每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
高中生的表?yè)P(yáng)信篇一
我是堿廠供銷公司食堂的一名工人,。12月20日下午,，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失,，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,，xx派出所打來電話,，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一,、五班的xx同學(xué)撿到了,，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,，把錢包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng),，打心里感激他們,。可我到派出所時(shí),，他們?cè)缫呀?jīng)走了,。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想,。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
高中生的表?yè)P(yáng)信篇二
時(shí)光荏苒，20xx年即將與我們說再見了,，回首即將過去的一年,，我們收獲了成績(jī)，收獲了友情,，收獲了信心;回首即將過去的一年,，又有那么一些同學(xué)讓我們感動(dòng)的同時(shí)，又發(fā)自內(nèi)心的佩服,，他們拾金不昧,，助人為樂。這些身邊的同學(xué)用自己的行動(dòng)展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌,，傳遞著人間真情,，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng),，充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感,，塑造了崇德向善的良好形象,。
崔帥，20xx級(jí)5班的一位普通的同學(xué),，多年如一日攙扶老人上下樓,，每月陪老人去醫(yī)院復(fù)診拿藥,，每次他都是送老人到醫(yī)院門診樓處，放下老人再去上學(xué),。面對(duì)樓道內(nèi)老人多,，不懂家用電器如何使用的實(shí)際情況，他總是回家后修理,、調(diào)整,，自己修不好就拿店里去修，老人家中的電器他全包了,。有一次,，他給鄰居亓奶奶(80歲)修電視到深夜十二點(diǎn)多，到修好為止,。力氣活更不用說,，搬搬抬抬，更是家常便飯,，當(dāng)老人遇到困難時(shí),，他總是出現(xiàn)在面前,，替老人們跑前跑后,，排憂解難，所以老人們都稱他“小帥雷鋒”,。媽媽為崔帥的成長(zhǎng)和學(xué)費(fèi),，堅(jiān)強(qiáng)的開著小店，而崔帥每天都是雷打不動(dòng)地兩次去媽媽店,，看望母親并幫忙,。在崔帥的身上體現(xiàn)了百賢孝為先的高尚品德。
在我們身邊像崔帥這樣助人為樂受到各方認(rèn)可的同學(xué)還有很多,，他們弘揚(yáng)了社會(huì)的正能量,，這些同學(xué)就來自我們身邊的生活，普普通通,，平平凡凡,，讓人感覺可親、可近,、可信,、可學(xué)。作為一名普通的高中生,，盡管每個(gè)人的個(gè)性不同,，興趣各異，追求多樣,，但以身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn),，審視和比照自己,，深入學(xué)習(xí)身邊榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界,，用他們的道德力量來增強(qiáng)自己的精神力量,，這樣，就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展,、自我提升,。
們身邊的榜樣更多一些，愿學(xué)習(xí)身邊榜樣的人更多一些,。這樣,，我們的生活將更加美好，我們的校園將更加文明和諧,。
在新的一年即將到來之際,，讓我們記住這些同學(xué)的名字吧!
張俊濤 陳哲 唐菲 馬笑 樊在敏 李佳琦 董媛媛 高慧 李少杰 盧玉瞳 賈鳳萍 劉廣潔 呂洪震 耿守彪 杜雪 徐翠翠 高勐 李洋洋 李富華 劉志強(qiáng) 李麗 劉凱 宋家慧 孫天澤 左明月 李曉聰 李莉 高楊 張?jiān)?孔沖 凱銳 路金海 毛艷潔 趙冉冉 肖莉 薛婷 宋軍 李娜 房雨晨 桑瑞 李雪
惠民一中高二年級(jí)處
20xx年12月30日
高中生的表?yè)P(yáng)信篇三
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,，嚴(yán)重地影響了人員的行走,。
貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙,。
水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通,。
由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,，終于大功告成下水道通了,。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋,。
雙喜公司無(wú)論在工作上,，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。
為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí),，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),，謝謝學(xué)校的培養(yǎng),，謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
高中生的表?yè)P(yáng)信篇四
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
x年5月29日下午,，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,，嚴(yán)重地影響了人員的行走。
貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙,。
水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶,，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧,，積極地和行政部人員一起排水疏通,。
由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開,，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試,，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,，終于大功告成下水道通了,。
許友清同學(xué)這種不怕臟,、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,，如此地深入人心,。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無(wú)論在工作上,，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助,。
為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí),，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),，謝謝學(xué)校的培養(yǎng),，謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
