無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

節(jié)目表演主持詞開場白和結(jié)束語 開場節(jié)目的主持詞篇一

女：老師們、同學們,、親愛的校友們：

合：大家好!

男：金秋十月的豐收時節(jié)，今天,，我們不遠萬里,，風塵仆仆，在這里相約相聚,，共慶母校50周年華誕,。

女：半個世紀，篳路藍縷,、拓荒耕耘,。從草房數(shù)間到高樓林立，一代代西湖中學人用智慧和汗水,，譜寫了全新的教育篇章,。

男：歲月流淌，鐘聲悠揚,。這里鐫刻著前輩的艱辛與奮斗,，記載著師生的夢想與追求。

女：五十年求索,，風雨兼程,，我們一直同舟共濟。五十年奮進,，青春律動,，我們依然朝氣蓬勃。

男：今天,，我們歡聚一堂,，用最美麗的舞姿，傳達對母校的深情祝福,。

女：今天,，我們歡聚一堂,，用最動人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼,。

男：今天,，與快樂為伍，讓我們的心與優(yōu)美的舞蹈,、與靈動的音符,，一起歡躍起來!

女：首先，請欣賞學生舞蹈：《大紅綢子飄起來》,，

女：接下來,，參加表演的是一群活潑可愛的小同學，她們將為大家?guī)怼靶@歌曲聯(lián)唱”,。請欣賞：

男：感謝同學們的精彩表演!躍動的身影,，奮進的足跡，在我們年輕的校園,，永遠是最美,、最亮麗的風景線。接下來,，讓我們在學生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚舞姿中,，再一次感受當代年輕學子飛揚的青春，蓬勃的朝氣,，請欣賞

女：有這樣的老師,熱愛生活,，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學的廣闊天地,，揮灑青春,，張揚個性，展現(xiàn)風采,。今天,，讓我們在優(yōu)美的舞蹈中感受年輕教師的*與夢想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨舞《在那遙遠的地方》

女：輕風中度過難忘的歲月,，記憶里飄過流逝的春光,。

男：母校,，是您給我希望,，贈我翅膀，讓我學會飛翔,。

女：走進您的懷抱,，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;

男：走進您的眼眸,，我只想觸摸一朵白云,，您卻給了我整個天空;

女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》,，相信最能表達此時此刻所有學子對母校的深情厚誼!

男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學們!請欣賞他們的精彩表演!

男：“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),、團結(jié)奮進,、無私奉獻”，這是所有西湖教育人在繼往開來的發(fā)展歷程中,，用智慧和血汗凝結(jié)鑄造的“西湖教育精神”!

女：這里有一支胸懷大局,、心系未來、腳踏實地的教干教師隊伍;他們用敢為人先的行動踐行著“*遠矚育人,、求真務(wù)實辦學”的理念!

男：踏上講臺,，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻給了心中那深愛的神圣事業(yè)!

女：走上舞臺,，釋放心中的*,，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚的斗志獻給母校,、獻給所有關(guān)心母校發(fā)展的人們!

男：現(xiàn)在,，在舞臺中央的是西湖中學教師合唱團的所有老師們。,。,。

他們將為我們帶來大合唱《祝福祖國》、《二十年后再相會》,、《感動》,，請欣賞：

男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷,，溫暖了無數(shù)學子求知的心靈,。

女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手,，鑄就了無數(shù)遨游蒼穹的堅強翅膀,。

男：告別昨天，我們站在新的起跑線上,，整裝待發(fā),，豪情萬丈。

女：展望未來,，我們信心滿懷,，一路歡歌，奔向未來!

男：在這個難忘的日子里,，讓我們一起用心祝福：

合：祝福我們的母校,，蒸蒸日上，再添華章!

男：尊敬的領(lǐng)導,、來賓,，各位校友,、老師們、同學們：

女：西湖中學50周年校慶文藝演出要跟大家說再見了,。

男：感謝所有的校友們：

女：感謝各位領(lǐng)導,、各位來賓：

男：請相信，歷史會記住這一天!

女：請相信,，母校會欣慰這一刻!

男：最后,，誠摯的祝愿各位領(lǐng)導、各位校友,、各位來賓,，身體健康、

女：工作順利,、

男：事業(yè)進步!

女：謝謝大家,，再見

節(jié)目表演主持詞開場白和結(jié)束語 開場節(jié)目的主持詞篇二

苗、賈:“敬愛的老師,，親愛的同學們大家上午好!歡迎參加育紅小學四五班‘慶元旦,、迎新春’聯(lián)歡活動。很高興能與大家共度元旦,。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學們致新年賀詞,，大家掌聲歡迎!”

苗：“今天是20xx年元旦，我預祝大家在這新的一年中天天開心,、學習進步!”

賈：“像你這么老土的預祝,，早都過時了!應(yīng)該祝大家財源滾滾，考中重點高中,，重點大學,。將來成為大老板!現(xiàn)在的競爭多么激烈，光學好也沒用,?！?/p>

苗：“不學好怎么考大學?怎么當老板?怎么掙大錢?”

賈：“咳，別討論了,，把話題扯遠了,，現(xiàn)在我們主持節(jié)目?！?/p>

苗：“好吧,，言歸正傳。第一個節(jié)目由……表演”

(節(jié)目表演)

苗：“在熱烈的掌聲中,，我們體會到了大家的激動和興奮,，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”

賈：“好,，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術(shù)吧!”(故意露餡)

(魔術(shù)已完)

接下來我們一起來玩一個互動游戲吧,，這個游戲叫游戲規(guī)則是

苗：“緊張的游戲之后,，就讓我們一起來唱首歌放松一下吧!”

賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手,，由我和苗辰宇選人,，他(她)想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌!”

苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束,，讓我們共同期待明年的這一時刻,。”

苗賈：再次感謝老師和同學們能給我們兩個這次主持的機會,，我們也衷心祝福各位老師和同學：新年快樂,，萬事如意!謝謝大家，再見

節(jié)目表演主持詞開場白和結(jié)束語 開場節(jié)目的主持詞篇三

一,、開場詞：

女：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓、各位老師,。男：親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們!

合：大家上午好!

女:親愛的同學們。

男：可愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日快樂!

女：彈去五月的風塵,，迎來六月的陽光,。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。

女：奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日。

男：爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語,。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地,。

男：老師說,，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說,，六月是我們茁壯成長的季節(jié),。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

女：謝謝您,，親愛的爸爸媽媽!

男:謝謝您,，敬愛的老師!

合:謝謝您，偉大的祖國--母親!,。

女：今天大家歡聚在一起,。

男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

男:教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,。

女:陽光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。男:在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

男：我宣布樂都四中慶?！傲粐H兒童節(jié)”文藝演出--(合)現(xiàn)在開始!

二,、班級文藝節(jié)目串詞：

1、二年級：

學習是快樂的,，生活是快樂的,。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年,、陽光少女,，我們一起向快樂出發(fā)，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》,。

2,、八(1)班：

陽光，灑向蔥翠的森林,。孩子,，奔跑著擁抱陽光。雨露,，滑落下透徹清爽,。孩子，含著甘露甜笑,。孩子,，大自然是你溫暖的家園?？鞓?，已灑滿成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》,。

3,、三年級：

溫暖的陽光，誘人的花香,，在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。瞧!這一群活潑,、天真、聰明、可愛的小家伙,，不但熟練掌握了漢語拼音,，而且能唱出24個英文字母并能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演,。

4,、八(3)班：

雪山下,，草原里,，我們常常聽和看到姑娘小伙子在對歌、跳舞,。在藏區(qū),，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的,。下面,，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。

5,、一年級：

甲：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動的胸膛,，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸,，每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢鄉(xiāng);六月,，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：我們是快樂的小鳥,，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!

乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮,，今天的校園處處笑聲蕩漾,，在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈。請欣賞由一年級帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》

6,、七二班舞蹈：

長江黃河的發(fā)源地,、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸,，神秘的宗教文化,，燦爛的歷史，鮮活的風土人情，壯麗的山河,?？?雄鷹飛過雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞,，跳起了他們歡樂的踢踏舞,。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優(yōu)美的舞蹈《雪域踢踏》。7,、六年級舞蹈：

高高的燈籠它照暖人們的心,，動人的嗓門，唱響新生活,。今天是個好日子,，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》,。

8,、五年級舞蹈：

主持人a：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人b：校園是我們健康成長的家園;

主持人a：課堂是我們放飛理想的天堂,。

主持人b：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,，同學們，鍛煉身體向前沖,。主持人a：下面,，請欣賞五年級舞蹈《快樂向前沖》

9、八年級2班：

勁爆非常的音樂,，*狂歡的彰顯,，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,，讓我們跟著節(jié)拍動起來!請欣賞八(2)班帶來的舞蹈——《勝利搖擺》

10,、四年級：

中華武術(shù)，源遠流長,，中華武術(shù)博大精深而中國人精神和隨武術(shù)灑向世界,，他們一個個精神抖擻，身手不凡,。下面請欣賞四年級帶來的少年武術(shù)操《中國功夫》,。

11、七一班：

紅紅的年糕,，紅紅的棗,，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對聯(lián)，紅紅的轎,，紅紅的蓋頭,，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽升起了,，紅紅的日子喲越過越好,。下面請欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》

12、七三班：

此時,，我們相聚在這里,，享受快樂，分享幸福,。此刻,，我們相會在這里，展望未來,，豪情滿懷,。讓我們一起跳起來,，踏著動感的旋律,，放飛年輕的夢想。不要再徘徊,，不要再等待,，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》,。

三,、結(jié)束語：

男：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

女：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

男：讓我們用心靈的琴弦,。

女：讓我們用五彩的畫筆,。

合：去歌唱美好的未來。

合：去描繪燦爛的明天,。

男：我們堅信---四中的明天會更好!

女：各位領(lǐng)導,、各位來賓：老師們、同學們,，幸福的時光總是太短暫,。男：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：樂都四中20xx年慶六一文藝節(jié)目表演到此結(jié)束。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

節(jié)目表演主持詞開場白和結(jié)束語 開場節(jié)目的主持詞篇四

1,、男：接下來,，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞,，用才藝和熱情,，慶祝我們自己的節(jié)日。

2、女：首先,，要特別感謝音樂老師孫春梅,，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語,，我校文藝隊才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎,，同學們的音樂素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升,。

3,、男：其次，要深深感謝全體班主任老師,，正是您在搞好文字教學的同時,，親編親導，帶領(lǐng)同學們勤學苦練,，才有了一個個精彩紛呈的節(jié)目,，才會打造出一場別開生面的演出。

4,、女：最先呈現(xiàn)給大家的,，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演,！

5,、男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來有請縣藝術(shù)節(jié)獨唱一等獎獲得者,、十場場小明歌手——李妮同學,，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。

6,、女：掌聲響起來,，送給李妮同學，更送給所有關(guān)心疼愛我們的偉大的媽媽們,！下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》,，彈奏者——解雨鑫。

7,、男：時間如白駒之過隙,，轉(zhuǎn)眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節(jié),。此時此刻,，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活,，留戀雖短暫,，卻充滿樂趣的課間十分鐘,。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。

8,、女：接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》,。

9、男：有一支歌,，唱響大江南北,；有一支歌，響遏行云流水,；有一支歌,，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺,，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》,。

10、女：去年兩位小同學表演的拉丁舞,，以其優(yōu)美的舞姿,，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝,。由請兩位同學,。

11,、男：我們的舞臺雖小,，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧,！幾位新疆女孩也來到了慶?，F(xiàn)場。她們將給大家送上一曲新疆舞《西域風情》,。

12,、女：送走了新疆姑娘，又迎來了一群體操健兒,。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》,。

13、男：左手和右手,，我們的好朋友,，學習和生活，天天離不了,。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》,。

14、女：美好快樂的童年,，無憂無慮的日子真得令人留戀,，難怪有同學大聲疾呼——我不想長大,。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。

15,、男：是?。〔幌腴L大,！只要擁有一顆童心,，年齡不是距離！下面請已經(jīng)長大,，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝,，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們,，掌聲呢,？此時不響，更待何時,？（帶頭鼓掌）

16,、女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》,。

17,、男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色,。讓我們拭目以待,。

18、女：我問你個問題：春天在哪里,？

男：春天剛剛過去呀,！

女：非也！春天在二一班小同學的舞姿里,，春天在全體同學的眼睛里,。不信請看——（伸手）

19、男：接下來這場演出可是非同凡響,。

女：何出此言,？

男：因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市,，獲得市中小學藝術(shù)節(jié)獎項,。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報,。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》,。

20、女：再美好的時光也終有結(jié)束的時刻,，但美妙的歌聲久久回味,，甜蜜的微笑常掛腮邊,。請聽結(jié)束曲《歌聲與微笑》

節(jié)目表演主持詞開場白和結(jié)束語 開場節(jié)目的主持詞篇五

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們,，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：

大家晚上好!

今天,，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲,，共同迎來了一個平安,、祥和、激情的夜晚,，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡,，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日,。

今夜，我們歡聚一堂,、載歌載舞;

今夜,，我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜,，我們送去我們的祝福;

帶著祝愿,、帶著囑托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。

看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律。

結(jié)束詞：

今天,，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時,，感謝所有的來賓和朋友們,，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂,、祥和的夜晚,。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱,、祝愿!盡情地高歌狂歡,。

伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語,，新年來了,。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬,。

伴著新年的鐘聲,，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿,，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn),。

你走來，我走來,，我們走到一起來,，帶著新年的祝福，我們走到一起來,。愿我們的友誼地久天長,。

愿大家笑口常開，歌聲常伴,，愛永相隨;

祝愿大家在新的一年里萬事如意,，好運常在，平安快樂!

讓我們舉起杯,，為美好的明天祝福!愿世界美好,，生活更美好!

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福,，去迎接美好的明天吧!

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光,，

因為圣誕,，讓我們承載無盡的祝福。