)這句話的人正是我自己,?！白鲆幻档抿湴恋腳_人，做一名值得留戀的__人!”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語(yǔ),，不用問(wèn)說(shuō)這話的人還是我,。我想用這樣的話時(shí)刻警示我，讓我時(shí)時(shí)持續(xù)清醒的頭腦,，發(fā)奮工作,。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，同樣,，不想當(dāng)好校長(zhǎng),、長(zhǎng)的校長(zhǎng)也不會(huì)是優(yōu)秀的校長(zhǎng),。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的基本要求,。要求學(xué)生,、老師做到的，自己首先做到,。在政治思想上我更是嚴(yán)格要求自己,，我總是用__理論指導(dǎo)我的言行，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，我個(gè)性關(guān)心時(shí)事,，總能不折不扣地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并圓滿完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作,。雖然身處“洼地”,，但我一點(diǎn)不悲觀，相反卻更增加了斗志,。因此,，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長(zhǎng)的我經(jīng)常定期不定期的組織老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不斷提升他們的政治覺悟,。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師頑強(qiáng)拼搏,，力爭(zhēng)洼地崛起。本學(xué)期,，在縣x年級(jí)知識(shí)質(zhì)量調(diào)研中,，我校x年級(jí)一躍成為全縣的第x名，x年級(jí)也從“鍋底”爬到了__名的位置,，要知道,，我校原來(lái)都在“鍋底”埃除此之外，我還能協(xié)助一把手龔校長(zhǎng)做好相關(guān)的各項(xiàng)工作,。x年來(lái),，我校師生無(wú)一人次違法犯罪、無(wú)一人上訪,。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)

雖然我是坐班校長(zhǎng)，但我能主動(dòng)帶畢業(yè)班語(yǔ)文,。我認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在教研上下工夫,。目前，“把精心準(zhǔn)備放在課前,，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂,，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,，“快樂(lè)語(yǔ)文”教學(xué)模式正為我校老師效仿。本年度我還執(zhí)教校,、鄉(xiāng),、網(wǎng)片公開課多次，個(gè)性是開學(xué)第一天,，我就為全校老師執(zhí)教教學(xué)示范課《長(zhǎng)江之歌》,，吹響了我校教學(xué)工作的號(hào)角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得縣x等獎(jiǎng),，對(duì)了在開學(xué)初我還領(lǐng)到了縣基本功競(jìng)賽小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科x等獎(jiǎng)的證書,，贏得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評(píng)比中獲得x等獎(jiǎng),，另一篇論文在省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中也獲得x等獎(jiǎng),。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語(yǔ)言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評(píng)比x等獎(jiǎng)(灌云縣僅有x人，下坊中心小學(xué)以前從沒有人獲得此獎(jiǎng)),，我的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比x等獎(jiǎng),，我的教學(xué)論文《正因時(shí)刻關(guān)聯(lián)——對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第x期發(fā)表。我的教學(xué)導(dǎo)學(xué)案《三打白骨精》在《課程導(dǎo)報(bào)》上整版刊出,。我的市級(jí)課題《弱勢(shì)兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經(jīng)順利結(jié)題,。另有x個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題正在研究之中。我還被評(píng)為縣“教科研先進(jìn)個(gè)人”,。我還帶領(lǐng)全校老師用心投身“高效課堂”的建立,，開展了一系列的諸如培訓(xùn)、人人一課,、青優(yōu)評(píng)比,、反思評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)備課等活動(dòng),，個(gè)性是數(shù)學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和__周歲以下老師“三字一話”基本功大比武活動(dòng)的開展影響空前,。我校老師參加縣教研室組織的多項(xiàng)活動(dòng)都很用心，并取得了必須的成績(jī),。記得在迎接縣知識(shí)質(zhì)量調(diào)研的日子里,，我多次召開相關(guān)老師會(huì)議，親自為他們整理資料,，了解兄弟單位的做法,，最后打了一個(gè)漂亮的翻身仗。此外,，我還帶領(lǐng)老師用心投身到省平安校園的建立,、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立、縣心理咨詢室,、縣寫字合格學(xué)校的建立活動(dòng)并都順利透過(guò)驗(yàn)收,。我校還被評(píng)為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位,、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。市語(yǔ)言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結(jié)束,，等待上級(jí)的驗(yàn)收,，還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng)，狠抓常規(guī)管理,，認(rèn)真完善各種檔案,，順利透過(guò)縣教學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收。我校的排球操陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓前來(lái)驗(yàn)收的__主任吃驚不小,，他說(shuō)：“沒想到下坊中心小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)能做到此刻這個(gè)水平,。”

三,、考勤

雖然我家離校最遠(yuǎn),，但我總是要求自己做到第一個(gè)到校。從不遲到早退,。周x到周x吃住在學(xué)校,。從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此,，還多次為請(qǐng)假老師頂班上課,。個(gè)性是后半學(xué)期，從x月__日開始,，我的腰,、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅(jiān)持上班,，不但沒少上課,，還多上了很多課，可與總是擠時(shí)刻為學(xué)生補(bǔ)差,。有時(shí)候我上教室,、上操場(chǎng)都是一瘸一拐的，就是這樣,，我也沒有請(qǐng)假,。直到x月x日，我在床上沒辦法爬起來(lái),。x月x日在縣醫(yī)院檢查,，在開了一大袋藥后命令似的對(duì)我說(shuō)你務(wù)必立即在家休息，工作重要,，但命也重要埃但星期x的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求,。連很多老師都不明白。但這就是我，凡事做老師的表率,，要求老師做到的,，自己首先做到,，真正做到以校為家,，為師師表。

四,、愿想

__的__老師用自己的行動(dòng)成為了中國(guó)最美女教師,，__、__,、__用自己的大愛譜寫了教師的華章,。個(gè)性是最近的《光明日?qǐng)?bào)》社的__記者采訪我校的__給我很大震撼，我想,，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學(xué)副校長(zhǎng)吧,。我知道，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是最好的,，管理水平絕不是最好的,，事跡也絕不是最感人的，但我愿意去做,，去追求,。我就是這樣默默無(wú)聞的去做。不求,，但求更好,。不怕身處洼地，就怕灰心喪氣,。不怕不成功,，就怕不發(fā)奮。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

20__年,，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié),、匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。作為一個(gè)教育工作管理者,，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

二、勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的`信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。

1,、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生比例差距較大的嚴(yán)峻形勢(shì),，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,，形成正確的激勵(lì)機(jī)制,。具體做法有：引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求,、國(guó)家政策,，民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則,，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;監(jiān)督實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,，加大群眾參與力度,，保證考核公平性,、透明度;通過(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

2,、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立說(shuō)掠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站,、國(guó)旗下講話,、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研,，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。定期召開家長(zhǎng)會(huì),、開放課堂活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動(dòng),，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,。

3,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào),。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽,、防疫知識(shí)競(jìng)賽,、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

4,、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度,，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與派出所,、_____律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,，加大師生的法制教育力度,。

三、廉潔自律,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

1,、為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,，定期公式收支情況;

2,、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

3,、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

4,、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通,，建立上級(jí)文件接受,、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理,，有效實(shí)現(xiàn)督察,、督辦。

5,、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》,、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政,、從嚴(yán)治教,、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。

6,、走“民主治校”之路,，堅(jiān)持“民主集中制”原則,，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì),，以班子會(huì),、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚 主義,。

7,、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職,、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,，通過(guò)行政班子會(huì),、教代會(huì)，研究討論后作出決定,。

8,、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào),，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告,。

四、存在的不足及發(fā)展思路

1,、存在的不足,。

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己,，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

2,、發(fā)展思路。

強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項(xiàng)工作。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

我校全面貫徹中央,、省,、市、縣黨代會(huì)及教育工作會(huì)精神,，搶抓國(guó)家實(shí)施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機(jī)遇,，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，堅(jiān)持以育人為根本,，遵循“以人為本，面向全體,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)，完成了學(xué)年初提出的`工作目標(biāo),。

一,、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校,，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師,。因此，我校秉承求真務(wù)實(shí),，注重實(shí)效,，花大力氣抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、扎實(shí)抓好行政班子隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，強(qiáng)化超前意識(shí),，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力,、創(chuàng)新思考的能力,、敢為人先的志氣、標(biāo)新立異的勇氣和與時(shí)俱進(jìn)的銳氣,。同時(shí)增強(qiáng)他們的六種意識(shí)：一是強(qiáng)化大局意識(shí);二是強(qiáng)化率先垂范的意識(shí) ;三是強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí); 四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);五是要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和落實(shí)意識(shí);六是強(qiáng)化精品意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),。 為了提升行政人員的管理水平，學(xué)校先后組織行政人員赴石城三小,、石城屏山中心小學(xué)和廣昌縣驛前中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí),。

2.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法

規(guī),、政策的自覺性。我校積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并與每位教師簽訂師德承諾書,。要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。組織教師開展“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽,。組織開展了“廉潔從教,，從我做起”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論。開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),。開展了“四個(gè)反思”活動(dòng)以及組織“千人評(píng)師德”,。

3.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下,，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。按照學(xué)期初制定的教師全員走出校門大培訓(xùn)的工作思路,，本學(xué)期,，我校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和聽課達(dá)200多人次，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育,，參加石城一小,、石城二小“同課異構(gòu)“教學(xué)活動(dòng)，石城縣”名師論壇“等活動(dòng),。積極組織好教師繼續(xù)教育,，認(rèn)真抓好“國(guó)培”、省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和農(nóng)遠(yuǎn)工程,，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格,。扎實(shí)開展五段式培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新教師培訓(xùn),、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、心理導(dǎo)航師培訓(xùn)等縣級(jí)師資培訓(xùn),。

4.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,，因此,，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力,。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)活動(dòng),，每月一次的班主任工作例會(huì)，每學(xué)期一次的班主任競(jìng)賽,。

二,、積極實(shí)施精細(xì)化管理，不斷提升管理水平

現(xiàn)代管理認(rèn)為,，管理有三個(gè)層次,，一是規(guī)范化，二是精細(xì)化,，三是個(gè)性化,。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,，權(quán)力層層有,，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù),。在日常管理中,，它要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),，每一項(xiàng)

工作都是精品,，精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程,，精品是成績(jī),。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作，愛心育人,，真心服務(wù)”。 我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理,，取得了良好的效果,。

1、完善要素,、 注重細(xì)節(jié),， 提高了學(xué)校制度的人性化與可行性

制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn)，學(xué)校制訂,、完善各項(xiàng)制度,，引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范,，約束教職工個(gè)體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施,，保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通,，對(duì)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué)期,，學(xué)校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后,，經(jīng)過(guò)討論，重新修訂了以下一些制度：《考勤制度》,、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,、《班主任考核辦法》《崗位設(shè)置實(shí)施方案》、 這些制度以往就有,，但是有些條款在具體執(zhí)行過(guò)程中存在一定的模糊性,，學(xué)校通過(guò)對(duì)一些條款，文字等的修改與增刪,，進(jìn)一步明確了指代,，方便了操作。

2,、多頭并舉 ,、細(xì)致入微， 用可靠的執(zhí)行推動(dòng)學(xué)校工作上一個(gè)新臺(tái)階

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理,，使制度得到了層層的貫徹落實(shí),，提升了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)行政加強(qiáng)了督查,、考核,，完善督查機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化,、科學(xué)化,、民主化。

3,、 多舉措的創(chuàng)新,，豐富了學(xué)校管理

本學(xué)期按照學(xué)期初的設(shè)想，把學(xué)校工作會(huì)議不定期的在各村完小召開,，提升了村完小的管理水平,，取得了良好的效果。同時(shí)開展村完小負(fù)責(zé)人崗位述職制度,，使各位校長(zhǎng)的責(zé)任心得到了顯著的提升,。在中心小學(xué)開展的“兩條腿”走路的聽課方式得到教師的認(rèn)可，即督促了教師，又使聽課成為了常態(tài)化,。

三,、上下一心，教育質(zhì)量得到了全面提升

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分,。我校堅(jiān)持以德育工作為核心,，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高,。

1.抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂效率。

按照本學(xué)期計(jì)劃提出的常規(guī)要求,，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)過(guò)程的檢查,，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過(guò)程,、規(guī)范,、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，嚴(yán)格實(shí)行“三統(tǒng)一查二反思”要求,，從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù)，常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高,，同時(shí)學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度,，采用隨時(shí)對(duì)教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查，對(duì)考查情況隨堂聽課,，對(duì)課堂情況進(jìn)行及時(shí)的交流和反饋,。提高了課堂效率。

2,、開展豐富的教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計(jì)劃提出的要求,，在完善集體備課的同時(shí),，開展“同課異構(gòu)”和“五段式”培訓(xùn)活動(dòng)，為了使活動(dòng)順利的開展,，學(xué)校組織教師積極的向縣城學(xué)校學(xué)習(xí)，先后派出教師赴石城一小和實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,，今年三月我校成功舉行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“五段式”培訓(xùn),。在創(chuàng)新的同時(shí)也不忘傳統(tǒng)，繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動(dòng),，先后向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開課10多節(jié),，起到了引領(lǐng)示范作用。同時(shí)開展新教師展示課,，通過(guò)活動(dòng)的開展,，使新教師較快的成長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初,，組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況,。通過(guò)意見的征集使學(xué)校的教研形式更加的豐富多彩,。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理，促使交流分享提高,。開展“交流中分享,，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過(guò)分析,、交流,、總結(jié)，使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大,，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí),。每月召開畢業(yè)班教師例會(huì)和畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，提高教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、以賽促思，提升教師整體素質(zhì),。學(xué)校開展了豐富多彩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本學(xué)年學(xué)校開展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，教師安全說(shuō)課競(jìng)賽，教師硬筆書法比賽,、新教師粉筆字比賽,。讓教師在比賽中學(xué)習(xí)、在比賽中成長(zhǎng),，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出,，通過(guò)這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì)，同時(shí)也提高了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

5.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過(guò)師徒間的互動(dòng)，為青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，也以此激勵(lì),、引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。

四,、開展豐富多采的活動(dòng),，德育工作成效顯著

學(xué)校是德育工作的主陣地。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì),、國(guó)旗下講話,、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、品德課,、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。使學(xué)校的每一位成員都是德育工作者。

1.樹立德育為首理念,，完善德育工作機(jī)制,。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》,、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，學(xué)校學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，每周小結(jié)通報(bào),，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評(píng),，收到了較好的效果。德育處,、教導(dǎo)處,、少先總隊(duì)分工不分家，齊抓共管,，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò),。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》,、《規(guī)范》,，扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇七

本人于20xx年8月走上副校長(zhǎng)工作崗位,，根據(jù)期初校長(zhǎng)室的分工,，我協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校德育、法制,、安全,、衛(wèi)生、教科研,、教育宣傳,、校園文化建設(shè)等工作?；厥走@學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌但不失條理,。雖然涉及面較廣，頭緒較多,，但在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的所做工作加以梳理和反思,，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距,，以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和自己加壓,，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一年來(lái)的工作：

從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng),，角色改變了，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,，一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。當(dāng)然，作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,，我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了,。所以，稍有空閑,，我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》,、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻，看著這些名師的書籍,，會(huì)經(jīng)常讓我感慨到：原來(lái),，數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運(yùn),，十一月份我參加了蕭山,、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué),、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn)，兩次培訓(xùn),，給我很多的思考,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作,。分管安全工作,，這個(gè)工作很明確，安全由我負(fù)責(zé),，xx年的上半年我是安全員,，下半年成了安全副校長(zhǎng)，具體的工作由邵志剛老師來(lái)做,。負(fù)責(zé)中心校日常工作,，一開始我沒搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么，后來(lái)我把自己定位于以前大戶人家的管家,，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示,，協(xié)調(diào)一下各方面的工作,，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì)，反正就這么干下來(lái)了,。

一年來(lái),，我校堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”，深入細(xì)致,、有條不紊地開展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，牢固樹立“安全教育第一,，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),，開展了各種各樣的活動(dòng),，以三“實(shí)”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

1,、簽訂各級(jí)安全責(zé)任書

學(xué)期初,，學(xué)校與教師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書,，并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書。在安全責(zé)任書中，明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,，使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,。

2、制定各種制度、預(yù)案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,、要求,，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況,，規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》,、《校園巡邏制度》,，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》,，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí),。

3,、經(jīng)常組織安全排查

開學(xué)第一周，我校組織了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，總務(wù)主任,、安全員、完小校長(zhǎng)為組員的檢查小組對(duì)中心校,、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查,，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級(jí)為單位進(jìn)行自查,，學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報(bào)縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決,。

4,、法制教育

每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座，本學(xué)期第九周開展了法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),，使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育,。

5、消防演練

本學(xué)期,，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練,，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過(guò)程中,，具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)知道,，方案根據(jù)學(xué)校、教師,、學(xué)生的實(shí)際,，細(xì)致制定，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生受到了一次消防教育,，教師得到了應(yīng)急能力的演練，指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉,。

6,、安全員工作手冊(cè)

本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》,，使每周安全工作有重點(diǎn),，有小結(jié)，有改進(jìn)之處,。同時(shí)根據(jù)需要,，邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》，該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理,。

一年來(lái),，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,，這與我們邵老師,、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果,。

陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本,。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),，也無(wú)甚用處,。并且,，沒有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,，就能為非作惡愈大,。”

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來(lái)，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期,，為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。一年來(lái),，我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾,，堅(jiān)持看見就撿”的習(xí)慣，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了,。

2,、舉行開學(xué)典禮,，表彰優(yōu)異學(xué)生

開學(xué)初，我校都會(huì)舉行富有意義的“開學(xué)典禮”,，在儀式上,，我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹立榜樣的良好形象,，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),。

2、愛心捐款活動(dòng),，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,，下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食,，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng),。在活動(dòng)中,，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢,，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中,。本次活動(dòng),，我們?nèi)熒簿柚?0xx元,，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 個(gè)人篇八

站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看,，前看后看,，都有利于反思總結(jié)，展望提高,，現(xiàn)將xx年工作做一回顧,，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。

xx年,，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記,、副總校長(zhǎng)；第四季度,，受局黨委委派,，我到 xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述,，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。

xx年12月3日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作,。專家組成員通過(guò)聽取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng),、聽課,、訪談、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研,。

在當(dāng)天的反饋中,，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化,。

根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好,。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次,。

專家組的評(píng)價(jià),，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求,、追尋教育本真的認(rèn)可,。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往,、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) 、自然生長(zhǎng),、自由生活,。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神,、服務(wù)管理,、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量,、掌握自身命運(yùn),、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。

“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng),。

xx年9月起,，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個(gè)好玩的地方,，孩子們?cè)谶@里流連忘返！更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一起唱、一起跳,，一起歡笑,、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行,！

未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí),，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn),。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式,，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉,，努力提高活動(dòng)品質(zhì),，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí),，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開發(fā),，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方,，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展,。

全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。

xx年9月,，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校,。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念,、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,，三者交織在一起,，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變,。

然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革,，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論,、有痛苦,、有焦慮、又彷徨,，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng),，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說(shuō)：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng),，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái),，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè),、更安全、更自由,！

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元,、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望,，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題,。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量,、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化,。

幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行,！

嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”,。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目,，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉,。

有鑒于此,，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì),。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程,、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目,。

項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法,，通過(guò)臨時(shí)性的,、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià),。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展,。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制,，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制,，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證,。

來(lái)到學(xué)校一學(xué)期,，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,，前一件是繼往后一件是開來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解,，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景,。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中,。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南,。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略,。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”,。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌,，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變,、教師變,、學(xué)生變、活動(dòng)變,、環(huán)境變,，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展,。

行文至此,，我無(wú)限感慨,。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著,；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想,，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

最后,，我要說(shuō)：好好愛一所學(xué)校,！讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。

本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),，廉潔自律,，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定,、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，堅(jiān)持集體討論,，民主管理。

謝謝大家,。