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適合初二學(xué)生的演講話題 適合初二演講的題材(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 21:05:29
適合初二學(xué)生的演講話題 適合初二演講的題材(4篇)
時(shí)間:2023-03-08 21:05:29     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

適合初二學(xué)生的演講話題 適合初二演講的題材篇一

大家好!

“安全牽動(dòng)萬人心,,平安幸福你我他”,。隨著科技的發(fā)展,,人們的生活也跟著好起來,,一棟棟樓房平地而起,,一輛輛汽車在馬路上飛奔,。安全對(duì)人們?cè)絹碓街匾?/p>

小的時(shí)候,,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見著車的時(shí)候,,不與車搶著走,,要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行,。我一直都記得這些交通規(guī)則,。交通越來越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng),。小轎車也越來越多了,,司機(jī)也越來越多,,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé),,不應(yīng)醉酒駕車,闖紅燈,,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則,。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無辜的生命,,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎,。

我記得在上小學(xué)的時(shí)候,,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,,一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過。放我要拐彎的時(shí)候,,突然聽見一聲剎車的聲音,,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),,慘劇已經(jīng)發(fā)生,。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無情的催產(chǎn)了,,小男孩還未來的及經(jīng)歷世間的美好的事情,,就這樣離去,,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,,風(fēng)車主的家庭也隨之破碎,。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨,。

遵守交通規(guī)則,,讓平安進(jìn)萬家,,和睦聯(lián)天下,,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),,交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行,。

適合初二學(xué)生的演講話題 適合初二演講的題材篇二

大家好!

人的一生只有三天,,是沉溺于過去,還是展望著未來,。是荒廢了今天而寄希望與明天,,還是淡忘過去,,創(chuàng)造未來呢?

你是否每天問自己,“我的事情結(jié)束了嗎?我的任務(wù)完成了嗎?”你是否做到了“今日事今日畢”,,你能否淡忘掉過去的榮譽(yù),珍惜此時(shí)此刻,,去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來呢?

珍惜我們現(xiàn)在所擁有的財(cái)富,,讓自己活得更充實(shí),,更快樂,。雖然我們現(xiàn)在沒有金錢,,沒有腰纏萬貫,不能達(dá)到物質(zhì)上的滿足,,但是我們有自己的一片天空,有屬于自己的自由,,雖不是物質(zhì)上的富翁,我們依舊可以富可敵國(guó),,因?yàn)椤?/p>

我們是健康的,。有人追求金錢上的富裕,,有人想得到物質(zhì)上的滿足,,卻常常忽略了,只有健康才是屬于我們的財(cái)富,。擁有健康的體魄,,我們才可以去創(chuàng)造財(cái)富,,去爭(zhēng)奪榮譽(yù),。

我們是智慧的,每天坐在教室里,,享受著陽光,,在優(yōu)雅的環(huán)境中,,接受知識(shí)的洗禮,,我們還可以用知識(shí)打敗對(duì)手,,開拓領(lǐng)域,,同時(shí)也可以感受到擁有的快樂和同學(xué)間的友誼。其樂融融!

我們擁有時(shí)間,。正值青春年少的我們,,擁有時(shí)間,,去創(chuàng)造自己想要的成就,,我們擁有時(shí)間去改變,。似水流年,,不要讓時(shí)間流逝,,不要讓自己后悔。

珍惜我們所擁有的,,無論是血濃于水的親情,,坦誠(chéng)相待的友情還是朝夕相處的師生情……

這一切,,都是我們的財(cái)富;

這一切,,都是我們成長(zhǎng)的見證;

這一切,都是我們肩負(fù)的責(zé)任……

珍惜,,只有珍貴才值得我們?nèi)巯?,世間萬物,,都有它的可愛之處,珍貴之處,用心去體會(huì),,去感覺,,去珍惜我們所擁有的一切,,一切……

謝謝大家!

適合初二學(xué)生的演講話題 適合初二演講的題材篇三

各位老師,、各位同學(xué),,大家好:

我是初二(15)班的___,。今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

夢(mèng)想,,這個(gè)看起來難以駕馭的話題,,前面的選手們已經(jīng)講得很棒了,,下面,我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢(mèng)想,。

一天晚上,,我正專心學(xué)習(xí)。突然,,頭頂上傳來持續(xù)不斷的“噠噠”聲,扯亂了我的思路。一只小蟲,,正繞著吊燈飛來飛去,一遍遍地撞擊著,。終于,,它因?yàn)轶w力不支掉在的我面前,不停擺動(dòng)著纖細(xì)的小腿,,小肚子一扭一扭的,,想要掙扎起來,。

“你這只沒頭腦的蟲子,,沒事竟然來打擾我學(xué)習(xí)?!蔽覒嵟?,順手一拍,可它的動(dòng)作比我快了一步,,又飛了起來,,繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈,。看著它拼命撲向吊燈的樣子,,我猶豫了,難道它真的是故意打擾我,,阻礙我努力學(xué)習(xí)嗎?

不是吧,,昆蟲是用亮光來辨別方向的,趨光,,追求光明是它的本性,不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食,、求偶,,這本性貫穿了它們的一生,。這,正是它們的夢(mèng)想啊,。

追求光明,多么高尚的字眼!無數(shù)仁人志士崇高的理想,,竟然也蘊(yùn)含在一只微小的蟲子身上!我瞬間對(duì)它有了一絲敬意,。但瞬間我也有一點(diǎn)疑惑,,為什它這個(gè)崇高的夢(mèng)想,就這樣被我們忽視,甚至就因?yàn)槲覀兿胍粋€(gè)安靜的工作環(huán)境,,會(huì)被一掌拍碎呢?

我們總固執(zhí)地認(rèn)為,自己的夢(mèng)想,,才是這世界上最崇高的追求,。于是,,對(duì)妨礙我們前進(jìn)的弱于我們的物,或人,,我們毫不猶豫地逼迫他們讓路,。

學(xué)生,可以在學(xué)習(xí)時(shí)毫不猶豫地拍死一只小蟲,,來滿足自己安靜學(xué)習(xí)的夢(mèng)想;領(lǐng)導(dǎo)高管,,可以把臟活累活粗活全部扔給下級(jí)職工,來推動(dòng)自己成就事業(yè)的夢(mèng)想;超級(jí)大國(guó),可以隨便地掠奪其他國(guó)家的石油,、原料、勞動(dòng)力,,用弱小民族的資源,,來達(dá)成他們享受世界生活水平的夢(mèng)想……

微小的蟲子,,下級(jí)的職工,,弱小的民族,,他們也是有夢(mèng)想的啊,,可為什么我們理所當(dāng)然地認(rèn)為他們的夢(mèng)想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢(mèng)想,僅僅因?yàn)橄鄬?duì)弱小,他們的生命,,就只能成為我們逐夢(mèng)之路的鋪路石呢?

我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,在追求自己夢(mèng)想的路上,,我們每個(gè)人,每個(gè)民族,,每個(gè)國(guó)家,,乃至全人類,,都不要踐踏其他任何生命群體追求夢(mèng)想的權(quán)利,,更不要讓他們的生命只能為我們的夢(mèng)想服務(wù),。因?yàn)?,他們,和我一樣,都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,。這個(gè)夢(mèng)想,,叫做平等,,這個(gè)夢(mèng)想,,叫做尊重!這,就是我的夢(mèng)想!

謝謝大家!

適合初二學(xué)生的演講話題 適合初二演講的題材篇四

同學(xué)們:

大家好!

人性中有好多弱點(diǎn),,勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn),堅(jiān)定信念,,戰(zhàn)勝困難取得成功,。而如今在父母溺愛中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神,。

韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人,,應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé),。”這些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性,。

漢朝時(shí),,少年的匡衡,,非常勤奮好學(xué),。由于家里很窮,,所以他白天必須干許多活,,掙錢糊口。只有晚上,,他才能坐下來安心讀書。但是,,他又買不起蠟燭,,天一黑,,就無法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,。他的鄰居很富有,,一到晚上點(diǎn)起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,,可買不起蠟燭,,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好,??锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了,。

我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代,看看我們的班級(jí),。我們班的金文靜同學(xué),,她一開始成績(jī)并不是很優(yōu)秀,可是,,在月考的前幾個(gè)星期里,嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng),,一鳴驚人,。這些作為她同桌的我,,都被了解個(gè)一干二凈,。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情,。她的努力沒有白費(fèi),,最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的,是她!匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功,,完全是因?yàn)樗麄兦趭^,他們有一顆想去讀書的心,。同學(xué)們,,作為新時(shí)代的主人,,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,,學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì),。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí),,勵(lì)志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進(jìn)成功!

謝謝大家!

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