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美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇一
一,、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)年,,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。
二、求實創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,,立足“用活新老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高一美術(shù)課和書法課,,共計19節(jié)課,,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大,。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。
另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,我還積極和班主任進行溝通,,了解學(xué)生,,改進教法,突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,,“英語周活動”,,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),,做好工作計劃,爭取更大進步,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇二
這一學(xué)期,,我時時刻刻以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到聽從領(lǐng)導(dǎo),,能夠以大局為重,,服從分配,出滿勤,,干滿點,,圓滿完成各項教學(xué)工作任務(wù),取得了較為顯著的成績,,在平時工作中,還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,用先進的教育思想充實自己的大腦,,用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂,尤其是敢于運用新課改的先進觀念,、創(chuàng)新性運用到課堂中去,,根據(jù)學(xué)生特點、教學(xué)資源,,大膽重組教學(xué)課程,,讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,,教師起到指導(dǎo)作用,。具體總結(jié)如下:
一、備課:積極參加教研室組織的教研活動,,集體備課,,仔細聽,認(rèn)真記,。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。從查閱資料,、組織教學(xué)各個環(huán)節(jié)、教師和學(xué)生配合等都能達到很默契,、出效果,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同組老師研究,找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具,,使美術(shù)課更直觀、有趣,、有效,。
二,、上課:在學(xué)期開始的第一節(jié)課,就把新教材和同學(xué)一起研究,,重點,、目標(biāo)讓每一個同學(xué)明確。每一節(jié)課前從學(xué)生的實際出發(fā),,根據(jù)教材知識,,運用多種教學(xué)方法、多種開場白,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,通過聲、色,、音,、型等美術(shù)的特點,培養(yǎng),、調(diào)動學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣,,并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開拓學(xué)生的眼界,,提高學(xué)生的欣賞,、評述、動手各種能力,??傊@一學(xué)期,,我把握好了操作課,、欣賞課之間,新課,、舊課之間,,專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)別及其特點。尤其是有關(guān)繪畫專業(yè)知識,,是這學(xué)期的重點,,因為有的學(xué)生明年要考美術(shù)專業(yè),所以給學(xué)生做好知識鋪墊,。
三,、作業(yè)輔導(dǎo):根據(jù)減負的要求,我把每次的作業(yè)精心地設(shè)計,,盡量當(dāng)堂完成,,不但有利于我了解學(xué)生的當(dāng)時創(chuàng)作的靈感,并且能夠及時的順著學(xué)生的靈感思路,,是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位,。這樣非常有利學(xué)生能力發(fā)展,,發(fā)揮學(xué)生主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng),,所以今年學(xué)生們創(chuàng)作的畫作業(yè)效果都比較好,。
四、學(xué)科滲:社會在發(fā)展,,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這一學(xué)期下來,,上課時確實碰到個別比較有個性的學(xué)生,,我就會把我看到的、學(xué)到的,、聽到的方法,、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想波動的方法,,在我碰到“難題”是我就搬出來,這一年里,,我用的最多的詞就是“堅持”,,相信堅持,只要你堅持了,,肯定有收獲,。
一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇三
日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了,。追憶往昔,,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
一,、思想政治方面
一學(xué)期來,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。本人熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,團結(jié)同事,,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀,、人生觀,,形成良好的師德、規(guī)范,,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,把全身心投入到教育教學(xué)中去。
二,、教育教學(xué)方面
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計劃進行教學(xué),,至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),,互補有無,,取長補短,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。
學(xué)生,,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,,與其它課緊密相關(guān),。美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”,、“美不美”的評價是很不夠的,,還必須具有綜合、判斷,、想象,、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,、認(rèn)識水平,,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。
2,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,并上傳到我的博客中,,努力上好每一節(jié)課,。
美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用。
3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學(xué)生的民族自豪感,。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,,要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4,、在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)獨特價值。
5,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。
在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗,。
6、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,,首先應(yīng)注意保護學(xué)生的獨特的個性,,并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性,,千人一面,,是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),,鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維,、類比思維,、想象思維等。另外,,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。
7,、重視學(xué)生的自我評價
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,,即學(xué)會學(xué)習(xí),,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,,能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,,能通過分析和思考作出判斷,,再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,,不斷地進行改進或完善,,直到這一問題的真正解決。
總而言之,,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在教學(xué)中能上一個更愛的臺階,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,基本上比較順利圓滿的,??梢哉f,在工作中我享受到了收獲的喜悅,,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,以便取長補短,,教學(xué)水平能更上一層樓,。
一、美術(shù)課堂
這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作,。初中學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱,,在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想,但是我們可以取長補短,,在指導(dǎo)技巧的同時,,鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里,,初中生也表現(xiàn)得較為懵懂,,但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受,。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣,,是上好美術(shù)課的一個情感要素!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢?
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,,我選擇將教材里的課題進行擴展,,在上好教材重難點的情況下,不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后,,把進度調(diào)慢,讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如,,在上繪畫課時,我不是給學(xué)生一個題目,,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?,而是給學(xué)生提一個要求,允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,在每次上課時,,對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進行糾正,、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,,同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上,我讓學(xué)生走出課堂,,到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,,或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,,一下子學(xué)生們的積極性就上來了,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?,F(xiàn)在,,學(xué)生的積極性提高了,而我上課也輕松了許多,,或許這就是“寓教于樂”道理吧,。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒有豐富的想象力,,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,,相反,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩,。
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,,重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,讓學(xué)生獲得正確的審美觀,、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬,需要精心備課,,收集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)學(xué)生進入課題主題,。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,,為周一、周三,、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,,但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力,??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培育學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,,做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗,,盡職盡責(zé),,與同事們和諧相處。
這一年的工作中,,有收獲也有不足,。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等,。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,再接再厲。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇五
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,,對學(xué)生以身作則,言傳身教,。
二,、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時,,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。
四,、自身素質(zhì)
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇六
期末之際,回顧一學(xué)期來的工作,,想到的是詞是忙碌,、領(lǐng)悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法,,探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法。現(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):
一,、思想認(rèn)識
在這學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
二,、教學(xué)工作
1、備課深入細致,。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,。
3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,力求做到全批,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三,、其它方面,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇七
在這個學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究新的教學(xué)教法,對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,,探討綜合探究及多媒材的運用,。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間,,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是的老師,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,,只要有了興趣,,才會使人集中精力,積極思考,,而且還會達到廢寢忘食,、欲罷不能的地步。因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,,在教學(xué)中運用故事、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。例如,,在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,在把看到的,、想到的畫在黑板上,,學(xué)生玩的開心,畫的開心,。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,,它及欣賞,、臨摹、想象,、創(chuàng)作于一體,,能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,,觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象,,超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候,學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,,我心中也感到無比的激動,。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,,讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評,,老師評等多種形式來給學(xué)生成績,我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞,。用這種方式來促進學(xué)生和激勵學(xué)生,,使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上,,我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,,還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機會和展示機會,,也使的校園環(huán)境得到了美化,。
二、教育工作方面
學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,。九年級班級人數(shù)眾多,,管理教育任務(wù)很重,我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育,。在教學(xué)中,,一件好的美術(shù)作品,一句鼓勵的話,,都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,,是他們認(rèn)識到,,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,,卻不是一朝一夕的事,,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理,對學(xué)生進行反復(fù)教育,,耐心細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
三、遵守紀(jì)律及其他工作方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,,為了能夠完成學(xué)校的兩基達標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。真誠,、耐心的熱愛每一個學(xué)生,學(xué)生有問題及時解決,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在今后的教學(xué)工作中,,還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,看一些教學(xué)理論的書,還要擠時間自學(xué)其它科目的知識,。為了能更好教育我們的下一代,,我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,為教育事業(yè)奉獻一份力量,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇八
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名新教師,,我在工作中享受到了收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓
1.學(xué)期初,和教研組教師們一起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,,按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié)),。這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用
3,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,利用學(xué)科特點和自身條件,,我開展了預(yù)備年級的漫畫拓展課程,,鼓勵學(xué)生參加“神龍杯”漫畫大賽,學(xué)生表現(xiàn)踴躍,,活動成果喜人,,不少學(xué)生漫畫功底大大提高成了本學(xué)期的教育水平
4、敬崗愛崗,,扎扎實實地做好本行工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教材特點,,用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況,對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),,作了適當(dāng)?shù)难a充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué),,加強課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo),,運用信息技術(shù)多媒體的演示,讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法,。注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo),,凡是學(xué)生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,,加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定,。美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力
5.在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課,,評課以及區(qū)教研活動,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時課外看了很多教學(xué)理論方面的書籍,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇九
本學(xué)年我擔(dān)任某某年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,在這半年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,,積極參加學(xué)校的教研活動,,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育,、智育,、美育,以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生初步學(xué)會觀察,學(xué)會造型,,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,,表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)年所做工作總結(jié)如下:
一,、制定切實可行的教學(xué)計劃
開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,根據(jù)我校實際情況,,制定可行的教學(xué)計劃,,并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),接受實施新的教育理念的計劃,。
二,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己
為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,,使自己不但在教學(xué)上有新方式,,還有新的理論知識的儲備。
三,、學(xué)生為主,,課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點,培養(yǎng)某某年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,,把握課堂知識目標(biāo),,知識重難點,因班而異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,,在各班教學(xué)中,,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,,能夠大膽用色,,造型生動、巧妙,,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。
四,、本學(xué)年采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,,拓展教學(xué)思路,,做到因材施教,因人而異,。
其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格,、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,,增強學(xué)生的自信心和自豪感,,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過自評、互評學(xué)生作業(yè),,舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評,,增強競爭意識及榮譽感,,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。
在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自老師的,,但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,,不再自卑,。愿意和我親近,和同學(xué)親近,能在集體中快樂地生活,,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。
總之,本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,,但是回顧這半年的工作,,也有不足之處,例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,,依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實,、完善自己,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇十
冬去春來,,20__年到來了。20__年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,借以促進提高,。
一、加強學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。
一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二,、求實創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,,實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,,課時量比較大,。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。
另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,,我還積極和班主任進行溝通,,了解學(xué)生,改進教法,,突破學(xué)法,。
針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實際問題,,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。
總之,,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,,大型“英語劇”表演,,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),,做好工作計劃,,爭取更大進步。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇十一
回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,,我在工作中享受到了收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補短,以便今后的教學(xué)水平能更上一層樓,。
一,、在思想素質(zhì)上
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
二、在教育教學(xué)上
1,、本學(xué)期新課開始之前即已制定了詳盡的教學(xué)計劃,,教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
2,、本學(xué)期我擔(dān)任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,,除了課前備好課外,,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)素材,,教學(xué)課件,,靈活地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,,對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減,,根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容,豐富課堂,,滿足學(xué)生的求知欲和好奇心,。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學(xué)生進行簡單的作品裝裱,,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力,,也提高了學(xué)生的興趣。
3,、在美術(shù)教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)其他教師講課,,向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓(xùn)的方法。
4,、本學(xué)期末,,學(xué)校重新制定了對學(xué)生的考核方案,更全面,,更具體了,,但是,對老師的工作量更大了,。面對將近六百學(xué)生的試卷考試和綜合分項考評,,都得真實,,具體的做出評價,才能真正反映出學(xué)生一個學(xué)期的表現(xiàn),。這就要求老師在一個學(xué)期的教學(xué)中需要更扎實的完成基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)工作,。這個學(xué)期下來,學(xué)生都有收獲,,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。
三、文化宮活動上
本學(xué)期,,我負責(zé)的學(xué)校文化宮手工制作活動班,,還延續(xù)上個學(xué)期的活動內(nèi)容,以剪紙為主,,在掌握一些基本技能的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期,要求學(xué)生制作一些成功作品,,能夠利用我們的作品,,裝點學(xué)校的文化墻,為學(xué)校的藝術(shù)氛圍增色增彩,。學(xué)生都做到了,,制作出了許多作品,得到了大家的好評和認(rèn)可,,這還需要我們再接再厲,,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
四,、其他
本學(xué)期,,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,制作的一些版面,,作品展示墻等一些工作,,我也是盡量去和各位美術(shù)教師合力完成,任勞任怨,,努力做到,。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法等問題。
總之,,本學(xué)期工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,,我將在下一學(xué)期的工作中,,戒驕戒躁,,以飽滿的熱情,取長補短,,以待來年的教學(xué)水平更上一層樓,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇十二
時光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),?;仡欉@學(xué)期所從事的初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到成功的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便教學(xué)水平更上層樓,。
一,、教學(xué)計劃貫徹情況
按照本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本新科標(biāo)的現(xiàn)狀和特點,,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
二,、教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。
除了備好課,、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。同時,,利用美術(shù)學(xué)科特點,和自身條件,,組織部分學(xué)生參加繪畫比賽,,在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。
2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感,。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣味性。通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,,提高學(xué)生的觀察能力,,想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。
4,、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步,。
除了聽課,評課,,參加教研組教研活動外,,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,,我還注意到要自學(xué),,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,,為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,,我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力,。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3,、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,,本學(xué)期工作順利圓滿完成,,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,,我將在下一學(xué)期的工作中,,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,,取長補短,,再接再厲。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇十三
光陰荏苒,,流逝如箭,,彈指一揮間,一學(xué)期的教學(xué)即將結(jié)束,?;厥妆緦W(xué)期,既忙碌,,又充實,,在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任二,、四,、五(1、2)年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,對學(xué)生以身作則,,言傳身教,。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進學(xué)生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生審美能力,。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。
6.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,,更注重未來發(fā)展。
7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。
四、自身素質(zhì)
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
美術(shù)老師年終個人總結(jié) 美術(shù)教師年終總結(jié)篇十四
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué),,現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)
一,、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的好朋友,。
二、課堂教學(xué)
美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,,但初一上學(xué)期的時候,,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,,初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,,而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,,學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。
所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),,引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品,。
三,、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù),。學(xué)期初,,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,,宣傳工作,,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電,。
本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,,同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,,但也有了很大的進步,,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四,、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
五、考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,,筆試主要是書本上的基本知識為主,,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,分等級評比,,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。
六,、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看,、多體驗,,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,,我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,,做到自已一是股活的泉水,,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn),。