隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇一

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,。向備課、教研要質(zhì)量,，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材,、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí),，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。

虛心向其他教師學(xué)習(xí),，注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改,，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合,，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實(shí)際情況,，狠抓基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)唱英文歌,、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,、趣味游戲等活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測(cè)試的出題和改卷等工作,。

在全面落實(shí)“備教批輔考”諸環(huán)節(jié)的同時(shí),，不斷充電，積極參加科組和省市英語(yǔ)科組織的教研活動(dòng),，定期聽本科組老師的公開課以及市英語(yǔ)教研室組織的公開課,，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短使自我能力得到不斷的提升,。

主導(dǎo)英語(yǔ)組常規(guī)教研教學(xué)工作,，組織全體英語(yǔ)教師開展集體備課和公開課比武活動(dòng),，促進(jìn)本組教師校驗(yàn)教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí),，積極響應(yīng)我校首屆高峽秋韻文體科技節(jié)活動(dòng),，先后開展了高中生英語(yǔ)朗誦比賽和初中生生活英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，取得了不俗成績(jī),，豐富了廣大學(xué)生的生活,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

今年接手一個(gè)各方面都較落后的班,，我努力營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她,，時(shí)時(shí)都想著她,；與她共榮辱，同憂患,。為此,，我從下面幾個(gè)方面著手。

首先,、身為班主任的我放下了師道尊嚴(yán)的臭架子,。身教言傳,，自己能做的,，努力去做。走進(jìn)教室,，我會(huì)彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦,，拖一拖,；學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化,。這樣我讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,，老師是其中的一員，與他們是平等的,。這樣我逐漸走進(jìn)了學(xué)生的心,。

其次、做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平,。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生,，漠視差生,，這是我工作中至關(guān)重要的一環(huán),。一個(gè)班級(jí)中，每一位學(xué)生,，不管優(yōu)劣,，我都會(huì)從生活學(xué)習(xí)，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注,。

最后,、充分利用班會(huì)課。利用每周五的班會(huì)課集中解決一些矛盾,，讀一些好文章進(jìn)行思想引導(dǎo),。

同學(xué)犯了錯(cuò)，主動(dòng)跑來(lái)向我認(rèn)錯(cuò),，我會(huì)表?yè)P(yáng)他,，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)。知錯(cuò)能改,，善莫大焉,。同學(xué)們互幫互學(xué)，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，這是我?guī)О嗟睦硐?。在一次調(diào)查中，有位學(xué)生這樣寫道："我以我班為榮,，我不愿做任何傷害她的事,。我盡管成績(jī)不好，但輪到我值日時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的,！我希望我們辦能夠像《十八歲天空》里的三年八班一樣,，由全年級(jí)最差變?yōu)樽詈谩?我好感動(dòng)！也令我對(duì)未來(lái)充滿期望,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽多人獲得國(guó)家級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；論文“中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透”獲工區(qū)一等獎(jiǎng),；評(píng)為優(yōu)秀教工團(tuán)員,；在教委組織的高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；所帶班級(jí)的06屆高考英語(yǔ)取得了歷史最好成績(jī),；在剛剛結(jié)束的文體科技節(jié)中,，我所帶班級(jí)的五名學(xué)生榮獲英語(yǔ)朗誦比賽一、二等獎(jiǎng)．．．

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來(lái),，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇三

我記得在一本書上看到,，老師分為四種:聰明而有愛心，關(guān)心而努力，努力而有責(zé)任心,，認(rèn)真而有應(yīng)對(duì),。工作以來(lái)，我一直在努力工作,，積極思考如何做好一名幼師,，希望成為一名有智慧有愛心的優(yōu)秀幼師，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。

回顧這學(xué)期的工作,，我現(xiàn)在匯報(bào)工作如下:

作為一名幼師，我熱愛學(xué)前教育,，熱愛孩子,。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我以孩子為主體,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，不斷更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子有一份溫暖的愛,。

作為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要管理好班級(jí)，還要有一顆愛孩子的心和扎實(shí)的專業(yè)水平和能力,。為了提高自己的素質(zhì),，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于學(xué)前教育的書,，看到好的信息，可以及時(shí)提取,，不斷給自己充電,。

同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷揣摩名師階層,，領(lǐng)略名師風(fēng)采。并能大膽嘗試新的教學(xué)方法,，積極參與組內(nèi)教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持改革創(chuàng)新，使教學(xué)水平不斷進(jìn)步和提高,。在工作中,，愛和嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀，以身作則,，不斷提升在孩子心目中的形象,，讓我們的距離更近。

1.在保護(hù)工作方面:

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和觀察,，我知道保護(hù)是保護(hù)教育工作的重要組成部分,，我根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真工作。在晨會(huì)上,，我可以主動(dòng)詢問(wèn)父母的身體狀況,，不時(shí)摸摸他們的頭。一旦發(fā)現(xiàn)兒童身體不適,，應(yīng)立即報(bào)告衛(wèi)生保健老師進(jìn)行進(jìn)一步檢查,。早操后，督促孩子多喝開水,。

2.在教育和教學(xué)方面:

我可以嚴(yán)格按照《綱要》的精神認(rèn)真進(jìn)行教育,。在教學(xué)中，根據(jù)孩子不同的性格和興趣,。采用不同的教育方式,。仔細(xì)觀察，挖掘幼兒的優(yōu)勢(shì),。幫助能力弱的孩子在小班小組中樹立威信,。給孩子灌輸自信感，讓孩子感受到自己的價(jià)值,，感受到自己在老師心目中的地位,。

在音樂(lè)方面，我以各種形式組織孩子的活動(dòng),，及時(shí)更新教學(xué)模式,，不斷激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。在語(yǔ)言方面,，我鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)出自己已有的知識(shí),，傳播自己的思想，讓每個(gè)孩子都有說(shuō)話的機(jī)會(huì),。我注重孩子的思想教育,。利用晨間談話活動(dòng)，我經(jīng)常啟發(fā)孩子談?wù)摗拔沂侨绾螌?duì)待別人的”,、“他是一個(gè)值得信任的孩子”等等,，讓每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)值得信任的男孩,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要，在學(xué)期中安排好環(huán)境,，因地制宜地為孩子創(chuàng)造一個(gè)有教育意義,、環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境,，積極制作教具,，供孩子選擇補(bǔ)充教材,。

配合班主任做好班級(jí)工作,，讓孩子在各方面都有一定的進(jìn)步,，在年級(jí)組開展的“疊被比賽”,、“拍球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中取得了較好的成績(jī),。開學(xué)會(huì)開家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)家長(zhǎng)可以主動(dòng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道孩子在公園的存在,。

可以協(xié)助班主任根據(jù)班級(jí)孩子的特點(diǎn),，及時(shí)豐富主題墻和主題區(qū)的創(chuàng)作，組織孩子參與管理,。認(rèn)真參加幼兒園環(huán)境布局活動(dòng),，及時(shí)完成幼兒園和教研組布置的任務(wù)。組織班級(jí)大組的投籃比賽,。

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長(zhǎng)工作可以促進(jìn)其他工作更好的發(fā)展。所以,，換位思考,，理解父母的要求，做好父母的工作,，是非常重要的,。老師和家長(zhǎng)可以通過(guò)溝通了解孩子在家里和幼兒園的情況。所以家長(zhǎng)和老師的溝通還是很重要的,。每天放學(xué)后,，我都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助孩子糾正不足,。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子，我會(huì)及時(shí)給父母打電話問(wèn)候孩子的健康,，做好家里的同步工作,。

當(dāng)幼師是必然的，尤其是大班的老師,，有更多的事情要做,，有時(shí)會(huì)煩躁。但是,，當(dāng)你走近孩子,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你的教育下發(fā)生了很大的變化，當(dāng)你被孩子圍著開心的笑啊笑啊,，當(dāng)孩子把你當(dāng)朋友,，當(dāng)父母打電話告訴你孩子變了，變得懂事聽話...

幼兒教師是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,，每個(gè)孩子都是一個(gè)世界,。想要成為每個(gè)孩子的朋友，獲得每個(gè)孩子的信任,，需要付出很多努力:用個(gè)人魅力征服孩子,，用自己的熱情和活力感染孩子。無(wú)論是服裝還是說(shuō)話,，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都是值得的,，因?yàn)槲业呐?huì)通向一個(gè)美好的童真世界,！

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇四

我畢業(yè)于聊城大學(xué)，取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位及初中語(yǔ)文教師資格證書,。20xx年9月參加工作一直擔(dān)任語(yǔ)文教師,。在近三年的工作生涯中，我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，積極探索,，勇于創(chuàng)新，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師的好評(píng),。下面我對(duì)自己的工作做一下回顧與總結(jié),。

出于我本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛基對(duì)每個(gè)孩子的喜愛，我一直以“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”來(lái)要求和激勵(lì)自己,，并以“把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”作為我一生的追求。我愿做一盞明燈,，照亮孩子們前行的路,；我愿做一滴愛的清泉，澆灌多姿多彩的希望之花,。

在教育教學(xué)方面,，我積極進(jìn)取，勇于探索,，力爭(zhēng)做一名研究型,、創(chuàng)新型的教師,。

1、課堂教學(xué)形式多樣

由于剛來(lái)是新手,，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我更加嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，并潛心鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，力求使每堂課都具有吸引力,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，逐漸讓課堂生動(dòng)起來(lái),，豐富多彩起來(lái)。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),，我積極創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生的興趣。我還開展了一些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，比如：辯論會(huì)（看電視好不好）,，詩(shī)歌散文朗誦會(huì)，讀書交流會(huì),，演講活動(dòng)等,。課堂教學(xué)形式多樣性，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,，學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚,，取得了良好的效果。學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了,，性格也更開朗了,，更自信更有勇氣了。至今我還清楚地記得,，學(xué)生們開詩(shī)歌散文朗誦會(huì)時(shí)那成功后喜悅的表情,。我將臺(tái)詞背下來(lái)，取名《多姿多彩的語(yǔ)文世界》,，并發(fā)在了歷城區(qū)教研室的網(wǎng)站上,。

2、探尋作文教學(xué)之路

作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),，更是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn),。孩子們一些作文就頭疼，我就想盡辦法激發(fā)他們的寫作興趣,。于是我創(chuàng)建了“芭蕉文學(xué)社”,，選了社長(zhǎng),、副社長(zhǎng)、責(zé)任編輯,、美術(shù)編輯,，這種新的形式還真地吸引了學(xué)生的目光，我們出版了第一期社刊《放飛希望》,，到目前為止我們已經(jīng)出版了九期,。剛開始由學(xué)習(xí)程度高的學(xué)生主辦，對(duì)于學(xué)習(xí)程度較差的同學(xué),，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,，盡力挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制定出追求進(jìn)步的計(jì)劃,。為了讓更多的學(xué)生提高寫作水平，我讓學(xué)生做了特色摘抄本,，為寫作做積累,，并取得了一定的效果。為了讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),，我就以自然村為單位,，讓同學(xué)們打擂臺(tái)，他們熱情高漲,，我們的社刊也出版了四期綜合競(jìng)賽版,，成績(jī)可喜。

為了讓孩子們更有成就感,，我推出了第一批個(gè)人文,，稱為小作家系列，由小作家出版社出版,，有《慧心文》《新葉》《德文隨筆》《馨月文》,，這些文。都是以筆名來(lái)命名的,。真的是“榜樣的力量是無(wú)窮的”有一部分同學(xué)主動(dòng)讓我批改他們的作文,，一年下來(lái)最多的能寫五六本?？吹酵瑢W(xué)們那收獲喜悅的表情,，我感到無(wú)比的欣慰。我班還涌現(xiàn)出了一批小詩(shī)人,，代表作如《童年的夢(mèng)》《春的韻律》《我想》等,，都在我班的班級(jí)博客上發(fā)表

3、積極學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)并不斷反思

我主動(dòng)要求外出聽課，學(xué)習(xí)別人的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教育教學(xué)能力。每次聽課我都認(rèn)真做好記錄,，回來(lái)認(rèn)真研究,，并寫好聽課反思。有《靈動(dòng)的藝術(shù)之美》,、《語(yǔ)文課堂之“智慧之光”》,、《關(guān)注學(xué)生的閱讀，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展》等,。

4,、了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念

我本人在大學(xué)期間就比較喜歡看有關(guān)教育的期刊,，各地方教育雜志,，《教育藝術(shù)》,、《中國(guó)教師報(bào)》,、《中國(guó)教育報(bào)》等，時(shí)刻關(guān)注教育信息,。雖然現(xiàn)在教育資源有限,，但我還是抽出時(shí)間閱讀《山東教育》和《濟(jì)南教育》，有時(shí)我也借閱其他老師的書刊,，有《魏書生的教學(xué)管理漫談》,、《中外教育研究》等，這讓我收獲頗豐,，提高了我的理論修養(yǎng),，教學(xué)水平和管理能力。當(dāng)然也讓我徜徉在教育的樂(lè)趣之中了,。

剛來(lái)校工作時(shí),，我擔(dān)任了六年級(jí)的班主任工作，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求,。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中,，我嘗試魏書生先生的管理辦法，分工明確,，責(zé)任到人,，提高學(xué)生的管理能力，我主要做到勤管,、嚴(yán)管,、善管,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班。體,，增強(qiáng),。體的凝聚力，在班級(jí)管理中,，我還充分利用班會(huì)開展形式多樣的,，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè),。這些教育活動(dòng)的開展,，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),，使他們感受到。體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛,。體的意識(shí)。此外,，在班級(jí)管理中,，我還十分注重加強(qiáng)班干部的隊(duì)伍建設(shè)。我通過(guò)努力,，培養(yǎng)出幾個(gè)職責(zé)明確,、工作熱情、人緣好,、威信高,、有獨(dú)立處事能力的得力助手。為了提高班級(jí)管理的效果,，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成,，加快優(yōu)良班,。體的建設(shè)。對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，我主動(dòng)找他們談心,，關(guān)心他們，建立深厚的師生友情,，挖掘閃光點(diǎn),，不斷的激勵(lì)他們。

由于工作有了成效，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，于20xx年獲得了“歷城區(qū)優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào),。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，提升我為學(xué)校教科室主任兼語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),。我心想一定不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望,，團(tuán)結(jié)全體語(yǔ)文教師，積極開展語(yǔ)文教研活動(dòng),，通過(guò)聽課,、評(píng)課促進(jìn)每一個(gè)教師的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)努力,，,。思廣益，語(yǔ)文教研組在歷城區(qū)教研室網(wǎng)上發(fā)表了第一篇教研文章《傾聽琴瑟的聲音》,。不久,，隨著教研活動(dòng)的增多，許多語(yǔ)文教師不斷反思,，發(fā)表了更多的文章,，語(yǔ)文教研組的成績(jī)喜人。我是更加高興,。

前不久,，全鎮(zhèn)與辦了省十一五重點(diǎn)課題“學(xué)辯誘練”的研討會(huì)，我認(rèn)真聽取和學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,，回來(lái)后寫下反思《港溝鎮(zhèn)教育的春天》，并把這種模式積極地運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。我們也開展了語(yǔ)文教研活動(dòng),，共同探討這種模式,。

當(dāng)?shù)弥?zhèn)的“師訓(xùn)干訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校舉辦的消息時(shí)，非常的的高興,。我積極承擔(dān)公開課的任務(wù),，。用這種模式上了《草船借箭》一課,，贏得了參觀老師的贊揚(yáng),。在準(zhǔn)備公開課的時(shí)間，真得讓我學(xué)到了不少知識(shí),，促進(jìn)了我專業(yè)的成長(zhǎng),。

我還在平時(shí)的教學(xué)中積極研究探索，并寫成論文《也談“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力”》，獲得了山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),。在今后的教育科研中,，我將以更大的熱情投入進(jìn)去，希望能為我校的教研工作盡我的一份力量,。

社會(huì)的發(fā)展,，讓我們教育工作者開始關(guān)注學(xué)生的心理。由于我的專業(yè)課包含心理學(xué),，20xx年我接手了學(xué)校的心理咨詢工作,，這是學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，雖然我的能力有限,，但是我很想把這項(xiàng)工作做好,。為此我上網(wǎng)查資料，設(shè)知心信箱,，并在我們的社刊上設(shè)“心靈對(duì)對(duì)碰”欄目,，用真誠(chéng)的交流解決學(xué)生成長(zhǎng)中的煩惱。我還借閱了我同學(xué)的《心理咨詢師》一書進(jìn)行學(xué)習(xí),，還請(qǐng)教了我大學(xué)的老師,。從中也鞏固了我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，希望提升自己的能力,，真正為學(xué)生服務(wù),。

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇五

敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作,。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅(jiān)持研讀《__體育》、《體育__》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客,，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思。

一學(xué)期來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上,，注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個(gè)班的課,，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)，第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī),、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股__股長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

我校是一個(gè)建成才半年的新校,，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓(xùn)練工作從未放棄,，我?guī)ш?duì)參加區(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第_名，成為我校第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),，組隊(duì)參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn),，這些成績(jī)的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活,，科組組織學(xué)生開展班際籃球賽,、跳繩、投籃比賽等活動(dòng),。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，取得的了一些成績(jī),，但還有許多不足有待改進(jìn)。在今后工作中,，我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力。

此致

敬禮,！

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

xxx，女,，出生于19xx年1月,，19xx年7月畢業(yè)于寧德師專數(shù)學(xué)系，分配周寧七中任教,。在19xx年獅城中學(xué)剛創(chuàng)校之際,，即調(diào)入本校。xx年12月被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,，xx年評(píng)審中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,。

從1996年參加工作以來(lái)，熱愛黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚,，為人師表,。在學(xué)校需要時(shí)勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上。如分娩假未滿即被學(xué)校召回上課;多次跨年段教學(xué);擔(dān)任班主任工作;任教畢業(yè)班,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，積極接受學(xué)校的各種培訓(xùn)，xx-xx在福建師大完成函授本科學(xué)業(yè),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，獲得學(xué)校及學(xué)生的認(rèn)可,。符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格。

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的,，主動(dòng)的,。在職業(yè)活動(dòng)中我把熱愛學(xué)生放在第一位。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生我都一視同仁。

教學(xué)中,，我勤奮鉆研,，科學(xué)施教，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，正確用教學(xué)規(guī)律,。我給自己的教學(xué)擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān)。認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高,，為了填補(bǔ)手上資料不足,，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),。了解學(xué)生，因材施教,，作為老師,，是學(xué)生信得過(guò)的朋友，跟學(xué)生交朋友,，以情動(dòng)人,，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對(duì)你所教科目感興趣,。

第三關(guān)：上課關(guān),。

(1)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，語(yǔ)言生活化,，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué)。

(2)積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力，共同進(jìn)步,。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，讓好的學(xué)生自愿幫助學(xué)困生。

(3)開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲,，提高學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”。

第四關(guān)：信息反饋關(guān),，認(rèn)真反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，每一次考試后，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來(lái)的信息,，重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步,，付出總會(huì)有收獲的.19xx-19xx年度在周寧七中擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，xxxx年度擔(dān)任備課組長(zhǎng),，19xx年被評(píng)為七步鎮(zhèn)先進(jìn)教師,。xx年年度考核優(yōu)秀;xx年被評(píng)為校優(yōu)秀教師。所寫教案多次被評(píng)為優(yōu)秀教案,。我所執(zhí)教的班級(jí),，學(xué)習(xí)效果都較好。xx年,，xx年,，xx年中考均超額完成任務(wù)。在組織競(jìng)賽方面,，我指導(dǎo)獲獎(jiǎng)的學(xué)生有xx年林昌建,，市三等獎(jiǎng);xx年李文星，市三等獎(jiǎng);xx年林仙源,，市一等獎(jiǎng);葉建升,，市二等獎(jiǎng);許仙隆，市三等獎(jiǎng),。

在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，當(dāng)班主任八年了，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的.友誼。在工作中,，我注意做到了以下幾點(diǎn)：

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對(duì)班工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生、紀(jì)律,、體育比賽,、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,，幾年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。

2、堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,。對(duì)待學(xué)生，不論是優(yōu)生,，還是差生,，我都待之以真誠(chéng)，而且以“既是老師,，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo)、幫助,、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生，談理想,，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻,、收益也最大的思想教育課,。由于我堅(jiān)持這樣的原則，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼,。

3、堅(jiān)持正面的教育，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑,。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙,、刊物、書籍中搜集思想教育的素材,，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì)、課堂教學(xué),，個(gè)別是談心之中,。如報(bào)上刊登孔繁森、利春曉事跡的當(dāng)天,，我就在班上向同學(xué)們講述了其感人的事跡,，并組織開展向他們學(xué)習(xí)的活動(dòng)，而《中國(guó)青年》上刊登的《除了奮斗,，我別無(wú)選擇》及張海迪寫的《再登上一個(gè)新臺(tái)階》則是我每年用來(lái)教育學(xué)生的典型材料,。而每次進(jìn)行這些正面的思想教育，收到的都是學(xué)生流下感動(dòng)的淚水激發(fā)起拼搏的斗志的效果,。

4,、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先,，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，其次，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而每過(guò)一階段或大考之后,，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié);第三，我十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索,、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;第四，注意與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況，遇到問(wèn)題采取有效的解決措施;第五,，在班級(jí)管理中，大膽實(shí)行改革,，為了建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的情況，我進(jìn)行了一系列的改革,，讓人人都有事做,，人人參與班中的管理，把學(xué)生每八人分為一個(gè)小組，小組中有組長(zhǎng),，學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等,，每個(gè)小組中好中差答配,，以小組為單位，每月評(píng)比一次,，把各小組一月來(lái)的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行評(píng)定,，獎(jiǎng)勵(lì)前三名,。讓他們小組間相互競(jìng)爭(zhēng)，組內(nèi)相互間督,、互相學(xué)習(xí),、互相幫助共同提高，實(shí)行一段時(shí)間后使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了顯著的好轉(zhuǎn),。正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血，所以多年來(lái),，我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),。

5.關(guān)心后進(jìn)生,，從思想上生活上學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，轉(zhuǎn)化他們,。

我想,，如果能評(píng)上一級(jí)的話,，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步,，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇七

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

我于72年參加教育工作， 1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,，在隨后的工作中,，86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作，1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作,。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作,。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，精心準(zhǔn)備好地理課件,，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平,。今年xx年七年級(jí)地理考試油田第二名,，xx年與xx年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考，地理成績(jī)名列前茅,。全部達(dá)標(biāo),，其中xx年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī)，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

本人積極的組織本校的學(xué)生參加20xx年—20xx年第二屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽,，比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間，本人認(rèn)真組織,，細(xì)心輔導(dǎo),，我校師生積極參與?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，在此次比賽中我校成績(jī)優(yōu)異!經(jīng)過(guò)本人的努力

我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!

我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽,，其中15人在第二屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中獲得一、二,、三,、等獎(jiǎng)

平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容,，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，

20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。

1998年xx月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng),。

20xx--20xx年,，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng),。

20xx--20xx年，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng),。

20xx年,，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng)。

20xx年,，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。

20xx年，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng),。

在我兼任電教員工作期間在1999年xx月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。

1999年和20xx年連續(xù)兩年,，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)的文藝演出，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作,。多年來(lái),，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮,，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守,，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多,，特別盼望能順利晉級(jí),，做為對(duì)自己工作的肯定,。請(qǐng)大家給與多多地支持。

謝謝,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇八

本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)一來(lái)的一門新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力,，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了興趣,，他們開始了解到了地球和地圖知識(shí),、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí),、居民與聚落知識(shí),、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。

我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，恪守良好的師風(fēng)師德,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,，還要在道德行為上以身作則，以已服人,。

我認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，虛心求教,，努力提高自己的教學(xué)水平,。首先，認(rèn)真鉆研教材,，把教材的基本思想,、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難的，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。再次,，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材的,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。最后,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。首先,，在我?guī)У牡乩碚n上,，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物,，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系的,，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法的,，收到了較好的效果,。其次，在教學(xué)過(guò)程中,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書、聽講,、用圖,、動(dòng)手的、動(dòng)腦”等方法和要求,，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行,。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試,。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,。

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇九

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，教書育人，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下,，虛心請(qǐng)教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本學(xué)年我擔(dān)任初一,、初四兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課,，每周11節(jié)課，11個(gè)教案,。一學(xué)年總共上課400多節(jié),，書寫教案400多個(gè)。工作強(qiáng)度大,，任務(wù)重,，壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。我熱愛學(xué)生,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，我信奉“親其師,，方能信其道,。”只有真正地關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愿意接近你,，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn),。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,。但是,，我沒(méi)有一絲一毫的怨言,，而是兢兢業(yè)業(yè),，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學(xué)生，以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī),。

本學(xué)年,，我擔(dān)任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上,。結(jié)合著學(xué)校的精神,，創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”，使孩子們能夠健康地成長(zhǎng),。

1,、開好主題班會(huì)。充分利用班會(huì)這塊陣地,，開設(shè)各種主題班會(huì),，讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，同時(shí)也拉近師生間的距離，促進(jìn)師生間的交流,，融洽了師生感情,。在xx年張店區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中，本次班會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)

2,、抓好晨讀的勵(lì)志工作

每天晨讀,，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后,，每天有一位同學(xué)登上講臺(tái),，進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”，進(jìn)行自我教育,。每天有勵(lì)志格言,，寫在黑板的一側(cè)。之后,，就是學(xué)生們大聲朗讀英語(yǔ)的時(shí)間,。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他們的身邊,。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,，解答他們的問(wèn)題。關(guān)注到每一個(gè)孩子,。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!

3,、營(yíng)造濃郁的書香氛圍

班里開辟了圖書角 。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀,?！白x名人書，看名人傳,?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來(lái)書籍，充實(shí)我們的書櫥,。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱，資源共享,，并定期更換,。不定期地開展讀書交流會(huì),，讓學(xué)生把他們讀書過(guò)程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流，分享,，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己,，提升著自己，完善著自己,。

4.抓好班委的建設(shè)工作,，抓好班干部的培訓(xùn)工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用,。

作為班主任,，我以身作則，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，我首先做到;要求學(xué)生不做的，我堅(jiān)決不做,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力,。鼓勵(lì)學(xué)生立大志,，勤學(xué)習(xí)，愛班級(jí),，守紀(jì)律,，做一個(gè)正直、向上,、努力,、勤勉的人!

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書,，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,，發(fā)表在省級(jí)刊物上。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后,，我將更加努力把工作做得更好。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家晚上好,！

我于xx年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，同年8月到南京市臨江高級(jí)中學(xué)報(bào)到,，正式走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)英語(yǔ)教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢(mèng)想,，然而教書育人是一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，所以在這半年的時(shí)間里我常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，學(xué)到了許多書本上學(xué)不來(lái)的知識(shí),。下面我就從教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)方面簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)一下我執(zhí)教半年來(lái)的感受,。

教學(xué)單元：

平時(shí)，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題,，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠(chéng)合作，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅— 季榮霞老師的幫助,，季老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,，從她那里，我學(xué)到了許多的東西,，從做人,、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺,。此外,，我們教研組長(zhǎng)徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候,，都不肯懈怠,。一堂課上下來(lái)，感覺好的話,，整整一天,，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來(lái)，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式，喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,，從而點(diǎn)燃他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。

管理話題

我今年擔(dān)任高一（10）班的見習(xí)班主任,，由于是剛剛走上工作崗位,，對(duì)于班級(jí)管理我沒(méi)有任何的管理經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的半年時(shí)間里,，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級(jí)管理的更好,，在此期間，我也從她的身上學(xué)到了很多班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn),。 也許是由于我們都比較年輕,，我們都愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹立一面唯老師論的大旗,。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),，一定不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類的斷語(yǔ)；我們鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都勇于堅(jiān)持,、敢于言說(shuō)自己合理的意見,，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?jì),。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人于xx年x月從師范學(xué)校畢業(yè),，并分配在xx從事小學(xué)教育教學(xué)工作。由于工作認(rèn)真踏實(shí),，成績(jī)顯著,，兩次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)教育工作者，xx年x月被破格評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師,。為了感謝黨和人民對(duì)我的信任,，任職以來(lái)，我加倍努力,，每年均能較好地完成本職工作,，取得良好的成績(jī)。現(xiàn)將任職幾年來(lái)的工作總結(jié)如下：

任小一職務(wù)以來(lái),，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。時(shí)時(shí)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),，積極自覺地學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,，以＂三嚴(yán)四自＂、＂三講教育＂,、＂三個(gè)代表＂等黨在新時(shí)期的工作指導(dǎo)思想來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐,，并在工作實(shí)踐中去加深理解。帶頭遵紀(jì)守法,，從無(wú)違法亂紀(jì)行為,。工作上兢兢業(yè)業(yè)，干勁沖天,，榮譽(yù)面前從不爭(zhēng)先恐后,，歷來(lái)是禮讓三先。與同志們關(guān)系融洽,，深得單位領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評(píng),。

自xx年x月任小一職務(wù)至于xx年x月，我在中心小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作及任教導(dǎo)副主任工作,。

在教學(xué)工作中,，由于本人已送走了兩屆畢業(yè)生，所任科目取得較好的成績(jī),，故xx—xx年兩個(gè)學(xué)年度中,，本人又連任兩屆畢業(yè)班的語(yǔ)文科教學(xué)。為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語(yǔ)文知識(shí),，并形成一定的學(xué)習(xí)技能,。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,，把好的教學(xué)法推廣下去,，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

改革是強(qiáng)國(guó)之路,，教研教改是興教之法,。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一直影響全鄉(xiāng)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的主要因素是學(xué)生閱讀能力與作文能力較低,?？礈?zhǔn)了這個(gè)目標(biāo)，我組織發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)語(yǔ)文教師把如何提高學(xué)生閱讀能力和作文能力作為教研的主要課題,。

作文方面,，我要求教師以運(yùn)用好《小學(xué)作文學(xué)法指導(dǎo)》為基礎(chǔ)，以讀寫結(jié)合,、在生活中積累材料等為方法,，特別要充分利用我市創(chuàng)辦的小學(xué)生作文選《xx》的有利條件來(lái)促進(jìn)我鄉(xiāng)作文教研工作。幾年來(lái),，在本人大力組織下,，每期《xx》及其他刊物的作文投稿積極性大大提高，作文稿件的數(shù)量和質(zhì)量也逐步提高,，達(dá)到全市中上水平,，多次得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。學(xué)生參加市級(jí)和地區(qū)的小學(xué)生臨場(chǎng)作文競(jìng)賽時(shí),，分別獲得第一名和第三名的好成績(jī),。

閱讀方面，我要求教師首先要用好課本,，課堂上充分培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,。同時(shí)要求學(xué)校定期開放圖書室，語(yǔ)文教師要組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，各班級(jí)還動(dòng)員學(xué)生捐書辦好讀書角,。由于學(xué)生有了讀物,，又有教師指導(dǎo)，學(xué)生的閱讀能力不斷提高,，xx年x月,，我鄉(xiāng)小學(xué)生參加全市＂小學(xué)生語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽＂活動(dòng)，中心校的三至六年級(jí)四個(gè)班分別獲第二或第三名,。

在完成本職工作的同時(shí),，還自覺配合其他同志做好各項(xiàng)中心工作,。xx年,，我市迎接自治區(qū)、國(guó)家級(jí)的＂兩基驗(yàn)收＂,。由于我平時(shí)工作認(rèn)真仔細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)填報(bào)全鄉(xiāng)的＂xx＂表格及宣傳,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)填表的知識(shí),，鉆研表格數(shù)據(jù)關(guān)系，組織學(xué)校認(rèn)真填寫,，使表格數(shù)材料順利過(guò)關(guān),。同時(shí)組織教師書寫永久性標(biāo)語(yǔ)近二百條，編?。x＂四期,，使＂xx＂內(nèi)容深入人心。為我鄉(xiāng)通過(guò)驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ),。

由于平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)過(guò)同志們的推選,，我還兼任xx小學(xué)黨支部副支書,、工會(huì)委員,、職稱評(píng)定小組和年度考核小組成員,。為了不失同志們的厚望，我辦事公正,，即講原則,、政策，又要維護(hù)同志們的利益，讓同志們滿意,。

自任輔導(dǎo)員工作后，我更覺得自己知識(shí)的不足,。為了不斷豐富和更新知識(shí),，為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì)，更好地做好工作,，我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。平時(shí)盡量多閱讀有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書刊,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)新方法，并用來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。另外,，在不影響工作的情況下，xx年起,，參加大學(xué)?？谱詫W(xué)考試學(xué)習(xí)，已取得十科合格,，準(zhǔn)備畢業(yè),。同時(shí)還積極動(dòng)員其他教師參加學(xué)習(xí)，現(xiàn)在全鄉(xiāng)90%的教師已參加各種形式提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),。

成績(jī)方面：

xx年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試,，語(yǔ)文達(dá)標(biāo)率93.1%；xx年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試達(dá)標(biāo)率94%,；xx年x月,，帶領(lǐng)我鄉(xiāng)教師參加全市青年教師素質(zhì)賽，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名,；xx年x月,，我鄉(xiāng)學(xué)生參加市級(jí)小學(xué)生臨場(chǎng)作文競(jìng)賽，四年級(jí)獲第三名,，六年級(jí)獲第一名,。中心校六年級(jí)代表市參加地區(qū)比賽，獲第三名,。xx年x月,，我鄉(xiāng)小學(xué)生三至六年級(jí)參加市級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽，中心校三至六年級(jí)四個(gè)班參加市級(jí)評(píng)比,，四年級(jí)獲第三名,，三、五、六年級(jí)均獲第二名,；xx至xx年,，每年畢業(yè)測(cè)試，全鄉(xiāng)語(yǔ)文科均超標(biāo),。

榮譽(yù)方面：

xx年元月,，獲＂地區(qū)普及初等教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師＂稱號(hào)；xx年,、xx年,、xx年連獲＂鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀黨員＂稱號(hào)。

總之,，任職幾年來(lái),，本人工作勤懇，是取得了一點(diǎn)成績(jī),。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),，并且成績(jī)只能代表過(guò)去,，將來(lái)的路,，我還需加努力，正所謂＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我在本學(xué)年接任了四年級(jí)二班的班主任工作,、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,，面對(duì)新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí),，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：

要想把班級(jí)管理好,，首先要有好的干部班子,，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解,，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。

此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大,。

語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，抽時(shí)間就去聽課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識(shí)提高自己,。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。

在本學(xué)期中的教育上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能,。

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),，本人指導(dǎo)的xx同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績(jī),。

最后，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,，我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告結(jié)尾金句篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又一年過(guò)去了。作為一個(gè)還在努力的老師,，我有收獲也有付出,。今年在4（3）班擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任，工作做得很好,，在普通崗位上兢兢業(yè)業(yè),。本學(xué)年的教學(xué)工作報(bào)告如下：

第一，做一個(gè)依然勤于種地的人民教師

師德要嚴(yán)于律己,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，以身作則,，愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。為了提高思想覺悟，我每個(gè)周末都利用書籍,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，做好學(xué)習(xí)筆記,。我也知道要教育好學(xué)生,，老師一定要以身作則，時(shí)刻教書育人,，言傳身教,，用自己的人格和行為感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我們努力快速提高自己的思想覺悟,、理論水平和業(yè)務(wù)能力。

第二,，做一個(gè)愛知識(shí)的語(yǔ)文老師

本人積極參加校本教研活動(dòng),，按時(shí)參加學(xué)校和教研小組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，評(píng)課,。我做好課后輔導(dǎo)，盡量多聽?zhēng)坠?jié)課,，借鑒別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中尊重孩子不同的興趣愛好,，不同的生活感受,，不同的表現(xiàn)形式，讓孩子形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求千篇一律,。自覺以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。積極與同年級(jí)老師在同一個(gè)班級(jí)承擔(dān)多項(xiàng)異質(zhì)活動(dòng)，參加校內(nèi)各種書法,、造課比賽,，積極參與“預(yù)習(xí)”、“班級(jí)文化”校級(jí)項(xiàng)目,，自主申報(bào)“學(xué)困生”125項(xiàng)目成功,。在對(duì)學(xué)困生的日常輔導(dǎo)中，可以做到分層教學(xué),，因材施教,，及時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐，獲得真知,！

第三,，做金色的陽(yáng)光，照亮學(xué)生的童年

打造特色班級(jí)文化。讓教室的每一面墻都“活”起來(lái)，成為學(xué)生接受教育的花園,?！按T果累累”專欄展示了我們班的優(yōu)異成績(jī),！《星鏈》分別展示了每個(gè)月的班星,。盡量給每個(gè)學(xué)生展示的機(jī)會(huì),！挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,，為學(xué)生樹立信心！教室左側(cè),，“英雄贊歌”欄目,！是這學(xué)期初和國(guó)際理解教育園結(jié)合的！讓孩子們展示活動(dòng)中收集的數(shù)據(jù),！從學(xué)習(xí)英雄事跡開始聯(lián)系自己,，寫出自己的成才計(jì)劃,，如何從現(xiàn)在做起,，從小下定決心！并且學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和身邊其他人的優(yōu)秀品質(zhì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向別人學(xué)習(xí),！關(guān)注學(xué)生身心健康,。在五周期培訓(xùn)中,，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程知識(shí),，還選擇了師生心理調(diào)適課程,！關(guān)注學(xué)生身心健康,，積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。開展自我提升心理教育班會(huì),，撰寫心理教育案例,。做孩子的導(dǎo)師。利用每個(gè)假期的機(jī)會(huì)教育孩子感恩,、愛國(guó),、誠(chéng)實(shí)和孝順。通過(guò)小組,、家校溝通,、班級(jí)網(wǎng)站等方式在課堂上與學(xué)生和家長(zhǎng)做好溝通，努力通過(guò)家校合作教育學(xué)生,！

這一年,，我也取得了一些成績(jī)！

我知道一切都是在不斷的反思,、改進(jìn),、再反思、再完善的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的,。我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,，我可以不斷克服自己的缺點(diǎn)，我會(huì)一如既往地盡我所能為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

敬禮,！

匯報(bào)人：xxx

20xx年x月x日