為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案大學(xué) 以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇一

母親，一個(gè)平凡而偉大的稱呼,；母親,，一位每每讓我們想起就感動(dòng)溫暖的人。她是我們的避風(fēng)港,，是我們隨意索取,、享受卻不求回報(bào)的人。我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證著母親青春的流逝,，我們?cè)趽肀лx煌,，母親卻在歷經(jīng)滄桑。我們?cè)撃檬裁幢磉_(dá)我們的愛(ài),？康乃馨,？保健禮盒？中信證券統(tǒng)統(tǒng)滿足你,，讓你在溫暖的五月將愛(ài)心送到母親身邊,，讓母親為我們感到驕傲！

二,、活動(dòng)主題：

“感恩”當(dāng)先—母親節(jié)系列活動(dòng),。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)高效廉價(jià)的宣傳：拉近客戶與公司的距離,，提高公司的品牌形象。

2,、通過(guò)活動(dòng)的宣傳效應(yīng),，實(shí)現(xiàn)三個(gè)意義重大的目標(biāo)。

(1)新開(kāi)戶的開(kāi)發(fā),，激活公司已有的睡眠賬戶,，促成交易。

(2)增加客戶轉(zhuǎn)化機(jī)會(huì)，擴(kuò)大公司市場(chǎng)份額,。

(3)為公司樹(shù)立良好的公眾形象,，提高客戶的忠誠(chéng)度。

3,、提高團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷能力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日———20__年__月__日

五,、活動(dòng)方式：

屏顯,、微信、傳單及老客戶介紹等,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)期間,，新客戶可憑宣傳單頁(yè)或積攢20個(gè)的微信分享頁(yè)面,，免費(fèi)開(kāi)立____基金賬戶，當(dāng)場(chǎng)參與體驗(yàn)2000元以上的現(xiàn)金理財(cái)產(chǎn)品并持有到月末,，均可贈(zèng)送精美禮品一份,。

2、活動(dòng)期間,，休眠的老賬戶只要體驗(yàn)2000元以上的現(xiàn)金理財(cái)產(chǎn)品并持有到月末,，均可贈(zèng)送精美禮品一份。

3,、現(xiàn)金類產(chǎn)品客戶轉(zhuǎn)化為股票類,、權(quán)益類或信托類的客戶，均可獲贈(zèng)__高檔禮品一份,。

4,、活動(dòng)期間，凡營(yíng)業(yè)部老客戶本人帶領(lǐng)新客戶來(lái)營(yíng)業(yè)部開(kāi)立理財(cái)賬戶并達(dá)到上述條件者,，介紹人也可享受上述政策,。

以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案大學(xué) 以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇二

5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：

一、活動(dòng)時(shí)間

20--年5月11日（周五）——20--年5月13（周日）

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

小三班活動(dòng)室

參與活動(dòng)人員

1,、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)5月11日上午

1、講母愛(ài)的故事,。

2,、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩(shī)《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

（三）放學(xué)前

1,、孩子牽著媽媽的手,，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝,。

2,、給媽媽捶背捶腿。

3,、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,，并說(shuō)一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè),，您辛苦啦,，i love you”。并擁抱媽媽,。

（四）雙休日在家

1,、一定聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣,。

2,、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳,、擦桌子,、掃地、捶背捶腿等,。

3,、拍下感恩媽媽的照片。

（五）活動(dòng)延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里,。

活動(dòng)反思：

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜；當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的,；當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外,；當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),，家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花,；當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè),！您辛苦啦,，i love you”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶,。

以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案大學(xué) 以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇三

課程主題：愛(ài)與感恩

課程目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛(ài)媽媽。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話,。

2、手工制作一張小賀卡,。

3,、教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情,。

課程目標(biāo)二：

1,、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3,、體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。

集體活動(dòng)：

1,、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上,。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài),。

2,、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。

3,、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展,。通過(guò)歌曲、朗誦,、親子合唱等形式開(kāi)展,。

以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新,，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。心懷愛(ài)意,，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造,。

以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案大學(xué) 以母親節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇四

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

2,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙,、油畫(huà)棒,、彩色吸管等。

3,、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī),。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)媽媽-月-日--時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng),。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通,，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。

2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎,？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天,，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。）

二,、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事,？（做飯、煮菜,、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地,、倒垃圾,、整理房間等等）

（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽(tīng)媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

4,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō),，今天我們請(qǐng)到了---小朋友的媽媽,，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長(zhǎng)代表講話）

（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣,、吸引幼兒。）

5,、游戲——搶椅子,、

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,，自己也開(kāi)心的感受,。）

6,、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,，幼兒動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說(shuō)一句體貼,、祝福的話,。

師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,，你們說(shuō)對(duì)嗎？今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫(huà)棒,、畫(huà)紙,、臘光紙,、水彩筆,、皺紋紙,、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后,，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的,、祝福的話。（比如：媽媽，我愛(ài)你,！媽媽，你辛苦了,！媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)?。?/p>

（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的。愛(ài),。）

延伸活動(dòng)：

1,、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

（活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。）