無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

有關(guān)家長會的主持詞開場白怎么說 家長學(xué)校主持詞開場白篇一

大家上午好,！

首先感謝你們在百忙中抽出時刻來參加我校一年級學(xué)生家長會,，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級的全體老師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！這天我們能坐在一齊,，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步,。為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的完美時光,。

渴望兒女成才，天下父母同心。在那里,，我真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”,，此刻您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步,，不讓孩子輸在起跑線上,。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣,，或者說是養(yǎng)成教育,。孔子說：少成若天性,，習(xí)慣成自然,。因此這天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性,。那么，習(xí)慣到底是什么,？習(xí)慣不是一般的行為,，而是一種定型性行為，是一種省時,、省力的自然動作,，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后,，沒有十倍百倍力量，很難加以改變,。因此,，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,，初中為輔助,，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一,、二年級。它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期,。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義,。

這天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子,，經(jīng)過一周的訓(xùn)練,，在老師們的耐心、發(fā)奮,、引導(dǎo)下,，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育,，可能感覺力不從心呢,，可想而知老師的壓力有多大……，因此成就孩子的未來,，你的職責(zé)是巨大的,。

這天的家長會包括這幾項資料：

一、請楊校長為我們說辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二,、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀,。

三、由我來說一年級團(tuán)隊的成員狀況及對工作中的幾點看法,。

四,、是家長分班級和老師進(jìn)行交流。

一年級團(tuán)隊狀況說：

一年級級部共18人組成,，是一個強(qiáng)大的教育團(tuán)隊,。在開學(xué)時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了,、管不住孩子了,、這天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了,，這是什么事呀,？還有一些……，不錯,，你的心全部放在了自己孩子身上,，有想法能夠明白的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理,，孩子是唯一的,，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉,；但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大群眾,，是雖不能個案性的受到呵呼，但潛質(zhì)卻因此受到了鍛煉,，無形中在慢慢的長大……

在那里我要澄清一下：雖然我們這個團(tuán)隊中招聘的老師多,，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心,；他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注,、教育咱們的孩子，透過畫面也能夠看到老師們付出的愛心,。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學(xué)工作上的精英,。咱們都知道,，招聘老師十分激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子,，是家長的福,，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師,，家長能夠放一百個心,。

關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,，而且要給孩子心靈上的關(guān)注,，我向大家?guī)Ыo兩個很好的教材：一、在09年,，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會,。我已經(jīng)錄音，放在了實驗小學(xué)網(wǎng)站上,，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的推薦：“肯定,、自由、情感,、寬容,、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個完美的未來,；二是推薦一本書：《好母親勝過好老師》,，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學(xué)事例,，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育,、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師,。

談點我自己的看法：

1,、時刻觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數(shù)家長的時刻觀念十分好,，很讓老師們感動：孩子從不遲到,，放學(xué)時接孩子很及時，孩子從不在止步線等待,；

2,、圖書銀行：即是圖書“集結(jié)號”；學(xué)校開展的讀書活動,，讓孩子自己管理借閱讀書,，讀書記錄卡的好處

3、弟子規(guī)的背誦,；

4,、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注,，是孩子學(xué)習(xí)的動力,；

5、零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具,。

6,、座次問題：一月一輪換。

7,、手機(jī)消息請假,。學(xué)校規(guī)定，在上課時刻,，不能接打電話,，因此家長給孩子請假時，請發(fā)個消息讓老師知道孩子的狀況,，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子,。

結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園,，孩子完美的人生藍(lán)圖開始描繪,，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航！我堅信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子必須會健康愉快地成長,。我真心期望我們構(gòu)成合力,，共同追求更好的教育效果。

我期望每個家長做到“五多”,、“五少”：

多一份職責(zé)，少一分放任,；

多一分鼓勵,，少一分訓(xùn)斥；

多一份關(guān)心,，少一分隨意,；

多一分明白，少一分責(zé)備,；

多一分賞識,，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽,。這天共有位家長前來參加家長會,，來的各位家長聽得十分認(rèn)真，讓我們感動,，這足以說明家長對教育孩子的重視,，最后，祝在座的家長朋友合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康,、活潑、快樂地成長,！再次謝謝大家,！

有關(guān)家長會的主持詞開場白怎么說 家長學(xué)校主持詞開場白篇二

這天的家長會共分兩個階段:本文由一齊去留學(xué)修改整理，轉(zhuǎn)載自一齊去留

會議第一階段共有兩項議程:

1,。曹守仁副校長就家校聯(lián)手,、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;2。周芳田主任,、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話,。

會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí),、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流,。

首先進(jìn)行會議的第一階段:

下方請曹守仁副校長講話。

曹校長的講話十分實在,、具體,，孩子的人身安全是家長,、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立以前說到“生命不保,，何談教育”,。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的推薦，期望大家認(rèn)真領(lǐng)會,。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

下方請周芳田主任、賈雙安副校長講話

一個德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，而且懂禮貌,，孝順父母，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長,、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,，使之健康茁壯成長。

有關(guān)家長會的主持詞開場白怎么說 家長學(xué)校主持詞開場白篇三

尊敬的各位家長：你們好!

感謝大家在百忙之中,，來參加我們這次家長會,。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師,，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!

這天在此召開家長會的目的就是：

一就是加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況;

二就是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理制度,，用心參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長。

這天各位的到來,，就是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也就是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,，把他們培養(yǎng)成才，就是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé),。

這天的家長會有四項議程：

第一項：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

第二項：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

第三項：由班主任介紹班級和學(xué)生狀況,。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流,。