為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇一

我國是風箏的故鄉(xiāng),，至今,，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象征,，和平的使者,。追逐風箏，嬉戲春風,，放飛心情,，享受快樂。給學生一片天空,，讓他們放飛理想,、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,，讓她盡顯美麗,、盡顯生機。

二,、活動目的

激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛,，培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美等綜合能力,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,，深入開展我校學生課外活動，張揚個性,，給學生提供一個展示自我才華的舞臺,，讓孩子們在查查、做做,、評評,、比比、放放,、讀讀,、寫寫、畫畫的過程中體會放風箏的樂趣 感受到春天的美麗和童年的幸福,。

三.活動設想

在本次活動中,，既要引導學生自主學習與風箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史,，學會放飛風箏,，進行放飛比賽，親自體驗,，參與活動和評價鑒賞他人的作品,，在實踐中增才智，長見識,，真正體現(xiàn)學生的主體意識,，提高校園生活的樂趣。

四,、活動準備

(一)各班宣傳發(fā)動,。

(二)了解風箏文化。

1.上網(wǎng),，查閱書刊,，調(diào)查訪問，從而知道風箏的起源,、典故、種類、制作方法,、發(fā)展和作用等相關(guān)知識;

2.搜集有關(guān)風箏的名言,、諺語、歇后語,、詩文等,。

三)四、五,、六年級學生巧手制作風箏

參觀風箏實物,，查看相關(guān)資料，聽老師專題輔導等,，學習風箏的制作,，制出自己心中的風箏，并于4月15日下午在操場展示,，學校評委組評獎,。

六、 活動安排：

1.繪畫比賽——五彩的風箏節(jié) (一到三年級學生參加)

各班交作品到美術(shù)組參加比賽(每班3件),。

2.制作比賽——手中的風箏節(jié)(四到六年級學生參加)

在操場舉辦制作風箏展覽比賽,，選手帶好自備的材料到操場上進行現(xiàn)場制作比賽，各班推薦4名學生參加比賽,，但每個風箏的制作人不得超過2人,。

3..放飛比賽——飄舞的風箏節(jié)

4.征文競賽 ——心中的風箏節(jié)

以“飛翔的風箏 飛翔的夢”主題征文競賽，體裁不限,，可以是小論文,、詩歌、記敘文等;內(nèi)容不限,，可以介紹風箏的有關(guān)知識,，可以記敘制作、放飛風箏的經(jīng)歷,、感受等,。

5.小報比賽——記憶中的風箏節(jié)

各班把同學比賽中的照片、寫作的文稿創(chuàng)作成小報于4月17日交校長室處進行評比,。分別評出一,、二、三等獎,。

海門市貨隆小學校長室

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇二

活動目的

給學生提供一個展示自我才華的舞臺,，張揚個性，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛,，培養(yǎng)學生的動手,、動腦和審美等綜合能力,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學生的課外生活,，增長學生課外知識,，培養(yǎng)學生團隊精神，樹立學生遠大理想,，活躍我校運動氛圍,，進一步促進陽光體育活動，使學生德,、智,、體全面發(fā)展，我校特舉行以“暢想春天,、放飛希望”為主題的第一屆風箏節(jié),。

活動設想

在本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關(guān)的知識,，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史,，學會制作方法，還要讓學生親自動手制作各式各樣的風箏,，進行放飛比賽,，親自組織活動，參與活動和評價鑒賞他人的作品,，在實踐中增才智,，長見識，真正體現(xiàn)學生的主體意識,，提高校園生活的樂趣,。

活動主題

“暢想春天、放飛希望”

活動時間

本次活動時間具體定于4月份

活動安排

一,、前期準備

(1)(星期一)國旗下講話進行發(fā)動宣傳;(3月26日)

(2)班主任會議上分發(fā)了活動方案,，布置每項任務，具體到時間,、地點,，參加的人員。(4月1日)

(3)美術(shù)專業(yè)由老師布置繪畫風箏作品的任務,，普通專業(yè)擅長繪畫的學生在班主任的幫助下準備繪畫風箏,。(3月26—4月13日)

二、活動過程：

(一),、侃侃而談話風箏——校園的“風箏節(jié)”

各班班主任組織學生開展“風箏知識知多少”活動,，介紹風箏的歷史、種類,、文化等知識,，讓學生收集有關(guān)風箏的古詩文讀一讀;校廣播臺進行“多彩的風箏節(jié)”欄目宣傳,、播放有關(guān)風箏的歌曲，在校園內(nèi)營造風箏節(jié)的氣氛,。

時間：3月26日-3月30日

(二),、奇思妙想畫風箏——多彩的“風箏節(jié)”

每班辦一期以“風箏”為主題的黑板報,。(3月26—3月30日)

各班可上網(wǎng)購買空白風箏,，利用所學知識，發(fā)揮想象,，在風箏上dty,，如畫上“笑臉”、 “米奇頭”等,。風箏畫好之后,，各班推薦優(yōu)秀作品上交團委進行評選。分美術(shù)專業(yè)組和非專業(yè)組選出一等獎1名(加班級操行分7分),，二等獎3名(各加班級操行分5分),，三等獎5名(各加班級操行分3分)，優(yōu)秀獎若干名,，(各加班級操行分2分),，參與但未獲獎班級各加1分。對參與積極的班級授予團體獎,，共3名(各加操行分3分),，對獲獎學生給予物質(zhì)獎勵。

時間：3月26日—4月13日繪畫風箏,，4月16,、4月17日最終評選，18日頒獎,。

(三),、天高云淡放風箏——舞動的“風箏節(jié)”

在4月18日下午團委組織盛大的風箏展示及放飛儀式，在儀式上由學生展示獲獎的風箏繪畫作品,，還將邀請荊州本地放風箏,、做風箏的高人張學武等人現(xiàn)場表演，放飛“中國龍”,、“盤鷹”風箏等,。儀式結(jié)束后，各班同學將自己制作的風箏自由放飛,。

時間：4月18日(如遇天氣變化,，活動順延。)

(四),、情思悠悠憶風箏——“記憶”的風箏節(jié)(征文大賽)

每位同學把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體會和感受,，用優(yōu)美的文字描繪下來,。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章，參加風箏節(jié)的“征文比賽”,。征文大賽評出一等獎1名(加班級操行分7分),，二等獎3名(各加班級操行分5分)，三等獎5名(各加班級操行分3分),，優(yōu)秀獎若干名,，(各加班級操行分2分)，參與但未獲獎班級各加1分,。對參與積極的班級授予團體獎,，共3名(各加操行分3分)，對獲獎學生給予物質(zhì)獎勵,。

時間：評選4月25日—4月27日,，頒獎4月30日。

校團委

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇三

1.樂意參與親子放風箏活動,，在說說,、放放的過程中，了解放風箏的小技巧,，增強自信心,，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

2.在活動中感受春天的美,，萌發(fā)熱愛大自然,、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

風箏,、玩沙工具邀 請 函各位家長朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動,。讓我們帶著孩子走進大自然,、感受春天的美。在親子互動中,，自然而然地增強幼兒的自信心,，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,。希望各位家長能準時參加活動,。

時間：周五（3月4日）上午9：00地點：平水橋海邊活動要求：

1.請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。

2.我們的活動地點是平水橋海邊,，請家長為孩子準備玩沙工具,，讓孩子能更好的參與活動。

3.請家長和幼兒都穿運動服,，方便的鞋子,，以免沙子進鞋里,，為幼兒帶好水，注意保暖,，在家給幼兒講好活動的安全要領(lǐng)和注意事項,。

4.每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母,。

5.活動當天,，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時在平水橋海邊集合,，家長和幼兒自行出發(fā),，路上一定要注意安全,。

大班組20xx年4月1日活動名稱：五彩風箏 童心飛翔--親子放風箏活動活動時間：20xx年4月4日活動地點：平水橋海邊活動過程：

師：親愛的小朋友們,，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊,，進行“五彩風箏 童心飛翔”放風箏活動,，你們高興嗎？

幼：高興

1.出示風箏,，讓幼兒互相傳著看一看,，引導幼兒觀察，初步了解風箏的外觀結(jié)構(gòu),。

師：老師這里也有一個漂亮的風箏,，咱們小朋友們來看一看吧 ?！袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關(guān)風箏的兒歌呢,，可好聽了?！庇變盒蕾p兒歌《放風箏》,。

2.教師介紹放風箏的相關(guān)知識和放風箏技巧。

師：風箏有許多種類,。按風箏的形象分,，有動物、植物,、人物等形狀,；按風箏的構(gòu)造分類，有硬翅,、軟翅等,；按風箏的功能分，有玩具,、觀賞,、特技等,；按風箏的大小分，有巨型,、大型,、中型等。在田野郊外放風箏時要注意,，逆風而行,，一家人要合作，共同把風箏放飛藍天,。在活動中,，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

1.首先觀看老師放風箏。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風箏,。

1.放風箏師：孩子們,，我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢,？

幼：想,。

師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風箏 童心飛翔”放風箏活動現(xiàn)在開始。

2.教師與每個家庭互動合作放風箏,。

師：大家放風箏開心嗎,？

幼：開心師：風箏有些累了，咱們讓風箏先歇一歇,。在這美麗的海邊,，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀,？讓我們盡情的玩吧,！

家園活動小結(jié)：

在本次活動中，孩子們學會了放風箏的技巧,，也開闊了幼兒的視野,。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動，增進了家長和孩子之間的親子關(guān)系,，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中,，也使孩子更加親近自然,，感受了大自然的美麗。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇四

活動主題：“我運動、我健康,、我快樂”

活動理念：參與第一,，比賽第二;運動體驗，親情互動

活動目標：

1,、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難,、不怕挫折,、正確對待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì),。

2,、幫助家長進一步了解自己的孩子，增進其親子關(guān)系,，通過家長的榜樣作用,，幫助孩子形成良好規(guī)則意識。

3,、通過商討,、策劃、組織運動會,，提高小班年級組全體教師的合作、組織,、協(xié)調(diào)能力,。

4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,，使家園密切配合與溝通,，起到家園共育的作用。

活動時間：

20xx年11月待定

活動地點：

湖南大學幼兒園大操場

參加人員：

小,、托班年級組全體幼兒,、家長、教師

活動要求：

1,、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,，如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加，但必須是年輕人,，從安全考慮,，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽，但謝絕參賽,。

2,、所有家長、孩子,、老師一律穿運動鞋參加活動,，各班自行統(tǒng)一家長,、孩子、老師的服裝,。

3,、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規(guī)則,。

活動安排：

(一)開幕式

1,、幼兒入場

(1)入場：以班級為單位，各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一,、小二,、小三、小四呈四角交叉狀入場),，然后再托班入場,。小一、小二,、小三,、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”，幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊,。托班由家長牽手入場,，經(jīng)過主席臺，最后站在面對主席臺的左手邊,。入場完畢后幼兒班家長全部退場,。

(2)開幕式：到達表演區(qū)后，依次“升國旗,、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子,。

(3)退場：托班幼兒、家長退場→小三班,、小四班幼兒和家長退場→小一班,、小二班幼兒和家長退場。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇五

活動目的：

1.樂意參與親子放風箏活動,，在說說,、放放的過程中，了解放風箏的小技巧,，增強自信心,，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

2.在活動中感受春天的美,，萌發(fā)熱愛大自然,、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動準備：風箏,、玩沙工具邀請函各位家長朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然,、感受春天的美,。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心,，密切親子之間的感情,，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動,。

時間：周五(4月4日)上午9：00地點：平水橋海邊活動要求：

1.請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏,。

2.我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具,，讓孩子能更好的參與活動,。

3.請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子,，以免沙子進鞋里,，為幼兒帶好水，注意保暖,，在家給幼兒講好活動的安全要領(lǐng)和注意事項,。

4.每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母,。

5.活動當天,，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時在平水橋海邊集合,，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全,。

大班組20xx年4月1日活動名稱：五彩風箏童心飛翔--親子放風箏活動活動時間：20xx年4月4日活動地點：平水橋海邊活動過程：

一,、教師開場：

師：親愛的小朋友們，大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊,，進行"五彩風箏童心飛翔"放風箏活動,，你們高興嗎?

幼：高興二、活動開始1.出示風箏,，讓幼兒互相傳著看一看,，引導幼兒觀察，初步了解風箏的外觀結(jié)構(gòu),。

師:老師這里也有一個漂亮的風箏,，咱們小朋友們來看一看吧。"老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風箏的兒歌呢，可好聽了,。"幼兒欣賞兒歌《放風箏》,。

2.教師介紹放風箏的相關(guān)知識和放風箏技巧。

師：風箏有許多種類,。按風箏的形象分,，有動物、植物,、人物等形狀;按風箏的構(gòu)造分類,，有硬翅、軟翅等;按風箏的功能分,，有玩具,、觀賞、特技等;按風箏的大小分,，有巨型,、大型、中型等,。在田野郊外放風箏時要注意,，逆風而行，一家人要合作,，共同把風箏放飛藍天,。在活動中，我們也能夠呼吸新鮮空氣,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

三,、觀看老師放風箏,，學習放風箏的樣子和技巧。

1.首先觀看老師放風箏,。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風箏,。

四、集體放風箏1.放風箏師：孩子們,，我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧,，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢?

幼：想。

師：現(xiàn)在我宣布："五彩風箏童心飛翔"放風箏活動現(xiàn)在開始,。

2.教師與每個家庭互動合作放風箏,。

五、幼兒自由玩沙,，活動結(jié)束,。

師：大家放風箏開心嗎?

幼：開心師：風箏有些累了,，咱們讓風箏先歇一歇。在這美麗的海邊,，有金黃色的沙子,，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

家園活動小結(jié)：

在本次活動中，孩子們學會了放風箏的技巧,，也開闊了幼兒的視野,。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動，增進了家長和孩子之間的親子關(guān)系,，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中,，也使孩子更加親近自然,，感受了大自然的美麗。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇六

活動主題：放飛風箏,，放飛希望

活動時間：4月11日上午8點

活動地點：碧桂園梓山湖

活動目的：

1,、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，共同體驗親子制作風箏的過程,，享受全家制作,，放飛風箏的樂趣。

2,、感受春天,，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3,、樹立幼兒園的品牌形象,，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

活動準備：

1,、做好宣傳工作：宣傳春游,、放風箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單,，限額老生家長可帶一個2--6歲的幼兒家庭共同參與,。擴大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風光,。2、家長和老師要讓幼兒學習放風箏,，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準備,，共同營造風箏比賽的氛圍。

3,、做好報名,、登記和繳費工作,，以便幼兒園購買帽子、風箏和車輛安排,。

4,、園方準備物資：風箏若干、畫筆,、顏料若干,，帽子若干、準備好藥箱,、u盤,、izza服裝;活動前的車輛安排，給車輛編號,，還要按班級對號上車,，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點人數(shù),。

5,、家長自備物資：足夠的食品、水,、毛巾,、紙巾、垃圾袋,。

6,、工作人員提前熟悉場地，了解活動方案和流程,。

7,、提前要清理會場、安排班級,，會場要早上8點20分就布置好,，放音樂迎接家長和幼兒。

8,、梓山湖方面提供以下支持：

(1)舞臺,、幕布、音響一套,、話筒兩個,、桌子兩張、獎品,、兩輛接送大巴,。

(2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理,，以保證幼兒活動和安全,。

(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護治安和秩序,。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友

活動流程詳解：

1,、報到,，家長和幼兒8:00來到各班簽到，發(fā)帽子,，8:10分班上車到梓山湖碧桂園,。

2、由主持人和izza一起開場,。9：00

3,、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導致辭,、梓山湖領(lǐng)導講話,。9：05——9:20

4、izza帶動跳在舞臺上跳,，家長和幼兒在臺下跳,。9:20——9:25

5、介紹活動流程及各班帶隊老師,。9:25——9:30

6,、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地。9:30——9:35

7,、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊,，再分發(fā)風箏和畫筆、顏料,，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈,。9:35——9;40

8、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏,，風箏畫完要做簡單的游戲,，讓風箏干了再放。9:40——10：10

9,、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏,，風箏比賽10:10——11:20

10、izza和主持人一起宣布獲獎名單,，由園長和領(lǐng)導頒獎,。11:30——11:45

11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品,。11:50——12：10

12,、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間,。12:20——14:20

13,、集合，上車,，回到幼兒園,。14:30

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇七

活動時間：20xx年4月16日

活動地點：寧國恩龍山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野,，增長知識,，親近自然、感受生活,。

2,、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛,。

3,、增強環(huán)保意識，做個文明旅游人,。

4,、注意安全，遵守集體活動紀律,。

活動準備：

1,、提前和恩龍負責人聯(lián)系，了解門票及景點情況,，為活動順利進行提供幫助,。

2、向家長說明本次活動的意圖,，得到家長的同意,，爭取家長的合作。

3,、各班提前出通知,，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1,、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,，負責幼兒安全工作。

2,、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時返校,。

4,、活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧;上,、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發(fā)

8：20——路上

11：00——游恩龍

11：00——11：10返園準備工作,，清點物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景,。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇八

我和媽媽有個約會——放風箏

準備

1,、通知家長4月29日中午進行親子戶外活動——放風箏，請家長帶好風箏,，到航頭文化中心,。

2、獎品

3,、游戲材料和器具

點人數(shù),，向家長介紹本活動目的和要求。

要求：

1,、教師指點放風箏的方法（起跑前,，一只手臂伸直上舉，放出一段線,，抓牢線,。快速奔跑,，讓風速將風箏托起,。）

2、每個班級評出三個突出的家庭,。

游戲一：小腳踩大腳

玩法：4個家庭隨機組合為一組,，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,，兩人共同手拉手往前走,，先到終點者為勝。

規(guī)則：1,、在前進的過程中,，小孩的腳不能著地；

2、家長不能抱起小孩,。

游戲二：豬八戒背媳婦

玩法：家長被幼兒到對面拿一樣禮物,。

規(guī)則：不能抱著幼兒行走。

游戲三,、游戲名稱：二人三足跑

玩法：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝,。

游戲四：穿鞋比賽

玩法：出發(fā)前先脫掉一只鞋子,，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后,，找到自己的鞋子,，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點,，最先跑到起點的獲勝,。

規(guī)則：要單腳跳到終點，穿好鞋子,，然后雙腳跑到起點,。

游戲五：揪尾巴

游戲準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴,，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。

規(guī)則：家長要抱著孩子去揪別人的尾巴,。

各個游戲設一等獎一名；二等獎一名,；三等獎一名,。

其余為參與獎,。

活動反饋

和風絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機,，人們的精神也煥然一新。為增進幼兒親近大自然,、熱愛大自然的情感,，我們小班組舉辦了以“放風箏”為主題的親子活動。

四散開去放風箏，大家分散在草地上,。有的家長放風箏比較內(nèi)行,，不一會就把風箏送上了天空，風箏飛得又高又遠,，孩子們歡呼雀躍,，有心的家長在教孩子放風箏的方法，而有的家長卻一直是自己在放,，讓孩子在旁邊看,，遇到這樣的家長，我們老師就提醒家長與幼兒一起放風箏,。而有的家長由于風箏的原因,，在旁邊修理。

孩子們和家長手持風箏和線軸,，在微風習習下合作努力將風箏放上天空,，五彩繽紛的風箏扶搖直上、栩栩如生：有鮮艷吉祥的“福娃”,、有翩翩飛舞的“小叮當”,、有直插云霄的“飛機”……它們在空中爭奇斗艷，令人目不暇接,。這些風箏都各自承載著孩子的喜悅,、家長的期望?？粗约旱娘L箏在藍天上愉快地飛舞,，孩子和家長也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，歌聲,、笑聲,、感嘆聲混成一片……

活動中，孩子與家長的情緒得到釋放,，增進了了解,，交流了感情，孩子們在享受放風箏快樂的同時,，也充分感受到了親情的溫暖,。

活動后，家長反映普遍很好,，建議老師多組織這樣的活動,。有的家長說，要不是老師組織放風箏,，我們總沒時間去放呢,！家長多抽出時間陪孩子玩玩，有助于增進母子之間的感情。我覺得本次活動從組織到實施,，我們都安排得非常恰當,，實施起來家長配合得也比較好，取得很好的效果,。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇九

一,、活動目的：

為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍,，豐富學生的課余生活,，鍛煉動手實踐能力，促進學生德,、智,、體、美,、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風箏節(jié),。

二,、活動對象：各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學

三、活動口號：魅力風箏 放飛夢想

四,、活動時間：4月21日-4月30日

五,、活動地點：學校操場

六、活動內(nèi)容：

1,、“我的唯美風箏”圖案設計比賽,。

要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字,。作品可以是素描,，卡通，速寫,，水彩,，漫畫等一系列的圖片。

2,、“放飛夢想,，箏箏向上”風箏放飛比賽

要求：放飛的風箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度,。(起飛：起飛時,，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起,。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分,。空中整體印象：由評委根據(jù)風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分,。)

七,、獎項設置：

1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一,、二,、三等獎若干。

2,、“放飛夢想,，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

油車港鎮(zhèn)中心小學大隊部

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇十

活動名稱：放飛風箏 放飛夢想

活動目標：1,、春暖花開之際,，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏,，讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣,，感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶,。2,、通過活動，讓幼兒學習與風箏相關(guān)的故事,、詩歌,，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,。 活動對象：幼兒園全體老師,、家長和小朋友

活動時間：20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學前班,，4日12日上午8:45—12:00中,、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00),。

活動流程及內(nèi)容：

活動時間,、活動名稱、活動內(nèi)容,、參與人員,、活動準備：

8:45-9:00 集中全體家長幼兒 樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到,、排隊,。襄城園在本園操場集合、簽到,、排隊,。幼兒,、家長早餐自理。 老師及到場家長與孩子 簽到本,、筆,、 暖場音樂 。

9:00-9:10

相見歡 1,、園長講話;2,、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師;介紹活動過程及玩法。 全體 熱鬧的開場音樂,，話筒,，音響設備，各班班牌等

9:10-9:40 風箏好有趣 1,、幼兒家長在老師的帶領(lǐng)下進行集體午表演(2一3個),。2、風箏文化有獎競答,。 全體 話筒,、音響、視頻,、設備,、必要的道具

9:40-9:50 活動準備 各班老師給幼兒、家長發(fā)風箏材料包,、顏料、筆畫抹布 全體 風箏材料包顏料,、筆,、畫、抹布,，每家-塊地墊,。

9:50-10:40 巧手風箏diy 1、親子共同設計,、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏,。2、評選“最佳設計獎”,。 各家庭 風箏材料包顏料,、筆、畫,、抹布,，每家-塊地墊。

10:40-11:00 休息 收拾現(xiàn)場環(huán)境,，上洗手間,，喝水等,，請家長為自己的孩子帶足溫開水。 各班級家長及小朋友 垃圾桶

11:00-12:00 放飛風箏 樊城園在活動現(xiàn)場,、襄城園西門橋廣場放飛風箏,。 全體

12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準備一分午點(牛奶、雞蛋,、蛋糕),。家長餐點、茶水自備,?；顒咏Y(jié)束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家,。 全體 午餐

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇十一

活動名稱：放飛風箏 放飛夢想

活動目標：1,、春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,，放飛風箏,，讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣，感受春天的到來,。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶,。2、通過活動,，讓幼兒學習與風箏相關(guān)的故事,、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化,，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,。 活動對象：幼兒園全體老師、家長和小朋友

活動時間：20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8：45—12:00大班,、學前班,，4日12日上午8:45—12:00中、小班,。襄城園4月13日上午8：45—12:00),。

活動流程及內(nèi)容：

活動時間、活動名稱,、活動內(nèi)容,、參與人員、活動準備：

8:45-9:00 集中全體家長幼兒 樊城園到諸葛亮廣場集合,、簽到,、排隊。襄城園在本園操場集合,、簽到,、排隊,。幼兒、家長早餐自理,。 老師及到場家長與孩子 簽到本,、筆、 暖場音樂 ,。

9:00-9:10

相見歡 1,、園長講話;2、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師;介紹活動過程及玩法,。 全體 熱鬧的開場音樂,，話筒，音響設備,，各班班牌等

9:10-9:40 風箏好有趣 1,、幼兒家長在老師的帶領(lǐng)下進行集體午表演(2一3個)。2,、風箏文化有獎競答,。 全體 話筒、音響,、視頻,、設備、必要的道具

9:40-9:50 活動準備 各班老師給幼兒,、家長發(fā)風箏材料包,、顏料、筆畫抹布 全體 風箏材料包顏料,、筆,、畫、抹布,，每家-塊地墊。

9:50-10:40 巧手風箏diy 1,、親子共同設計,、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。2,、評選“最佳設計獎”,。 各家庭 風箏材料包顏料、筆,、畫,、抹布，每家-塊地墊,。

10:40-11:00 休息 收拾現(xiàn)場環(huán)境,，上洗手間,，喝水等，請家長為自己的孩子帶足溫開水,。 各班級家長及小朋友 垃圾桶

11:00-12:00 放飛風箏 樊城園在活動現(xiàn)場,、襄城園西門橋廣場放飛風箏。 全體

12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準備一分午點(牛奶,、雞蛋,、蛋糕)。家長餐點,、茶水自備,。活動結(jié)束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中,。襄城園由家長將孩子帶回家,。

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇十二

活動主題：放飛風箏，放飛希望

活動時間：4月11日上午8點

活動地點：碧桂園梓山湖

活動目的：

1,、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,，共同體驗親子制作風箏的過程，享受全家制作,，放飛風箏的樂趣,。

2、感受春天,，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀,。

3、樹立幼兒園的品牌形象,，構(gòu)建良好的家園關(guān)系,。

活動準備：

1、做好宣傳工作：宣傳春游,、放風箏的樂趣和意義,。發(fā)宣傳單，限額老生家長可帶一個2--6歲的幼兒家庭共同參與,。擴大幼兒園影響力,，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風光。2,、家長和老師要讓幼兒學習放風箏,，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準備，共同營造風箏比賽的氛圍,。

3,、做好報名、登記和繳費工作,，以便幼兒園購買帽子,、風箏和車輛安排,。

4、園方準備物資：風箏若干,、畫筆,、顏料若干，帽子若干,、準備好藥箱,、u盤、izza服裝;活動前的車輛安排,，給車輛編號,，還要按班級對號上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤,，回來要清點人數(shù),。

5、家長自備物資：足夠的食品,、水,、毛巾、紙巾,、垃圾袋,。

6、工作人員提前熟悉場地,，了解活動方案和流程,。

7、提前要清理會場,、安排班級,，會場要早上8點20分就布置好，放音樂迎接家長和幼兒,。

8,、梓山湖方面提供以下支持：

(1)舞臺、幕布,、音響一套,、話筒兩個、桌子兩張,、獎品、兩輛接送大巴,。

(2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物,，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理，以保證幼兒活動和安全,。

(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護治安和秩序,。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友,、新家長和新小朋友

活動流程詳解：

1、報到,，家長和幼兒8:00來到各班簽到,，發(fā)帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園,。

2,、由主持人和izza一起開場。9：00

3,、幼兒園園長致辭,、婦聯(lián)領(lǐng)導致辭、梓山湖領(lǐng)導講話,。9：05——9:20

4,、izza帶動跳在舞臺上跳，家長和幼兒在臺下跳,。9:20——9:25

5,、介紹活動流程及各班帶隊老師。9:25——9:30

6,、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地,。9:30——9:35

7、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊,，再分發(fā)風箏和畫筆,、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈,。9:35——9;40

8,、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏，風箏畫完要做簡單的游戲,，讓風箏干了再放,。9:40——10：10

9、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏,，風箏比賽10:10——11:20

10,、izza和主持人一起宣布獲獎名單，由園長和領(lǐng)導頒獎,。11:30——11:45

11,、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10

12,、做游戲,、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20

13、集合,，上車,，回到幼兒園。14:30

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇十三

活動主題：放飛風箏,，放飛希望

活動時間：4月11日上午8點

活動地點：碧桂園梓山湖

活動目的：

1,、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，共同體驗親子制作風箏的過程,，享受全家制作,，放飛風箏的樂趣。

2,、感受春天,，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3,、樹立幼兒園的品牌形象,，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

活動準備：

1,、做好宣傳工作：宣傳春游,、放風箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單,，限額老生家長可帶一個2--6歲的幼兒家庭共同參與,。擴大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風光,。2,、家長和老師要讓幼兒學習放風箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準備,，共同營造風箏比賽的氛圍,。

3、做好報名,、登記和繳費工作,，以便幼兒園購買帽子、風箏和車輛安排,。

4,、園方準備物資：風箏若干、畫筆,、顏料若干,，帽子若干、準備好藥箱,、u盤,、izza服裝;活動前的車輛安排,，給車輛編號，還要按班級對號上車,，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點人數(shù),。

5,、家長自備物資：足夠的食品、水,、毛巾,、紙巾、垃圾袋,。

6,、工作人員提前熟悉場地，了解活動方案和流程,。

7,、提前要清理會場、安排班級,，會場要早上8點20分就布置好,，放音樂迎接家長和幼兒。

8,、梓山湖方面提供以下支持：

(1)舞臺,、幕布、音響一套,、話筒兩個,、桌子兩張、獎品,、兩輛接送大巴,。

(2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理,，以保證幼兒活動和安全,。

(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護治安和秩序。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友,、新家長和新小朋友

活動流程詳解：

1,、報到，家長和幼兒8:00來到各班簽到,，發(fā)帽子,，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。

2,、由主持人和izza一起開場,。9：00

3、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導致辭,、梓山湖領(lǐng)導講話,。9：05——9:20

4、izza帶動跳在舞臺上跳,，家長和幼兒在臺下跳,。9:20——9:25

5、介紹活動流程及各班帶隊老師,。9:25——9:30

6,、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地。9:30——9:35

7,、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊,，再分發(fā)風箏和畫筆、顏料,，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈,。9:35——9;40

8、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏,，風箏畫完要做簡單的游戲,，讓風箏干了再放。9:40——10：10

9,、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏,，風箏比賽10:10——11:20

10、izza和主持人一起宣布獲獎名單,，由園長和領(lǐng)導頒獎,。11:30——11:45

11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品,。11:50——12：10

12,、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間,。12:20——14:20

13,、集合，上車,，回到幼兒園,。14:30

風箏主題活動方案 風箏活動方案策劃篇十四

活動目的：

1.樂意參與親子放風箏活動，在說說,、放放的過程中,，了解放風箏的小技巧，增強自信心,，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣,。

2.在活動中感受春天的美,，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

活動準備：風箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動,。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美,。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心,，密切親子之間的感情,，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動,。

時間：周五(4月4日)上午9：00地點：平水橋海邊活動要求：

1.請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏,。

2.我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具,，讓孩子能更好的參與活動,。

3.請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子,，以免沙子進鞋里,，為幼兒帶好水，注意保暖,，在家給幼兒講好活動的安全要領(lǐng)和注意事項,。

4.每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母,。

5.活動當天,，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時在平水橋海邊集合,，家長和幼兒自行出發(fā),，路上一定要注意安全。

大班組20xx年4月1日活動名稱：五彩風箏童心飛翔--親子放風箏活動活動時間：20xx年4月4日活動地點：平水橋海邊活動過程：

一,、教師開場：

師：親愛的小朋友們,，大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊，進行"五彩風箏童心飛翔"放風箏活動,，你們高興嗎?

幼：高興二,、活動開始1.出示風箏，讓幼兒互相傳著看一看,，引導幼兒觀察,，初步了解風箏的外觀結(jié)構(gòu),。

師:老師這里也有一個漂亮的風箏，咱們小朋友們來看一看吧,。"老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風箏的兒歌呢,，可好聽了。"幼兒欣賞兒歌《放風箏》,。

2.教師介紹放風箏的相關(guān)知識和放風箏技巧,。

師：風箏有許多種類。按風箏的形象分,，有動物,、植物、人物等形狀;按風箏的構(gòu)造分類,，有硬翅,、軟翅等;按風箏的功能分，有玩具,、觀賞,、特技等;按風箏的大小分，有巨型,、大型,、中型等。在田野郊外放風箏時要注意,，逆風而行,，一家人要合作，共同把風箏放飛藍天,。在活動中,，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

三、觀看老師放風箏,，學習放風箏的樣子和技巧,。

1.首先觀看老師放風箏。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風箏,。

四,、集體放風箏1.放風箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧,，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢?

幼：想,。

師：現(xiàn)在我宣布："五彩風箏童心飛翔"放風箏活動現(xiàn)在開始。

2.教師與每個家庭互動合作放風箏,。

五,、幼兒自由玩沙,，活動結(jié)束。

師：大家放風箏開心嗎?

幼：開心師：風箏有些累了,，咱們讓風箏先歇一歇,。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子,，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

家園活動小結(jié)：

在本次活動中,，孩子們學會了放風箏的技巧，也開闊了幼兒的視野,。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動,，增進了家長和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,，增強了幼兒的體質(zhì),。在戶外活動中，也使孩子更加親近自然,，感受了大自然的美麗。