“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
母親節(jié)活動主題策劃方案最新內(nèi)容 以母親節(jié)為主題的策劃案篇一
五月,,陽光燦爛,、暖風(fēng)拂面,,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”,。母親,,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,,是那最純真、最動人的原始蘊藏,。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,,母愛是世界上最偉大的愛,,這樣的一個節(jié)日,,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,,與我們一起,,濃情五月,感恩媽媽,。
二,、活動名稱:愛撒滿人間,,感恩母親節(jié)
三,、主辦單位:藥學(xué)系團總支
承辦單位:藥學(xué)系團總支青年團
活動對象:藥學(xué)系團總支全體成員
四,、活動時間:20xx年5月13日
五,、活動地點:步行街,、街道,、人口密集的地方(雙匯廣場)
六,、活動流程:
1,、前期準備工作
a,、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c,、提前安排好各成員任務(wù)
d,、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料
2、活動當天
a,、早上8:00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀律,,出發(fā)
c,、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,,母親快快
d,、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽
e,、美麗媽媽街頭留影
3,、后期活動
a、負責(zé)人對活動進行
b,、把照片沖洗后公示
c,、參與者寫活動心得
七,、所需物品:
志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面
八,、經(jīng)費計算:
鮮花由贊助商贊助,,條幅100元(盡量爭取贊助)
九、細節(jié)及要求:
1,、參與者者衣著整齊,,舉止文明
2、聽從安排,,注意安全
母親節(jié)活動主題策劃方案最新內(nèi)容 以母親節(jié)為主題的策劃案篇二
活動目標:
1,、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3,、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式: 親子互動活動,。
活動范圍: 全班幼兒及家長
活動時間:2個小時,。
活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備,、主持,、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動,。
注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程,、設(shè)計,、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),,輔助家長了解園所活動,,做好配合。
活動宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,,您好!
又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,。因此,,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒樱埣议L一同共襄盛舉,。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時間:xx月xx日下午(15:00-17:00)
活動目的:
1,、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié),。
2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3,、通過活動增進母子感情,,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地:多功能廳或本班教室
*幼兒園
*年*月*日
活動流程:
一,、入場,、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。
二,、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演,。
三,、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過,,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",,并親親媽媽,。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四,、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。
活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演,。
故事:在一個大森林里,,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,,決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,,小黃鸝,,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,,找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。
總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂:輕柔的音樂
活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好,、話筒,。
活動過程:
(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,,也可自己創(chuàng)編問題進行提問,。
記者問題:(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等
六,、漂亮媽媽時裝秀
活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂,。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,,教師再準備幾把梳子,,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,,筐里放著媽媽的衣服和梳子,,游戲開始時,,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,,扣鈕扣,,梳頭,然后快速地跑過來,,誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,,需要寶寶獨立完成,。
七、智力游戲?qū)ε?/p>
活動準備:紅色,、綠色,、 藍色、黃色色卡,。
活動過程:
(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作,。
如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、
舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳,、
舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手,、
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳,、
(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手,、
(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;
(3)兩名老師做相同的動作,,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);
(4)將寶寶和家長分成兩組,,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,,家長的反應(yīng)也很快,,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
八,、創(chuàng)意母子大比拼
活動名稱:《時裝秀》
活動準備:節(jié)奏感強的音樂cd,,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的,、大浴巾等)
各種顏色的羽毛,,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,,廢舊報紙,,雙面膠,。
活動過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,,請其他家長和幼兒為他們進行裝扮,。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。
九,、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。
活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
十,、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)
活動音樂:輕柔,、舒緩的音樂
活動準備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨,、相機,、輕柔的音樂。
活動過程:
(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,,氣球里裝著小紙條,,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;
(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,,寶寶撿起來,,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;
(3)與此同時,放輕柔音樂,,使教室里充滿了溫馨,、感人的氣氛,最后,,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,,再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍,同時親吻自己的媽媽,,使教室里的氣氛達到了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,,將最美好的一刻定格。
十一,、快樂音樂say goodbye
活動音樂:《我要我的滋味》
活動準備:音響,、音樂伴奏cd。
活動過程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,,活動在高潮中結(jié)束,。
母親節(jié)活動主題策劃方案最新內(nèi)容 以母親節(jié)為主題的策劃案篇三
一、活動背景:5月份得第二個星期天,,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福,。
二,、活動主題:愛在心中,感恩更美,。
三,、活動時間:校內(nèi)5月9號到12校外5月10號
四、活動地點:惠州學(xué)院,,天虹廣場(待定)
五,、活動內(nèi)容:本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時進行:1.校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”,,“美麗媽媽街頭留影”,,“感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”,。
六,、活動流程:
一、校內(nèi)部分:
(一)“感恩母親樹”:
1,、5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”,。
2、5月10號下午4點半在萬人食堂前設(shè)點,提供200份“祝福書簽”征集
同學(xué)們想對自己母親說的“悄悄話”,,并可自己將祝??⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。
3,、“母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半,。
(二)“感恩母親題材電影展”:
1.5月9.10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;
二、校外部分:
(一)“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣,。但是“母親樹”,,座椅,帳篷有商家提供
(二)“美麗媽媽街頭留影”:5月10號當天活動在港惠新天地前設(shè)點,,商家準備好即影即出的照相機,,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,,另一張則留個媽媽做紀念,。
(三)“親情電話連線”:
此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設(shè)點,,由商家提供10部小靈通,,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
(四)“母親節(jié)’小花童”:活動當天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨,。
七,、活動前期準備:
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,,聯(lián)系商家,。聯(lián)系電影放映商家。2.4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部,,讓其負責(zé)宣傳海報內(nèi)容,,及橫幅內(nèi)容。4月22號前完成,。
3,、4月23號前將海報內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,,5月2號將海報橫幅掛出,。
4、5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料,,聯(lián)系好場地
5,、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
八,、資金預(yù)算:
1,、校內(nèi)母親樹布置(校外由商家準備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計:200元
2、母親樹祝福書簽:500張500*0.5元=250元
3、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動現(xiàn)場.7張宣傳海報:四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3*60=180元海報:6*30=180元小計:360元
4,、親情小靈通由商家提供
5,、康乃馨:100支(商家提供)
6、即影即出照相機:商家提供貼相片的展板:也由商家提供
7,、流動資金:200元
共計:1010元
惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會
母親節(jié)活動主題策劃方案最新內(nèi)容 以母親節(jié)為主題的策劃案篇四
一,、活動背景
永不褪色的是您默默的關(guān)懷,無窮無盡的是您深深的愛心,,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,,把最真切的祝福留給您,。五月的第二個星期日是母親節(jié),,世界各地都舉行慶祝活動,,以頌揚母愛的偉大,。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節(jié)?,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠離父母,,可能與父母的交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,,可以縮短學(xué)生與父母間的距離,,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己的真實感受,。
二,、活動目的
為了繁榮校園文化,強化成員們的感恩意識,,展示成員們的設(shè)計才華和青春風(fēng)采,,特以“說出對母親的愛”為主題的母親節(jié)賀卡設(shè)計活動。通過本次活動,,讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關(guān)愛,,進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工制作,,表達出一種無法言語的愛,。讓我們以前從沒對母親說過的愛在這里表達出來。為同學(xué)們提供一個可以表達對媽媽的愛和感謝的平臺,,讓愛不斷的流傳下去,。
三、活動主題
說出對母親的愛
四,、活動時間:xx年5月13日
四,、活動對象
管理系學(xué)生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員
五、活動流程
1,、每個成員以愛心為主題,,自己制作或購買精美賀卡,寫上自己對母親最真摯的話,。
2,、賀卡制作完畢,親手送給母親或者用郵寄的方式,。
3,、再把照片發(fā)到黨小組組長。
管理系學(xué)生黨支部
母親節(jié)活動主題策劃方案最新內(nèi)容 以母親節(jié)為主題的策劃案篇五
一年一度的母親節(jié)就要到了,,母愛如山,,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,,回報母恩,,根據(jù)上級文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,,決定在全校范圍內(nèi)開展“濃情五月,,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結(jié)合,,讓廣大少年兒童用感恩的心,,用最真的情,用實際行動,,抒發(fā)對母親的愛意,,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:
一,、活動對象:一至六年級全體學(xué)生
二,、活動時間:
即日起至5月20日
三、活動內(nèi)容:
(一)宣傳教育活動:
1,、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員,,讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義,傳達學(xué)校的“感恩教育”活動方案,。
2,、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏,、博客等形式,,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3,、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育,。
4,、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受,,深化對學(xué)生的感恩教育,。
(二)踐行實施活動
1、“感恩母親節(jié)”征文活動
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,,讓孩子學(xué)會感恩,,引導(dǎo)孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,,感恩母愛”大型征稿活動平臺,,在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象
一至六年級學(xué)生
(2)征稿內(nèi)容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),,抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,,沒有評獎資格。
(b)內(nèi)容積極向上,、立意新穎,、語言流暢,,情感真摯,。
(c)題目自擬,體裁不限,,提倡風(fēng)格多樣化,,念母恩、頌?zāi)赣H,、展示家庭生活,。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名,、指導(dǎo)教師,、文字字數(shù)。
(3)投稿方式與截稿時間
一,、二年級學(xué)生每人寫一段文字,,三至六年級學(xué)生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優(yōu)秀作品,,以級部為單位于4月24日前上交學(xué)工處,,并將電子稿發(fā)送至。
(4)評選
學(xué)校將組織人員對征文作品進行評選,,評選出一,、二、三等獎,,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上,。
2、開展好“六個一”活動
(a)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,,并上交學(xué)工處。
3,、學(xué)唱感恩歌曲
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《父親》、《母親》,、《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,,加強對學(xué)生進行感恩教育,。
4、總結(jié)深化活動
各班級要高度重視,,注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),,并做好資料的整理保存。