每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

有關文明禮儀的倡議書篇一

(一) 我決心養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到入睡起床洗臉,，早、晚飯后勤刷牙,，講究梳理和勤更衣勤洗手等個人衛(wèi)生,。 我決心養(yǎng)成使用敬語的習慣如日常使用的“請”、“謝謝”,、“對不起”，第二人稱中的“您”字等,。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事為“拜托”等等。

(二) 我決心交流時態(tài)度要誠懇,、親切;聲音大小要適宜,，語調要平和沉穩(wěn);尊重他人。 我決心在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,，應主動向老師行禮問好,。學生進老師的辦公室時，應先敲門,，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,，評頭論足,，要尊重老師的習慣和人格。

(三) 我決心自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。

我決心學習文明禮儀，特寫此決心書,。

初一九班

韓若彤

有關文明禮儀的倡議書篇二

文明禮儀不僅是現代人必備的基本素質,，也是做人的基本要求,。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，優(yōu)化學習和成長環(huán)境,，我以自己的人格鄭重做出如下決心：

1、以校為榮,，自信自強,。進入校園一律穿校服,，校牌配掛在胸前,。

2,、明辨榮辱，遵紀守法,。不說臟話，不罵人,，不抽煙，不喝酒,，不打架,，不賭博，不進營業(yè)性網吧;

3,、穿戴整潔,，樸素大方。男女同學都不許燙發(fā),、染發(fā),，不得化妝。;

4,、要遵守社會公德,，潔身自好。不做影響學校聲譽的事,，不做有損人格的事。

5,、言行文明,，尊敬師長，禮貌待人,，同學之間見面點頭微笑,，見到老師要主動問好;

6、按時到校,，不遲到,，不早退，不曠課,，勤奮學習,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，按時獨立完成作業(yè);

7,、愛護環(huán)境,，不帶零食進校，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，養(yǎng)成隨手將廢物丟入垃圾箱的好習慣;

8、走正道,，不走斜路,，不踐踏草坪，不翻越學校護欄,，上下樓梯靠右行,，騎自行車要走人行道，不闖紅燈,，不雙手脫把騎車;

9,、文明做操，集會做到快靜齊,，值日生按時值日;

10,、尊敬師長、孝敬父母,、懂得感恩,。

11、區(qū)分場合,，文明飲食,，不大聲喧嘩。不吃零食,，不購買不衛(wèi)生食品,，課間不到小店購買零食。

有關文明禮儀的倡議書篇三

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,。我們作為一名中學生,，有義務，有責任弘揚禮儀傳統(tǒng),。我們要把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛，開遍每個家庭,、開遍我們的校園,、開遍全社會!

我們在主題班會上鄭重承諾，我們要做一個愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛學校，愛

老師,，講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生，不說臟話,，不隨意扔垃圾的文明學生,。 在學校做到如下內容：

進校門 整衣冠 出校門 需道別

上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊

唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽

對來賓 有禮貌 校公物 不損害

上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手

答題時 身站直 同學言 認真聽

講文明 懂禮儀 爭標兵 樹模范

有關文明禮儀的倡議書篇四

文明禮貌是一粒最有生命力的種子。我們作為一名中學生,，有義務,，有責任弘揚禮儀傳統(tǒng)。我們要把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍每個家庭、開遍我們的校園,、開遍全社會!

我們在主題班會上鄭重承諾,，我們要做一個愛祖國，愛家鄉(xiāng),，愛學校,，愛

老師，講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生，不說臟話,，不隨意扔垃圾的文明學生,。 在學校做到如下內容：

進校門 整衣冠 出校門 需道別

上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊

唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽

對來賓 有禮貌 校公物 不損害

上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手

答題時 身站直 同學言 認真聽

講文明 懂禮儀 爭標兵 樹模范

有關文明禮儀的倡議書篇五

一、活動的主旨

21世紀是知識經濟的時代,，這一嶄新時代對人才的全面素質和創(chuàng)新精神提出了新的要求,。當代職業(yè)學校學生在有著一定的專業(yè)素質、掌握了一定的科學文化知識的同時,，在不同程度上也存在著基礎文明修養(yǎng),、公共道德修養(yǎng)欠佳的現象。

為了緊跟時代步伐,，提高我校學生全面素質，現結合我校具體情況,，我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動,。通過開展此項工程，把職校生精神文明創(chuàng)建活動,、公民道德教育活動,、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段,、分層次,，由淺入深地開展教育,、引導工作。使學生自學樹立良好形象,，促進全面素質提高,，改善學風、校風,，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作,，營造素質教育的軟環(huán)境，引導和激勵我校學生奮發(fā)有為,，自覺成才,，成為我國現代建設事業(yè)合格的接班人。

二,、口號：

“創(chuàng)文明校園,，做文明學子”

三、文明月的主題和范圍

1,、基礎文明修養(yǎng)

重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識,，使學生做到行為美、語言美,、心靈美,。

1)遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范;

2)培養(yǎng)良好學風,，引導學生把全部精力投入到學習中來;

3)正視異性交往,，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;

4)強化心理素質,，正確處理日常生活中遇到的各種危機,、困難;

2、愛校,、愛國,、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國,、愛民意識,、

集體主義感和大局觀念，使學生把文明修身活動與熱愛學校,、國家和人民的行動有機地結合起來,。

1)關心母校事業(yè)，加強全校學生的愛校意識和大局觀念;

2)熟悉民族文化,，激發(fā)民族自信心,、自豪感和愛國熱情;

3)認清時代要求，培育與時俱進的現代素質和創(chuàng)新品格;

四,、“文明修身工程”具體實施過程

第一階段：動員宣傳(xx年8月11日—xx年9月11日)

1)分別以橫幅,、海報,、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

宣傳標語：

“新學期,，新氣象,，新起點，新進步”;

“讓心靈高尚,，讓行為文明,，讓環(huán)境優(yōu)雅”;

“優(yōu)化校園環(huán)境，建設文明校園”;

“舉文明旗幟,，樹世紀新風”;

“不以善小而不為,，不以惡小而為之”;

“從我做起 從現在做起 從小事做起”;

“創(chuàng)建文明城市從細微處做起”

2)動員大會(xx年9月4日晚6：30)：

開展全校性質動員大會;

3)以“文明校園”為主題開展政治學習、班會,，并制定計劃,，活動，實施方案,。

4)以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會,。

討論提綱：

(1)如何看待考試作弊現象?

(2)如何在課堂上尊重老師的勞動;

(3)如何看待大學校園里的亂涂、亂畫,、亂扔現象,，

及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

(5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?

(6)你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師,，為什么?

(7)學校及我校的發(fā)展(如升本)與學生個人發(fā)展的關系?

(8)大學生應該遵守的網絡道德規(guī)范有哪些?

(9)傳統(tǒng)的“仁,、義、禮,、智,、信”的觀念現在還可取嗎?

(10)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?

我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系?

(11)大學生應該如何對待愛情?

(12)當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時,，你如何處理呢?

(13)網絡生活中,，大學生應該如何處理真實與自由的關系?

(14)校園生活中，大學生應該如何處理安全與自由的關系?

第二階段：具體活動實施階段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

具體活動安排如下：

1,、舉辦“文明杯”演講賽;

2,、征集當代大學生文明修身名言警句;

3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽,。

4,、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

5,、開展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

6,、開展“標兵文明學生”,、“文明班級”等評比活動,，

7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動,。

8,、加強學風建設。

9,、青年志愿者活動,。

10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動,。

11,、政治學習“基礎文明建設”，提高學生干部文明素質,。

以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成,。

第三階段：總結與展示階段(xx年10月下旬)：

在本次活動期間，學生處將針對全校的衛(wèi)生,、紀律情況進行抽查,。

各班級活動結束后，請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著,、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀,。

我校對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明校園工程中表現優(yōu)秀,、突出的集體和個人,，并進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵,，并在校內進行大規(guī)模展示與宣傳,。

五、有關要求：

1,、各相關單位,、部門必須提高認識，把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待,，充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發(fā)展和未來,，創(chuàng)建文明校園是實現學校發(fā)展目標的起點和基礎。

2,、各項工作必須有的放矢,，落實到位，不搞形式主義,，務求實效,。

3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始，這項工作是長期的,、艱巨的,，應該融合在以后各項工作之中。

4,、活動中要充分調動并發(fā)揮班集體的智慧和力量,，同時注重發(fā)揮黨員、學生干部,、入黨積極分子的表率作用,。

5,、注重典型的樹立和宣傳,。

有關文明禮儀的倡議書篇六

文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求,。文明禮儀不僅能給社會,、他人帶來愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂、溫馨,。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，我們以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：

一,、學生禮儀

1.誠實守信,，自尊自愛，不弄虛作假,，考試不作弊,。

2.要珍愛生命，安全第一,。不到危險場所活動,，不抽煙喝酒，不談戀愛,，不夜不歸宿,，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜,，同學之間和睦相處,，如發(fā)生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄,，維護學校良好秩序;不帶管制刀具,，不拉幫結伙,，不打架斗毆，不恃強欺弱,。

3.要勤儉節(jié)約,，不攀比吃喝，不鋪張浪費,。

4.要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事,。平時言行文明,，尊敬師長，禮貌待人,，不破壞公物,，不侵占公私財物。

5.要穿戴整潔,，樸素大方,。女生不穿高跟鞋，不化妝,，不佩戴首飾;男女生均不燙發(fā),、不留怪發(fā)、不染發(fā),，男生不留長發(fā),。

6.要潔身自好，抵制不良誘惑,，不做有損人格的事,。不進入營業(yè)性網吧、游戲廳,、歌舞廳等娛樂場所,，不傳閱不健康書刊，不聽,、看不健康音像制品,。

7.要按時到校，不遲到,，不早退,，不曠課，科學利用時間,，勤奮學習,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，按時獨立完成作業(yè),。

8.要愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，積極參加公益勞動。