總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、做好備課工作,。

在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點,；備教材,、備學(xué)生、備教法,；能圍繞本課時教學(xué)目的,、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，取其精華，有取有舍,；環(huán)節(jié)齊,，有反思等等。

2,、上好每一節(jié)課,。

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確,，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生,，研究教法,，本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主，突破重難點,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動,，體現(xiàn)分層教學(xué),，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

3,、作業(yè)布置做到合理，

習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè),，并做好成績登記。

4,、抓好培優(yōu)扶差工作,。

我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣,；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。

本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，運用多種方式進(jìn)行教學(xué),，在很多課時中充分運用視頻音頻進(jìn)行教學(xué),，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

知識更新很快,，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。本人能認(rèn)真地參加本學(xué)科的教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識,，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并認(rèn)真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。 教育是創(chuàng)造未來的事業(yè),，它決定了一個有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新意識,，必然缺乏競爭精神,，所以教師必須要“活到老，學(xué)到老”,。同時，認(rèn)真聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。

四,，認(rèn)真開展有效教研活動,，提高本組的教科研實效性

本學(xué)期，本人擔(dān)任本組的教研組長,，本人認(rèn)真開展教研工作,，著力實現(xiàn)有效教研。本學(xué)期本人的有效教研主要集中在兩個方面,，一是通過公開課的教學(xué)和評價,，使全組成員在相互學(xué)習(xí)中不斷提高。二是開展信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，使教研不停留于表面,，能讓全組成員學(xué)有所得，提高本組成員的信息技術(shù)水平與能力,。通過有效教研提高教學(xué)科研水平,，同時在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺,，自己的教研水平得以提高,。

在教研工作，本人還建設(shè)本組的教研qq群,，利用qq群平臺,，宣傳本組，以及做到資料共享,，提高教學(xué)水平,。本人還設(shè)本組的教學(xué)博客，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式,。

本學(xué)期,，本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設(shè)》,，本人認(rèn)真參與,，提高自己的科研水平。

1,、要探索新的教學(xué)模式,，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，還需要在實踐中在進(jìn)行改進(jìn),，同時注意提高教學(xué)的有效性,。

2、在教研工作中,，還需要提高教研的水平和方式,，尤其是qq群教研方式還需要再推進(jìn)。

3,、在輔導(dǎo)效果要提高,。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑,，似乎效果不是很明顯,。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

4、難以做到因人而教,。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué)，覺得上課效率不高,，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，擔(dān)任初一年級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；

勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得,；

同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

作為科任教師的我,，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，主動參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。

尊重學(xué)生的獨立人格,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的充電時刻,，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成優(yōu)良的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，主動面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的優(yōu)良形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實自己,，提高自己；

看新聞看報紙,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。

因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格,，師德,。

作為教初一政治課的老師,，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、主動性,，提高教室的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

1,、嚴(yán)格教室紀(jì)律,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、抓住重難點，運用多種教學(xué)方式,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點、難點,，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新認(rèn)識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

2,、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學(xué)；

主動運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,；

加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；

繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,；

在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；

在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),；

在總結(jié)中成長,、前進(jìn)；

各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中,，并在實踐中臻于成熟,。

“金無足赤，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,，需跟上時代的發(fā)展,，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

我代表章丘七中20xx屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報一下,，不足之處,，敬請批評指正。

集體備課是個老生常談的問題,，由于我們四個人都是經(jīng)驗不足的年輕教師,，所以我們一直自覺做好集體備課工作，集思廣益,，發(fā)揮集體的智慧,，做到不進(jìn)行集體備課不上課，通過集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)重點，統(tǒng)一作業(yè)要求,，統(tǒng)一學(xué)生活動設(shè)計”,。

在集體備課時做到先周備課――――集思廣益編制好下一周所需的學(xué)案和練習(xí)題，做好相關(guān)課件,，把所有上課環(huán)節(jié)通一遍,，上課當(dāng)天早上7：30―7：45進(jìn)行小備課，把所有流程再理順一遍,，上完課的老師回來后把出現(xiàn)的問題及時反饋,，備課組討論后及時修正。

在高三第一輪復(fù)習(xí)工作中,，復(fù)習(xí)時要求全面周到,，打好“雙基”，準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容,，做到復(fù)習(xí)不超綱,，不做無用功,，使復(fù)習(xí)更有針對性。具體分兩步走：第一步,，《考試說明》所列考點包括基本概念,、基本觀點、基本原理,，都要求學(xué)生真正達(dá)到準(zhǔn)確記憶,，并通過提問聽寫等多種形式反復(fù)檢查，我們堅持做到節(jié)節(jié)有提問,，課課有總結(jié)，每個單元有提煉有提升,。第二步在學(xué)生記憶課本知識要點的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生明確各知識點之間的聯(lián)系,，即對知識線,、網(wǎng)絡(luò)圖要清晰明了，把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來,。

堅持課前五分鐘準(zhǔn)備和課前五分鐘檢測,，通過提問、聽寫,、時政熱點分析等,，檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。對學(xué)生在檢測中存在的問題及時進(jìn)行針對訓(xùn)練和矯正訓(xùn)練,，確保不留知識死角,。堅持每周一次的周檢測，每個周末利用政治自習(xí)時間進(jìn)行檢測,，重點檢測本周所復(fù)習(xí)內(nèi)容同時又有滾動性,。

重視課本的利用根據(jù)付主任的指示，每當(dāng)學(xué)生存在知識錯誤的時候讓學(xué)生及時的翻看課本并在課本將相關(guān)知識點用不同顏色的筆勾畫出來,，逐步積累,，到了高三復(fù)習(xí)后期特別是回歸課本階段讓學(xué)生翻看以前勾畫的知識點，既目標(biāo)明確又省時省力,。

我們針對學(xué)生的具體情況,，進(jìn)行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)，高三開學(xué)之初根據(jù)學(xué)校安排,，每個科目都由備課組長錄制了30―45分鐘的高三學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生明確高考考什么怎么考，高三如何學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高復(fù)習(xí)的效率,。

其次向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,，主要進(jìn)行了限時限量訓(xùn)練,，對學(xué)生進(jìn)行提高解題速度和準(zhǔn)確率的規(guī)范訓(xùn)練和審題能力訓(xùn)練。結(jié)合高考評分標(biāo)準(zhǔn)及閱卷實際,，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫,、規(guī)范答題訓(xùn)練，強化學(xué)生得分意識,。

我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長和教科室組織的專家團(tuán)隊,，包括級部領(lǐng)導(dǎo)教科室及各學(xué)科的首席教師等，專家團(tuán)隊每周深入我們的集體備課和上課等各個環(huán)節(jié),，對我們復(fù)習(xí)過程中的問題及時提出并幫助解決,，當(dāng)我們在復(fù)習(xí)中有疑惑時及時提出了很多建設(shè)性的意見,，對我們高三備考起到了積極的促進(jìn)作用。

同時級部對文科每班前10名實行導(dǎo)師制,，每位任課教師利用自由自習(xí)時間對有弱科的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),，我們政治組的教師都承包了兩個班的多名學(xué)生，對于所承包的學(xué)生,，我們關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，定期找承包的學(xué)生談話,，一方面讓師生關(guān)系更加和諧,，另一方面讓我們能夠更好的了解學(xué)情，感覺效果非常明顯,。

二輪復(fù)習(xí)以知識專題為主滲透熱點專題，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，重視基礎(chǔ)知識的強化與整合,，重視理論與實際的有機結(jié)合，在二輪復(fù)習(xí)中我們重點強化知識的整合性,、系統(tǒng)性,，突出核心考點也就是主干知識，結(jié)合時政熱點，增強學(xué)生對知識的運用,。

總體來說就是在二輪復(fù)習(xí)中,，做到專題―熱點―綜合相結(jié)合。就專題來講,，我們以單元復(fù)習(xí)作為專題,，每個單元都重新制作學(xué)案并大量滲透進(jìn)當(dāng)年時政熱點，制作學(xué)案時,，參考?xì)v年考題,，把握好高考重點。熟練主干,，查漏補缺,，修錯固基。同時狠抓課堂效率,，課堂上課緊湊,，不拖泥帶水。注意知識之間聯(lián)系,，融會貫通，形成知識框架,，達(dá)到學(xué)生能夠根據(jù)提綱熟練回憶整冊書的內(nèi)容,，原理掌握熟練，知識模塊區(qū)分清楚,。就熱點專題而言深入的理解和把握,，感悟和領(lǐng)會社會熱點的精神實質(zhì)；深入思考社會熱點與教材知識的具體結(jié)合點,；多個進(jìn)行探討可能會出現(xiàn)的命題角度,；償試讓學(xué)生對熱點材料進(jìn)行命題。

1,、抓好主干,、易考基礎(chǔ)知識的鞏固和再落實，減少基礎(chǔ)層面失分,。

2,、重點訓(xùn)練學(xué)生審題和答題能力，搞好審題習(xí)慣的進(jìn)一步培養(yǎng)和強化,，圈點勾畫勤動筆,，培養(yǎng)動手習(xí)慣，加強從材料中提取有效信息的相關(guān)訓(xùn)練,。

3,、熟悉熱點，儲備時政術(shù)語，主要是與所學(xué)知識有關(guān)的,、反映時代特征和國家意志的新提法,、新思路。要求記住,、會用,。

4,、減少非智力因素失分,，如書寫的規(guī)范、突出關(guān)鍵詞句,，答題要求學(xué)生術(shù)語化,、要點化、段落化,、層次化,。

5,、關(guān)注重點題型,，做好各個模塊的易錯易混點,，我們專門對考試試題中出現(xiàn)的各個易錯易混點進(jìn)行了專項訓(xùn)練，讓學(xué)生對選擇題的各個題肢準(zhǔn)確的排除錯誤選項,。

6,、精選習(xí)題、精講精練,、注重落實，要做到“四精”：（1）精選：一般是12+5的模式,。（2）精練：限時訓(xùn)練,。（3）精批：有統(tǒng)計，有適當(dāng)評語,，在規(guī)定時間內(nèi)完成,。建立錯題庫（電子稿、剪貼板）,，獲得學(xué)生練習(xí)的真實信息,。（4）精評：教師在講評作業(yè)和試卷課做到“精”,，有評分細(xì)則，有重點,，有難點,，有矯正練習(xí)。

1,、教學(xué)計劃尤其是周計劃的制定有待進(jìn)一步加強研究,，使其更具科學(xué)性、更加合理化,。在周計劃的落實中有時存在教學(xué)任務(wù)不合理,，教學(xué)內(nèi)容不能及時完成的現(xiàn)象。

2,、關(guān)于政史地三科綜合考文綜的開始時間以及三科協(xié)同上有待于進(jìn)一步加強溝通,。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合，寒假之后周三加考一次,，大量的考試導(dǎo)致學(xué)生試卷批改和講評的問題以及對復(fù)習(xí)進(jìn)度的影響,。

以上是我們20xx高考備考做法，其中有些成功的做法,，但也有很多問題,。我最想說的是：教學(xué)是一項雙邊活動，老師的計劃再怎么完美,，如果不讓學(xué)生落實,，結(jié)果是零，老師的引導(dǎo)必不可少,，抓落實至關(guān)重要，而課上落實尤其重要,?？傊緦酶呷蝹淇荚诮萄惺业闹笇?dǎo)下,，在我校專家團(tuán)隊和各位政治組成員的積極努力下，備考是成功的,，我們將在以后的復(fù)習(xí)備考中總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)爭取更大的成功?。?/p>

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初三年級四個班的政治科任,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任教師,，能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初三政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時缺少足夠的愛心與耐心,，對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格致使教學(xué)效果欠佳從而使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。沒有充分實現(xiàn)政治課的教學(xué)目標(biāo),。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，加強自身修養(yǎng)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我擔(dān)任初三年級兩個班的政治科任,。幾個月來,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，學(xué)期初,，依據(jù)教學(xué)大綱的要求,，我能認(rèn)真制定計劃;在實際的教學(xué)過程中，作為一名沒有教學(xué)經(jīng)驗的新教師,，我更加注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，以便在活動中尋找自己的不足并加以改進(jìn);而且,，為了能夠更快地進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)常去聽各老師的課,，感受各位老師的不同教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)技巧,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，以提初自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

由于政治課在理論上比較難以接受，學(xué)生又沒有足夠的重視這一學(xué)科,，所以，在課堂上,，教師的主導(dǎo)作用非常重要,，所以，上每一節(jié)課,，我都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,，這樣,，有些學(xué)生會“愛屋及烏”由于對老師的喜歡而產(chǎn)生對學(xué)科的偏愛,，以此作為增加學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的要素之一,。

當(dāng)然,，這不是教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的根本方法,。教育活動是一種二層次的活動，教師的主導(dǎo)作用最終還是要通過學(xué)生的主體作用來實現(xiàn)，但作為二十一世紀(jì)的初中生,，他們有自己鮮明的年齡特征與個性特征,，教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)初素質(zhì)的下一代,，我時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，特別是有些想學(xué)好政治，去又無奈基礎(chǔ)太差的學(xué)生,，我利用晚自修期間連續(xù)一段時間的從頭至尾詳細(xì)并有針對性地講解，彌補其欠缺，并使其重新恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動力和信心,。

而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇初遠(yuǎn)大的理想,。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生能夠更好的掌握哲學(xué)基礎(chǔ)知識,。

作為教初三政治課的老師,，我明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提初每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈、漫畫等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，

在教學(xué)中，我還結(jié)合政治學(xué)科的特點,，注意以德為本,，注重學(xué)生人格的培養(yǎng)，在理論講述當(dāng)中結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的能力,，引導(dǎo)學(xué)生正確的科學(xué)的人生觀和價值觀，使學(xué)生能夠正視自身的優(yōu)缺點,，正視社會現(xiàn)實,。層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和初尚的人格,。

通過一學(xué)期的教學(xué)工作，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足之處,。最重要的是對學(xué)生的整體情況把握不明確,，初三年級的兩個班每個班都有每個班自己的特點,，并且兩個班的學(xué)生素質(zhì)有所不同，班級氛圍各不相同,，盡管我在教學(xué)過程中已經(jīng)認(rèn)識到了這一差別,，但是實際操作中做的還是不到位，所以,，教學(xué)成果還不能盡如人意,。

所以，在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提初自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，服從組織分配,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實際,，解決生物教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！

我很注重教學(xué),，嘗試新的教學(xué)模式,、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點。我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),，以便使得自己能夠不斷前進(jìn),、不斷提高。同時,。我還認(rèn)識到：教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對教研工作的各項安排和教學(xué)實際情況基礎(chǔ)上,，以認(rèn)真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)高效,、廣泛參與,、共同提高為原則,，才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì),、科研意識和業(yè)務(wù)水平,。

基于這樣的理念，在日常教育教學(xué)工作中,，與全體教師精誠合作,，全面完成了學(xué)校的各項工作，得到了全體學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，取得了良好的社會效益,。下面我簡要的把自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一貫熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法、誠實守信,，具有健康向上的積極心態(tài),，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心熱愛學(xué)生,，教書育人是我的人生的全部,，教育教學(xué)是我終身的事業(yè)。

我畢業(yè)于河北農(nóng)技師范學(xué)院,，能夠制作課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)工作,，能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作，利用學(xué)生的各自特點進(jìn)行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo),，能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動,，能夠根據(jù)學(xué)生的實際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、作業(yè)適量,，自覺的及時批改課堂內(nèi)外的作業(yè)，所教學(xué)科的學(xué)生成績優(yōu)秀,，達(dá)到或高于學(xué)校的平均水平,。

自覺的進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，自覺的自主學(xué)習(xí)與提高,，通過網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)報刊等學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，有勤于思考的習(xí)慣,，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動,。自覺的與時俱進(jìn)，及時轉(zhuǎn)變觀念,，建立新的課程觀念,，形成了良性互動的課堂教育氛圍,，尊重學(xué)生人格與差異，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長,，能夠進(jìn)行自我反思與交流,。

認(rèn)真研究新教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計教學(xué)預(yù)案,，能夠根據(jù)教育教學(xué)需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，自覺的為學(xué)生提供自主探索,、獨立思考,、合作交流的空間，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動,，促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得了良好的教學(xué)效果,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)之下，在全體教師的幫助、協(xié)作之下，在我自己的努力、開拓進(jìn)取之下,，我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)效益,。當(dāng)然,，還應(yīng)該看到存在的不足,。為了更好的完成教育教學(xué)工作，還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念，繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育教學(xué)的創(chuàng)新活動,，這是全面做好教育教學(xué)工作的有利保證。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

又一學(xué)期結(jié)束了,，很高興本學(xué)期能按照開學(xué)初的工作計劃,，順利地完成了教學(xué)任務(wù)，也高興自己的教學(xué)水平有了進(jìn)步,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

為了讓課堂更加活躍,，積極鼓勵學(xué)生暢所欲言，點評皆以鼓勵為主,，講解知識點時,，多結(jié)合典型案例，一方面讓學(xué)生多了解書本以外知識,，了解社會新聞,，同時，也有效地集中了學(xué)生的注意力，提高課堂的教學(xué)效率,，更重要的是,，此教學(xué)方式，切實地培養(yǎng)了學(xué)生對思想品德這門學(xué)科的熱愛,，興趣對學(xué)好一門功課,，有著非常重要的關(guān)系。

在已經(jīng)達(dá)到高及格率的前提下,，注重抓學(xué)生的優(yōu)秀率,。繼續(xù)一直以來，講解知識點時,，引導(dǎo)學(xué)生劃課本,，幫助學(xué)生整理出相關(guān)問答題，并輔導(dǎo)學(xué)生自行歸納出綜合題,，當(dāng)然,，對于所有非選擇題的答題規(guī)范性，從平時的講解到考試的批改,，都嚴(yán)格要求,，現(xiàn)在，學(xué)生們已基本能按照規(guī)范式的答題格式來,，保證了卷面的整潔清晰,，這樣，其實也能讓學(xué)生在檢查時,，思路更明確,。

而隨堂小測也一直實行著，我經(jīng)常說,，為什么開卷考的科目,，還要背誦呢？原因就在于,，要大家理解知識,，了解知識所在位置，在考試時,，能不翻書,，快速、準(zhǔn)確地完成選擇題，而遇上非選擇題時，則能非常快速、準(zhǔn)確地知識其相關(guān)內(nèi)容在課本的哪一頁,，從而提高答題準(zhǔn)確率。所以，平時嚴(yán)抓背誦,，而真正到了考前一周，我通常只要求學(xué)生們再去熟讀課文,，熟悉相關(guān)知識點即可,。

對于配套練習(xí)《陽光少年》，我堅持及時講評,，且當(dāng)講到某個知識點時,，亦會選擇相貼合的題目來配合講解,，只要時間允許,，甚至?xí)谡n堂上讓學(xué)生隨堂完成,，當(dāng)場講評,，這樣對于一些課后懶于做功課的學(xué)生,，他們更加會把握住上課的時間來完成,，且周圍還有同學(xué)可討論,，互相比對,，形成你追我趕的良好氛圍,。而我也堅持階段性地考查學(xué)生對知識的掌握情況，幾次考試的情況表明,，年段五個班級,，基本平衡。

在教學(xué)過程中,，我一直懷著一種互相學(xué)習(xí)的心態(tài),，當(dāng)學(xué)生有疑問，而我不清楚時,，我會大方地說,，我課后去查一下，再來和大家交流,。當(dāng)學(xué)生幫我指出不足時,，我會虛心地說，謝謝你們,，讓我又學(xué)到了一點,。

在這種益師益友的氛圍下,，學(xué)生與我有了一種良好的關(guān)系，這也讓學(xué)生愛上我的課,，這其實有助于學(xué)生在思想品德這門功課上的進(jìn)步,。而平常在參加教研活動時，我也認(rèn)真地聽取別人意見,，積極參與其中,，并在旁聽他人教學(xué)過程中，借鑒其優(yōu)點,，從而嘗試,、改進(jìn)自己的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)之余,，感到自己的教學(xué)能力確實有所提高,。

完成了一學(xué)年的教學(xué)工作,，看著孩子們一點一點地進(jìn)步,，看著自己的教學(xué)水平一點一點地在提高，我有了滿足感和成就感,，但我仍在努力,，仍在探索更加適合我，也適合學(xué)生們的教學(xué)方式,，俗話說,，沒有最好，只有更好,，所以,，我將不斷進(jìn)步，不斷尋求突破,，盡情享受教學(xué)的樂趣,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任三、五兩個年級的《品德與社會》,、三―六年級《環(huán)境教育》教學(xué)工作,。《品德與社會》這門課程是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革設(shè)置的一門新課程,，為了上好這門課,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)，并按課標(biāo)的要求切切實實把每個目標(biāo)落到實處,；《環(huán)境教育》學(xué)科實踐性強,，課堂上輕講述，重學(xué)生調(diào)查,、搜集資料,，倡導(dǎo)自主合作的學(xué)習(xí)方式,。對本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

（一）、教學(xué)工作開展情況

1,、教學(xué)中,，全面把握目標(biāo)，通過多種教學(xué)活動,，合理使用教材,，課前寫好導(dǎo)案，導(dǎo)案立足在教師課堂上的主導(dǎo)地位上,，每兩周準(zhǔn)備一次學(xué)案，并且對學(xué)生做學(xué)案的情況認(rèn)真批閱,，存在問題及時改正,。課堂教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生的生活實際,，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗,，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高適應(yīng)和參與社會的能力,，掌握必備的基礎(chǔ)知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標(biāo),。

2、在上課時特別關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實生活,，教育的內(nèi)容和形式都以貼近學(xué)生生活,，反映學(xué)生需要為根本,。讓學(xué)生從自己的世界出發(fā),，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會,，用自己的方式研究社會,，感受社會生活的美好,，懂得社會生活的規(guī)范,，掌握參與社會生活的知識和能力。如：在教學(xué)《可愛的家鄉(xiāng)人》一課時，我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭,、學(xué)校,、社區(qū)等方面，認(rèn)識到最美不過家鄉(xiāng)水,，最親不過家鄉(xiāng)人,，在家鄉(xiāng)這片土地上，家鄉(xiāng)人用辛勤的雙手干活,。在此基礎(chǔ)上搜集為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)的人,。

3、教學(xué)中把課本知識融入社會,，立足社會,，使學(xué)生帶著問題走出課堂，走進(jìn)社會,，真正學(xué)會生活、感悟生活,，從而讓學(xué)生從中受到教育,。為了使課堂教學(xué)充滿活力，我采用多種教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù),，課堂效果明顯,，特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)服務(wù),，解決了許多疑難問題,。

4,、在課堂上，關(guān)注學(xué)生言行的表現(xiàn),，平時注重培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是配合學(xué)校在課堂上時時刻刻提醒學(xué)生保持正確的坐姿與寫姿,，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶動學(xué)生形成正確的認(rèn)知情感和價值觀,。

（二）、取得的成績

1,、教學(xué)中關(guān)注正確態(tài)度,、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會做事,，更學(xué)會做人,，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事,。

2,、結(jié)合本學(xué)科特點把學(xué)生的作業(yè)實踐化，一方面調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，另一方面提高了學(xué)生參與社會的能力,。

3、充分利用教學(xué)光盤和網(wǎng)絡(luò)資源充實教學(xué)內(nèi)容,。

4,、把課堂主動權(quán)教給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，學(xué)生課堂上表現(xiàn)積極,，課堂教學(xué)比較理想,。

1,、學(xué)生管理存在不全面,、不能顧及全體的問題。下一步,，將充分發(fā)揮小組長的職責(zé)，教學(xué)各環(huán)節(jié)，能聽到每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的聲音。

2,、有時存在備課不充分的現(xiàn)象,，下一步要合理安排工作事務(wù)，深入鉆研教材,，提早與學(xué)生溝通，以便使學(xué)生盡快接受到新知識，從而形成正確地認(rèn)識,。

1,、通過教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、進(jìn)一步加強教材與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會科技發(fā)展的聯(lián)系,。

3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力交流與合作的能力,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期是九年級學(xué)生面臨高考的最后一個學(xué)期。為了在我們的中學(xué)入學(xué)考試中保持并超過xx省一貫的一年級,，我這學(xué)期的重點是畢業(yè)班。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

根據(jù)高中入學(xué)考試的要求和以往的經(jīng)驗，圍繞教學(xué)輔助材料將復(fù)習(xí)分為三輪：

第一輪，第二輪完成七至九年級五本書教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),。

第二輪,，心理咨詢作為教學(xué)常規(guī),、備課、上課,、作業(yè)和指導(dǎo)的五項主要內(nèi)容,，可以自覺、認(rèn)真地實施,。其中,，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我加深了對“耐心與愛”的理解,。

第三輪,，知識梳理整合，形成知識體系,。專題復(fù)習(xí)和當(dāng)前政治熱點學(xué)習(xí),。

在九年級每次考試后，x主任將帶領(lǐng)九年級所有老師認(rèn)真分析試卷,，分析學(xué)習(xí)情況,，并為不合格的目標(biāo)學(xué)生制定指導(dǎo)計劃。付出愛,，耐心傾聽花兒的聲音,！我想起了我在網(wǎng)上看到的一句話：教學(xué)是一種秘密的愛。如果你不放棄,，我將依靠生死,。如果你放棄，我仍然不遺余力,。這是悲哀的,，但這是真的。

從九年級第二學(xué)期開始,，我積極聯(lián)系我的父母,，告知他們孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，在遇到問題時咨詢他們的父母,，并一起討論對策,。它相對減少了我的教學(xué)工作量，使我收獲頗豐,。通過家長的表揚,，孩子們感受到了老師的關(guān)注和關(guān)懷，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,。通過來自父母的信息,，讓我了解了孩子生活的一面，讓我更加寬容孩子的任性和一些小情緒。家校聯(lián)系,，如果從7年級開始,，效果會更好?，F(xiàn)在我已經(jīng)在七年級和八年級開始了實驗,。需要進(jìn)一步努力的領(lǐng)域。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,。其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步實施和最終的專項實施。從期末考試的分析來看,，7年級的成績還不夠好,，今后在教學(xué)中應(yīng)進(jìn)一步加強。做好學(xué)生評價分析和心理咨詢工作,。

每次教學(xué)和考試分析后,，要定期分析學(xué)生和學(xué)習(xí)情況，及時,、適當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行良性的成績分析和評價,，不斷采取各種方法和方案，鼓勵學(xué)生更好地追求進(jìn)步,；同時,，對個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。開展豐富的課堂活動,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本學(xué)期在新聞廣播的基礎(chǔ)上,，我還舉辦了“課堂辯論比賽”,。在七年級進(jìn)行了兩次，八年級進(jìn)行了一次,，效果良好,。今后可以多開展類似的課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十

我擔(dān)任七年級五個班政治的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的.教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1，課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。我在教學(xué)方法的采用上不千篇一律,，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導(dǎo)入時我采用多種形式,；在課堂小結(jié)上同樣用盡心思,，才用多種方法，力求有余音未了的效果,。

5,，課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚七年級學(xué)生的特點,，他們都是半大小孩,，課堂上坐不住,，多動這是在所難免的,。因此,，對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,，而是及時指正提醒,，課后耐心做好思想工作。所以,，我深受同學(xué)的喜歡,。作為政治教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種政治教育的素材，變被動為主動，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動承認(rèn)錯誤,，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。

初中的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

政治知識的掌握重在運用。因此,，我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,，經(jīng)常布置一些實踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,，用在課堂上學(xué)到的知識去思考問題,，解決問題,，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,，教學(xué)方法更豐富,，我不但經(jīng)常聽同科老師講課，和同科老師交流教學(xué)經(jīng)驗,，而且還經(jīng)常聽其他科的老師講課,，了解其他科老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十一

上學(xué)期,，我一直是七年級思想品德課的教學(xué)任務(wù),。這學(xué)期，我從頭到尾嚴(yán)格要求自己,，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,，以勤奮不懈的精神從事教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期我做了以下工作：

積極參與備課組長組織的集體備課,。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書,，了解教科書的基本思想,、基本概念、每一句話,、每一個單詞,，了解教科書的結(jié)構(gòu)、重點和難點,，掌握知識的邏輯,。集體備課時，我們應(yīng)該互相討論,，認(rèn)真聽取老老師的意見,，給出自己的理解，準(zhǔn)備第二次上課。只有這樣,，我們才能自由地使用它們,，知道應(yīng)該補充什么材料，如何教好和寫教案,。每節(jié)課都要“準(zhǔn)備”,，每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備。

作為一名政治教師,，為了生活在課堂上,，避免枯燥和機械，我們還應(yīng)該收集多方面的相關(guān)數(shù)據(jù),。多找漫畫,、錄音、錄像等形式的教材,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

為了教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的運用上下了很大的功夫,，使每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我在教學(xué)方法的運用上不遵循相同的模式，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,。

在課堂介紹中,，我采用了多種形式，如視頻介紹,、故事介紹,、歌曲介紹、案例介紹等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣,。讓學(xué)生一開始就全身心地投入到新課程中去。一個好的課堂介紹意味著新課是成功的一半,。

在新課上,，盡量使講解條理清晰、準(zhǔn)確生動,，做到線索清晰,、層次清晰、詞語簡潔明了,。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生之間的溝通,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生輕松、輕松,、愉快地學(xué)習(xí),；注意簡潔的講座。在課堂上,，老師盡可能少說話,，學(xué)生盡可能多地使用嘴、手和大腦,；同時,，每堂課都充分考慮到各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各級學(xué)生都能得到提高,，有一個好的課堂,。每一個班級都以最好的心態(tài)站在教學(xué)圈中，以一種親切,、輕松,、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識,。注重道德,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，從多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的人格,。在課堂總結(jié)中，我們也盡最大努力運用多種方法達(dá)到留音效果

不斷提高我的教學(xué)專業(yè)水平,，豐富我的教學(xué)方法,，我不僅經(jīng)常聽同一學(xué)科組的老師講課，與同一學(xué)科組的老師交流教學(xué)經(jīng)驗,，而且經(jīng)常聽其他學(xué)科組的老師講課,，了解其他學(xué)科組老師的教學(xué)方法，并吸收他們先進(jìn)的東西用于自己的課堂教學(xué),。

向他人學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。這學(xué)期,，我還參加了縣教育局競賽班和長虹杯競賽班,。從備課到試課，小組里的老師給了我很多寶貴的意見,。在復(fù)習(xí)和講課之后，我一次又一次地復(fù)習(xí)和講課。經(jīng)過多次磨礪,，我在縣教育局競賽班和長虹杯競賽班中獲得二等獎,。

這節(jié)課之后，我的教學(xué)能力和其他素質(zhì)都有了很大的提高,。我還要感謝小組的前任們耐心的指導(dǎo),。在今后的教學(xué)過程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),、更新和補充我的專業(yè)知識,。

政治教師，特別是初中思想品德教師,，不僅要注重課堂上的情感教育,，還要注意日常生活中的道德教育。初一學(xué)生的許多良好習(xí)慣需要養(yǎng)成,，這也是政治教師日常道德教育的一部分,。雖然這部分工作已經(jīng)完成了，但今后還需要加強,，以取得實際效果,。總之,，在過去的一個學(xué)期里,，我盡了最大的努力，努力提高自己的教學(xué)水平,。然而,，我的工作中不可避免地存在缺陷。今后我將改進(jìn)我的教學(xué)工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)努力，力爭達(dá)到更高的水平,！我也相信,，只要努力，總會有收獲,。