在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

選修課心得體會500字 選修課心得體會篇一

一,、教什么?

“考什么，教什么;考什么,，學(xué)什么”這種觀念在老師和學(xué)生心目中根深蒂固,，你要搞新的，可能老師不歡迎,，學(xué)生不認(rèn)同,，家長不答應(yīng)。所以只有從制度層面去設(shè)計(jì),，它的推動力才是最大的,。

教什么?以前不是學(xué)校所能定的，是上面說了算,。但是現(xiàn)在課程改革要求老師能夠自己開設(shè)一門或多門選修課,，內(nèi)容可以自己定，這給我們老師帶來了很多機(jī)遇,，也給學(xué)生帶來了更多的可能,，可以拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面，就拿我們信息技術(shù)老師而言,，有個別老師在編程方面非常有專長,、有的老師在做動畫方面非常有專長、也有老師在多媒體作品制作方面非常厲害,、還有老師對硬件非常有研究等等,，像以前我們只能按照教材的要求或者會考高考的要求來進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)在就可以根據(jù)自己的特長設(shè)計(jì)一門對學(xué)生非常實(shí)用的選修課來豐富學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識,，可謂一舉兩得,。

二、怎么教?

在課程改革之前,，常見課程往往有一些固定的方式方法,，老師能否透徹掌握這些方法將直接影響到老師能否真正上好對應(yīng)課程的內(nèi)容,，方法幾乎已經(jīng)確定，好壞幾乎可以立判,。但是課程改革之后對于選修課程怎么教的問題就更加靈活了，這是老師的事,，是教研室,、教研組的事，是學(xué)校的事,。也是之前教師提高培訓(xùn)的重點(diǎn),。

以我信息技術(shù)老師為例，假設(shè)我的課程是《硬件的認(rèn)識及系統(tǒng)的安裝》,，就完全可以在條件不是很苛刻的情況下,，由自己來設(shè)計(jì)怎么教，如我們學(xué)校這幾年下來往往會有不少老機(jī)器被淘汰,，這是現(xiàn)存的硬件設(shè)備,，我就可以把學(xué)生帶到這個被淘汰的機(jī)房進(jìn)行拆卸來認(rèn)識計(jì)算機(jī)的一些必備零件，并講解各零件的作用,，以及怎么樣把他們組裝起來等等,。

三、怎么評價?

選修課的評價也將非常靈活,，可以根據(jù)平時學(xué)生選修課報道的情況來評價,，也可以設(shè)計(jì)試卷進(jìn)行評價，還可以根據(jù)學(xué)生完成的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評價等等,。

總之,，我會努力將課堂上所學(xué)的知識和平時生活實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，這將使我更加熱愛教育事業(yè),，我相信,，只要我們夠努力，我們一定可以當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

選修課心得體會500字 選修課心得體會篇二

本學(xué)期,，我選擇了一門大學(xué)城公共選修課課程——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這門課程,，我是來到了信息學(xué)院是上課的,，短短十來堂課的學(xué)習(xí)過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識增長了,，還認(rèn)識了許多來自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué),，更懂得了如何更好的為人處事。

我是來自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大二學(xué)生,。在紡院,，我的專業(yè)是學(xué)習(xí)家用紡織品設(shè)計(jì)的,，這是一門融工藝設(shè)計(jì)和美學(xué)設(shè)計(jì)于一體的知識涉及面極廣的專業(yè)。一直以來,，通過對該行業(yè)人才需求的了解,，我認(rèn)識到，要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,，我不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識和能力,，還必須對計(jì)算機(jī)知識有相當(dāng)程度的了解和掌握。因此,，在選擇選修課的時候,，我毅然在自己的課程選項(xiàng)里勾了這門課程。

眾所周知,，21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟(jì)時代,。為適應(yīng)時代的發(fā)展，作為一名即將走出校園參加工作的當(dāng)代大學(xué)生,，所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重,，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,，盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,，學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要,。如果想從事與家紡設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè),，那就更需要掌握較全面的計(jì)算機(jī)知識，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大,。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，沒有一個用人單位會傻到和知識作對，不是么?

我在讀初三的時候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新鮮,。我清晰的記得,，當(dāng)時有一個清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī),。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,，對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識越來越深，特別是進(jìn)到大學(xué),，學(xué)習(xí)了家用紡織品設(shè)計(jì)以后,。我們做cad設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)了各種辦公軟件，可是在設(shè)計(jì)和辦公過程中,，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時,。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,，對計(jì)算機(jī)知識的掌握都是零散的,，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,，無論如何,，以后如果關(guān)于計(jì)算機(jī)的選修課的，我一定要報名,。

這次在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》中，我學(xué)到了許多知識,，許多以前對計(jì)算機(jī)迷惑的地方,。在姜老師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。

所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備,，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

選修課心得體會500字 選修課心得體會篇三

京劇,，作為中國傳統(tǒng)文化的精粹,，已經(jīng)有200多年的歷史，被男女老少傳唱于大街小巷,，膾炙人口的名段和眾多名家名旦在歷史上留下了精彩而絢麗的一筆,。然而，古老文化的逐漸隕落已是即成的事實(shí),，在流行元素的沖擊下,，京劇、民樂,、詩詞歌賦等等精神財(cái)富正在被越來越多——尤其是年輕一代——所遺忘,，這無疑是一種國家精神文化的斷層與流失。所以作為一個新時代的年輕人,，作為一個大學(xué)生,、一個中國人，我個人認(rèn)為“京劇欣賞”應(yīng)該作為必選課列入大學(xué)生素質(zhì)教育體系,，以避免出現(xiàn)外國友人組團(tuán)研究“生,、旦、凈,、丑”,，而中國學(xué)子卻分不清梅蘭芳是男是女這類型令人哭笑不得的文化問題,。 在本學(xué)期選修京劇欣賞課程之前，我對京劇最直接深刻的印象還停留在幼年時期在電視上看到的京劇選段,。猶記得當(dāng)時老一輩人對京劇狂熱追捧,，逢戲必看、逢曲必聽,，隨便一人都能哼唱兩句,，而對于我們這些孩子來說，京劇則猶如外星語言,，艱澀難懂不說,，曲調(diào)還一成不變，真是聽之無味,，無聊之極,。

然而就如所有的學(xué)問一般，外行看熱鬧,、內(nèi)行看門道,，對于京劇，只有認(rèn)識它,、了解它,，才能意識到它的美。老師也說,，京劇欣賞就在于研究它的“美”,。 而這個“美”也體現(xiàn)在了諸多不同的方面。 京劇即為“劇”的一種,，便賦予了它鮮明的故事性,。京劇較擅長于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭，故事大多取自歷史演義和小說話本,，比如大家所熟知的“霸王別姬”“貴妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,，都是依據(jù)歷史事實(shí)改編而成。也正因?yàn)槿绱?，所?/p>

每次在課堂上欣賞精彩片段之前老師都會事先講解故事背景,，以便于我們理解京劇唱段所要塑造的人物形象和需要表達(dá)的感情。京劇的故事性也為它提供了很大的觀賞性和娛樂性,，因而受到各個年齡段票友的喜愛,。一部“劇”少不了演員，正所謂“官有七品,，教有九流”,，京劇行當(dāng)也有明確的劃分，在“生、旦,、凈,、丑”四大行之下又有著細(xì)致的分支。每一種行當(dāng)?shù)膫€性特點(diǎn)和身份都是相對明確而具體的,，女性角色是“旦”,，性格特異的男人是“凈”，性格平庸的老生小生屬于“生”,，而負(fù)責(zé)創(chuàng)造喜劇效果的便是“丑”,。 獨(dú)角唱不出好戲，京劇的四個行當(dāng)各司其職又互相配合,，在豐富角色形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出華麗多變的舞臺效果,。

說到行當(dāng)就不得不提京劇的服裝和臉譜。在全世界眾多的藝術(shù)表演形式中,，京劇的服裝和臉譜絕對是獨(dú)具一格的,，絕非其他文化所能企及與模仿的。雖然現(xiàn)代服裝的流行元素千變?nèi)f化,，卻是越來越不靠譜，而京劇的服裝該大氣時便大氣,，該寒酸時就寒酸,，“蟒、靠,、褶,、帔、衣”,，什么人穿什么樣的衣服,，絕對符合人物身份地位、性格形象,。再搭配上華麗的紋飾與圖案,，比如文臣用的仙鶴、孔雀,，武將用的麒麟虎豹,、富人用的飛鳥花卉，以及細(xì)致的做工與面料,，每一件衣服都可以稱之為藝術(shù)品,。而臉譜就更不用說了，六分臉,、花臉,、英雄臉、神仙臉，光是京劇舞臺上那一張張奇異的臉就足以讓我們感嘆老祖宗的智慧與想象力,。像京劇這樣細(xì)致得恨不得武裝到牙齒的藝術(shù)表演形式,，無怪乎能在歷史的浪潮下歷久彌新。

京劇的輝煌與每一個京劇人臺下的汗水和努力是分不開的,。古話

說的好,，“臺上一分鐘臺下十年功”，京劇在以前是窮人沒有活路才入梨園,，想出名,、想成角，戲班子里的苦生活可是日夜顛倒的,。京劇講究“四功五法”,，手眼身發(fā)步和唱念做打任意一項(xiàng)都不是“隨便練練”就能行的，這是一種功夫,，是吃飯的家伙,，名角名旦往臺上那么一站，那就是有名家的范兒,，觀眾就只有拍手叫好的份,，不服都不行。

說到名家名段,，那就得說說京劇的流派了,。若細(xì)分起來，京劇的流派足有十幾甚至幾十種,，梅,、程、余,、楊不一而足,，每個流派又各有千秋，組成了京劇藝術(shù)的大觀園,。而各流派又有著自己的代表人物和繼承人,，比如譚鑫培、蓋叫天,、葉盛蘭等等,，要是放到現(xiàn)在那可都是大藝術(shù)家，他們不僅傳承了精髓,，更將京劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,，甚至走出國門，走向世界,。

由衷地希望更多的人——尤其是和我們一樣的年輕人——能熱愛京劇,，共同把中國古老而絢麗的文化傳承下去,。