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2023年幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)心得 幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)簡短(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 18:48:56
2023年幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)心得 幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)簡短(四篇)
時(shí)間:2023-03-08 18:48:56     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)心得 幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)簡短篇一

照顧這個(gè)時(shí)期的孩子,,不僅僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn),、了解孩子的心理,更重要的是對孩子要有無限的愛,,否則,,還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。

小朋友喜歡的教師長頭發(fā)的,,能夠梳辮子,、漂亮的、年輕的,、知識多,、懂科學(xué)的、有本事的,。

每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長介紹教師的工作是十分瑣碎和清貧的,,這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。

幼兒園是保教機(jī)構(gòu),,既要保育又有教育,,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展,。

幼兒園教師還有解決家長后顧之憂,、支持家長工作的任務(wù),所以對幼教來說師德更重要,。

幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段,,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全,、喜怒哀樂,、當(dāng)天的心境負(fù)責(zé)。

如果沒有愛心,,幼教工作可能根本不能干下去,。

孩子十分需要教師關(guān)愛,比如經(jīng)常要抱著他們,,小朋友也異常喜歡教師,,可能鼻涕,、眼淚就都蹭到教師的衣服上了,,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。

這就是孩子,,他們就是這樣的,,這就需要教師給予他們更多的呵護(hù),。

幼教工作是十分辛苦的,一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,,必須勤勤懇懇,、任勞任怨。

小孩子很多事情需要教師幫忙才能完成,,下班時(shí)間還要給孩子做教具,、備課、布置環(huán)境,,周末還經(jīng)常組織親子活動,,自我的業(yè)余時(shí)間十分少。

一個(gè)孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1400,,對一個(gè)家庭來說就是100%,。

所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個(gè)精神存在物,,他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量,,并按照自我的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn),。

比如:小班寶寶的思維是形象具體的,,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān),,小白兔,,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1,、2,、3的實(shí)際意義,對于他們來說理解起來就很困難,。

所以,,在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,,運(yùn)用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等,。

幼兒園教師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,,要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì),,包括對色彩的理解本事、對音樂的感覺本事,,包括穿著,,怎樣樣穿著得體,讓小朋友喜歡又貼合教師的身份,,這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

還有語言表達(dá)本事也很重要,,要有較強(qiáng)的溝通本事,幼教是家長和孩子之間的橋梁,,對小朋友說話要簡練,,聽得懂同時(shí)注意層次性。

對家長的提議要有指導(dǎo)意義,,對孩子的評價(jià)措辭要準(zhǔn)確,、委婉。

作為幼兒教師,,我認(rèn)為理解,、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因?yàn)槿说某砷L過程實(shí)際上是一個(gè)心理成長過程,,而不是一個(gè)智力成長過程,,智力成長是附著在心理成長之上的。

再有,,愛和尊重是貫穿教育始終的,,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,,為他們的發(fā)展供給適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,,我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。

這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,,同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無盡的愛和自由,,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲,、生活是密不可分的,。

游戲和生活中不斷出此刻幼兒面前的真實(shí)問題情景使他們不斷調(diào)動和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗(yàn),。

所以在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,,讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。

這種說法看似簡單,,其實(shí)對教師的觀察,、分析、提煉,、創(chuàng)設(shè)本事則有著較高的要求,。

作為教師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,,進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會生活中去,。

幼兒教師不像許多人想象的那樣,只要會唱歌跳舞就能夠了,作為幼教必須要有事業(yè)心,、愛心、職責(zé)心,。

幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,,是孩子的忘年交,教師和孩子之間是平等的,,作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛,,關(guān)注每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。

同時(shí)我覺得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會意識,。

因?yàn)槲覀兇丝探逃暮⒆邮菫槲磥硎澜绶?wù)的,那么我們就要用未來社會的眼光,、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今日的孩子,。

未來的世界將會是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競爭激烈,、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界,。

在幼兒園時(shí)期,我們就要樹立孩子的環(huán)境意識,,經(jīng)過各種活動,、情景讓孩子們懂得節(jié)儉資源、珍惜資源,、如何將資源再利用,。

我們的教育要多元化、開放化,,要使幼兒善于與他人合作,,能夠與他人交流。

幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)心得 幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)簡短篇二

我們班共有二位老師,,一位保育員,,班主任我李老師、代課老師王老師,。

我們開的科目有:語言,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù)等等,。

時(shí)間飛逝不知不覺中一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過去了,回顧這段時(shí)間,,剛來幼兒園的時(shí)候感覺自己經(jīng)驗(yàn)不足,,家長開放日、公開課雖然不是很理想,但同時(shí)學(xué)到了很多東西,,也真正體會到萬事開頭難,。

下面是我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié):本學(xué)期感覺自己的工作做的不怎么理想,希望在以后的日子里可以倪補(bǔ)自己的不足,,把工作做好,,在以后我會更認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù),。

參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,,每周按時(shí)參加升旗儀式,不缺勤,,熱愛集體,,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),,做到既教書又育人。

在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):

一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),,保證教學(xué)質(zhì)量。

二,、注意聽取幼兒的意見及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

三,、注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用,。這一學(xué)期來,,我在園上了兩次公開課;

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,,除了老師的努力外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,特別在小班,,因?yàn)樾∨笥涯挲g小,,自理能力比較差,,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,、自然對我們老師的要求也比較高,,所以我們經(jīng)常會跟家長溝通。

一,、這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切,,如有意見和建議,,我們都會面對面的交流,,以免造成不必要的誤會。

二,、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí):幼兒園的教學(xué)重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,,不會要求幼兒死記硬背兒歌,、故事,,但并不意味著什么都不教,,有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天也不一定就能學(xué)會幼兒,,幼兒需要一個(gè)消化過程,,在主題教學(xué)活動中,,我們開展親子活動,,讓家長和幼兒共同完成,,這活動讓家長了解我們的工作,。

本學(xué)期收獲當(dāng)然不少,,在工作中我享受到收獲的喜悅,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題在我享受收獲的同時(shí)也會對所碰到的問老加以認(rèn)真思考并以解決,,為以后的工作做的更棒,。最后,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松,、優(yōu)美的環(huán)境,,培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感,告訴他們要愛護(hù)小動物,,為了豐富孩子我們的戶外活動可以做一些體育器械如:沙包,、飛盤、墊子等,,以后我會更加努力做好每一件事,!

幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)心得 幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)簡短篇三

望著漸漸長大的們,看到的提高,,讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié):

一,、思想政治方面:

被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我,。進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng),,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動資料,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成:對提高的幼兒及時(shí)表揚(yáng),,對落后的幼兒給予鼓勵(lì),;

2、每一天堅(jiān)持幼兒戶外體育活動時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量,。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),經(jīng)過與環(huán)境,、與材料的互動中,,使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會在提高,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我,,解剖自我,分析自我,,正視自我,,不斷為自我充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平,。

園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,并且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,提高是一種需要和必然,;

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,,經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

一次,,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,,于是我就進(jìn)行觀察,原先他們在爭論房子里住的是什么小動物,。是不會搭房子嗎,?還是什么問題呢?之后我發(fā)現(xiàn),,是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,,但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。

所以,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題,。

三、家長工作方面:

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。我創(chuàng)設(shè)的愛心服務(wù)站受到了家長的歡迎,在那能夠和家長交流幼兒教育,,介紹育兒知識新書,。

班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時(shí),,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,,讓孩子們在幼兒園一齊學(xué)習(xí),。

四、存在不足:

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢,,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事,。

高爾基以往說過:誰愛孩子,孩子就愛他,。僅有愛孩子的人,,他才能夠教育孩子,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭取更大的提高,。

幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)心得 幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)簡短篇四

美麗多彩的春天就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,,孩子們徜徉在春的海洋里,,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學(xué)活動中了解了春天的秘密,,這個(gè)學(xué)期的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級活動

車子是孩子們最喜歡的玩具之一,,通過"馬路上的車",、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動,,孩子們在看看,、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識,,知道了各種車子的名稱,;

孩子們通過一系列的活動,獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),,通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn),;

在"春天真美麗"這個(gè)主題活動中,,我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動,,孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草,、小花,、小樹的細(xì)微變化。通過"找春天",,"找草地"等活動讓孩子們真實(shí)地去感受這個(gè)世界的美好,。

二、衛(wèi)生保健

工作四月,,天氣變換不定,,有時(shí),溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了,;

我們加強(qiáng)了對幼兒日常冷暖護(hù)理,,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,避免幼兒感冒,。同時(shí),,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,。我們還對來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,,確保幼兒在園平安。

三,、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,,主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,取得家長的配合和支持,。

充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,,要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,,走進(jìn)春天的樹林,花園或田野,,觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動材料,,使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展,。

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