演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇一
大家好,。
有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎!
首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定,，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”推進(jìn)工作現(xiàn)場會放到我校召開,。
本人非常榮幸能夠代表__中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
我今天匯報的主題是“改變觀念,，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”,。
一說起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔,，大家也許會覺得非常簡單,，但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。在我校相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在,，在一些老師與學(xué)生的思想中,，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動,，就會耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，就會影響到學(xué)生的成績。在平時的教育管理之中,，只注重教,，不注重育，只追求分?jǐn)?shù)的高低,，不注重德育的培養(yǎng),。當(dāng)今中國教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián),。這就好比我國近30年來環(huán)境保護(hù)與gdp之間的沖突,。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績的優(yōu)秀，其實一點也不沖突,，反而是相輔相成的,。如果沒有良好的德育保障，哪來真正優(yōu)秀的學(xué)生?一屋不掃,，何以掃天下?所以,，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，知易行難,。
為了打好這場創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn),，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以唐順祥校長為組長,，馬昌暉書記,、楊立軍副校長、戴仕華副校長,、唐三桂副校長,、趙波紀(jì)檢員為副組長，唐敬賢,、曾憲鋒,、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了創(chuàng)衛(wèi)工作，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,，我們先后開展了多項工作,。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，分工合作
為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,，學(xué)校非常重視，不但對人員分開進(jìn)行了詳細(xì)的安排,，而且要求所有行政人員身先士卒,，親力親為，并就各部門分管的工作負(fù)責(zé)到底,，責(zé)任到人,。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財物開支，學(xué)校也是全力保障,。
二,、人治不如法治
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，結(jié)合我校實際情況,，政教處先后制定了《__市第__中學(xué)班級管理操行量化細(xì)則》與《__市第__中學(xué)班級目標(biāo)管理考評方案》,。此二項方案，自20__年上學(xué)期開始執(zhí)行,。方案制定后,，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會為主體,，全體學(xué)生為監(jiān)督,，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結(jié)果當(dāng)天公布,，較好的調(diào)動了班主任工作上的積極性,，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺性,。班級衛(wèi)生,、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
根據(jù)學(xué)校分步實施,，分步推進(jìn)的指導(dǎo)思想,，以及結(jié)合實施以來的實際情況，在完善上述二項方案的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期又制定了《__市第__中學(xué)班級考核加分細(xì)則》和《__市第__中學(xué)優(yōu)秀班主任評選方案》,，并計劃于下學(xué)期開始實施。我相信,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績。
三,、真抓實干,，防止有法不依,，執(zhí)法不嚴(yán)
沒有制度不成管理，但如果有法不依,，執(zhí)法不嚴(yán),，所有的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話,。
由于一部分老師,，特別是一部分班主任老師對學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯誤。認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高,，成績好就好,，德育教育可有可無，并沒有認(rèn)真思考過怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。搞不搞衛(wèi)生,，搞的好不好，要不要保持,，都無關(guān)緊要,。甚至有個別老師，事情不想做或做不好,，但榮譽與獎勵又不想輸給別人,。一旦當(dāng)你扣掉其班級紀(jì)律、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時,，情緒非常激動,。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律方面的管理自由思想習(xí)以為常,，常常不服從學(xué)校的安排。諸侯國名義上還有個中央,，但我們有些班級卻是獨立王國,，連名義上的中央都沒有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實施時,，即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益,，但仍遭來一片反對之聲，本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊,。正所謂,，前途是光明的，但道路是崎嶇的,。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢，反而得到了進(jìn)一步的完善與實施,。
四,、改變觀念,，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔
根據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念。如果觀念不改變,，行動就不會改變;行動不改變,，習(xí)慣就不會改變;習(xí)慣不改變，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會改變,。為此,，在市委市政府“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召下，我校以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,，人人有責(zé),，人人受益”，“創(chuàng)衛(wèi)---從我做起”,，“講究衛(wèi)生是文明的標(biāo)志”等內(nèi)容為主題,，先后通過教職工大會，黨員大會,，班主任會議,，班級黑板報，學(xué)生演講比賽等形式對師生進(jìn)行思想觸動,。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時間以及國旗下的講話,，對學(xué)生進(jìn)行一日一點評，一周一小結(jié),，一月一總結(jié),，不斷的提醒，再提醒,，反復(fù)的教育,，再教育，學(xué)習(xí)不單單是分?jǐn)?shù)的高低,，更需要德智體美勞的全面發(fā)展,，而搞好衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整潔,，也是學(xué)習(xí)的一部分,。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤物無聲,、潛移默化的教育,。因此，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下,，經(jīng)過一年多的實踐,，雖然我校個別學(xué)生和老師的思想至今還沒有完全改變,，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有待加強，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化,。而這一成績的取得,，離不開校長、書記的堅強領(lǐng)導(dǎo),，離不開德育副校長的親力親為,，離不開教學(xué)、后勤等部門的全力支持,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師。無論是人生,，還是教育,，其實并沒有那么復(fù)雜，只要堅持以正確的思想為指導(dǎo),，一切都將變得順理成章,。所以，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，其實也沒有什么大的秘訣,。人生最怕的就是“認(rèn)真”二字，最難做到的就是“堅持”二字,，只要做到了“認(rèn)真”與“堅持”,，事情就變得簡單，但這四個字往往是說起來容易,，做起來難,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,。我們__中雖然地處郊區(qū),，一貫?zāi)瑹o聞，但大家的到來,，對我們__中是莫大的支持與鼓勵,。我們__中全體師生將大家的到來，看作是一次客人的盛會,。雖然我們的工作做的還不夠完美,，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情,，熱烈歡迎大家的到來,。最后，讓我再一次代表__中全體師生,，對大家的到來,，表示感謝,。
我的匯報到此結(jié)束。說的不好與不對的地方,，敬請大家批評與指正,。
謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇二
各位老師,、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》!
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭,、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價,。然而，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭,、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機,、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長過快,，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實,，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代,，功在千秋,，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在,。
千里之行,，始于足下,。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起。心動不如行動,。只要我們確實落實我們的言行,，不亂丟垃圾，不浪費糧食,，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的白色污染物,，乘公共交通旅行，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動植物資源,，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂,。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊，立足校園,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇三
朋友們：
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個世界而去了?！笨釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”,。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品,、綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語，分明是警世之言,，大籟希聲,。
就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子,、狼等食肉動物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物爆炸一般,，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸著長脖子的可愛精靈們,，吃光了樹上的葉子,，仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，著名的大森林就從地球上消失了,，最后剩下的,，只有幾頭病鹿。魯迅先生說過,，悲劇是把美好的東西毀滅給人看,。
在我省南部，有一個美麗的地方,，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的,?？墒牵驮谶@綠寶石之上,，有8家紅磚廠的大煙囪,，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害,，三萬零五百株橡膠樹為之枯死,，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它,。無獨有偶,，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕,，如果說那一幕還有點不同的話,，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,，出現(xiàn)果荒,。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,，僅生長在赤道附近,，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”,，那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因為紅泥巴變成磚塊,，只需要幾天的時間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征，在很小的時候,，我的心便融進(jìn)了一個綠色的海洋,。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,，綠色最濃的亞熱帶叢林中,，度過了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個空氣,、陽光,、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年,。此生最難忘的,，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了,。而事實上,，那片我魂牽夢縈的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下,，社會發(fā)育程度不高,，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種,，縱火燒荒,。我曾目睹過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮,，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn),，在他們的生活里,，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年,，大樹小樹變成灰,。我能給他們的，就是一個毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。
我的一個同事的辦公桌上,，擺著個木制的水杯，是什么木呢?紅豆杉,。昆明植物研究所的專家們,，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達(dá)99?9%以上的抗癌新藥紫杉醇,，可沒料到的是隨后發(fā)生的事,，竟會令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮,，砍光了枝葉,，連樹根也被拔走。因為一個商業(yè)秘密被公開,，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元,，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯,、容器,，甚至根雕可以防癌。
在99昆明世博會期間,，談?wù)撨@樣沉重的話題,，或許不太合時宜。知我者謂我心憂,，不知我者謂我何求?我們知道,，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖,、臭氧層破壞,、生物多樣性減少、酸雨蔓延,、森林銳減,、土地荒漠化、大氣污染等,，這其中就有9項是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的,。樓房越蓋越高，生活越來越好,，綠色卻越來越少,，越來越遠(yuǎn)，有感于此,，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢,。
人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,，以及過量紫外線的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色,，這一切豈不成了無本之源,，好比毛長在皮子上,，沒有了皮，毛又咋生根?
綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性,、破壞性開采,。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu),。據(jù)
(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計,，全世界每年有20__萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江,、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧,。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,，其后果不堪想象,。那時，我們都會明白,，最后一片落葉將帶走人類的命運,，也決不是危言聳聽。
我們欣喜地看到,，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，綠化財政，正成為人們的自覺意識,，“天人合一”,，更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個口號：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，坎坎伐木兮,，置之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失,。你可能問我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,，那么,，我要說的是，你還是去問問我們的《國歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧,。誠然，正像我們的抗洪救災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,，我們堅信,，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾,，但是,，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,，居安思危，要防患于未然,。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天,，人間無處不飛沙,，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時,，才悔不當(dāng)初呢?
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生,。我想,，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的,。坐以待斃,，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒,，就會在危機面前積極行動起來,，把握歷史機遇，化壓力為動力,，保衛(wèi)綠色,，保護(hù)我們共有的家園。
面對現(xiàn)實,，我們迎接挑戰(zhàn),，展望未來,，我們充滿信心。
謝謝朋友們!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇四
各位同學(xué)們：
讓我們想一想,，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。
地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病,，就會痛苦不已，其實地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種.種不良后果,。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。
親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。
我的演講完畢，相信大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,。
大家都知道，水是萬物生命之源,。離開了水,，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水,，洗菜,、淘米、洗衣服需要水,，刷牙,、洗臉、洗頭,、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后,，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多,，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水,，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,。這樣,，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河,，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞,。據(jù)報道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染,。我國的水源情況也令人擔(dān)憂,。水污染問題已得到國家重視。保護(hù)水資源,，人人有責(zé),。
保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜,、淘米的水可以留下來拖地,、澆花;還要管好身邊的電池，要知道,，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇六
音樂……
合：生活是一個調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時分。敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉,。
甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步,，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花，五彩的桃花,、梨花,、杏花、櫻花......春天是綠色的,，春天是繽紛的,。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天,，烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。
乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹,，砍伐了森林，水土流失,，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。
乙：沒有了綠樹,，哪有樹林。沒有樹林,，哪里會有動物,，植物。沒有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界,。
甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙：讓我們青少年行動起來,，積極響應(yīng)祖國的號召,，植樹造林，愛護(hù)綠樹,，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
音樂……
甲：接下來是“佳作欣賞”,。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉,。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽,。
合：再見!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。雖然每個人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時,，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!
水是生命之源,，萬物生存都需要水,，人類也不例外，如果沒有水,，人類將瀕臨滅絕,。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡,，用之不竭,，其實并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米,，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用,。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約,，反而大面積的浪費,。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水,。生活中,，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去,，任憑那自來水“嘩嘩”地流,。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走,，臨走時竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,，在小河中洗衣服,、洗碗、洗拖把,，久而久之,，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水,，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是,，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉,，那多可怕!
也許你會想：森林消失管我什么事,，它消失不會影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任,。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害,。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來,。就算我們在災(zāi)難中沒死,，自然災(zāi)害也會毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起,，我們要從小事做起,，從你我做起!
我的演講完畢!謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇八
尊敬的各位評委、朋友們：
大家好!
在我的記憶中,，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面,。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤,，置身五顏六色的野花的海洋里,，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌,，小路上才用溪水洗去疲勞的村民，時不時合著鳥的聲音,，說一句“老倌好過”,。
這是多么美麗的世界呀，如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里,。如果要我們選擇,，我堅信，所有的人都向往這個環(huán)境,。然而,，我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護(hù)，不適宜居住的環(huán)境,。這是一個被嚴(yán)重透支,，無法長久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞,，必須立即修復(fù)的環(huán)境,。因為她能給予我們的，只有風(fēng)沙,、干旱、洪澇和泥石流,。不是嗎?你看,，那掠過頭頂，飛向一座座城市的沙塵;你看,，那跳下山崖,，沖向村莊的洪流;你看，那漸漸消融的冰川,，帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們越來越近了;你看,，昔日美麗無私的母親湖，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女,。太湖美
我記得,，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水,，水上有白帆哪,，水下有紅菱，水邊蘆葦青哪,，水底魚蝦肥,，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛,，太湖美呀太湖美,。時至今日,，太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏,，因太湖水被污染,，藍(lán)藻爆發(fā)，自來水無法飲用,，一時間市場上的礦泉水,、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的心,，如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題,，炸開長江與太湖的通道，引江濟湖就是必然的選擇,。這是一個何等浩大的工程呀!然而,，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?
讓我們再來看看，昆明的母親湖吧,。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫?？臻煙o邊,，四周稻香，萬頃沙鷗,，九夏芙蓉，三春楊柳,。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已,。如今,，我們要重現(xiàn)昔日的壯美,，每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,，相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍,。意思就是說，我們只不過做了一個花錢污染滇池,，又花錢治理污染的荒誕的游戲,。試想，如果我們不結(jié)束這個游戲,，我們要面對的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。
朋友,，如果沒有了世外桃園一般的村莊,，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,，那么,，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園,，請問,，你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計,，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億?，F(xiàn)在看來,，這些海岸城市和國家都非常漂亮,。倫敦就是其中之一,。花園隨處可見,，空氣里總含著花果的清香,，池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了,。誰不想得到,，誰又想失去呢?？墒?，如果溫室效應(yīng)得不到有效控制，再過四五十年,，這些地方都將是一片汪洋,，人類發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會從此消逝,，無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個多么可怕的未來呀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們,，環(huán)境保護(hù)與社會發(fā)展是相輔相成的,，只開發(fā)不保護(hù)，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰,。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親,，為了人類共同的未來,，讓我們一起行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》,。
“明月松間照，清泉石上流,?！弊屛覀兏惺芮逵?“大漠孤煙直，長河落日圓,?！弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼,?！弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來,?！弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;草長鶯飛,，問鳥語、嗅花香;雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關(guān)情,。這美好的景象,，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活,。 當(dāng)我們在盡情享受著這一切時,，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女,。我們也很聰明,，有能耐，千百年來,，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她,，改造她，利用她,，造福于自己,，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,，隨心所欲,，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊,。母親隨我們一路走來,，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時,，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊,，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴,、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降,，疾病不斷,，洪災(zāi)泛濫,，氣溫升高,，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親,，這無異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了,，別等到“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅,。”時,，再來對母親加以呵護(hù)，那時為之已晚矣。
其實,，母親的要求不高,，只需我們這樣做：
母親的天空，
是慈祥的笑靨,，
請不要往天空吐煙,，
讓母親難看。
母親的草地,，
是溫暖的搖籃,，
請不要講它毀壞，
讓母親心酸,。
母親的河流,，
那是愛的源泉，
請不要往里面排放臟水,，
讓母親的心靈受到污染,。
地球是我們的母親，
我們都是她的孩子,，
你愛母親嗎?
請不要給她增添麻煩
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要發(fā)言的題目是：保護(hù)地球環(huán)境,。也許大家都知道,，由于人類的無知和過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,，就因為這種種的原因,，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然,。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練,，已經(jīng)引起了人類的重視。所以生態(tài)環(huán)境成為了重點關(guān)注的內(nèi)容,，也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),，也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動。
現(xiàn)在我們國家同時保護(hù)起了各個小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù),。因此,，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多，在此,，我想說的是：隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是存在的,。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，讓環(huán)境干凈,，不再讓地球受到傷害。并且我們也要對此負(fù)責(zé),，因為是我們?nèi)祟惖钠茐牟艜?dǎo)致這個樣子的,。以后我們要多留意身邊的小事，如：我們要扔垃圾,，本來只用走幾小步就到垃圾箱的,，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以從現(xiàn)在開始我們要保證不能再有這樣的現(xiàn)象了,。
讓我們大家一起行動起來,！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好,！只有大自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好,！
我的演講完畢,。謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十一
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的腦海中,，總有這樣一幅畫面出現(xiàn)：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼,。那是外婆經(jīng)常和我講起的她小時候的家鄉(xiāng)景色,。然而，在我的身邊,，我卻只能見到擁擠的車流,、忙碌的人流，以及鱗次櫛比的高樓大廈,。
那樣美好的景色都去哪兒了呢?20__年2月,，我走進(jìn)了“話說低碳”科普展，當(dāng)“高碳之傷”躍入我的視野,，細(xì)細(xì)閱讀后,，終于有所了解。
全球變暖,、海平面上升等種種環(huán)境問題,，正以迅雷不及掩耳之勢危害著我們?nèi)祟悺Ｓ纱?，我想到了紹興去年冬天的好幾次嚴(yán)重霧霾,，從課外書上閱讀到的土地沙漠化。而形成如此嚴(yán)重的環(huán)境問題的罪魁禍?zhǔn)?，竟是我們?nèi)祟愖约?。心痛、慚愧之情油然而生,。
怎樣才能保護(hù)我們的地球,，清潔我們的地球,，讓美好的景色重現(xiàn)呢?當(dāng)走進(jìn)“低碳生活”展覽區(qū)域，我深深地震撼了：原來,，環(huán)保可以如此簡單,，只要讓低碳走進(jìn)你我他，堅持不懈后,，定能看到心中的“世外桃源”。
因此,，我以一名小學(xué)二年級學(xué)生的名義為我們?nèi)祟愄岢鲆韵伦钭钪苯涌尚械慕ㄗh：
一,、以步代車,。
汽車尾氣中含有大量二氧化碳,，是美好環(huán)境的殺手,，請所有的爸爸媽媽們減少使用私家車的次數(shù),，以步代車,，既鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境,。
二,、一水多用,。
水資源的浪費非常嚴(yán)峻,，請大伙兒能學(xué)習(xí)“一水多用”,。淘米水可以澆花,，洗菜后的水可以沖廁所,，洗衣服后的水可以拖地等,。
三、少開空調(diào)
冬天的暖空調(diào),，能不開盡量不開，衣服穿多點就不冷了;夏天的冷空調(diào),，盡量將溫度調(diào)高點。低碳生活,，其實就是要求我們從小事做起,。環(huán)境保護(hù),，“勿以善小而不為,?！弊屛覀兇蠹乙黄鹋?，讓地球擁有更美好的明天,。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境，但那個時候還沒有那么多的化工廠,，商業(yè)房,。隨著時代的改變，很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,，污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地,、亂砍樹木,，大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染,。
現(xiàn)在生活水平提高了，家家都買得起汽車了,。很多上班的人都開汽車,，家離上班的地方近的,，不愿意跑，要開汽車,。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠,，更不愿騎車,，太累也都要開汽車,。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時代發(fā)展,、科技進(jìn)步會給生態(tài)環(huán)境造成傷害，但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態(tài)環(huán)境做出傷害,。
在我父母小時候，我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,，現(xiàn)在都不敢喝了，水被污染了,。就拿在我家附近的池塘來說，剛開始時水是很清澈的,，但沒過多久水就開始變渾濁，因為所有住在附近的人都會把垃圾倒在河岸邊,，垃圾就會掉進(jìn)河里。但很多人不以為然,，都覺的這么點垃圾無所謂,。如果每個人都那么做的話，世界都變成垃圾場了,。
現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境,。有一次我出去,，看見有一位老奶奶，她頭發(fā)花白,，臉上都是皺紋，老奶奶彎著腰拉著垃圾車,，時不時還要停下?lián)炖＿^路的人都會捂住鼻子躲開,，有人買了東西，包裝袋隨手亂扔,。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶,，但看都不看一下，垃圾沒有扔進(jìn)去就不管了,。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾，這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車,，差點撞到老奶奶。司機不說對不起就算了還破口大罵：“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,，就開走了,。社會是大家的，環(huán)境也是大家的,，需要大家一起來保護(hù)，光靠一個人是不夠的,。只有一個人撿垃圾,，其他人都在制造垃圾，這樣也是一團糟,。
我們的母親地球,，曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,，而我們卻在折磨著她,，讓她逐漸衰老!
保護(hù)環(huán)境,，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
我的演講完畢,，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,。”
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,。”
當(dāng)我們在綠樹成蔭,、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的,。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候,，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉,，但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭,，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話，爭吵,，打架,，搞不團結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感,，心系全球、著眼身邊,，立足校園，在此我們倡議：
1,、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室,、辦公室、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,，主動撿起地面上的垃圾。
3,、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人,，做文明事。
4,、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理,。
同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十四
這兒好美好美,。
藍(lán)藍(lán)的，像大海一樣的天,，下面是碧綠碧綠的,，看不到邊的大草甸子：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，天和地融在了一起,。
我家住在這兒,。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩,，那草甸子上有好高的蘆葦，也是綠的,，水那么清，那么純,，水面也映滿了綠色。
這里也有各種鳥,，我最喜歡的是丹頂鶴,。丹頂鶴都住在蘆葦里,。它們的腿又細(xì)又長，身上披著雪白的翎毛,，只有尾部和頸部是黑色的，頭上還戴一頂紅的“鵝冠”,，漂亮極了,。
因為草甸上有“舒適”的蘆葦,，清清的水,，水里還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了，而也聽不到那迷人的“音樂盒”了,。
我和小曉每天去看丹頂鶴?？伤鼈兒孟穸己芾哿?，總是無精打采地站在那兒,，不再輕盈地跳好看的舞了,。是魚兒不好吃么,，還是遇到了什么不愉快的事?
我和小曉發(fā)現(xiàn)小鶴剛剛出生不久就死了,，但有一天，我們在一個窩里發(fā)現(xiàn)兩只小鶴;窩邊,，正躺著一只大鶴。它躺在那兒,，一動不動,，脖子上的毛已經(jīng)掉光了。
他死了,，好可憐。
“也許是狼吧,?！蔽逸p聲的問。
“不!”小曉使勁的搖了搖頭,。“要是狼就會把它全吃光的,。”
“那是吃壞魚死的嗎?”
“都是那化工廠!”我們又異口同聲的說,。
于是,，我和小曉埋葬了大鶴,，并為它送上了一束鮮花,。同時也把兩只小鶴帶回了家,。我們給小鶴取了一個名字,，一個叫“雪兒”,，另一個叫“紅紅”。
光陰似箭,。小鶴長大了,，一直到了秋天，它們該走了,，可身體還很虛弱，我和小曉都極力的讓它們在家里過冬,。可它們不愿,。
有一天,，當(dāng)我們來到蘆葦看它們的時候,，再也找不到小鶴了,，小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了,。“它們不會回來了!”小曉對我說,。
我不愿相信,，可我相信。
春天又來了,，草兒卻不像以前那么綠,，今年的春天安靜極了，小鶴沒有回來,，許多鳥兒都沒有回來。小鶴會找到一個像以前的大草甸子嗎?我真擔(dān)心,。
假如風(fēng)兒會傳話,，我一定請它問問小鶴，假如有一天,，這兒的水像以前一樣清,，這兒的草又像以前一樣綠,，這兒的魚又像以前一樣的鮮美,。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十五
人類總是崇尚美好,爸爸曾跟我說過小時候和伙伴們在河里抓蝦的場景,。將竹簍放在密草的尾頭,使勁兒撮動密草,等看著竹簍里的水逐漸渾濁,朋友們臉上的笑容也蕩開了,竹簍提上來,蝦兵蟹將們已全失了風(fēng)范,奮力的在里面掙扎,想要逃跑,卻也遲了,。太陽落下去的時候,我們這群野孩子,一手提著鞋子,一手提著裝了蝦的木桶,有時還會拿一片樹葉含在嘴里,唱出來的都是快樂的歌謠。
現(xiàn)在因為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村面貌的改變,人們廢掉了水田,在上面進(jìn)行工業(yè)的高利益活動,，人們的笑容多了,農(nóng)村的原貌卻蔫了,許多的社會問題也相應(yīng)產(chǎn)生了,林木砍伐嚴(yán)重,廢水大量排入河流和小溪,自然的炊煙變成了四處的煤氣,鳥兒的身影漸少了,發(fā)展蒙蔽了我們的眼睛,。
望著屋后的光禿禿的小樹林，竟也只剩了黃色的泥土和蔫了的木樁了,。曾經(jīng)在樹上筑巢并且安定下來的鳥兒們，你們是不是也和我一樣,，因為樹木的砍伐樹木的離去,，而躲在某個角落里悲傷難過呢?
水是萬物的甘霖，村莊里的水,，泛著草的綠色，恬淡而又靈動,。也有了雨里散步的愜意,。喝著冰涼的井水，可以洗滌人生,，凈化心靈,?？涩F(xiàn)在望一眼干涸的小溪,，滿心的失落?？茨俏鄯x的河水，不必說綠草,，只怕是魚蝦們連呼吸的空間都沒了。過多的排放工業(yè)生產(chǎn)的廢水,，將無用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們對于自然環(huán)境的默哀,，卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時代了,。
多么希望人們能從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,，將我們的那一抹自然的美重新找回,，在已破壞的環(huán)境上,，減少我們的排放,，節(jié)約現(xiàn)在擁有的資源,，我們放慢對環(huán)境的索取,，多一些給予,。讓我們回到童年的村莊,，讓美麗寧靜的心情帶我們飛翔。
綠色是鳥兒在為森林歡快歌唱,，透明是魚蝦在為淡水舞動。我,，走在林蔭下，走在小溪旁,，為村莊著一抹自然的美而跳躍擂動，樹木多了,，河水清了，村莊里的廢棄物排放少了,，我們?nèi)匀辉谧非蟾玫纳睢?/p>
節(jié)能減排、環(huán)境問題,，不是一個人、幾個人或一些人所需要的,，也不是一個人,、幾個人或一些人的事情,，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的,。要想解決環(huán)境問題，必須從每一個個體抓起,，從提高每一個人的認(rèn)識抓起,，從改變每一個人的習(xí)慣抓起。為了唯一的地球,為了人類的生存,也為了我們的子孫后代,我們都需要而且必要去做好節(jié)能減排這項工作,讓我們攜起手來,共同努力,拯救自然,拯救人類,創(chuàng)造一個和諧而美好的世界!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5分鐘內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。
在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價,。然而，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題,！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱,、蟲害、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人,。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起。心動不如行動，我們應(yīng)該：
1,、立即行動起來，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點一滴做起,，從身邊做起；
2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,；
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰；
4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；
6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,；
7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范；
8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識,，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂,！
謝謝大家
