總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇一

(1),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向,。

(2),、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲,、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來,。

(3),、注重面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。

(4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法,。

(1)、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

(2),、在課間操時,認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(3),、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,進一步規(guī)范動作質(zhì)量,。

(1)、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練,。做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。

(2),、細致分析。對不同層次的學(xué)生,結(jié)合實際情況,進行針對性的訓(xùn)練,。

(3),、落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進行考勤,對無故遲到,、早退,、缺席的學(xué)生進行嚴(yán)厲的教育。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。

3,、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,。

4、開展了一年一度的冬節(jié)季運動會,加強了學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏精神,。

做任何工作都是有得就有失,，休育教學(xué)工作也是如此，經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為有以下幾點問題：

1,、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步提高,。

2,、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進一步加強,。

通過總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好,當(dāng)然還有需要改進的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇二

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功,。在教育教學(xué)方面,，努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。平時在校內(nèi)多聽老教師上課,、多向他們請教。抓住到校外聽課的機會,，豐富見識,。積極參加理論知識學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐,。

為了上好課,，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,；認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，了解學(xué)生原有的動作技能,，了解他們的興趣、需要,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；組織好課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

在小學(xué)體育中,，較多的教材具有鮮明的教育意義,，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，可以鍛煉刻苦耐勞,、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀,、超越自我的拼搏精神,；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神,。

在體育教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，并有步驟,、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌、講道德,、守紀(jì)律的教育有機地結(jié)合起來,，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。如：按指定地點準(zhǔn)時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊,；分組做練習(xí)時,，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限,，逐步形成遵守紀(jì)律,、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想,。

我在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時表揚,，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,，我以幫助,、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式,，幫助學(xué)生找出原因,，提出改進的方法，使學(xué)生樂于接受,，心服口服,。在實際工作中對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出,；對表現(xiàn)不好的學(xué)生指出其缺點,，但也不忽略對其優(yōu)點的表揚；對學(xué)生的批評注意適當(dāng),，不侮辱人格,、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰,；教育中有耐心,，不怕學(xué)生反復(fù)犯錯誤。

我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材,，并結(jié)合學(xué)校的實際情況對學(xué)生進行德育滲透,，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。例如：在講授跨越式跳高這一教材時,，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng)；將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)等,，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍,、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強,、艱苦拼搏的精神,，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,，使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

回顧一學(xué)期來自己所做的工作,，我較好的完成了教學(xué)任務(wù),，并在教學(xué)中開展一些探索，我將繼續(xù)努力,，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改進自己的不足。

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教學(xué)工作已臨近結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任五年級體育教學(xué)工作。為了下學(xué)期更好地開展體育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練,，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。

1,、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

3,、講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

4、口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

5,、糾正錯誤動作要及時,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性，教育學(xué)生走強身之路,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行,。

課間操及眼保健操是課間使學(xué)生身心得到放松的保證,，也是促進學(xué)生健康的必備條件。做好課間操能培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及集體主義精神,，還能調(diào)節(jié)身心,，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)生積極鍛煉身體的熱情非常高,。而眼保健操的嚴(yán)格進行,，為學(xué)生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩操,，使學(xué)生的心理,、生理都得到了良好的發(fā)展，為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),、思想素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),。

總之，一學(xué)期來,，工作上有收獲,，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取做到更好。

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本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點,。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一,、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式,，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,，增強了科研意識,，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

二,、常抓不懈,，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時靜,、快,、齊，]

動作規(guī)范,、美觀,，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度,。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。三、多方努力,，齊抓共管,，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,，我組人員一一把關(guān),，利用課間及活動時間,，由校長領(lǐng)導(dǎo)，體育組組織一至六年級的學(xué)生進行了肺活量,、立定跳遠,、50米等項目的測試，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。通過多方面的努力,，本學(xué)期的測試順利進行，成績優(yōu)良,。

四,、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,，并且在教學(xué)中引進了籃球,、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客,。

五,、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，逐步配齊體育器材設(shè)施

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇四

一學(xué)期的體育教學(xué)圓滿地結(jié)束了,，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，六年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

六年級的學(xué)生,，性格活潑好動,，對體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是體育節(jié)開展的有聲有色,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學(xué)生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,。真正以學(xué)生為本,，做到在玩中學(xué)，學(xué)中樂,，樂中悟,。

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。3,、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

4、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為：學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進一步加強,。

針對以上不足,，今后做到揚長避短,，克難奮進，爭取再接再勵,，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

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六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇五

加強對常規(guī)教研活動的研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)體育課,，努力抓好常規(guī)教學(xué),，力爭把新的精神貫徹到平時的教學(xué)中去；課堂上,，我們對學(xué)生嚴(yán)格要求,，并適時對學(xué)生進行思想品德教育及心理健康教育；深入貫徹小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，開展學(xué)生喜愛的體育活動,，重視發(fā)展學(xué)生的活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣及個性特長,，使學(xué)生得到了全面,、和諧的發(fā)展。

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用,。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展,。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來，利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,，特別是校園集體舞和學(xué)校女子藍球隊的訓(xùn)練和比賽，分別獲得了區(qū)的二等獎和第四名,，成為各年級都起到了好榜樣,。

在教育科研中求發(fā)展。在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，我都積極投身與教改實驗工作中去,；本學(xué)期我們學(xué)校開展了校際扶助教研活動，我上了（抗震救災(zāi),，救護傷員）一課，新的教育思想,、新的教育理念,、生動有趣地教學(xué)內(nèi)容，深受學(xué)生們的喜愛,。分別得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和扶助學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評

做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作,，并能及時反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,。為了給初中輸送一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生，在本學(xué)期中,，由于注重平時的體能和技能的訓(xùn)練,，堅持做到訓(xùn)練有計劃、有強度,、有記錄,，認(rèn)真督促學(xué)生的每一項每一個同學(xué)生的體育達標(biāo)成績，常鼓勵,，給學(xué)生以十足的信心完成體育達標(biāo)的訓(xùn)練和考核,，以一個全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇六

在文華工作已有5年多了,，一直從事體育教學(xué)工作,，現(xiàn)擔(dān)六年級體育。學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨在本期體育教學(xué)工作中，堅持德,、智,、體全面發(fā)展，切實抓好課堂教學(xué),，豐富學(xué)生的校園生活,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，,，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,，充分體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣。現(xiàn)就本學(xué)六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：

本期認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，有目的、有計劃的進行教學(xué)活動,，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。

學(xué)?！皟刹佟笔菍W(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用

積極參加學(xué)校的各項活動學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)地開展課余體育訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來,，利用大課間及課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生進行日常訓(xùn)練,，做到有計劃,，有記錄。

總之,，我校的體育導(dǎo)的工作在上級領(lǐng)關(guān)懷和支持下,，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇七

轉(zhuǎn)眼間,，已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師,，如同剛出生的嬰兒,，不斷地在教學(xué)中吸取營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中成長,，慢慢地加深了對本職工作的認(rèn)識和理解,。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任六年級的體育教學(xué),，盡管取得的成績不多,，但對于新人而言，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,，是至關(guān)重要的。為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化,、人性化,，更好地服務(wù)于學(xué)生，促進學(xué)生的身心健康,、全面發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,，以學(xué)生為主體，師生互動互學(xué),，以教促學(xué),，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展學(xué)生,，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。

2,、學(xué)生對體育運動積極性較高,，在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉，增強自身體質(zhì),，有效地矯正和補償自身身心缺陷,，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。

3,、通過體育課的鍛煉,，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，體會到了集體的和諧,。在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊,、自強,，促進德、智,，體,、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。

4,、在整個體育教學(xué)中,，突出教與學(xué)的實用性和趣味性，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個體差異,、因材施教，盡量使每個學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,，促進學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂,、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里,。

5、在教學(xué)過程中,，對教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué),、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“學(xué)生為主,，教師為輔”的教學(xué)模式，盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

6,、在郭倫老師的指導(dǎo)下，積極參與校田徑代表隊的訓(xùn)練工作,，并在青羊區(qū)中小學(xué)生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,，積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,，力爭在市,、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。

7、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動,，本著“一切為學(xué)生服務(wù),，只有后進生，沒有差生”的教育念想,，落實到教學(xué)與日常生活中,，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進,，自身的綜合素質(zhì)還很不足,。

2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高,。

3,、方言不通，導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙,，以及對每個學(xué)生日常生活的了解不足,。

4、向其他各個科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少,，缺少校際間的交流與合作,。

1、加強各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

2,、多參與校內(nèi),、校際間的交流、探討

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇八

這學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期體育教學(xué)擔(dān)任七年級四班的教學(xué)工作,，雖然只教學(xué)一個班級,，但每一節(jié)教學(xué)，都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃,，并在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材,，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，在備教材,，備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范，重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,，教研工作能積極參加,，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛下得到鍛煉,。

1、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對于初一年級的學(xué)生,，讓他們在一個良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)中學(xué)習(xí)。

2,、讓學(xué)生掌握了短跑技術(shù),學(xué)會了成都市中學(xué)生太極拳十二式,掌握了中學(xué)生廣播體操<放飛理想>等幾項技術(shù)的基本特點,為終身體育打下了基礎(chǔ)..

3,、通過體育課的鍛煉，使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

4,、整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。

5,、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

6,、當(dāng)然，在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面,，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。

回顧總結(jié)一學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但也有需要改進的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件,。

今年在努力之下考取了西華師大在職研究生,，從7月5日至8月4日在南充西華師大研究生院參加了教育碩士學(xué)科教學(xué)（體育）專業(yè)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)和科研幾方面對理論知識深入的學(xué)習(xí),，從8月15日有有幸被外派在成都體育學(xué)院中西部項目--置換脫產(chǎn)研修體育初中班參加為期3個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)交流,，與四川省六地市州的中小學(xué)體育教師共同學(xué)習(xí)研討交流，結(jié)果是碩果累累的大豐收,。培訓(xùn)分為三個階段進行：集中研修階段,，主要在成都體育學(xué)院內(nèi)通過專家講座、名師面對面的多維立體方式進行,，提高了我的理論文化素養(yǎng),，更新知識結(jié)構(gòu)，改善教育教學(xué)理論水平,，提升了我的可持續(xù)發(fā)展能力,，期間不深深感悟和體驗到先進的教學(xué)理念與行為,。實踐研修的跟崗階段，本階段我以第二小組的身份帶隊到成都市的名辦初中—西川中學(xué)進行實踐跟崗研修,，學(xué)校的閔文彬老師對我們給予了非常多的指導(dǎo)和關(guān)懷，在這里道一聲“謝謝”,。在本階段中,，我們小組和閔老師及西川中學(xué)的全部體育教師一起做課題指導(dǎo)、課例點評,，一起備課制訂訓(xùn)練計劃,，在學(xué)校中上了三堂教學(xué)課，參與武侯區(qū)的一次教研活動,，和跟崗學(xué)校的兩次校研活動,。這里，我們學(xué)到了務(wù)實的辦學(xué)理念,，教學(xué)理念,，和實施素質(zhì)教育的培養(yǎng)觀念，提高了自己實施素質(zhì)教育的能力,，同時也提高了教學(xué)技能水平和實戰(zhàn)水平,，將前期的理論，結(jié)合自己實際情況,，用實踐行為來消化理論知識,，得到了不少的提高。自主研修階段,，總結(jié)了自己在理論和實踐運用中存在的不足和優(yōu)點,，不斷總結(jié)與反思教育教學(xué)意識能力和教學(xué)實踐，找尋教學(xué)規(guī)律,，提高了自己的理念運用與創(chuàng)新能力,，通過撰寫論文，將多年的問題與經(jīng)驗進行了深層次的梳理和論證,，寫出自己滿意的論文,，為將來的科研打下了堅實的基礎(chǔ)，并通過ppt匯報,、節(jié)目表演等形式,，將本次國培的成果予以展示，跟崗ppt制作,、成都校園太極拳第二路等創(chuàng)作都獲得好評,。

小結(jié)，本學(xué)期教學(xué)和科研工作都更加深入學(xué)科領(lǐng)域,，有很多經(jīng)驗的總結(jié),，同時,，不足也伴隨著成長，在心態(tài),、時間安排等方面有思想波動,，

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇九

本人本學(xué)期擔(dān)任六年級的體育課程教學(xué)工作，體育課程是本學(xué)期個人教學(xué)的新任務(wù),，第一次擔(dān)任體育教學(xué),，課程方面可能缺少內(nèi)容，經(jīng)驗不足,，尤其期初,，安全問題也沒有做足，但本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,，積累經(jīng)驗,，向其他體育老師請教方法，使自己進步,。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,，是一個按一定計劃和大綱進行的有目的、有計劃,、有組織的教育過程,，以向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能,，有效地發(fā)展學(xué)生的身體,，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),，其特點是,，學(xué)生在整個教學(xué)過程中，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,，來掌握體育的知識、技術(shù)與技能,，并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強體質(zhì)的實效。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則,，因為它是從體育教學(xué)長期實踐中積累起來的,，具有普遍意義的經(jīng)驗總結(jié)和概括，是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。

在教學(xué)中,，教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,，有目的地進一步提高他們水平，提出新要求,，培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,，使學(xué)生通過一定的努力，獲得新的知識,、技能和技巧,，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā)，同時也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

1.教師在安排教材時，要由易到難,，由簡到繁,，現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點.。但在教學(xué)中,，教師還應(yīng)把握住,。該教材在單元教學(xué)中每課時所需解決的側(cè)重點，使該教材經(jīng)過整個單元教學(xué)后,，學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧,。2.運動量的安排，要逐步加大：教學(xué)中,，教師應(yīng)根據(jù)人體機能活動變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,，體質(zhì)基礎(chǔ)。適當(dāng)安排每次課的運動量,。一堂課的運動量,，要做到由小到大，逐步上升,，并保持一定水平,，然后逐步下降，學(xué)季,，學(xué)期的運動負(fù)荷量,，也要遵守這一原則，逐步加大,。使身體的工作能力不斷提高,，這不僅對增強學(xué)生體質(zhì)有積極作用，同時,，有利于技術(shù)動作的鞏固提高,。

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響,，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展,。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則，首先應(yīng)注意運用各種直觀方法要有明確的目的,，注意增強直觀的效果,，方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)，教材性質(zhì)決定,，但無論采用什么方法,，都要求教師講得生動、形象,、簡明扼要,，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。運用各種直觀方式,，啟發(fā)學(xué)生積極思維,，不要停留在一般化和單純形式的模仿上，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,，才能深刻地感知教材,，掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，使直觀教學(xué)取得更好的效果,。

1. 講解要抓住教材的重點,、難點和關(guān)鍵。做到了精講多練,，講練結(jié)合,，以練為主。既突出了重點,，又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),，提高了教學(xué)效果。

2. 嚴(yán)密組織教學(xué),，增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。教師應(yīng)充分備課,，嚴(yán)密組織教學(xué)過程,，調(diào)動隊伍，變換隊形要有目的,，有計劃,，在講解時，除了對共同性問題進行必要的集體講解外,，一般應(yīng)著重于個別指導(dǎo),，避免不必要的隊伍調(diào)動，以保證學(xué)生練習(xí)時間,。

3. 改進教學(xué)方法,，充分利用場地，器材,。在課的基本部分，應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù),，安排一些簡易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),，運用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法，適當(dāng)加大課的運動密度,，提高練習(xí)強度,，以達到促進基本技能的熟練掌握和增強體質(zhì)的目的。

實行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實踐課。教材要注意全面性,，除選擇安排一兩個主教材之外,，還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì)，簡單易行,，行之有效的輔助練習(xí)和手段,，現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式，不必調(diào)動隊伍,，不須什么器材,，只用三五分鐘時間進行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實效，也可從實際出發(fā),，科學(xué)地運用循環(huán)練習(xí)法,，以增大課的運動密度和運動量，提高全面鍛煉身體的效果,。

以上所說的體育教學(xué)的原則,，是互相聯(lián)系的，在體育教學(xué)過程中全面貫徹,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù)。

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇十

時間過得飛快,本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行總結(jié):

1,、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策，以學(xué)生為主體,，師生互動互學(xué),，以教促學(xué),，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展學(xué)生,，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合,。

2、學(xué)生對體育運動積極性較高,，在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,，增強自身體質(zhì),，有效地矯正和補償自身身心缺陷,，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識，促進學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。

3,、通過體育課的鍛煉，讓學(xué)生全面發(fā)展,，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，體會到了集體的和諧,；在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生形成“追求卓越，超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),，促進學(xué)生身心健康,。

4、在教學(xué)中,，突出教與學(xué)的實用性和趣味性，既要保證學(xué)生的體能得到提高,，又要使學(xué)生在鍛煉過程中積極,、愉快，養(yǎng)成終身體育意識,。在組織體育游戲方面,，既突出了個體差異、因材施教,，又盡量使每個學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,，促進學(xué)生個性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,，從而快樂,、健康地成長。

5,、在教學(xué)過程中,，不是單純地教教材,，而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式，開發(fā)一些校本課程,，如“滾輪胎,、鐵環(huán)，鉆山洞,，竹管舞”等科學(xué),、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“創(chuàng)境引題,，先學(xué)后教，展示反饋”的教學(xué)模式,，盡可能讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。

6、繼續(xù)開展“大家唱,、大家跳”活動,，積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作，并在活動中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運動會選拔人才,，并著手訓(xùn)練,。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進,，自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。

2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高,。

1,、課堂上繼續(xù)注重對學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,，使自己的發(fā)展性課堂成型，學(xué)生的體能大面積提高,。

3,、努力開發(fā)校本課程，切實改進教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,。

總而言之,，本學(xué)期存在的不足與長處，在今后的工作中,，我將會揚長避短,，逐漸改進和提高教學(xué)質(zhì)量，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信,，有付出總有回報,！

20xx年1月5日

六年級體育教學(xué)工作總結(jié)上冊篇十一

時間過得飛快,這個學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對六年級學(xué)生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)將這個學(xué)期的工作進行總結(jié):

1、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,，以六年級學(xué)生為主體，師生互動互學(xué),，以教促學(xué),，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展六年級學(xué)生,，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合,。

2、六年級學(xué)生對體育運動積極性較高,，在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷,，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識,，促進六年級學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。

3,、通過體育課的鍛煉,，讓六年級學(xué)生全面發(fā)展，使那些有身心障礙的六年級學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和教師的溫暖，體會到了集體的和諧,；在學(xué)習(xí)過程中讓六年級學(xué)生形成“追求卓越,，超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì)，促進六年級學(xué)生身心健康,。

4,、在教學(xué)中，突出教與學(xué)的實用性和趣味性,，既要保證六年級學(xué)生的體能得到提高，又要使六年級學(xué)生在鍛煉過程中積極,、愉快,，養(yǎng)成終身體育意識。在組織體育游戲方面,，既突出了個體差異,、因材施教，又盡量使每個六年級學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,，促進六年級學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,，從而快樂、健康地成長,。

5,、在教學(xué)過程中，不是單純地教教材,，而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,，開發(fā)一些校本課程，如“滾輪胎,、鐵環(huán),，鉆山洞，竹管舞”等科學(xué),、合理地編排,，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題,，先學(xué)后教,，展示反饋”的教學(xué)模式，盡可能讓六年級學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。

6,、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動,，積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,，并在活動中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運動會選拔人才，并著手訓(xùn)練,。

1,、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。

2,、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高。

1,、課堂上繼續(xù)注重對六年級學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,，使自己的發(fā)展性課堂成型,，六年級學(xué)生的體能大面積提高。

3,、努力開發(fā)校本課程,，切實改進教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學(xué)生的方法,以激發(fā)六年級學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

總而言之,，這個學(xué)期存在的不足與長處,，在今后的工作中,，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學(xué)質(zhì)量,，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信，有付出總有回報,！