隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇一

我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導下,，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”;科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”;武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動”;尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動;文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動,。同時,，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修,、政策宣講,、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進,，為中原崛起先青春”,。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術(shù)的,，有擅長音樂的,，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變,，穩(wěn)重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年,，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎;我們是意氣風發(fā)的時代驕子,，自信而真誠,，團結(jié)而自強。我們團結(jié)在團隊之中,，獨立于團隊之間,。

一、運籌帷幄,，全面策劃;嚴格紀律,，落實分工

為確保我團暑期三下鄉(xiāng)活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日,，帶隊老師公布了本團的《平頂山學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會活動方案》,。此外，還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則,，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整,，采取“5+3”的工作組建方式?！?”即五個小分隊,，總體上負責本團“三下鄉(xiāng)”社會活動的一線工作，包括支教隊,、健身隊,、調(diào)研隊、文藝戲曲隊,、電器維修隊,。“3”即三個組,，主要負責協(xié)調(diào)各隊各組之間的關(guān)系,，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組,。

同時,，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓,。培訓期間,，我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎(chǔ),。沒有紀律就沒有了一切,。只有在保證紀律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進行,。否則,，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務(wù)團隊員守則》,，以明確紀律,，并嚴格執(zhí)行。培訓時,，我團志愿者積極準備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料,。此外，還在試講,、開會等過程中,，共同查漏補缺,，不斷提高,，在各種問題上互相交流意見，增進感情,，加強團結(jié),。

二、統(tǒng)一思想,，齊裝出征;滿懷熱情，投身

7月3日上午,，平頂山學院大學生支教培訓服務(wù)團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村,。在東芝希望小學，歡迎的學生早已列隊等候,，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯,。長時間的顛簸,，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來,，我團志愿者立即按隊按組分工,，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室,、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下,，我團支教隊、健身隊,、調(diào)研隊,、文藝戲曲隊,、電器維修隊的工作也得以順利進行,。一線工作中,，在其他隊才剛進入狀態(tài)時,，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了,，因為每天最最熱鬧的就是教室了,。我團志愿者采用多媒體教學,，使文字,、語言、音樂,、圖畫結(jié)合起來,，以助孩子們快樂學習,，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進程。此外,，結(jié)合學生特點，還開展了體,、美、音等強化班,。東芝希望小學的學生，聰明而懂事,。不用告訴你,，他們有多熱愛生活、多渴求知識,，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切,。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”，大學生支教培訓服務(wù)團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學的實際情況和需要,，還對教師專門開設(shè)了計算機基礎(chǔ),、office使用,、email收發(fā)等辦公自動化的培訓課,。學校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來,。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務(wù)支教的過程中,，電器維修隊也展開了工作,。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點,，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試,，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑,，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C,、電扇,、電腦,、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累,。在維修過程中,，遇到較難解決的問題時,，電器維修隊隊員們就共同討論,，一起攻克難關(guān)。每當聽說他們又修好了一樣電器,，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣,。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達,。床,、書桌,、凳子,，甚至地上,，都曾使他們工作的場地,，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能,，無私為當?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚,。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象,，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風景線,。

作為當代大學生,，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己,、增長才干的同時，關(guān)注社會,，關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注生命,。我團志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動,，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝,，傳遞的是心與心間的溫暖;當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動,、一種感激;當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂,，站在我們面前的不是小帥鵬,，而是堅強!……在走訪群眾時,，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房,，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂,。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手,。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗,、刷鍋,、掃地,，并買來了一些雞蛋送給他們?？缭綍r光的隔離,，我們與老人在一起,。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來,。而在這之間最好的鏈接點,，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查,、家庭走訪等方式,，針對“留守兒童”,、“孤寡老人” 等情況進行了研究分析,，還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛?，將溫情和感動在彼此心間流動,。

與此同時，健身隊,、社會調(diào)研隊、文藝戲曲隊也沒落后,。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng),，健身隊讓武術(shù)教育走進課堂,，教練健身操,、太極拳等體育項目,。他們還舉辦了趣味運動會,，以游戲和運動相容并進的形式，積極調(diào)動了孩子們的運動熱情,。我團社會調(diào)研隊隊員在隊長李笑漾的帶領(lǐng)下，開展普法,、環(huán)保,、國家政策宣傳和傳播科技文化,、走訪老紅軍等特色活動,。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊與宣傳部之間的聯(lián)系，后勤服務(wù)組負責準備伙食,，安全衛(wèi)生組則負責檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。

社會期間,，我校團委賀書記來尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學慰問視察,。賀書記認真詢問了我團后勤的廚房管理工作，我團團長婁鵬宇老師的陪同下,，賀書記冒著酷暑在查看了我團服務(wù)地環(huán)境及住宿情況,，并同孩子們一起坐在教室中聽我團志愿者課,。7月10日，賀書記率各院系領(lǐng)導為我們舉行了隆重的掛牌儀式,。離開的那天,，下著雨，但還是有許多孩子撐著傘來送我們,。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴,，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢,。我們默默地用眼淚說別離,，我們靜靜地用擁抱說珍重,。我們會永遠記住這里——汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學,。它給了我們感動,，給了我們溫情,，給了我們鍛煉。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光,。

三,、整理材料,，經(jīng)驗;發(fā)揚優(yōu)點,，找出不足

7月13日歸校后，我團辦公室成員在整理團隊的材料時,，不辭勞苦，認真負責,。從中出我團好的經(jīng)驗,，以及不足之處,，并為不足之處作了深刻的分析和討論,。在好的經(jīng)驗方面，我們有團隊的團結(jié),、各項分工的細化,、以及志愿者與工作的有機組合等方面,。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上,，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計自身的實力,，以至于部分活動不能按計劃進行,，這也給我們的工作帶來了一定的被動,，影響了整個活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,，而沒有深入,，當然這有一定的客觀原因,，那就是我們掌握的知識還不夠,，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料,，以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處,，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會活動的發(fā)展起到積極推動的作用,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇二

驕陽似火的七月,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫忙,、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我院廣大同學進取投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻,，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,，我隊立足實際,，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務(wù)隊,，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人,。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在本事上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳,，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學學生風貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,，在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動,。宣揚科學發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神,，新中國精神,，經(jīng)過一系列宣傳活動，使精神深入人心,，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神,。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀,，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,，同時,，也豐富了學生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼,。

在此次社會實踐活動中,，我進取參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課,，手工課,，并擔任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我,。在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認識：

1.提高了認識，明確了職責,。經(jīng)過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟落后,，一切都免談,。社會應(yīng)當給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學生應(yīng)當加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情,、民情的認識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和職責感,。

2.增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,，經(jīng)過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學的才干,。同學們一齊努力做了很多事情,，我們一齊做問卷調(diào)查,，一齊上街進行宣傳,，一齊表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的本事,，交際本事，組織本事等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化,，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，到達兩方面平衡的發(fā)展的夢想目標。

3.展示了形象,，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。經(jīng)過參加大學生社會實踐活動,，充分展示了青年大學生的風采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,，不怕苦,、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇三

實踐目的：踐行社會主義榮辱觀,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村,。實踐形式：深入農(nóng)村,，入住農(nóng)家,，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查,。

實踐時間：20__年_月_日--20__年_月_日

實踐地點：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯實踐組織者：廣西工學院鹿山學院團總支

實踐參與者：廣西工學院鹿山學院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊

一,、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點概況：

南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶,，約391口人,，該屯1995年已達小康水平,，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一,。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料,，已告別了“材草燃料時代”,，樓房大多都是“柑桔”樓,，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的,。

(一)經(jīng)濟狀況

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜,、豆角,、玉米,、甘蔗、花生等,。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,，每畝毛收入可達3000元左右;豆角,、玉米,、甘蔗和花生收入也挺可觀,，每年都為村民帶來較大收益,。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,，受到過高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,，很少人再到村小學上學了?，F(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學，讓孩子們接受更好的教育,。村民都明白知識對下一代重要性,，知識改變命運的思想已根植于他們心中,。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足,，只買一些油鹽,、肉類食品及一些娛樂用品,，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下,，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶,，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車,。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場、舞臺,，閑時村民喜歡打打球,、跳跳舞,，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,，年輕_多都喜歡玩電腦、打麻將、玩_牌等娛樂活動,。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了,，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽、健美操大賽,，他們的文化生活更加豐富了,。

二,、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步,、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的,。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高,。

下鄉(xiāng)期間,，剪瓜苗、噴農(nóng)藥,、拔草,、鋤地,、輔導中小學生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背,，但我們卻感到很欣慰,，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會,，因此倍感珍惜,。我們與所入住的農(nóng)戶同吃,、同住,，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,，我們的社會價值也將在實踐中得到升華,。同時,，我也深刻的意識到自己是多么的渺小,，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。大清早,，我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并播放了中央的新聞,。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播,，他們感受到了的時事要聞和國家的政策方針,，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的

“春風”,。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得,。在閑暇的時候,，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家,，幫他們修理壞的沼氣開關(guān),、風扇、收音機等家用電器,。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法,。

在傍晚,，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,，運球,、投籃等。晚上,，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰,、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩,。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”宣傳,，擺出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片,，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術(shù)資料,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)資料,、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕,，展板前站滿了前來閱讀的市民,，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民,。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等,。烈日下，我們忙地不亦樂乎,，送資料、講解,、幫不認識字的農(nóng)民講解資料，我們的身影,、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,，使我們更深切的體會生活。以前,，我在舒適中生活慣了,，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運,、生活是多么地幸福，我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,，自信面對人生,。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多,、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜,。

我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識,。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務(wù)村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗,，令我們收益頗多,。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶,。在鄉(xiāng)下的日子里,，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,，在他們各自的天空下快樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活,，這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧,。

(二)榮辱觀深思

以何為榮?以何為恥?這樣的思考，中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過,，并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,，在和涼水塘屯村干部溝通后，我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設(shè),，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī),、民約,，我們的廣播宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國家的政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己,，一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前，樹立了新時代大學生的新形象,。

在踐行社會主義榮辱觀的過程中,，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來深遠的影響,。我們時刻以熱愛祖國為榮,，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮,，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢_逸為恥;我們追崇集體主義,，努力為人民服務(wù)為自身目標!我們作為新世紀的大學生，肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，承載著民族興旺的光榮使命,。在社會主義榮辱觀的踐行中,，弘揚時代精神，樹立科學人生觀、價值觀,，建立完善的人格,，這是我們青年大學生的義務(wù),。踐行榮辱觀，我們更要自強不息,，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,，與祖國共奮進,，與時代共前行,，爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。

三,、“三下鄉(xiāng)”的意義

大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,，長才干，這對我們青年大學生具有十分重要的意義,。大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情,。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識,，單從課堂上是難以深刻體會到的,。因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識，深化對改革開放的理解,，提高對胡_所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅實的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

大學生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干,。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準,。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐充分證明,，社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會責任感隨之增強,。在實踐中,，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,，認識能力也有較大的提高,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。我們在通過大學的學習后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,，適應(yīng)社會的需要，就要在學習期間,，積極參加社會實踐活動，認識社會,，認識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.

四,、農(nóng)家生活感悟

1,、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;

2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,，

3,、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患,，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

4,、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,，應(yīng)引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);

5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,，因地制宜很重要;

6,、農(nóng)民富裕后,，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,，相關(guān)部門應(yīng)注意引導;

7,、民風民俗的形成,，需要很長的一段時間才會有大的改變,。

8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物,、踏實做事,。

9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的問題,，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！薄?/p>

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇四

這是一個遠近聞名的模范村,，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,，大力發(fā)展高效田和制種業(yè),，種植了蘋果,、柿子,、黃煙、葫蘆,、辣椒、西紅柿,、西瓜等作物,。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時,，村民的精神面貌也令人贊賞,，各種村務(wù)工作開展得有條有理,，村里的治安良好,，無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認真負責,，心系村民，重視教育,。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件,。為此,，周家村贏得了"青島市文明村莊",、"青島市文明標兵",、"青島市先進基層黨組織"、"青島市模范村委會"等多項稱號,。

到這樣一個"模范村"開展"三下鄉(xiāng)"活動,，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,，為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻;學習和宣傳"三個代表"的思想,，親身體驗"三個代表"重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習，在社會實踐中檢驗自己,，完善自我。

一,、送科技文化下鄉(xiāng)

為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技,、文化服務(wù)為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,，主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,，通過它們,，開闊了村民的視野,，也宣傳了"三個代表"的思想,。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,，提供法律咨詢和解決各種問題,。雖然我們所能提供的東西是有限的,，但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村，吹進了村民心中,。

作為本次"三下鄉(xiāng)"活動的重頭戲,，我們還在周家村小學開辦了小學生義務(wù)輔導班,。我們一共開設(shè)了語文,、數(shù)學、英語,、計算機四個輔導班共計50余名小學生,、初中生前來聽課,。在各種輔導班上,，大家竭盡所能,，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,，還積極地給大家講歷史故事,，上書法課,，做趣味數(shù)學題,，教英文歌曲等。同時,，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,，教育他們明確學習目的,，從小樹立遠大理想,，緊記"三個代表"重要思想,，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。

在和同學們相處的過程中,，我們也建立了很深的友誼,，大家待我們有自己的親人,，是我們感到好象回到了家中一樣,。我們還和同學們一起聯(lián)歡，開展籃球,、足球,、乒乓球等體育比賽,，為他們播放科普電影及動畫片等,。

在這些實踐服活動中,，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻，而且也學習,、體會到了"三個代表"重要思想，從而對"三個代表"有了更深的認識,。

二、了解農(nóng)村實際情況,，提高自身素質(zhì),。

對"三個代表"進行實踐服務(wù)是對"三下鄉(xiāng)"活動的深化和創(chuàng)新的實踐"三個代表"重要思想,，我們走訪了老黨員,，與基層黨員干部座談,，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,，加深對"三個代表"的理解。

我們通過走訪老黨員,，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化,。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,，廣大老百姓就不能翻身做主人,，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上,，我們了解了周家村的基本情況,，村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),，種植了200畝種子，100畝香港西瓜,，取得了很好的經(jīng)濟效益,，1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計算,，去年僅柿子樹一項，全村就收入了40多萬元,。周家村取得的成就,，多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導,。他們利用改革開放的良機,，積極采用新技術(shù)，開拓市場,。村領(lǐng)導心系村民，處處為百姓謀利益,，敢于承擔責任。但是,，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上,，而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展,，必須上項目，深加工,，辦企業(yè),，走出去,。但領(lǐng)導的整體文化水平不高,，缺乏能人帶頭,。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村,，提高周家村的知名度,，以便更好地引進外資，引進人才,。

我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻,、經(jīng)濟,、教育觀念問卷調(diào)查,。通過這些問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高，村民也更加關(guān)心社會,，關(guān)心國家,，村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高,。總之,，一切都表明改革開放以來,，農(nóng)村兩個文明建設(shè)取得了顯著的成果，這是與黨的"三個代表"重要思想密不可分的,。

三,、本次"三下鄉(xiāng)"活動總結(jié)

這次暑期"三下鄉(xiāng)"與以往不同的是，在宣傳學習"三個代表"方面又有了創(chuàng)新,。我們深刻體會到,，開展"三下鄉(xiāng)"活動和實踐"三個代表"有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力,，文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化,，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實,、好事,。以前總覺得"三個代表"只是報紙上、領(lǐng)導干部們講話里的東西,，經(jīng)過實踐活動,，讓我們對"三個代表"重要思想有了深刻認識，受到了最直接,、最現(xiàn)實的思想教育,。通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐踐活動，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了責任感和使命感,。也擴帶大了視野,，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

總之，我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑,，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇五

為廣大人民群眾的身體健康服務(wù),，解決農(nóng)村醫(yī)療的突出問題，滿足農(nóng)民群眾基本醫(yī)療需求,，加強健康教育,，引導農(nóng)民群眾養(yǎng)成科學文明的健康生活方式,，根據(jù)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》和區(qū)委,、區(qū)政府對衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的具體要求，在區(qū)委宣傳部的領(lǐng)導下,，我局20__年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,，著眼于解決農(nóng)民醫(yī)療保健問題,，堅持“鞏固成果，搞好延伸,，講究實效”的原則，扎實開展對口支援,、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)和衛(wèi)生宣傳等活動，不斷拓展工作途徑,，實現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展,，逐步改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件,，滿足農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療服務(wù)，取得了良好實效?，F(xiàn)將衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)如下：

1.加強組織領(lǐng)導、深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作

為了全面貫徹落實黨的“xx大”提出的全民健康素質(zhì),，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，確保衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的順利實施,，成立了金川區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作領(lǐng)導小組,，具體負責組織實施衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。開展了行之有效的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,。先后組織12支(7次)醫(yī)療隊,，醫(yī)護人員86人次,，接受診治患者近20__人次,。全年共捐贈藥品、資金,、物品折合人民幣3200余元,，舉辦各類培訓班15次,，培訓金川區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員320人次,。在衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作中，以務(wù)實的工作態(tài)度,，扎實的工作作風,，精益求精的技術(shù)深受農(nóng)牧民的好評,。

2.衛(wèi)生下鄉(xiāng)成績顯著

為解決我區(qū)偏遠農(nóng)村居民就醫(yī)難的實際問題，醫(yī)療隊開展了巡回醫(yī)療,，為農(nóng)村居民民選醫(yī)送藥,，開展義診活動,，接待患者120人次。金川中醫(yī)院積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動,，由院長,、副院長親自帶隊,，組織副主任醫(yī)師1名,、主治醫(yī)師1名、內(nèi)外科醫(yī)師2人等精干醫(yī)務(wù)人員,，同時攜帶b超機,、心電圖機等儀器趕赴我區(qū)雙灣鎮(zhèn)趙家溝村,，到農(nóng)家庭院向廣大農(nóng)民群眾宣傳新農(nóng)合，為當?shù)厝罕娒赓M診療服務(wù),。當日,，正值該村搭臺唱戲的好時機,，群眾一邊享受文化下鄉(xiāng)帶來的愉悅，一邊接受我院醫(yī)務(wù)人員為他們提供的免費體檢,。區(qū)中醫(yī)院全天共義診200余人次,，其中孕產(chǎn)婦6人,，為18個65歲以上的老人做了較為細致的體查,，并作出診斷;b超和心電圖機檢查近200人次,，為有病的人做了初步診斷和適當治療。衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動深受廣大農(nóng)村居民民的歡迎,，不但解除了農(nóng)村居民民飽受疾病的痛苦,，有減輕了他們的經(jīng)濟負擔，同時也強化了農(nóng)民衛(wèi)生健康意識,，使廣大農(nóng)村居民積極主動參與平時講究衛(wèi)生，改變陋習遠離疾病的活動中來,，使他們認識到只有健康的體魄才能全身心的投入到生產(chǎn)建設(shè)中,，更好的為社會主義建設(shè)服務(wù),，實現(xiàn)全面小康社會。

3.加大宣傳力度,，強化健康意識

我局組織的衛(wèi)生下鄉(xiāng)隊伍不單是醫(yī)療隊，同時也是衛(wèi)生健康教育宣傳隊,，走到哪里就把衛(wèi)生健康知識帶到那里,，宣傳與人民群眾生活直接關(guān)系的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,，先后共發(fā)放衛(wèi)生健康知識手冊3622本,、宣傳單27300張,。同時我局高度重視農(nóng)村衛(wèi)生工作人員的培訓工作，舉辦了農(nóng)村衛(wèi)生基層人員知識競賽活動,，這是對我區(qū)農(nóng)村醫(yī)護人員的醫(yī)療預(yù)防保健知識的一次強化培訓,，有力地促進了我區(qū)農(nóng)村醫(yī)護人員更好的熟悉掌握業(yè)務(wù)知識技能,。

4.以衛(wèi)生下鄉(xiāng)為契機，開展對口支援活動

為了把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作落實到實處,，作為一項長期重要工作來抓,，建立和完善對口支援的衛(wèi)生支援工作制度,。區(qū)中醫(yī)院,、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院等與鄉(xiāng)村衛(wèi)生所結(jié)成“一助一”單位，全面開展對口支援活動,。市第二人民醫(yī)院,、市中醫(yī)院,、八冶醫(yī)院,、金川公司職工醫(yī)院充分發(fā)揮了“傳,、幫、帶”作用,，幫助基層培訓衛(wèi)生專業(yè)人員,，全面提高了金川區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生院和農(nóng)村衛(wèi)生鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和綜合服務(wù)能力,。

5.實施醫(yī)療救助，減免特困戶患者費用

發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神是醫(yī)療衛(wèi)生單位的神圣職責,。區(qū)中醫(yī)院,、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院相繼開展了綠色通道,，設(shè)立了急救電話,，并開設(shè)了特困戶病房,，為特困患者減免醫(yī)藥費,，全年各院共減免人民幣4200元,。同時開展獻愛心活動，共捐物折合人民幣20__余元,。為特困患者免去診療時的后顧之憂，充分發(fā)揮了醫(yī)療衛(wèi)生單位聯(lián)系黨和人民群眾的紐帶作用,，使廣大人民群眾真正感到了黨的關(guān)懷。

總之,，衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動收到了農(nóng)村居民群眾的歡迎和贊賞，得到了農(nóng)村居群眾的認可,。我局將以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)技術(shù)力量不減,，送醫(yī)送藥不?！保^續(xù)深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,，為保障人民群眾健康,，早日進入小康社會做出貢獻。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇六

在幾位師兄師姐的努力精心籌備下,，今年團委赴南澳三下鄉(xiāng)活動方案獲得了校級重點資助,，我為能成為此團隊的一員感到無比光榮,。作為校級的重點團隊，我們應(yīng)該比別人付出更多的努力,。還沒出發(fā)之前,，我們就在學校里商討下鄉(xiāng)中的各種事情，分配每個隊員的工作,。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案，但我也不算無所事事,，光看著師兄師姐忙,。作為團委實踐部的一名干事，我的工作可能比較瑣碎,，有時是幫總指揮官徐恬師姐下發(fā)通知,，有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會,，有時為隊里做文藝匯演中環(huán)保服裝秀的衣服……也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中,，我能鍛煉自己的耐心和細心,，我始終堅信能把每一件小事做好已經(jīng)是大事了,。

在下鄉(xiāng)的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤,。在此有必要寫出來反省反省,。7月9號開完出征儀式那刻,，以為隊伍里面應(yīng)該沒什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成,，同時安排了葉耿慶協(xié)助楊建深,。沒想到,，報賬真是不是件容易的事情，結(jié)果報賬的這件事完成的不是很好,。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調(diào)的很好,，就也放心的交給我們了,，結(jié)果我拋開了所有工作回家去了。事后回想起這件事,，深感慚愧,，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了,，說明我的責任心還不足,，希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責任心,，更加成熟,。

7月14號是我們期待已久的日子，一大早,，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā)，奔赴南澳,。我們沿路欣賞著南澳蔚藍的透亮的天空,，欣賞著空中浮動的各種各樣的云朵，欣賞著被風吹著拍打海岸的大?！０兜哪且活^，等著我們的是為時十天的下鄉(xiāng)服務(wù)行動,。

此次下鄉(xiāng)活動,，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員,，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事,，還是那句話,，只要把每一件小事做好就很偉大了,。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條,。后勤組的我們也不僅僅是做這些關(guān)于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑,，去拍建國六十周年一來南澳發(fā)生的變化的任務(wù),。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務(wù)還真的有一點挑戰(zhàn)性,。由于我們不知道當?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑,，我們只好漫無目的的滿街跑，看到合適的就拍,。就這樣，我們頂著烈日,，盡管汗水浸透了我們的衣服,，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索著每一處能鉆進鏡頭的古老建筑,。

雖然被分到后勤組，我還是有機會站上講臺,，給南澳的學生上一節(jié)課。為了不悶著學生,，在此之前我做了比較充分的準備,，還在各位有經(jīng)驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利,，我還會抽空到學校去聽各位有經(jīng)驗師兄師姐講的課,，從中吸取有用的經(jīng)驗,。原本以為第一次站上講臺的我會緊張的不得了，可是望著南澳三中的學生們純潔干凈的雙眸,，我緊張的情緒完全消失于九霄云外去了,。課堂中，少的是傳統(tǒng)課堂中的那些拘謹和枯燥,，多的是現(xiàn)代課堂中的那些互動和趣味,。學生們思維很活躍,，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講臺上的我學會了如何與臺下的學生交流,，如何將知識講的明了易懂……

在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情,。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們在市集宣傳時的情形,，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發(fā)出去的問卷，還會和我們就“兩會”,，“南澳大橋”,，“教育”等問題展開交談,。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧,。玉菲是南澳當?shù)厝?，果然傳承者南澳人熱情的品質(zhì)。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜,，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼,。曾經(jīng)給我們隊伍送來一筐新鮮的已經(jīng)煮好的蝦，讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮,，過足了海鮮癮,。

由于隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員,，出演了文藝匯演中的幾個節(jié)目,，也算我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調(diào)性不好的我偏偏要參與群舞的演出,，果然是給我一個十分艱巨的挑戰(zhàn),。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時間訓練舞蹈,。我的舞蹈訓練之路還算坎坷,，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易,。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下,，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞臺上展現(xiàn)給所有的學生看了,。此外,，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品,，之前最多就是客串,。經(jīng)過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己,，原來我也能在舞臺上揮灑自如,，投入到角色里面去。

回首看著自己幾天來的心得,，在想如何做一個總的總結(jié),，偶然間發(fā)現(xiàn)，一篇文章中我用了不少“第一次”,?！暗谝淮巍贝碇皼]有任何經(jīng)驗的我在此次下鄉(xiāng)中得到了實踐機會，得到了很好的鍛煉,。沒錯,，有了第一次，第二次就會走的更好更平穩(wěn),，我相信此次的下鄉(xiāng)活動得到的經(jīng)驗會讓我終身受益,。況且隊員們各有各的優(yōu)點，值得我學習的地方很多,，能和這一隊優(yōu)秀的隊員們一起度過這十天的下鄉(xiāng)活動,，是我一生中的榮幸，使我學習到了很多,，積累了更多寶貴的經(jīng)驗,。

十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn),，我將揚起帆,，繼續(xù)乘風破浪而行，去尋找屬于自己的天空,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇七

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校是____年經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等專科學校,，她給社會輸送的是建設(shè)祖國,、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng)，常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣,、豐富多彩的社會實踐活動,。從而摸索出了一套長期性與階段性，小型分散與大型集中,，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制,，暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。

今年暑假,，我校團委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部,、市文明辦、團市委,、市教委和市_《關(guān)于做好____年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神,，在學校黨委的領(lǐng)導下，認真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村,，建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

一,、基本情況

今年暑期,，我校團委結(jié)合學生的專業(yè)特點，組織了大學生“赴災(zāi)區(qū)實踐服務(wù)團”1支,、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團”4支,，同時組織了39支服務(wù)小分隊，總共630余名同學,，奔赴重慶20余個地區(qū),，開展各地區(qū)健康情況調(diào)查，健康教育,，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病,、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動,。其他同學或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會調(diào)查,，了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)后，城市和農(nóng)村建設(shè)所取得的成績,，了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀,，或者擔任各種臨時工作，鍛煉自己適應(yīng)社會的能力,。

____年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,，取得了可喜的成績。暑期至今,，全校共收到學生參加社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料1500余份,，各地區(qū)志愿者服務(wù)隊總結(jié)44份，并陸續(xù)收到墊江、榮昌,、永川,、銅梁、璧山,、潼南等10多個區(qū)縣政府,、團委、敬老院,、車站,、醫(yī)院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,，奉獻自我,，造福社會，造福家鄉(xiāng),，回報父老鄉(xiāng)親的行動,。

二、幾點體會

我校____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束,，活動中,，我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持,，使得我校實踐活動達到了“服務(wù)社會,、鍛煉同學、擴大學校社會效益”目標?，F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報：

首先,，學校領(lǐng)導高度重視，學校各部門協(xié)調(diào)配合,，各地政府,、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證,。

學校黨政領(lǐng)導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才,，因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。自1995年起,，我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組”,，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委,、學生處,、學生黨支部、組織宣傳部,、教務(wù)處等部門負責人任組員,，負責整個活動的指導,，安排和協(xié)調(diào)工作。一直以來,，各部門協(xié)調(diào)配合,，對學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，學校分管學生工作的校領(lǐng)導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,，出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務(wù)隊授旗，為他們鼓勁,。今年以來,，學校由于建設(shè)大學城二期工程，各部門經(jīng)費十分緊張,。即或在這樣的情況下,，學校黨政領(lǐng)導仍毅然決定劃撥36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動的活動費用，體現(xiàn)出學校黨政領(lǐng)導對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視,。

此外,，各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊,，為服務(wù)隊免費提供醫(yī)療器械等人力,、物力的支援。

第二,，活動的廣泛開展,，衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強,，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。

一方面,，我校志愿者活動開展相當廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達19年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年,，照顧老人數(shù)達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院,、聾啞校開展義務(wù)勞動,，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣,、鎮(zhèn),、鄉(xiāng)。學生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人,，同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難,，勇挑重擔，樂于奉獻的精神,，用自己所學知識造福于社會,，造福于家鄉(xiāng),，造福于人民，在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進取,、無私奉獻的良好形象,。

另一方面，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類?？茖W校,，充分發(fā)揮同學們的專業(yè)特長，直接服務(wù)于社會是我校的一大特色,。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳,，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。

第三,，學校團委組織實施志愿者活動,，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范,。

從1997年起,，學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化，____年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法,。

5月中旬至6月上旬為籌備階段,。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發(fā)起動員,，要求學生積極投身于志愿者活動;其次以地區(qū)為單位,，本著志愿原則，以學生干部,、入黨積極分子為骨干,，組建志愿者服務(wù)團(隊)。每支服務(wù)隊選出1-2名優(yōu)秀的同學擔當隊長,，這既是我?！叭锣l(xiāng)”活動的特色，也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點,。雖然同學們擔當隊長非常艱辛,，可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次,，團委為各服務(wù)隊準備健康教育宣傳資料,，衛(wèi)生參考書籍，志愿者活動服裝,，服務(wù)隊隊旗和綬帶,，并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系，以獲得支持,。最后,，在6月份召開出征授旗儀式,，由校領(lǐng)導為各服務(wù)隊授旗。

7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段,。各服務(wù)隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)援助,，其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。

9月上旬至10月為總結(jié)表彰階段,。各服務(wù)隊回到學?？偨Y(jié)活動情況，向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,，總結(jié)經(jīng)驗體會,，向上級部門匯報。同時,，表彰一批表現(xiàn)突出,、富有成效的先進集體和先進個人，樹立廣大青年學生學習的榜樣,，激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動,。

第四，造福于社會,，取得良好社會效應(yīng),，學生思想素質(zhì)提高，社會實踐等綜合能力增強,，是____年暑期志愿者活動的成果,。

在整個暑期志愿者活動中，除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務(wù)團隊配備了指導老師,，各服務(wù)分隊都由學生干部帶隊,，一切活動都靠服務(wù)隊隊長組織，大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗”的精神,，冒著酷暑，憑著學校開具的介紹信,，到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助,，借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅,。一部分服務(wù)隊比較順利，得到了多方支持;一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難,，但是這對于服務(wù)隊的同學們來說都不是問題,，同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,，為了借取醫(yī)療器材,，為使活動達到更好的效果,，隊員們不畏酷暑，不辭辛勞,，跑了一趟又一趟,，硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念：“服務(wù)社會,，服務(wù)家鄉(xiāng),，服務(wù)于當?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情,，使同學們在服務(wù)地樹立了重慶醫(yī)藥高等?？茖W校青年志愿者的良好形象，擴大了學校的社會影響,，得到社會的普遍贊譽,。據(jù)不完全統(tǒng)計，____年暑期,，同學們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料12000余份;到我校志愿者服務(wù)點咨詢,，接受衛(wèi)生檢查和咨詢的人員近萬人。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語：熱情大方,，服務(wù)周到,，宣傳到位，測量準確,，醫(yī)專同學真不錯!

在市委宣傳部,、市文明辦、市教委,、團市委,、市_的號召下，在學校黨委和團市委的指導下,，我校____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績,。在“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主題下,，我校學子們奔赴重慶各區(qū),、縣、鎮(zhèn)(街道),、村(社區(qū)),，開展疾病預(yù)防知識宣傳、健康情況調(diào)查,、醫(yī)療咨詢服務(wù)和社區(qū)援助等活動,，用自己所學的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老,，弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學校青年學子的愛國主義精神,，真正唱響了“服務(wù)新農(nóng)村,，建設(shè)新家園”的主旋律。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇八

沒有想到三下鄉(xiāng)這么快就結(jié)束了,?；叵肫饎偟秸{(diào)順島時，感覺度日如年,，期盼著立刻就到文藝匯演的那天;現(xiàn)在三下鄉(xiāng)真的結(jié)束了,，又感覺啟動儀式才剛剛舉行，不想就那樣離開了,。此刻的心情真是矛盾,。總的來說,，這次的三下鄉(xiāng)活動讓我成長了許多,。

一、堅持個別化的原則,，不僅是社會工作專業(yè)的倫理守則,，在教學中也是非常必要的。不同年級的學生有不同的需求,，不同性別的學生也有不同的需求等等,。我們應(yīng)該有針對性地進行教學，所謂的“因材施教”,，不能把在七八年級的上課內(nèi)容,，不加修改變動地給三年級的學生上課。我們不能為了應(yīng)對自己的教學任務(wù),，而給學生灌輸他們不感興趣或者是根本聽不懂的內(nèi)容,。對我個人而言，這簡直在浪費學生和我們的時間,。我們第一支教組了解到三年級的學生希望進行假期作業(yè)輔導,，就進行了課程調(diào)整，另外安排了兩節(jié)作業(yè)輔導課,。

二,、在整個三下鄉(xiāng)活動中，讓我深刻地了解到自己是一個沒有多少耐性的人,。剛來的時候,，新鮮感還在，覺得學生很可愛,，教導學生也是比較有耐性的，較多地使用商量的口吻,，如問“學生……好不好?”到后來就沒有多大的耐性了,，直接使用簡短的命令或斥責的語句,，也曾經(jīng)有過不想再看到學生的逃避心理。我知道這可能會傷害到學生,，作為一名合格的教師是不應(yīng)該那樣的,，就試著做出一些調(diào)整。同時反思到這個學期白看了《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》這本書,，根本就不會運用到里面的技巧,，也不明白我的讀后感是如何瞎掰出來的。

三,、非常幸運被分配到第一支教組,，小組成員都非常有個性，小組會議的氛圍也是非常積極活躍,，輕松幽默的,，經(jīng)常聊著聊著就會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象，有什么問題也會直接在小組會議上直接指出來進行討論,，小組成員共同備課,，認真規(guī)劃上課的內(nèi)容及教學方式，并積極向其他隊友取經(jīng),，努力提高本班的教學質(zhì)量,。

四、10天下來,，我認識了全部隊員,，并與每一名隊員都有交流接觸過。深刻體會到我們的隊員真是多才多藝,，每一個身上都有自己的亮點,。他們有的唱歌很厲害，有的跳舞很厲害,，有的畫畫很厲害,，有的管理班級紀律很厲害，有的做事認真負責等等,，這些都是我學習的榜樣,。這既讓我非常自卑，同時也給我強大的動力和許多相互學習的機會,。不是總是有那么多的機會,，可以讓40個人一起生活，一起學習,，一起為了共同的目標而奮斗,。雖然在三下鄉(xiāng)逐漸進入尾聲的時候，有的隊員表現(xiàn)比較散漫，這是大家有目共睹的,。自我感覺在調(diào)順島的生活不是很苦,，但是多多少少都是有一些煩惱的，需要心靈的撫慰,，覺得隊友之間應(yīng)該多關(guān)心,，多傾訴，彼此分享自己的感受,，有問題可以說出來一起解決,。很多的事情不能總是依賴別人去解決或者是直接回避，而是采取行動,，積極主動地尋求解決的方法,。

五、作為專業(yè)實踐組的一員,，在這次的三下鄉(xiāng)活動中,，我有許多實踐的機會，也讓我不斷反思總結(jié)自己專業(yè)學習的不足,。很多的理論知識雖然有學過,，但是在實務(wù)操作上總是有所欠缺，仍需要總結(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)努力學習,。如服務(wù)對象的需求評估，內(nèi)化個別化以及自決的倫理守則,，尊重孩子“被傾聽”的權(quán)利,，策劃和帶領(lǐng)小組游戲的技巧，社區(qū)活動的策劃等等,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇九

今年,，鎮(zhèn)黨委根據(jù)市委、縣委的決策部署,，在過去兩年”三送”工作的基層上,，緊緊圍繞以“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化這一主題,，依托農(nóng)村危舊土坯房改造工作,、“兩個永遠”活動、宣傳學習貫徹《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》及黨的xx大報告精神等工作,，扎實有效開展地“送政策釋民惑,、送溫暖聚民心、送服務(wù)解民難”活動,?；顒又?，全鎮(zhèn)共組織x名“三送”干部，深入一線,，深入群眾,，為群眾辦好事實事x件,，解決群眾企業(yè)實際困難x件,，向上級單位爭取扶助項目資金x萬元，群眾自籌資金x萬元,，開工項目x個,，已完工x個，宣講方針政策x場,，發(fā)放各類宣傳資料x萬余份,，撰寫民情日記x篇，高質(zhì)量完成基層調(diào)研x篇,，有力地促進了地方經(jīng)濟發(fā)展和群眾增收致富,，提高了干部做群眾工作和推動發(fā)展的能力，進一步密切了黨群干群關(guān)系,。

一,、圍繞“三送”工作全覆蓋,、常態(tài)化這一主題,，促進民生改善，夯實農(nóng)村工作基礎(chǔ)

(一)突出黨的建設(shè)這個重點,，健全基層黨建工作常態(tài)化機制,，實現(xiàn)黨的活動全覆蓋,。一是扎實推進黨組織“進區(qū)入會”，按照“社區(qū)+黨組織”,、“協(xié)會+黨組織”,、“基地+黨組織”等模式，在“三送”干部指導下,，各村黨支部根據(jù)本村實際,，分別在社區(qū)、協(xié)會,、合作社建立黨支部或黨小組,，同時加大在協(xié)會、合作社等各類組織中培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度,，實現(xiàn)“哪里有群眾,、哪里有產(chǎn)業(yè)，哪里就有黨組織”目標,。二是積極實施黨員“定區(qū)聯(lián)戶”,，要求每個農(nóng)村黨員按支部指派與本人選擇相結(jié)合的方式確定包扶區(qū)域、若干重點農(nóng)戶，“三送”干部認領(lǐng)區(qū)域與黨員共同包扶若干重點農(nóng)戶,，幫助聯(lián)系戶排憂解難,，共同尋找致富之路。三是建立“三送”干部幫帶制度,，要求每位“三送”干部結(jié)對幫帶1-2名年輕黨員或致富能手,，把能人發(fā)展成黨員，把年輕黨員培養(yǎng)成黨組織骨干,?！比汀惫ぷ鏖_展以來，全鎮(zhèn)新成立“兩新組織”黨支部x個,、社區(qū)和合作社黨小組x個,，新發(fā)展黨員x名。

(二)突出村級社會管理創(chuàng)新這個重點,，健全村組事物管理常態(tài)化機制,，實現(xiàn)服務(wù)群眾全覆蓋。一是全面推行群眾事務(wù)代理,。各駐村“三送”工作隊在村部建立群眾事務(wù)代理服務(wù)所,，在人口集中的自然村、社區(qū)設(shè)立群眾事務(wù)代辦點,，開展證件代辦,、扶助資金和物資代送、技術(shù)服務(wù)人員代請,、政策法規(guī)代問,、應(yīng)繳資費代交等服務(wù)，全程服務(wù)群眾,?；顒娱_展以來，各“三送”工作隊在群眾事務(wù)代辦點為群眾代辦事項x件,，代送物資x余次,。二是創(chuàng)新村級事務(wù)管理機制。在村級進一步完善了“村代會”,、“村監(jiān)會”制度,，在自然村、社區(qū)建立“一組兩會三站”村民自治管理機構(gòu),，即先設(shè)立社區(qū)黨小組,，由社區(qū)黨小組組織村民選舉產(chǎn)生社區(qū)理事會和監(jiān)事會，社區(qū)理事會下設(shè)政策宣傳,、衛(wèi)生保潔,、綜治維穩(wěn)三個功能型義務(wù)服務(wù)站,，負責社區(qū)公共管理和社會服務(wù)。促進了村風,、民風根本好轉(zhuǎn),。

(三)突出經(jīng)濟發(fā)展這個重點，健全農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展常態(tài)化機制,，實現(xiàn)服務(wù)經(jīng)濟全覆蓋,。堅持把促產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收作為”三送”工作的落腳點,，因地制宜大力培育,、扶持當?shù)刂鲗Мa(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展市場化程度,。一是協(xié)助搞好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。在“三送”駐村工作隊的指導下,，分別規(guī)劃了x千畝臍橙高產(chǎn)示范基地,、長江村萬畝優(yōu)質(zhì)花生基地、高林,、同心和良種場百家生豬養(yǎng)殖基地等一批產(chǎn)業(yè)小區(qū),。二是扶持各類協(xié)會發(fā)展。立足生豬,、果業(yè)等主導產(chǎn)業(yè),，引導農(nóng)民建立各類產(chǎn)業(yè)合作社、協(xié)會組織x家,，發(fā)展年營銷果品x萬斤以上大戶x戶,，果品收購輻射南康、崇義,、信豐等周邊縣市,，已成為全縣果品購銷重要集散地。三是推動產(chǎn)業(yè)工業(yè)化發(fā)展,。立足實際,，加快食品加工小區(qū)規(guī)劃，引導現(xiàn)有果業(yè),、生豬等合作社向企業(yè)化發(fā)展,，發(fā)展深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈,。目前,，全鎮(zhèn)已發(fā)展肉制品加工廠1家，飼料加工廠1家,，果品貯藏加工廠5家,。

(四)突出社會穩(wěn)定這個重點,，健全矛盾糾紛調(diào)處常態(tài)化機制，實現(xiàn)維護穩(wěn)定全覆蓋,。一是完善信訪維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò),。各駐村工作隊指導村級建立綜治工作站，設(shè)立“一干兩員若干組”管理網(wǎng)絡(luò),，即綜治專干,、治安隱患信息員、矛盾糾紛調(diào)解員和若干個綜治維穩(wěn)小組,。在社區(qū)建立綜治小區(qū),，成立綜治維穩(wěn)服務(wù)站，定期組織“評理會”,、“評議會”,，及時調(diào)處社區(qū)內(nèi)矛盾糾紛，塑造“誠信明理”鄉(xiāng)風民風,。二是建立干部下訪制度,。各“三送”工作隊協(xié)同村、社區(qū)維穩(wěn)組織,，大力推行“四問”工作法,、民情政務(wù)懇談會，深入貼近群眾,，與農(nóng)民交朋友,，變?nèi)罕娚显L為干部下訪。通過建立網(wǎng)格化布局和矛盾糾紛調(diào)處常態(tài)化機制,，筑起了農(nóng)村和諧穩(wěn)定的“第一道防線”,。活動開展以來,，共排查出重點矛盾糾紛x起,，成功化解x起，調(diào)處率x%,，農(nóng)村信訪案件的存量同比下降x%,，治安案件發(fā)案率同比下降x%。

二,、圍繞《若干意見》順利出臺這一主線,，扎實推進蘇區(qū)振興發(fā)展

一是積極做好宣傳工作，“三下”舉措濃厚蘇區(qū)振興規(guī)劃宣傳氛圍,。采取駐村干部下到村,、“三送”干部下到組、黨員干部下到點三項舉措,，以召開學習會議,、收看全省貫徹落實《若干意見》動員會,、組織座談等方式，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想統(tǒng)一到贛南蘇區(qū)振興發(fā)展中,。

二是抓“三送”干部作風建設(shè),，制定并落實好干部日常管理制度。分別確定學習制度,、考勤制度,、值班制度、廉政制度,、督查制度等,，如機關(guān)干部定期述職述廉，每周一晚定期學習等,，進一步加強機關(guān)干部職工隊伍管理,，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率,，提升工作水平,，激勵廣大干部職工勤奮向上、積極進取,、開拓創(chuàng)新，推動各項工作規(guī)范有序進行,。

三是做好示范點建設(shè),，做好“三送”示范點社區(qū)打造。以宣傳蘇區(qū)振興規(guī)劃,、永遠熱愛黨,、永遠跟黨走為主題，打造感恩窗口,。結(jié)合“三送”工作,，做好蘇區(qū)振興規(guī)劃宣傳，充分調(diào)動人民群眾參與振興發(fā)展的積極性,。同時,，積極在示范點內(nèi)開展“永遠熱愛黨，永遠跟黨走”感恩教育等主題活動,，提高黨員和群眾對黨的認識,，帶動群眾知恩感恩，積極主動配合政府工作,。

四是協(xié)助做好重點項目建設(shè),，促進蘇區(qū)振興規(guī)劃全面推進。抓好新農(nóng)村示范點建設(shè),，以點帶面,，全面推進農(nóng)村環(huán)境整治工作;抓好土坯房改造項目,、農(nóng)村安全飲用水工程等，把項目建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的突破口;抓好扶貧項目,，為蘇區(qū)振興規(guī)劃打好堅實基礎(chǔ),。

三、圍繞農(nóng)村危舊土坯房改造這一中心工作,，扎實有序推進農(nóng)村居住環(huán)境改善

今年以來,，**鎮(zhèn)結(jié)合“送政策、送溫暖,、送服務(wù)”工作,，充分發(fā)揮駐村“三送”干部的幫扶作用，以“三送”工作為契機,，扎實推進農(nóng)村危舊土坯房改造工程,。

(一)成立小組，落實責任,。該鎮(zhèn)成立由“三送”負責人任組長的農(nóng)村危舊土坯房改造工作監(jiān)督小組,，建立高效工作機制，把農(nóng)村危舊土坯房改造當作“三送”全覆蓋,、常態(tài)化的中心工作來抓,。一是實行“三送”干部與掛點聯(lián)系村組及農(nóng)戶一對一幫扶，協(xié)調(diào)解決有關(guān)困難和問題,，使直接服務(wù)群眾工作機制真正落實到實處,，見到實效。二是按照縣“三送辦”的工作部署和要求,，對“三送”干部進行責任分工,，要求對駐村土坯房情況進行全面調(diào)查摸底，確保數(shù)據(jù)準確真實,。三是建立巡查督促機制;“三送”領(lǐng)導組采取隨機抽查的形式,，加強巡查監(jiān)督，對工作突出的工作小組給予表彰獎勵,，對工作不力的工作小組給予通報批評并進行責任追究,。

(二)廣泛宣傳，尊重民意,。為推進土坯房改造工作,，該鎮(zhèn)“三送”干部通過開辟宣傳專欄、懸掛橫幅,、書寫標語等讓土坯房改造政策深入千家萬戶;同時“三送”干部還進村入戶發(fā)放宣傳資料,，面對面地做好農(nóng)民思想工作，引導農(nóng)民抓住機會,，積極參與土坯房改造,。在工作過程中,，該鎮(zhèn)還充分尊重農(nóng)民意愿，由“三送”干部牽頭組織召開改造戶戶主會議,，民主選舉理事會班子,，由理事會抓好改造點的規(guī)劃和工程質(zhì)量監(jiān)管;并鼓勵村民集中連片建房，進一步降低建筑成本,，提高公共配套服務(wù),。

(三)突出重點，攻堅克難,。據(jù)統(tǒng)計,，全鎮(zhèn)農(nóng)村危舊土坯房戶總戶數(shù)為x戶，需改建戶數(shù)為x戶,，其中需要優(yōu)先解決的“五類人員”共x戶,，即:兩紅人員及烈士子女x戶，五保戶x戶,，低保戶x戶,，貧困殘疾人x戶。該鎮(zhèn)還重點抓好優(yōu)先解決的五類人員的危舊土坯房改造以及兩個集中示范點的建設(shè)工作,，在開展“五類人員”改造工作中,，主要采取六種方式進行解決:一是自建，即積極動員低保,、五保戶多方籌資進行改建;二是與親人合建,，即低保、五保戶與親人共同改建,，明確房產(chǎn)并簽訂好協(xié)議;三是村級代建，即針對確無建設(shè)能力的低保,、五保戶,，由村委會統(tǒng)一請施工隊改建;四是入住公寓樓，即動員低保,、五保戶就近入住公寓樓;五是移居敬老院,，即動員分散五保戶入住敬老院;六是盤活置換，即利用村集體房產(chǎn)改造后提供給低保,、五保戶居住,。針對這些特殊困難群眾的實際情況，“三送”干部優(yōu)先加大幫扶力度,，將黨的溫暖最先送到特殊困難群眾心中,，并對所幫扶困難群眾全程跟進、定期走訪,、加強溝通,。

(四)以身作則,，樹立榜樣?！叭汀备刹吭谕七M農(nóng)村危舊土坯房改造工作進程中,，積極發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風，做到以身作則,，樹立榜樣,。在村莊規(guī)劃、房屋修建,、房屋拆除,、人員臨時安置等方面，“三送”干部為農(nóng)民送去技術(shù),、信息和服務(wù),。針對部分困難農(nóng)戶勞力短缺的情況，“三送”干部自發(fā)組織義務(wù)拆遷隊幫助農(nóng)戶拆遷,，并號召群眾互幫互助,，確保改造困難農(nóng)戶拆得掉、搬得走,、建得起,。

四、圍繞“永遠熱愛黨永遠跟黨走”這一活動,，推進各項工作順利開展,、取得實效

自7月份啟動“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育實踐活動以來，**鎮(zhèn)黨委,、政府高度重視,，按照主題教育實踐活動的要求，堅持從實際出發(fā),，廣泛深入動員,，精心組織實施，深入開展“兩個永遠”主題教育實踐活動,。

(一)弘揚蘇區(qū)精神,，扎實抓好政策宣傳?！度舾梢庖姟烦雠_后,，“三送”工作隊通過召開群眾大會、上門入戶,、集中宣講,、發(fā)放資料、開設(shè)墻報專欄等方式，認真開展《若干意見》和黨的xx大精神宣講活動,。同時制作和發(fā)布了一批大型宣傳標牌,。在x國道沿線、各主要路口制作和發(fā)布了x多條“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育實踐活動和迎接黨的xx大勝利召開的大型宣傳標語,。與此同時,，在鎮(zhèn)政府大院、各村部開辟了專欄,，加大對《若干意見》和黨的xx大精神的宣傳力度,，真正讓黨的惠民政策和xx大精神婦孺皆知，家喻戶曉,。

(二)抒發(fā)愛黨情懷,，努力凝聚振興偉力?！叭汀备刹客ㄟ^開展全民大討論,、知識競賽、文化活動等,，進一步激發(fā)全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾的愛黨愛國情懷,，以及投身振興發(fā)展、共建美好家園的熱情,。一是組織開展了“學黨史,、知鎮(zhèn)情、跟黨走”知識競賽,。通過組織青年干部“學黨史,、知縣情、跟黨走”知識競賽,。二是開展了推進振興發(fā)展金點子評選活動,。充分利用手機短信、qq,、網(wǎng)絡(luò),、微博等新興媒體，組織干部群眾圍繞“推進振興發(fā)展——我們該怎么看,、怎么干”，廣泛開展大討論和大調(diào)研,，把參與討論和調(diào)研的過程變成干部群眾自我教育,、自我提高的過程。三是開展了群眾性文化活動,。積極參與縣里舉辦的“慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年和《若干意見》出臺”紅歌大合唱,、“喜迎xx大創(chuàng)先爭優(yōu)展風采”書法攝影展、“愛黨頌黨促振興”演講比賽、“永遠熱愛黨,，永遠跟黨走”城鄉(xiāng)歌會等活動,。組織了年青干部參與《x報》開展“愛黨頌黨獻良策”征文比賽。四是開展了以感恩教育為主題的“三好”評選活動,。在宣傳教育,、入戶走訪、幫扶解困工作中重點突出了感恩教育,，集中在“三送”示范點,、土坯房改造點和新農(nóng)村建設(shè)點上開展了以一次“好婆婆”、“好媳婦”,、“好兒女”的“三好”評選活動,，引導群眾感恩社會、感恩父母,，感恩黨,，使感恩教育深入群眾，深入人心,。

我鎮(zhèn)的“三送”工作取得了一定成績,，各“三送”干部也較好地履行了“三送”工作職責，但是我鎮(zhèn)所做工作與市委和縣委要求還有一定差距,，在“三送”工作的全覆蓋常態(tài)化上還有許多困難和挑戰(zhàn),。xx年，我鎮(zhèn)將在縣委,、縣政府的堅強領(lǐng)導下,，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志,，更加務(wù)實的作風,，團結(jié)一心，真抓實干,，發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三送”工作領(lǐng)導小組牽頭抓總作用,，扎實推進“三送”工作全覆蓋常態(tài)化，為建設(shè)“活力鎢都,、綠色南安,、幸福”作出應(yīng)有貢獻!

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十

向日葵頂著炎炎酷暑,。正是這樣的盛夏時節(jié),，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。

因此,，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐,，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會的目的,。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會實踐,，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動，還有成長,。對比以前,，感覺自己成長了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對我如此慷慨,，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富,。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。短短的十幾天,，支教,、法律宣傳、環(huán)保宣傳,、心理游戲,、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄,。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,，何其珍貴!

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：

第一、珍惜,。是什么樣的緣分,，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友,，為了共同的目標,，付出自己的真心。機緣難得,，唯有珍惜,。珍惜今天，珍惜生活,，珍惜讓我富有!

第二,、細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗!”任何一份工作,，一次活動，都需要去精心策劃,，需要去細心準備,。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié),，以致顧此失彼,，那就會對工作造成諸多不便，降低效率,。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人,。

第三、團隊意識,。來自不同個體的16個人,，在一起工作，一起生活,，良好的團隊意識是一切活動成功的前提,。我們是一個團體，一個集體,，一切都應(yīng)該服從,，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想,，為團隊著想,。

第四、溝通交流,。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,，也許是喜悅,，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心,，聽聽大家的心聲,，了解大家的感想，可以促進理解,，也可以集思廣益,，或是彼此分享喜悅的心情。

第五,、主動,。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解,，主動地提出疑問,，主動這一個個主動，雖然簡單,，卻意義重大,，讓我了解到更多，學到更多,。

第六,、理解包容。每個人的性格都不同,，我們不能要求其他人都像自己那樣做事,，更不能把自己的意愿、想法強加給他人,。學會理解,，包容別人，包容社會,，包容世間的一切,。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的,，但每次遇到問題時,，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,，往往會意見不一致,，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容,、學會了體諒,，更加懂得站在別人的立場想問題。

當然,，在我們這次活動取得豐收同時,，我們也必須承認,，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,，由于缺乏經(jīng)驗,，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等,。但我們依然相信，有收獲,，有經(jīng)驗,，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動,。作為當代大學生,，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會,。一步一腳印,，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延,。

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園，踏上社會,，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷,。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,，因為這是一種實實在在的收獲,。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富!

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十一

大學生假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學生服務(wù)社會的最好窗口,。今年我系的大學生志愿者假期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈,，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響

我們帶著一顆歡喜,、刺激,、探索又期望的心,，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準備,，但到達目的地之后,，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物(如蚊子)隨處可見,，且為數(shù)還不少,。不過，大家并沒有退卻,，條件越是苛刻,，就越能鍛煉我們的意志。就這樣,，大伙兒稍做休息后,，便開始著手整理。晚上,，隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù);當然,，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊員。

接下來的幾天,，我們按計劃的完成了一系列的活動：對當?shù)氐牧羰貎和M行假期作業(yè)的輔導;進行安全衛(wèi)生知識的宣傳;給同學們觀看教育影片;和同學們一起玩游戲;對當?shù)氐慕值肋M行打掃以及對當?shù)氐睦宵h員的慰問等,。

炎熱的天氣，無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗,。這不,，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急,，連忙把他送進醫(yī)院,。經(jīng)檢查，我們才知道,，原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了,，只是病情沒有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱,，從家到學校,，更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針,，并幫他聯(lián)系到了他的家人,，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事,。

短短的幾天很快就要結(jié)束了,，我們要和小朋友告別了，留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,，隨著一聲快門響起,，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時間,，真是值得回味的,，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明,，人雖小，字寫得卻很漂亮,。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里,。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎?我們沒有回答,，都怕他們失望吧!

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時,，提一些不夠成熟的建議。

在村莊規(guī)劃上,，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益,，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,，大有為之大力宣傳的必要,。

經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展,。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量,。此舉既保證了村民糧食自給,，又增加了經(jīng)濟收入。

精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風,，村里還制定了強有力的規(guī)章制度,，保證了 村里良好風氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障,。

當然,，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,，他們卻沒有止步不前,，而向著更高的目標前進。為此,，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路,。

總的來說，這次活動是一次雙贏的活動,，是我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會,，融入社會打下基礎(chǔ)?；顒又形覀兪斋@不少，對社會的認識進一步加深,。活動進展順利,，與各方面的融洽合作分不開,。各組每個成員都熱情工作,，團結(jié)合作，為這次活動奠定了基礎(chǔ),。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障,。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,，各有所長,，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活動畫上了圓滿的句號,。雖然活動中遇到了不少困難,，但我們并沒有止步于此，反而從中學到很多東西,，增長了閱歷和經(jīng)驗,。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十二

為積極響應(yīng)團中央,、團省委,、校團委有關(guān)大學生開展社會活動的號召,，落實《關(guān)于組織開展平頂山學院大學生志愿者假期“三下鄉(xiāng)”社會活動的通知》的文件精神,，平頂山學院大學生支教培訓服務(wù)團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學開展了為期十天的假期“三下鄉(xiāng)”社會活動。我團在該過程中深入科學,，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,，長才干，作貢獻”,，進一步提高自身的創(chuàng)新能力,、能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)“推進兩大跨越,，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設(shè)小康社會貢獻力量,。

我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導下,，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”;科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”;武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動20__”;尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動;文藝演出——以“我愛你,，中國”為主題展開各種文藝活動。同時,，我們以義務(wù)支教為重心,，開展電器維修,、政策宣講,、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目,，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”,。我團由本校14個院系的29名學生組成,，有喜歡武術(shù)的,，有擅長音樂的,，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子,，堅定而多變,，穩(wěn)重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年,，執(zhí)著而冷靜,，勇敢而審慎;我們是意氣風發(fā)的時代驕子,，自信而真誠,，團結(jié)而自強。我們團結(jié)在團隊之中,，獨立于團隊之間。

一,、運籌帷幄，全面策劃;嚴格紀律,，落實分工

為確保我團假期三下鄉(xiāng)活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日,，帶隊老師公布了本團的《平頂山學院大學生假期“三下鄉(xiāng)”社會活動方案》,。此外,，還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則,，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整,，采取“5+3”的工作組建方式,?！?”即五個小分隊,，總體上負責本團“三下鄉(xiāng)”社會活動的一線工作,，包括支教隊,、健身隊,、調(diào)研隊、文藝戲曲隊,、電器維修隊,?！?”即三個組,，主要負責協(xié)調(diào)各隊各組之間的關(guān)系，包括辦公室,、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組,。

同時,，在這一期間,，我團也緊張有序地展開了提前培訓,。培訓期間,，我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識,。紀律是一切活動的前提和基礎(chǔ),。沒有紀律就沒有了一切,。只有在保證紀律的基礎(chǔ)上,，才能保證活動的順利進行,。否則,，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務(wù)團隊員守則》,，以明確紀律,，并嚴格執(zhí)行,。培訓時,，我團志愿者積極準備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料,。此外,，還在試講,、開會等過程中,，共同查漏補缺,，不斷提高，在各種問題上互相交流意見,，增進感情,，加強團結(jié),。

二、統(tǒng)一思想,，齊裝出征;滿懷熱情,，投身

7月3日上午,，平頂山學院大學生支教培訓服務(wù)團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學,，歡迎的學生早已列隊等候,，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯,。長時間的顛簸,，并沒有使我們感到疲憊,。一安頓下來,，我團志愿者立即按隊按組分工,，積極有效地展開了各項準備工作,。

在辦公室,、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下,，我團支教隊,、健身隊,、調(diào)研隊,、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行,。一線工作中,，在其他隊才剛進入狀態(tài)時,，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了,，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學,，使文字、語言,、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學習,，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進程。此外,，結(jié)合學生特點，還開展了體,、美、音等強化班,。東芝希望小學的學生,，聰明而懂事,。不用告訴你,，他們有多熱愛生活,、多渴求知識,，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切,。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”,，大學生支教培訓服務(wù)團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學的實際情況和需要,，還對教師專門開設(shè)了計算機基礎(chǔ)、office使用,、email收發(fā)等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設(shè)備,，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓,。

我團在義務(wù)支教的過程中,，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點,，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試,，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑,，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C,、電扇,、電腦、電磁爐,、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中,，遇到較難解決的問題時,，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關(guān),。每當聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣,。他們的話雖不多,，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達。床,、書桌,、凳子,，甚至地上，都曾使他們工作的場地,，這也是他們付出和努力的見證,。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚,。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風景線,。

作為當代大學生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村,、鍛煉自己,、增長才干的同時,，關(guān)注社會,，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命,。我團志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝,，傳遞的是心與心間的溫暖;當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動,、一種感激;當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬,，而是堅強!……在走訪群眾時，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房,，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后,，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗,、刷鍋、掃地,，并買來了一些雞蛋送給他們,。跨越時光的隔離,，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去,，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點,，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查,、家庭走訪等方式,，針對“留守兒童”,、“孤寡老人” 等情況進行了研究分析,，還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛铮瑢厍楹透袆釉诒舜诵拈g流動,。

與此同時，健身隊,、社會調(diào)研隊、文藝戲曲隊也沒落后,。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，健身隊讓武術(shù)教育走進課堂,，教練健身操、太極拳等體育項目,。他們還舉辦了趣味運動會,，以游戲和運動相容并進的形式，積極調(diào)動了孩子們的運動熱情,。我團社會調(diào)研隊隊員在隊長李笑漾的帶領(lǐng)下，開展普法,、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化,、走訪老紅軍等特色活動。為了增進志愿者與當?shù)卮迕竦那楦?，在祖?0華誕之際，我團文藝戲曲隊志愿者認真策劃了弘揚愛國主義和民族大團結(jié)精神的文藝晚會,。凝重深情的愛國詩朗誦,、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱,、鏗鏘有力的武術(shù)表演,，還有逗樂的小品、激情四射的健身操……整臺節(jié)目氣勢恢弘,，震撼人心，共同的愛國之心使志愿者和當?shù)卮迕窈蠟橐惑w,，情意相融。而堅守在二線崗位上的各位志愿者,，任勞任怨，全力為集體做好后方工作,。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊與宣傳部之間的聯(lián)系，后勤服務(wù)組負責準備伙食,，安全衛(wèi)生組則負責檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。

社會期間,，我校團委賀書記來尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學慰問視察,。賀書記認真詢問了我團后勤的廚房管理工作，我團團長婁鵬宇老師的陪同下,，賀書記冒著酷暑在查看了我團服務(wù)地環(huán)境及住宿情況，并同孩子們一起坐在教室中聽我團志愿者課,。7月10日，賀書記率各院系領(lǐng)導為我們舉行了隆重的掛牌儀式,。離開的那天,，下著雨,，但還是有許多孩子撐著傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴,，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說別離,，我們靜靜地用擁抱說珍重,。我們會永遠記住這里——汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學。它給了我們感動,，給了我們溫情，給了我們鍛煉,。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光。

三,、整理材料，經(jīng)驗;發(fā)揚優(yōu)點,，找出不足

7月13日歸校后,，我團辦公室成員在整理團隊的材料時,，不辭勞苦,，認真負責。從中出我團好的經(jīng)驗,，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論,。在好的經(jīng)驗方面,，我們有團隊的團結(jié)、各項分工的細化,、以及志愿者與工作的有機組合等方面。在不足之處上,，首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上，由于對具體條件了解不夠充分,，過高估計自身的實力，以至于部分活動不能按計劃進行,，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個活動的順利開展,。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,，而沒有深入，當然這有一定的客觀原因,，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料,，以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處,，都將對以后的假期“三下鄉(xiāng)”社會活動的發(fā)展起到積極推動的作用。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十三

這個假期,，我在_進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,，剛開始我覺得有點壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生,。由于期間有臺風康森的阻撓,，我們不得已得把_x兩天的課程取消了,，很多學生都說，老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法,，還是要服從我們隊的安排。

很慶幸自己加入了這個團隊,，9天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差,，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子。我們都很團結(jié),，互助，在共同的工作中,，我們一起克服困難，增進了解,，增進友誼。

一開始,，孩子們有些靦腆,，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍,，這個過程記錄著我們之間的情誼。

美好的時間總是短暫的,，一眨眼9天就過去了,，支教的生活很充實,，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心!而我們，在教室里,，吹著我們的只有幾臺電風扇，說真的,，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里,，沒蚊帳、沒床,，大家打著地鋪,，席子緊靠著席子,。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\的是有很多飛蛾,，結(jié)果我中招了,，皮膚爛幾處了,。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法，培養(yǎng)他們的自信,，努力讓孩子們有一個輕松快樂的假期。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己,。當我第一次踏上講臺,，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至不肯站起來回答問題,，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題,，這都需要我們想出一定的對策去解決的,。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足，以便改正,，提高自己的師范技能,。

雖然這只是一次實踐活動,，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事,，況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究。

支教的日子里雖然很辛苦,，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天,，或放學后留下來和我們幾個老師聊天，唱歌,，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,，幫行李，和我們拍照留念,，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片,、要手機號、要q號,，不停地寫留言，簽名,。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們

即便是現(xiàn)在,，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時,，心里也是一陣難過。但別了依然相信,，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，聯(lián)系不是問題,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W生共同度過的那點點滴滴,，想想我們隊友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十四

“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識但是是手段,、方法,，透過這些才能做好主要工作。所以,，人生務(wù)必具備的知識就應(yīng)按實踐和行動的需要來決定,。”是的,，我們的智慧永遠分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準,，我們也要在實踐中提升自我,，培養(yǎng)我們各方面的潛力,。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,，可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團省委號召,，我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,，我們隊伍由大二學長組織,，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來，發(fā)揮我們大學生的潛力,。同時，在實踐中提升自我,，受教育、長才干,、做實事，以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻我們應(yīng)有的力量,。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動,，我很有幸地成為其中一員,。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了超多資料，準備了多份宣傳資料,，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。出發(fā)前,，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處，鼓舞了我們的勇氣,，激勵了我們的斗志,，也讓我們對此行的好處和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ),。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,，詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解,。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭,，努力地理解，盡可能地聽懂座談的資料,。這次座談會議的好處重大,，不僅僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識,，了解了當?shù)氐拿耧L民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善，以便活動順利有序地開展,。

次日,，實踐隊按照行程安排,，前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問,、慰問玉金村老黨員、孤寡老人,、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關(guān)心,。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,，同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻,，樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,，將來還得靠我們的年輕人,。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們必須不能辜負他們對我們的期望,，祝愿他們身體健康、長命百歲,。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和好處所在,，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著，看望一個又一個我們遠方的親人們,。

大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務(wù)支教活動了,，在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書,、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂,。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目,，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,，小學的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因,，爸爸媽媽都選取外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧,。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字,，卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵,、祖國的未來,，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光,，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,，一聲問候,。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈,，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響,。提起那群可愛的孩子,，我總會心潮澎湃,。離別的那一刻,，孩子們緊緊的拉著我們的手,，久久不愿離去,。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,，走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是,，我們透過各方面的考察，支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務(wù)基地,，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天,，在學校周圍的村民都前來觀看,，熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,，真是我們的榮幸所在,。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們：“我們明年還會來!”

我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,，到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,，感受這片紅色土地的氣息,。

藍天、白云,、青山、綠水——那里人民的淳樸,，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然，那么的完美,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,，帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十五

為了響應(yīng)團省委、團市委關(guān)于大學生暑期科技,、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的號召,，貫徹黨的十_大精神，引導同學們深入學習領(lǐng)會黨的十_大會議重要思想,，繼承和發(fā)揚五四愛國、進步,、民主、科學的光榮傳統(tǒng),，樹立和落實科學發(fā)展觀,，把愛國熱情和成長發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實踐行動，在實踐中熟悉基層,、了解國情、砥勵品格、走進社會,、服務(wù)社會,、奉獻社會,、拓展素質(zhì),。圍繞建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村這一主題,，結(jié)合我們大學生的特色和實際情況,，到灑坪進行生態(tài)文明城市建設(shè)主題宣講調(diào)研活動,。本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動得到了貴陽市委和學院領(lǐng)導的高度重視,，于20__年7月14日在貴陽學院舉行了出征儀式，由團委辦公室副主任龍浩,、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊到修文縣灑坪鄉(xiāng)進行為期一周的社會調(diào)研活動。

一,、精心部署，全面策劃

我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊籌備小組,，活動負責人在學習和參照學院往年社會實踐工作的基礎(chǔ)上,，拓展新形式,，增加新內(nèi)容，實施新方法,，確定下鄉(xiāng)內(nèi)容，邀請指導老師,，制定周密、詳細,、可行的計劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動成員，邀請了一些有經(jīng)驗的師兄師姐和指導老師作出發(fā)前一系列的培訓和指導,。從隊長到隊員,，做好分工規(guī)劃，層層落實,，確保本次三下鄉(xiāng)活動深入順利地開展打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、嚴格要求,，保證質(zhì)量

從今年的三月份開始,，在學院黨委的指示下,，學院團委開始了對此次活動的各項工作進行了安排,。我們分成文藝隊、文化隊,、維修隊、敬老隊,、慰問隊、農(nóng)科隊,、宣傳隊和醫(yī)療隊八大服務(wù)隊，負責三下鄉(xiāng)活動各種方案的制訂和實施,。具體有三下鄉(xiāng)社會實踐基地與當?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系，此次活動的服裝,、證件以及器材物品的準備，三下鄉(xiāng)支教,、醫(yī)療,、維修,、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計和編排等與之相關(guān)工作。

為了保證高質(zhì)量和精確的教學,、科學的社會實踐調(diào)查，在活動之前學院對下鄉(xiāng)的隊員進行嚴格的培訓,，包括支教,、農(nóng)科和宣傳等方面,，學院團委特別重視對隊員的招聘和培訓，除了進行常規(guī)性的面試,，還進行一定的培訓,。為此次三下鄉(xiāng)的教學工作的順利開展提供了保障,。

三、創(chuàng)新的思維,，豐富的活動

學院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》，并結(jié)合各方面知識,，在實踐活動期間我們還進行了多種形式的教育宣講活動，得到廣大群眾和學生的支持和配合,。

四、實踐出真知,，收獲成果累累,，效果喜人

一周的社會實踐,，有汗水也有歡笑,。我們自始至終圍繞建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村這一主題為活動的指導思想，開展我們的活動,，通過全體隊員的共同努力我們達到了預(yù)期的計劃。

(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講

針對生態(tài)文明城市的建設(shè),，我們從各個方面入手，將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想,、內(nèi)容與宗旨傳達到老百姓的生活中,。主要方式有:

1.走鄉(xiāng)串寨進行調(diào)研

我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會的建設(shè)三個大內(nèi)容,，在調(diào)研中將其好的實施方案和存在的問題均詳細記錄下來,，并寫了《貴陽學院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)調(diào)研報告》，結(jié)束后我們將此報告交到鄉(xiāng)政府一份,，希望政府可以通過我們的調(diào)研進一步加強新農(nóng)村建設(shè)，及時解決存在的問題,。

2.以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。

在為期一周的下鄉(xiāng)活動中,，我隊共舉辦了三次講座來宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對中小學生，達到環(huán)保,、節(jié)能從小做起的目的;二是針對普通村民，讓其對生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認識,，從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部，將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和亟待解決的問題傳達到位,，起到讓干部做工作找好方向的作用,。

3.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會

7月16日下午的座談會主要圍繞我隊下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長文清武就灑坪的三種三養(yǎng)等特色農(nóng)業(yè)進行了詳細的講解,，并對我們的調(diào)研活動持以肯定態(tài)度，希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類似的活動,。

4.板報宣傳

板報是一種直接、穩(wěn)定,、長期的宣傳方式,，我們到達灑坪后就對街頭過期的板報清洗干凈,，將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書寫出來，讓過往的百姓都可以了解,、熟悉生態(tài)文明。

(二)支教

支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一,。由于農(nóng)村缺乏對中小學生藝術(shù)性課程的培養(yǎng)，我們針對這一現(xiàn)象,，先后開設(shè)了美術(shù)課、音樂課,、手工課、健美操課等;同時,，對于中學的同學我們還進行了特別輔導,，主要課程是數(shù)學和英語,。由于活動多,，時間短，僅支教4天,，但效果很好。

(三)文藝匯演

7月16日上午,，我們在灑坪小學的操場上舉行了貴陽學院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演。演出節(jié)目豐富多彩,，有搞笑t臺秀，有我們將調(diào)研時的見聞編成的話劇,，有集體合唱的《爽爽的貴陽》,，還有灑坪小朋友表演的動感十足的街舞,。在這次下鄉(xiāng)活動中,，我們對農(nóng)村有了較為深入的了解，深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩,。

(四)科技興農(nóng)

1.基地共建

7月14日，我們來到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書屋,，將此次帶來的農(nóng)業(yè)書籍和光碟捐獻出來，并對書屋的圖書進行分類整理,。小壩村的農(nóng)家書屋是示范點，里面的圖書種類齊全,，并且全天對外開放，不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難,，還豐富了中小學生的課余生活。

2、播放教育影片

影片是最能吸引人的宣傳方式,，我們每晚都播放一部教育影片，并在中間穿插一些生活常識,，實現(xiàn)寓教于樂的目的。

此次三下鄉(xiāng)實踐活動的策劃階段,，在院團委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導和各領(lǐng)導的關(guān)心下，對我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊活動做了精心部署,，并就如何把活動開展的有特色,、有新意作了明確的指示,。同時,，實踐活動自始至終都得到了學校領(lǐng)導的高度重視,，這為此次三下鄉(xiāng)實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十六

驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫忙,、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀,，使我院廣大同學進取投身假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育、長才干,、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量,。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,，我隊立足實際,，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢飛揚”赴惠州市增光中學假期社會實踐服務(wù)隊,，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人,。這次09假期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在本事上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

為順利完成此次假期社會實踐活動的任務(wù),，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,，我們與學校取得較好的溝通,，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負責人,，我所擔當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學學生風貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用,。

在此次社會實踐活動中,，我進取參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課,，手工課，并擔任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我,。在本次假期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

1.提高了認識,，明確了職責,。經(jīng)過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,，一切都免談。社會應(yīng)當給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學生應(yīng)當加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情,、民情的認識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和職責感,。

2.增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,，經(jīng)過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學的才干,。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調(diào)查,，一齊上街進行宣傳，一齊表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的本事,，交際本事，組織本事等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的,、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，到達兩方面平衡的發(fā)展的夢想目標,。

3.展示了形象，發(fā)揚了學校作風,，體現(xiàn)了專業(yè)特色。經(jīng)過參加大學生社會實踐活動,，充分展示了青年大學生的風采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,，不怕苦、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十七

繁長的假期又開始了,，為了不使兩個月的假期白白消逝在玩游戲與看電視中，也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),我便參加了社會實踐,。在經(jīng)過反復的思考后，我選擇了去做一名家教,。

由于“不打無準備之戰(zhàn)”,，在進行家教活動之前,，我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點及難點，還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等,。

首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況,，課程進行以及在英語方面的'學習態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到,，學生是小學五年級的學生,，在學習方面缺乏積極性,。

在家教的第一天，我就跟這個學生作了交流溝通,，告訴他說，從一開始,，不要把我當成學校的老師，而是你的大姐姐,，并鼓勵他要為之后努力奮斗,，好好學習,。之后，再給他輔導的過程中,，我總是很有耐心的給他講解，先從簡單內(nèi)容的開始,，并且分清重點，逐漸培養(yǎng)學生對學習的興趣,。然后在習題的布置上，我總是找一些充滿代表性且趣味的題目,。幾天下來,，我就發(fā)現(xiàn)他對學習逐漸有了興趣，積極性大大提高,。

通過這次實踐活動，我收獲頗豐,，不僅有了做老師的經(jīng)驗,，也懂得了人與人之間溝通的重要性,。

我們的實踐活動是去河北省的農(nóng)村中小學進行支教，但是我們放假時那些學校也已經(jīng)放假,，所以我們決定找有需要的孩子，對他們進行單一輔導,。

我輔導的孩子是一個失意的高考生，由于考得不理想,，所以決定通過自己的努力復習一年,，然后再戰(zhàn)高考,。

他叫陳_，來自河北省_市_鎮(zhèn)_村,，他有一個上本三的哥哥，所以家里經(jīng)濟方面比較緊張,，所以他不能也上本三，這也是其中一個原因,。我們知道復習的變數(shù)很大,，但是他已經(jīng)做好準備，認為這也是一個機會,，當然更是一個挑戰(zhàn)。假期期間,，我對他進行輔導,，發(fā)現(xiàn)他的英語是真差,，所以讓他每天都要念英語，背英語,。他也很努力，對自己不知道的單詞查出來,，然后標記?？吹剿恼J真，我更加感到我的付出是值得的,。

他的理綜倒是不錯，思維敏捷,，思路清楚。在教他的過程,，我會告訴他這個題代表的這一類型的題的方法，應(yīng)該怎樣去想,，還有物理和數(shù)學要多畫圖，善于用圖像,。

雖然這次支教的形式變了，但是,，我覺得還是挺有意義的,。幫助一個再次高考的孩子，付出更是值得,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十八

在整個三下鄉(xiāng)過程中，調(diào)研組從準備到實施都是比較坎坷的,。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個調(diào)研只能說是勉強完成任務(wù),。我個人對此次的調(diào)研表示不滿意,。所以以下的總結(jié)更多是對這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動的失誤與不足進行反省和分析。

其實,，調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無論是準備還是實施，所做工作并不比任何隊里其他組少,，也不會比其他隊的調(diào)研組少,。但結(jié)果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條：事倍功半,。

首先是選題。選題是整個調(diào)研的定位和方向,，但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。但到后來才發(fā)現(xiàn)這個選題當?shù)貏傋鐾?，而且得到一個較好的結(jié)果。但這時我們已經(jīng)用了大量的時間和精力準備這個“留守兒童”的調(diào)研,。這個選題失去了意義，一切努力付諸東流,。接著改變了選題,，改為“建國六十周年的教育變遷”,，改后我們又必須重新準備,。這就意味著在調(diào)研的準備工作中，我們用了雙倍的時間與精力但卻沒得到必被人更多的成果,。選題的失誤一方面是因為我不是實踐地的人，對當?shù)厍闆r不夠了解,，沒有充分了解該選題在當?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準備工作與實踐地聯(lián)系人嚴重脫節(jié),，我與學校在到時間地之前沒與當?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系，更沒真正到當?shù)亓私馇闆r,。

其次是準備工作,，準備工作在這個調(diào)研過程相對而言是做得比較好的,。采取分工合作與總結(jié)統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放假期前,，分工合作的同時也適時開會，所以組員的意見收集的也比較齊全,。另外，由于組員都是當?shù)厝?，放假期后的個案調(diào)查的進行也相當順利,?？偠灾跍蕚潆A段,，調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團結(jié)一致得到了很好的效果,。在另一方面，這個過程也存在很多問題。組員們由于對調(diào)研不了解,，積極性不夠高。很多時候要監(jiān)督催促,。雖是當?shù)厝?，但對當?shù)亟逃闆r不夠了解,。

再次是到實踐地的實地調(diào)研。在這過程中調(diào)研組做得相對不足,。

首先是問卷問題。發(fā)放的問卷因為臨時的變故數(shù)量不足,。下午用相機收集資料時又因相機沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進程,。而在街頭采訪方面也存在各種小問題,。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時,，也因為依賴宣傳組,，采訪前沒有先踩點,，影響了采訪的質(zhì)量,。

第二是我這個組長不夠果斷,，浪費了一定的時間,，這也影響采訪質(zhì)量,。

第三是選擇采訪對象是存在失誤,。最后是采訪教師,，采訪教師是我們總結(jié)了街頭采訪的經(jīng)驗教訓后做了充分準備的一大重要部分,，但最后因為采訪對象臨時有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,，采用了由留下來的隊長采訪的補救措施。

除此之外,，實地調(diào)研還存在以下的幾個問題。組員不夠積極,，組長與組員、組長與隊長,、組長與學校聯(lián)系人的溝通不足，到實踐地后對臨時變故反應(yīng)不夠靈活,。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇十九

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，而對于一個大學生來說,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當然,，這也是學校對我們的要求.其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前了解社會,，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會,，品味社會的酸甜苦辣。

大學生不僅僅要有書面知識,，工作經(jīng)驗的積累對以后找工作也同樣的重要.事情很簡單,，同等同學去應(yīng)聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗.就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形勢的日趨激烈,，以及面對憂慮和壓力,，也就有了像我一樣的在校大學生選擇暑期實踐.在實踐的這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的

7月9日，寧夏醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院所有參與此次下鄉(xiāng)活動的人員召開下鄉(xiāng)前的動員大會,，大會從早上8：30開始一直到10點左右，會上我院長院長進行了講話,，對我們下鄉(xiāng)行程進行了詳細的規(guī)劃，對我們的生活也提前作了合理的安排,，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學生們倍感溫馨，會上組織還命我為小隊隊長,。會后我們?nèi)w人員進行了合影,，以做留念.

我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),，我們隊的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點,，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴,，向我們這次的目的地----吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去,，一路上,，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶,，我也一樣，坐在自己的位置上看電影,，就這樣一直到了吳忠.出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護車,，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺，因為這是我長這么大第一次坐“120”,。

雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D,，但我們心里是熱乎的,，親切的,，因為我們都是公衛(wèi)學院的學生?？粗懬拥膸煹軒熋?，聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng),。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個自我介紹,，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開玩笑,，他們便放松了心情大家聊了起來，所以都相互熟悉了,，就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn). 原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠的，但去到之后,，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的,。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點，就在衛(wèi)生院的住院部,。我和一個大一的學弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最里面,，這房子以前是個辦公地點，由于我們的到來,，衛(wèi)生院特別收拾的.安排完住宿后，老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會,，這次開會主要與衛(wèi)生院的院長張院長以及高閘鎮(zhèn)個村的村醫(yī)見面，以方便接下來十幾天的工作.由于我們的工作后期主要是錄入電腦,，所以會開完后我們小隊的成員在會議室里留了下來與電腦工程師進行了交流，我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序,。

從會議室出來已經(jīng)是下午六點多了，院長給我們拿來了好幾個西瓜,，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅.吃完西瓜后，院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,，飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室,。和師弟聊了聊就早早的休息了。

第二天早晨,，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進行工作.我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部,，由于村干部提前通知了村民,，所以當?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作,，我們學生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來,。第一天的工作中，由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午,，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張,，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了,，當小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了,，雖工作艱巨,，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務(wù)?；氐叫l(wèi)生院，吃飯,、洗澡、散步,、娛樂,，然后大家?guī)е＞脒M入了夢鄉(xiāng),。

接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子,。最后三天,，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會議室里進行了電腦錄入，將填寫的健康調(diào)查表錄入到了電腦中,。 調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中,，覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天,，中午吃飯就用十多分鐘,，但都覺得那時的飯菜特別特別香,。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了,，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑,，感冒，但大家都毫無

怨言,，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌,，開開玩笑，很快樂,，很溫馨，沒有一個喊累的,，而且在實踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密,，不再像剛來時那么陌生，每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家,，這讓我們倍感溫馨.

美好而充實的時光總是過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號,。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色,，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲,。

上面是在調(diào)研工作中的一些體會，覺得自己學到了很多,，不僅是把自己之前學到的調(diào)研知識運用到實際中，也提高了自己的表達能力,。同時，在工作的過程中,，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我表達能力還不夠清晰流利,，有些事情考慮不夠周到，很多細節(jié)沒有注意到,，以至于我所提的問題別人無法回答等. 實踐,，在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛煉,，更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗!很榮幸,，學院領(lǐng)導老師能如此重視實踐與課堂的結(jié)合!

調(diào)研組是一個小小的家庭,，整支隊伍是一個大家庭,，在隊伍中，我始終有一種歸屬感,。覺得自己屬于這支隊伍，大家在做同一件事情,，為了同一個目標而努力,。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力,，隊友之間就像一家人，生活在一起,，互相幫助,，他們教會了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我,，成全大我。

以前總在學校里呆著,，以為自己學得很多,，不需要實踐來增長見聞。然而現(xiàn)在我才知道,，在過往懵懂的大學生活中，我們更應(yīng)該認真地給自己一個客觀的定位,，大學,，這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老,，學到老，當然更要用到老

在這次的實踐過程中,，我有如下幾點體會：

1、文化水平一定要高,。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村,，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下,，有些人甚至沒有上過學,。所以在交流上也就變得比較慢,，理解能力不是很好.

2,、要有好的語言表達能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流,，所以語言表達必須合理得當,，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清晰的說明,。同時要用自己的魅力吸引別人,，讓他們主動和你聊天，從而了解到更多的東西,。另外,，在面對問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,，語無倫次。

3,、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時一定要自信,，也要有足夠的勇氣去與別人交流,。沒有社會經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你要自信,，你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是慢慢積累的,，有自信使你更有活力,、更有精神。由于每個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同,，因此就會遇到很多問題，所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事,。當一天的工作收獲不大

時,，我們不應(yīng)該棄妥，要學會自我調(diào)節(jié),，自我鼓勵,，即使的自我總結(jié)自我提高,。

4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈,。沒有人能在一開始就一帆風順,，遇到空難我們要試著自己去解決,，解決了也就掌握了一種方法,，也許會對以后的工作更有好處,。社會實踐不光是把理論和實踐結(jié)合起來,，更重要的是讓我們喲一個接觸社會,、融入社會的機會?？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚模绾螒?yīng)對并堅持不懈,，是我們需要學習及體驗的重要技能,。

5,、在工作中不斷的豐富知識,，知識猶如人體的血液,，人卻少了血液,，身體就會衰弱,。人缺少了知識，頭腦就要枯竭,，調(diào)查中的我們就可以學到以外的知識,。聊天是獲取知識非常有效并且相當直接的方法,，我們要善于用自己手中的資源來獲取最多的信息,。

經(jīng)過十五天的調(diào)查,，最終讓我也知道了：

一,，不管做什么事,，談吐決定一切,。做一項調(diào)查工作，良好的態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情,，時刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個和諧,、輕松的氛圍,。只有你的態(tài)度好了,，才會取得別人的信賴,，取得更多的成果,。

二、明確目標要合理的規(guī)劃設(shè)計自己,。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路,，而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進的提高自己的能力,，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù),。

三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)報告篇二十

時代在進步,，社會在發(fā)展，隨之而來的競爭也非常嚴峻,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。因此在這個激情似火的七月里,，為了在社會實踐的大潮中錘煉自己,，提升自我，經(jīng)過報名面試,，我光榮成為××學院計算機科學與技術(shù)系暑期大學生赴××街道社區(qū)實踐服務(wù)隊的一員,。

××年7月20日上午,，計科系10名赴××街道社區(qū)實踐服務(wù)的學生在××老師的帶領(lǐng)下,，前往××街道辦各個社區(qū)，參加以“傳承愛國精神,，共促科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。

在這次社會實踐活動中我們的主要的工作有深入社區(qū),，宣傳衛(wèi)生意識;檢查消防安全設(shè)施;上門查房,，登記流動人口信息;張貼計劃生育宣傳海報,，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下向市民派發(fā)避孕套，宣傳計劃生育政策;登記核查流動人口信息;打印復印社區(qū)各方面的資料;登記抄寫老人社保信息,。為社區(qū)工作人員搬各種物品等等。在完成社區(qū)各項工作時,，我們還進行社會調(diào)研，向市民派發(fā)問卷,，然后回收匯總。

通過這次的暑期社會實踐活動,，我在服務(wù)社會的同時,，自身也受到深刻的教育,，得到了提高。開闊了我們的視野,，冶煉了情操,，加大了我們與社會的接觸面,，進一步激發(fā)了我們們的學習,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認識了自我,，對生活,、對社會,，對工作有了更深的理解,。在這次實踐中,，對我而言，主要收獲有以下四方面,。

1)工作要認真負責。

在這次社會實踐中我深深體會到“態(tài)度決定一切”“細致決定成敗”的道理,。一份看似很簡單的工作其實需要經(jīng)過很多的步驟,，而且細心也非常重要,。如信息的登記,，有時候如果不夠細心,，信息登記錯誤,，就得重頭再來,，，作為一名大學生,，只要踏踏實實做事，誠誠懇懇做人,，對自己工作的社區(qū)負責，對自己的工作負責,，認真完成分配的工作,，積極努力，我們才會取得成功,。

2)學會堅持,。

事實上,，這次社會調(diào)研面對的問題不僅僅是工作上的，生活上給與我的教訓也不少,。如何忍受炎熱的天氣,、如何面對突如其來的塞車。這些問題都曾讓我措手不及,，雖然每天都要走很多路，走的腳都很疼,、很累。然而我也明白,，既然自己選擇,，就要排除一切困難,，自己學會面對,。因為我想,，在未來工作的日子里,，當我再次面臨時，會因為今天所積累下的經(jīng)驗,，而讓我變得從容且坦然,。

3)懂得溝通技巧,。

在這次赴××社區(qū)實踐,，我學會最大的一點就是我學會了與別人溝通,，膽子變大了。在××社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記,、復印打印文件,、張貼海報,。我們接觸最多的是老人,。每次老人進來，不知道為什么我心里有一種說不出的感覺,，有時候社區(qū)的領(lǐng)導布置的工作完成之后,，有老人進來,，我便向他們遞過茶水,。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況,。每當工作遇到不懂的問題。我就主動找社區(qū)的領(lǐng)導弄清楚,。有時候工作忙完了，又主動問社區(qū)領(lǐng)導分配新工作,。

4)開始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在這次社會調(diào)研實踐之前,，自己雖然有職業(yè)生涯規(guī)劃,，卻是建立在對自己無比自信的基礎(chǔ)之上的空中樓閣,，有一次社區(qū)的領(lǐng)導知道我們是××學院計科系的學生,，問了一些關(guān)于電腦方面企業(yè)管理系統(tǒng)的問題，因為自己很多專業(yè)課還沒有學,，回答不上,，讓自己看到自己在專業(yè)知識方面的不足,，從而決定以后更加認真的學習自己本身的專業(yè)知識,，讓自己更加珍惜校園里的美好學習生活。

以上是我在這次暑期實踐活動中所得到的收獲,，實踐證明,，社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑,。走出校園,，深入社會，實踐成才,，刻不容緩的走出去,，到農(nóng)村、工廠,、社區(qū)去,，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會,、服務(wù)人民,、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中不斷提升自我,，實現(xiàn)自己的人生價值。