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中學(xué)生周記 中學(xué)生周記400字左右篇一
你是誰(shuí),?你是我的目標(biāo),。我和你到底有多遠(yuǎn),?我不知道,。我只知道我要接近你,,縮短與你的距離,。
小時(shí)候,,你是一個(gè)球星,,我想要得到你。我雙手抱球,,運(yùn)球,突破,,上籃,。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí),。中午,,驕陽(yáng)似火,,太陽(yáng)炙烤著大地,,我一個(gè)人站在籃下,,一次又一次的投籃,,不中,又不中,,我把籃球使勁一扔,,心想:籃球這么難,,不打了,,不打了。我剛剛爬上半山腰,,遇到陡峭的山崖,我退卻了,,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,,我拾起籃球,再次練習(xí),,終于,我成了班上打球的主力,,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒,,我在一步一步向你靠近,,靠近,。
長(zhǎng)大了,,你是優(yōu)秀的成績(jī),。為了你,,我好好學(xué)習(xí),,上課專心聽講,,我端坐在課堂上,,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá),。手握一支鋼筆,,在草稿本上寫寫畫畫,,眉頭緊鎖,。這是為了什么,?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,,我非常的認(rèn)真,算出x=2,,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),,繼續(xù)思索,忽然,,眼前一亮,,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,,我在成功了,。玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,,我逼近了你。
現(xiàn)在,,你是淵博的知識(shí),。我要擁有你,我在臺(tái)燈下,,翻閱五代十國(guó),,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,,為了你,,我虛心聽取別人的意見,在知識(shí)的海洋你遨游,,我像一葉扁舟,,在揚(yáng)帆起航,。我與你的距離有多遠(yuǎn),?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上,。
我和你的距離有多遠(yuǎn),?我不知道,但我明白,,一切在于自己的態(tài)度,,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,,只要心中有你,,我和你的距離就會(huì)越來越近。
中學(xué)生周記 中學(xué)生周記400字左右篇二
挫折也是人生的財(cái)富,。
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順,。許多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,,沒有盛開的鮮花,,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折,。其實(shí),,這是不可能的,。不過,我在這里不想展開這個(gè)話題,。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法,。
我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,,從某種意義上來說是黯然失色的,。說“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,,變得堅(jiān)強(qiáng),,變得成熟,變得完美,。當(dāng)然,,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。但是,,在現(xiàn)實(shí)生活中,,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,,認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度,。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫,、拔腿逃跑的辦法,,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了,。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗,。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览?,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看,,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?誠(chéng)然,,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦,,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味,。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母,、做老師,、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,,振作起來,,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,,那么,,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅,。經(jīng)受了挫折,,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,,更加珍惜,,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬,。與其老是被動(dòng),,不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,,那么,,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,,托起現(xiàn)代文明的,,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折,,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!友情財(cái)富在我眼里,,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗,。
上了初中,,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天,,我和可可一起去搬班上的書,,有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),,可可笑笑對(duì)我說:“嗯,,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,,這樣來得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的,。可是,,我和可可之間并沒有這樣,,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑,、一起鬧,,嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣。一次,,我們?cè)谧霾僦?,站在操?chǎng)上互相捏臉,班主任正好走過來,,說:“哪有這樣啊?傻得要命,。”聽完了老師的話,,我們?nèi)栽谠?,不過是在傻笑。現(xiàn)在想起來,,確實(shí)是傻得要命,,但是誰(shuí)又能說這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點(diǎn)壞脾氣,,總是很文靜地站在教室后面,。我呢,總是拉著她的手,,對(duì)她訴說著我的心里話,。好的、壞的,,她總是靜靜地聽,,微微地笑,她總是那么樂觀向上,。在她面前我毫無(wú)拘束,,她也是。所以呀,,斯文的我,、暴躁的我、開心的我,、憂郁的我,,她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,,她也總會(huì)讓我的,。當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè),。然而,,我擁有的友情是可貴的。
財(cái)富,,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢,、成功、親情?? 對(duì)于我來說,,友情就是我所擁有的財(cái)富,。
中學(xué)生周記 中學(xué)生周記400字左右篇三
“下課了,下課了”,。隨著一陣陣歡呼聲結(jié)束了下午的最后一節(jié)課,,同學(xué)們都跑出教書奔向食堂去吃飯了,可是有些同學(xué)還在為晚上的聯(lián)歡會(huì)打扮教室,。
我吃完飯以后,,教室里已經(jīng)被布置的煥然一新,張燈結(jié)彩,。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條,,桌子和椅子也整齊地?cái)[放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個(gè)大字“迎中秋,,慶國(guó)慶”,。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種過節(jié)的喜悅,。
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了,。大家安靜的坐好了,,等待朱老師的到來。
朱老師走進(jìn)教室后,,先是一愣,,又是吃了一驚,,他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗,。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的班主任朱老師宣布,;“迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,!”有的同學(xué)拉起了小提琴,優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲,為共和國(guó)母親的六十三周年華誕獻(xiàn)禮,。同學(xué)們被悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了,,都跟著節(jié)奏唱了起來。還有同學(xué)表演了小品,,把大家逗得哈哈大笑,。還有同學(xué)唱了歌,跳了舞,。
我最喜歡在聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí)全班一起唱的國(guó)歌,。那雄壯的國(guó)歌聲莊嚴(yán)雄偉,氣勢(shì)不凡,,同學(xué)們振奮在這激昂的歌聲里,。
在同學(xué)們的笑聲中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,。在這新的學(xué)校里,,在這新班級(jí)里,這次聯(lián)歡會(huì)把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,!