每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

精彩自我介紹60秒篇一

大家好!

我叫,，28歲，黨員,，本科文化程度,，護(hù)師職稱， 20xx年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院,，20xx年9月來平定縣人民醫(yī)院工作,，一直在*科從事臨床護(hù)理工作， 20xx年在平定縣護(hù)理技能比賽中獲二等獎并記三等功,，20xx年被評為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范優(yōu)秀護(hù)士,。今天能夠站在這個競選的舞臺上，我的心情非常的激動,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們給了我們一個展示自我、體現(xiàn)價值的良好機(jī)遇,，感謝各位同仁對我多年來工作態(tài)度與工作成績的肯定,。

我參與競聘的崗位是護(hù)士長。對于這一崗位,，我是這樣認(rèn)識的,，護(hù)士長，即是管理者,，又是護(hù)理員,，一個好的護(hù)士長，應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者,、醫(yī)生的聯(lián)系者,、病人的陪伴者、友愛的傳播者,、形象的代言人,。因為在大部分的時間里，是我們直接與患者接觸,，我們的一言一行,，將直接影響到一個白衣天使在人們以上中的形象。

如果我競選成功,，我想我會從以下幾個方面做起,，做好護(hù)理管理工作：

首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己、根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、制定工作計劃并組織實施具體工作,，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)，同時嚴(yán)格管理病房為端正人創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人會,，征求患者意見,，積極采取整改措施從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。自20xx年8我科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”以活動以來,，無論是工作上還是思想上都有很大的進(jìn)步,。記得為一個病人洗頭，用吹風(fēng)機(jī)吹干,，撫摸他頭上斑駁的白發(fā),，突然一陣心酸，和父母一般的年紀(jì)無情的病魔正在肆虐著他的身材,，我突然感覺自己像一個孩子正為自己的父親做這件事,，動作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,，對于我的噓寒問暖,，不怎么答理的他，在我給他洗完頭之后,，臉上露出了感激的神情,。雖然他沒有說謝謝，便我知道對于我一個小小的舉動和幫助,，他很感動,，所以才會愿意和分享他的心情，我從來不知道自己這樣一個小小的舉動可以輕易的將兩個陌生的人拉近,。我知道病人因為遭受身體上和精神上雙重痛苦,，所以無論他們怎么樣的生氣和無理取鬧，都是情有可原我都可以容忍興旺發(fā)達(dá)容忍之后,，并沒有關(guān)心他們,，所以從未曾直進(jìn)他們的心里，在未來的日子里我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的姐妹們將這份光榮和榮耀發(fā)揚下去,，真正的實現(xiàn)“患者滿意,、社會滿意、政府滿意”,。

其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),、護(hù)患關(guān)系，定期反饋評價臨床工作中不足,，使治療與護(hù)理工作能有計劃按質(zhì)量完成,。深化以“病人為中心”的服務(wù)理念，使病菌滿意,，陪人放心,，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作臺滿意,。

三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我們在工作中總會碰到這樣的問題，當(dāng)病人問我們藥的作用,、病因什么的,，如果我們模棱兩可，不能夠給患者一個明確的答案,，將會大大降降低了他們對我們的信任度,，也會影響到我們的整體形象，如果我們能夠把每種藥的作用簡單明了地給患者作一介紹,，我想不僅會解除他們心中的疑慮,，更大程度上會給他們一種心理上的暗示，使他們能夠配合醫(yī)生的治療方案,，更有利于病情的好轉(zhuǎn),。

四是重點管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯,。安全重在防范,，要經(jīng)常開展安全憂患意識教育，繼續(xù)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),，并結(jié)合案例進(jìn)行講座，做到警鐘長鳴,，使大家在護(hù)理工作中善于洞悉每一個環(huán)節(jié)所可能潛在法律問題,，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自大的行為,，以法服務(wù)病人,，以法保護(hù)自己。

五是厲行節(jié)約,，做好科室的經(jīng)濟(jì)預(yù)算,。護(hù)士長是科室的理賬人，應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，夯實科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)人員，從節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙等小事做起，堅決杜絕學(xué)浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。因為我深知嚴(yán)格控制科室支出,，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,，都是護(hù)士長必須做到的,。

六是在優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上創(chuàng)立溫馨服務(wù)，營造群眾滿意科室,。溫馨服務(wù)不僅要求護(hù)士每天以儀表美,、語言美、行為美做起,，還要做到給病人甜蜜的微笑,，悅耳的問候、禮貌的自我介紹,，詳細(xì)的入院宣教,，溫馨的知識服務(wù)。我相信溫馨服務(wù)將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,，打造我們的護(hù)理品牌,，讓患者看到我們就有一種賓至如歸的感覺，讓我們醫(yī)院成為病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之后,。

說到這里,，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德說過的一句話，給我一個支點,，我會撬動地球,。聽起來也許有些夸張，但人的價值體現(xiàn)需要一個舞臺,，能力的展示需要一個平臺和機(jī)遇,。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委能夠給我這個支點，給我這個舞臺,，假如我能夠競爭成功,，我一定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德，不斷學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，為創(chuàng)造平定縣醫(yī)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝大家,。

精彩自我介紹60秒篇二

歡迎走進(jìn)我的陽光空間。

我是快樂男孩-韓沛峰,，媽媽說我的名字寄托著長輩的希望：希望我立志超群,。說來也巧，從小學(xué)到初中,，我在班級的號次都是一號,。

我喜歡在家中閱覽世界,，在鼠標(biāo)的點擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì),，我也是個小計算機(jī)迷哦,。從驚奇地注視著一頁頁精美的圖文開始，不知不覺喜歡上了它,。依然記得那一段時期,，經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”，以此作為自我介紹的開頭,。

當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開它時,，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”,，經(jīng)過不懈的努力,，終于小有成就，做了學(xué)生天地區(qū)的版主,，當(dāng)時欣喜得飛奔起來了,。

漸漸地，我開始了技術(shù)的研究,，雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn),，繼而升任top浙江網(wǎng)檢查官。

在六年級的少代會上,，我竟被選為科技部部長,，負(fù)責(zé)校刊編排,。滿心歡喜,，躊躇滿志，一次次的修改,，一次次的編排,，終于印出了首份?？?，得到了校長在結(jié)束典禮上的表揚，當(dāng)時的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了,。

走出電子空間,，吉它和象棋 令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操,，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志,，鍛煉人的思維。在樂曲中戰(zhàn)斗,，在沉思中升華,，吉它和象棋是我快樂的伙伴,。

初中新舞臺，看我多精彩,。無論是電子操作還是文藝活動,，只要需要，我一定第一個上,。

這就是我,，燦爛的我。

精彩自我介紹60秒篇三

我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢,。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想,。于是,，我利用一切機(jī)會學(xué)播音，練演講,，說相聲,，打快板，表演舞蹈,，主持節(jié)目,。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎,。

我深深的知道,，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅,，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣,、有決心去面對這一切,。于是，今天,，我站在了同學(xué)們中間,。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛,，渴望將來有更大的發(fā)展空間,，有施展才華的更廣闊的天地。我想,，有耕耘就會有收獲,。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授,，我們一定會有一個無限美好的未來,。

好詩好畫好山水,，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào),，回繞洞庭北,。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立,，九省通衢,。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔,。

故鄉(xiāng)不僅美麗,，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙,，掀開歲月的史冊,，美麗的江城，孕育了多少民族的精英,、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章,、不朽的贊歌。在她的身邊,，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,，是中國近代革命史最權(quán)威的見證,。

看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重,，那截江流曾載走多少不屈的吶喊,，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠(yuǎn)影,，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲,。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,，歡呼改革大潮澎湃洶涌,。今天,，那里的大地已是碩果累累,，那里的藍(lán)天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城,。各位老師,、同學(xué)們!我的敘述,，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客,，歡迎您去游覽江城的美景,。

精彩自我介紹60秒篇四

我叫，今年x歲,，是x學(xué)校的學(xué)生,。在老師心目中，我是一個思維敏捷,、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動腦筋的學(xué)生,，也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生,。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅,，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天堅持預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生,。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學(xué)期都被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”,，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎,，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,，在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號,。

我的愛好十分廣泛，課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,，我獲得了四年級女子組100米和跳遠(yuǎn)2個第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中,，我分別被被評為“小電腦家”,、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),，從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》,，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,，從中了解到了許多科學(xué)常識,，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎,。

我熱愛班級集體,，熱心公共活動，作為一名中隊委,，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊各項活動,，努力成為老師的小助手。在“手拉手,、心連心,、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號,，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎,。

未來學(xué)習(xí)之路還很漫長，我將繼續(xù)努力,，認(rèn)真踏實,、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生,。