作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇一

――重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的.“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

課件

一,、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

二、發(fā)表感言

師提問(wèn)：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà),。

三、制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶,。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等,。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老,、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇二

大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比?八“節(jié)的活動(dòng)，以前我們以親子游戲的形式開(kāi)展了家園互動(dòng)活動(dòng),，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)以及認(rèn)知水平的發(fā)展,，他們對(duì)媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了,，我媽媽有好多好多漂亮的衣服,，有的還認(rèn)為媽媽打麻將賺錢(qián)本領(lǐng)大。有時(shí)爭(zhēng)論得需要老師的調(diào)解,。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí),，能更深入地了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩男量嗪湍芨桑a(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感,，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng),。

1.通過(guò)談話(huà)、討論,、調(diào)查等活動(dòng),，初步了解媽媽們的生活、工作,，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感,。

3.在設(shè)計(jì)的娛樂(lè)活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛(ài)心媽媽,、智慧媽媽,、巧手媽媽、才藝媽媽?zhuān)囵B(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力,。

4.養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì),。

5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá),、交流的興趣。

主題活動(dòng)流程：

信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)：我們的媽媽圖片和實(shí)物展：媽媽的`作品交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大娛樂(lè)活動(dòng)評(píng)選“真棒媽媽“

活動(dòng)方案舉例：

信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈

婦女節(jié)快到了,，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討,，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力,。

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證,。

2,、記號(hào)筆若干。

一.師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了,，作為小記者,，你有什么打算呢?

二.幼兒講述自己的想法。

效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解,，孩子們的想法太多了,。

話(huà)題有：

1.采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢尩挠嘘P(guān)信息，喜歡什么,，不喜歡什么,。

2.采訪(fǎng)家中的人，了解他們眼中的媽媽,。

3.采訪(fǎng)整個(gè)大班的媽媽?zhuān)y(tǒng)計(jì)在媽媽在全國(guó)某地工作的情況,。

4.采訪(fǎng)媽媽的工作，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

5.采訪(fǎng)小朋友,，了解小朋友眼中的媽媽。

6.統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事,。

7.采訪(fǎng)并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽,。

三.幼兒分組商討采訪(fǎng)話(huà)題，并選擇佩帶記者證,。

1.給話(huà)題分類(lèi),。工作類(lèi)、生活類(lèi),、感情類(lèi),。

2.幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題,。

小精靈們開(kāi)始行動(dòng)了,。

娛樂(lè)活動(dòng)：評(píng)選“真棒媽媽”

在各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感,，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感。

節(jié)日環(huán)境的布置,、知識(shí)搶答題,、開(kāi)鎖游戲、家的場(chǎng)景、各種材料的紙,、氣球,、音樂(lè)等。

1,、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,，主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng)，宣布幼兒評(píng)委方陣,。

2,、具體活動(dòng)：

智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做,，一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。

愛(ài)心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名,。

巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,，隨音樂(lè)母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌,、跳舞,、運(yùn)動(dòng)、編織等,。

3,、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物,，說(shuō)一句祝福媽媽的話(huà),，在音樂(lè)聲中一起說(shuō)“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng),，幼兒充分了解母親,，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩,，擁有了快樂(lè),。三八節(jié)，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng),，讓孩子在感恩中收獲!

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇三

1.知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日。

2.引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處,。

3.積極的參與活動(dòng),，大膽的說(shuō)出自己的想法。

4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà),，體會(huì)與同伴交流,、討論的樂(lè)趣。

事先讓幼兒回家觀察媽媽,。

請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園,。

(一)介紹節(jié)日：

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3,、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),，非常辛苦,，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋,，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà),，不讓媽媽生氣等,。

(二)我的好媽媽?zhuān)?/p>

1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事,。

2,、欣賞理解歌曲：提問(wèn)：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的.?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手,，感受音樂(lè)的旋律,。

4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱,，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣,。

5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里,。

四,、活動(dòng)結(jié)束

小朋友們想想,，今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽(tīng)的歌曲唱給媽媽聽(tīng)。

通過(guò)此次的主題活動(dòng),孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié),，還懂得了該如何愛(ài)媽媽,、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(zhǎng),，并能和孩子一起游戲,、歡樂(lè)，增強(qiáng)了媽媽與孩子之間的互動(dòng),，也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇四

1、知道3月8日是婦女節(jié)

2,、體驗(yàn)愛(ài)老師,、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感,。

3,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

長(zhǎng)方形色紙、吸管,、黏貼紙,、剪刀

意圖一：談話(huà)導(dǎo)入、引出主題

1,、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))

2,、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

2,、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花,。愿意嗎?

3、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨,。

意圖二：制作鮮花,、觀察做花的步驟

1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊,。

2,、用長(zhǎng)邊對(duì)折，區(qū)分對(duì)折線(xiàn)與邊線(xiàn),。

3、在對(duì)折線(xiàn)處開(kāi)一小口，在邊線(xiàn)處剪數(shù)條直線(xiàn)成絲狀,。

4,、將綠色習(xí)慣從小口處插入，并黏貼,。

5,、小結(jié)：今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊，兩條邊的長(zhǎng)短不一樣,，長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊,，短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對(duì)折線(xiàn)和邊線(xiàn)，都是有不同的,。

意圖三：欣賞幼兒的作品,，集體討論交流

1、 欣賞各自的作品,，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花,。

2、 談?wù)撆袆e對(duì)折線(xiàn)與邊線(xiàn)的好方法,。

3,、小結(jié)：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來(lái)了,，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長(zhǎng)輩,，表達(dá)一下自己對(duì)他們的感謝，好嗎?

在本次活動(dòng)中,，幼兒能區(qū)分對(duì)折線(xiàn)與邊線(xiàn),，也能在邊線(xiàn)處剪數(shù)條直線(xiàn)成絲狀。大部分幼兒完成了作品,。有些幼兒做的很細(xì)致,，方法和技能學(xué)會(huì)了?？梢灿袠O個(gè)別幼兒把直線(xiàn)剪的短了一些,，使得花心撒不開(kāi)，其次有的.幼兒在把花心捏到吸管上時(shí)方向錯(cuò)了,。對(duì)這些孩子在個(gè)別化中再進(jìn)行幫助,。在小朋友動(dòng)手能力得到鍛煉的同時(shí)，孩子們也了解了三八婦女節(jié),，更加的愛(ài)老師,、阿姨、媽媽等長(zhǎng)輩,?；顒?dòng)中,，孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗(yàn)血的醫(yī)生,，有的還說(shuō),，還要再做一朵，晚上要送給媽媽,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇五

20xx年3月6日下午15:00-16:00

大班教室和戶(hù)外操場(chǎng)

大班全體幼兒和家長(zhǎng)（媽媽,、奶奶或外婆）

*老師：接待、道具準(zhǔn)備 *老師：主持 *阿姨：簽到,、后勤保障

跳繩,、上午親手買(mǎi)的禮物、鋼琴

1,、為媽媽,、奶奶和外婆獻(xiàn)上兩首兒歌《媽媽的愛(ài)》、《夸媽媽》,，最后對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)送上一句祝福：祝媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨節(jié)日快樂(lè),，健康快樂(lè)！ 表演人員：全體大班幼兒和家長(zhǎng),。

2,、獻(xiàn)上三八節(jié)禮物。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢(qián)去超市親手挑選的禮物,，經(jīng)過(guò)自己的考察,、挑選、購(gòu)買(mǎi),、包裝精心制作的.小禮物,。在獻(xiàn)上禮物時(shí)要求幼兒對(duì)家長(zhǎng)做一個(gè)親昵的動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)家長(zhǎng)們的感謝與愛(ài)。表演人員：大班全體幼兒,。

3,、親子雙人跳繩挑戰(zhàn)賽。

先請(qǐng)家長(zhǎng)帶著自己的孩子5分鐘自由練習(xí)雙人跳的時(shí)間,，老師進(jìn)行觀察挑選一對(duì)配合的好的親子來(lái)上展示,，再有其他家庭進(jìn)行挑戰(zhàn)，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個(gè)節(jié)目,。

通過(guò)本次活動(dòng),，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,，對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂(lè),。三八節(jié)，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng),，讓孩子在感恩中收獲!

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇六

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái),。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā),，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高,，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng),，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物,。但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱,，所以還是需要成人的幫助,，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),，并一起贈(zèng)送給家中的女性,，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的`情感交流,。

1,、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽,、奶奶們的辛勞,，并懂得要尊敬她們。

2,、樂(lè)意與爸爸,、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽,、奶奶制作禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀,。

重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸,、爺爺合作,，共同制作禮物。

難點(diǎn)：知道媽媽,、奶奶們的辛勞,，懂得要尊敬她們。

1,、通知爸爸,、爺爺參加活動(dòng)。

2,、制作區(qū)域分隔,、制作禮物的一些材料。

3,、一些歌曲音帶,，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《只要媽媽露笑臉》等,。

1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?

2,、了解三八婦女節(jié)的由來(lái),。(幼兒收集的資料或教師講述)

1、說(shuō)說(shuō)媽媽,、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù),、燒菜、唱歌,、下棋,、刺繡等)。

2,、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)?

3,、唱唱我的好媽媽。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇七

：3.8

：中班

： 歌曲入場(chǎng),，媽媽和寶寶互夸,，寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子,，寶寶送禮物給媽媽

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目,。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3,、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

1,、歌曲,，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》,、《世上只有媽媽好》等。

2,、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物,。

3、通知媽媽參加活動(dòng),。

4,、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾,。

(一)主持人引出活動(dòng)

(二)慶?；顒?dòng)

1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

2,、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義,。

(2)媽媽和寶寶互夸,。

(3)寶寶給媽媽化妝。

(4)媽媽搶椅子游戲,。

(三)送禮物

說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng),，所以,，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù),。當(dāng)然,，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。

(1)祝賀,，送禮物

說(shuō)明：幼兒在送禮物中,，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的'情感。

(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà),。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮,。

(四)建議

以后,，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽,。

教學(xué)反思：幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,，還有家長(zhǎng)的支持非常重要,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇八

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

2,、學(xué)習(xí)用撕,、貼的方法制作小紅花。

3,、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話(huà),。

4、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

1,、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

(1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?

(2)當(dāng)你生病的時(shí)候,，媽媽是怎樣做的?

2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

3,、媽媽要過(guò)節(jié)了,，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程,。

5,、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大,、中,、小的'順序粘貼。

6,、幼兒集體操作,，為媽媽制作小紅花。

7,、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話(huà),，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

8、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句節(jié)日祝賀的話(huà),。

1,、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,，如：穿衣,、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了,。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng)：孩子能做的事不要幫太多，開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,，但我們要有耐心,，鼓勵(lì)他自己完成。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的,。

3,、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,，還有家長(zhǎng)的支持非常重要,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇九

1。學(xué)習(xí)朗誦兒歌,，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌,。

2。大膽地運(yùn)用清楚、完整的語(yǔ)言講述媽媽的好,。

3,。感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的'愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感,。

與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背,、端茶和親吻媽媽的圖片。

一,、談話(huà)：我的好媽媽,。

1、教師：你們喜歡媽媽嗎,？為什么,？

2、教師：媽媽這么愛(ài)你,，你想對(duì)媽媽說(shuō)什么,？應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？

二,、理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦。

1,、教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛(ài),，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兒歌里是怎么說(shuō)的？

2,、傾聽(tīng)教師完整地朗誦兒歌,。

3、圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流,，理解兒歌,。

4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

5,、去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦,。

三,、創(chuàng)編兒歌。

教師：除了幫媽媽捶背,、端茶和親吻媽媽?zhuān)覀冞€可以為媽媽做什么呢,？把他們編進(jìn)兒歌里吧！

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇十

1.體驗(yàn)畫(huà)自己媽媽時(shí)的愉快心情,。

2.能夠大膽地用繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

3.嘗試用輪廓線(xiàn)條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,，并能均勻涂色。

教師用材料：本班幼兒媽媽的照片,、油畫(huà)棒,、記號(hào)筆、示范紙,。

幼兒用材料：操作單頁(yè)第5~6頁(yè);油畫(huà)棒,、記號(hào)筆、媽媽的照片

一,、情境導(dǎo)入

帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

教師：今天,，老師帶來(lái)了一些照片,，你們看看她們都是誰(shuí)?

二、探索發(fā)現(xiàn)

1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,，對(duì)比發(fā)現(xiàn)五官長(zhǎng)相的異同,。

逐張播放準(zhǔn)備好的ppt中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰(shuí)的媽媽?zhuān)缓笥^察并說(shuō)出媽媽的五官分別長(zhǎng)在臉上什么位置,，是什么形狀的,，像什么，再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異,。

教師：媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),，有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛,、鼻子等位置方面引導(dǎo))

小結(jié)：每位媽媽的長(zhǎng)相都不同,，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎,、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛;有大大的嘴巴……

2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置,。

教師在示范畫(huà)紙上畫(huà)出一位女性的臉部輪廓并添畫(huà)上頭發(fā)，請(qǐng)幾位幼兒上前添畫(huà)出女性的'五官,。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,，畫(huà)完后教師和幼兒共同討論。

3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁(yè)第5頁(yè)“創(chuàng)意坊”中的作品,，感受不同的五官造型,。

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.提出創(chuàng)作要求,，請(qǐng)幼兒翻到操作單頁(yè)第6頁(yè),，發(fā)放創(chuàng)作材料,，鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫(huà)一張畫(huà)像。

提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫(huà),，將五官畫(huà)大一些,。

2.啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫(huà)出媽媽的臉型再畫(huà)五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,，如圓眼睛或是長(zhǎng)眼睛,，大嘴巴或是小嘴巴等。

3.鼓勵(lì)畫(huà)好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),，為頭發(fā),、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,，并添畫(huà)上一些配飾等,，畫(huà)完后可對(duì)背景做適當(dāng)?shù)奶懋?huà)，豐富畫(huà)面,。

四,、欣賞評(píng)議

引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征,，并說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài),。

五、建議

本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行,。以后,，可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇十一

⒈知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽,。

⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,。

知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

⒈一些歌曲音帶,，如〈我的好媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等。

⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物,。

⒊通知媽媽參加活動(dòng),。

⒋媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

（一）主持人引出活動(dòng)

（二）慶?；顒?dòng)

⒈在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明：座位安排,，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周?chē)?/p>

⒉活動(dòng)進(jìn)行,。

（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義,。

（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),，感受到快樂(lè)的情緒,，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì),。

（3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

（4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔??！?/p>

（5）媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)出心聲,，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,。

（6）幼兒與媽媽一起游戲。

（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球,。

（8）媽媽游戲――搶椅子

（9）集體表演《我的好媽媽》

說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮,。也是慶祝會(huì)的高潮,，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演,。如,，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà),，是我們的心聲,，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起,。

（三）關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

（四）送禮物說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性,，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以,，這時(shí)制作禮物,，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行,。

（1）祝賀，送禮物說(shuō)明：幼兒在送禮物中,，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,。

（2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),，如：我送媽媽連衣裙,，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

（五）建議以后,，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽,。

今天我班幼兒的出席率是100％,。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙,，但是她們都抽出空來(lái),，請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,，媽媽在家里要做許多許多的.事情,，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情,。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目,，媽媽看到了孩子們精彩的演出,，全都熱烈的鼓掌。平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,，都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目,，例如：吳xx和媽媽一起唱歌，王xx媽媽一起朗誦詩(shī),。孩子們大膽的演出,，和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。孩子們和媽媽一起做游戲,，在和媽媽共同游戲中,，體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,，一直為媽媽加油,，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝,。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華,。在送禮物的環(huán)節(jié)中,，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話(huà),，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑,。

本次活動(dòng)的不足之處：由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)，幼兒比較興奮,，一直和媽媽講話(huà),，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽(tīng)”的習(xí)慣比較差,。媽媽沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單,，因此，有的幼兒開(kāi)始哭鬧,、有的幼兒開(kāi)始埋怨,，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,，對(duì)于其他幼兒比較疏忽,。雖然，我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中,，采取了一些措施,，請(qǐng)媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也參加了游戲，但是,，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),，今天損失的不僅僅是沒(méi)有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處,。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇十二

1,、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們,。

2,、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。

3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng)、日期和意義,。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),，大的心形圖三張。

2,、小簍子,、畫(huà)有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水,、抹布等人手一份,。

一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義,。

1,、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié),，并了解是全世界婦女們的節(jié)日,。

師：是誰(shuí)的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

師：不是僅是你的媽媽,、奶奶的節(jié)日,還是姑姑,、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽,、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

3,、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?

師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話(huà)嗎?

幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)

二,、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

(一)觀察制作材料,，討論制作方法。

1,、出示大的心形底圖,。

師：這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的`、紅紅的,。)

2,、尋找小愛(ài)心圖。

師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣,，寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里,，大家找一找，找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面,。)是什么樣子的?(小小的,、紅紅的。)

(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試,。

1,、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線(xiàn)。)要沿著這個(gè)線(xiàn)撕,，你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線(xiàn)的兩邊,，一前一后慢慢撕。)

2,、幼兒嘗試自己撕,。(多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì),。)

(三) 愛(ài)心送給誰(shuí)?

討論：愛(ài)心送給誰(shuí)?師：這是愛(ài)心媽媽?zhuān)趺窗研?ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?

三,、結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng),。

教學(xué)反思：此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng),。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛(ài)心送給她們,。有的孩子也送了愛(ài)心給老師,，這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔,，幼兒很容易就撕下來(lái)了,，孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng),，不僅加深了孩子與媽媽的感情,，還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇十三

20xx年3月8日下午15:00-16:00

中班教室

全體幼兒及幼兒家長(zhǎng),，兩位老師,，一位阿姨。

x老師：接待,、道具準(zhǔn)備x老師：主持x阿姨：簽到,、后勤保障五.道具準(zhǔn)備：

紅色的皺紋紙，雙面膠,，金屬絲,，kt板六.活動(dòng)具體安排活動(dòng)一：母子表演活動(dòng)目標(biāo)：

1.增強(qiáng)母子之間的感情;2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂(lè)。

過(guò)程：

1.幼兒化妝由媽媽幫助2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè),。

活動(dòng)二：美工活動(dòng)：大紅花給媽媽活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力,。

過(guò)程：

1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;2.邊示范邊解說(shuō),，并注意事項(xiàng),，選用一個(gè)角，用手比一比,，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折,，,，要求正面和反面的`寬度要一樣，等一張紙折完后,，再折一張相同的紙,，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起,，中間用金屬絲結(jié)扎,，最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái)，這樣小紅花就做好了,。

3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說(shuō);4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙,，開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花;5.在折疊過(guò)程中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正,，教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙,，再畫(huà)媽媽的肖像,，再把紅花貼在照片上。

三八婦女節(jié)教案藝術(shù) 三八婦女節(jié)教案小班反思篇十四

1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng),、日期和意義。

2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感,。

1．掛歷一本,、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。

2．請(qǐng)幼兒向媽媽,、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等,。

1．出示掛歷，翻到3月8日,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的,？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日,？

2．講解“三?八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女,，即使她們參加勞動(dòng),、干了很多活，也得不到人們的理解和支持,。她們覺(jué)得很不公平,，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子,，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái),，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后,，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng),，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。

3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女,，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日,？引導(dǎo)幼兒知道：自己的`媽媽、奶奶,、阿姨,、幼兒園的老師、園長(zhǎng),、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié),，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn),。

4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽,、奶奶、老師等),，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn),。

5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀,。

6．組織幼兒到幼兒園各部門(mén),，給園長(zhǎng)、炊事員,、老師送花表示祝賀,，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。

7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽,、奶奶等,。