隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，并把精神貫徹于實(shí)際工作中,。一年來，我始終保持清醒頭腦,，對自己的教師,、黨員、總務(wù)主任,、工會(huì)主席等身份有著清醒的認(rèn)識,，并在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，努力在各方面扮演好自己的角色,。積極參與“做文明幸福教師”活動(dòng),，切實(shí)提高自身的修養(yǎng)。

在教育教學(xué)工作方面,，積極參與學(xué)校的教改工作,，認(rèn)真貫徹學(xué)校“教隨學(xué)定”的教改理念,，也從活動(dòng)中更新教育觀念,，提高自身課堂教育教學(xué)的能力。參加學(xué)校大課題研究與實(shí)踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎(jiǎng),。所帶高二(10)班,，與接班時(shí)成績作比較，期中考試總體成績有很大進(jìn)步,。所帶班級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高,，學(xué)生評價(jià)較好。

在總務(wù)處工作方面,， 牢固樹立“服務(wù)于人”的思想,，盡職盡責(zé)，努力工作,。一年來在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室和全體教職工的大力支持下，協(xié)助校長室做好學(xué)校每一項(xiàng)校園美化工作和改造維修工作,，學(xué)校整體有了很大的改觀,。今年整一個(gè)暑假都在學(xué)校工作。平時(shí)扎實(shí)工作,，團(tuán)結(jié)同志,，以誠待人，和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù),、后勤保障等工作做到實(shí)處,，確保學(xué)校的正常運(yùn)作。在工作中做到廉潔、公正,。

在工會(huì)工作方面,，積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工，成功召開了蕭山六中第十四屆工會(huì)會(huì)員大會(huì),，完成了工會(huì)換屆選舉工作,。在活動(dòng)方面：組織教職工參加上級部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng)。積極響應(yīng)“我運(yùn)動(dòng),、我健康”活動(dòng),，為加強(qiáng)教職工鍛煉，工會(huì)成立了12個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂部,，廣大教職工積極參與,，尤其是排舞俱樂部、籃球俱樂部,、臺球俱樂部,、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽,。同教科室一起舉行了“好書同分享,，快樂共成長”的教師讀書活動(dòng)和“做文明幸福教師”征文活動(dòng)。組織教職工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)和第十三次“春風(fēng)行動(dòng)”,。學(xué)校盧華老師被評為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個(gè)人,。在離退休教職工工作方面，安排好一年一次的體檢工作,，和校長室一起做到一年二次上門慰問,，平時(shí)做到“五必訪”制度的落實(shí)。

在以后的工作中我會(huì)倍加努力,，一如既往堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí)、高效,、廉潔的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好工作。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇二

本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),，認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作,，下面我就本年度的工作做個(gè)總結(jié),。

1、思想端正

我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,，工作態(tài)度端正,，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),，上半年我擔(dān)任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué),，并擔(dān)任高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,，下半年擔(dān)任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué),，擔(dān)任高二（23）班班主任。

發(fā)揚(yáng)民主

在教育學(xué)生的過程中,，我努力挖掘,，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點(diǎn),。堅(jiān)持定期家訪,，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,。定期召開學(xué)生座談會(huì),，主動(dòng)聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等,。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。

增強(qiáng)教科研能力

我深知業(yè)務(wù)水平的高低,，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對教師的重要性,。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷完善知識結(jié)構(gòu),。積極參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開課,。多年來,，堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息,；利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,，積極開展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果,；認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析,，有文章待發(fā)表。

雙管齊下

在教育教學(xué)中,，從嚴(yán)要求,、從嚴(yán)管理,。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育,、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，常抓不懈。

我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),，樂于接受學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在師生的共同努力下,，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,，所帶高一（23）班獲得“市級先進(jìn)集體”稱號,，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎(jiǎng),，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,，數(shù)學(xué)成績尚可。

回顧本學(xué)年,，我能勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),，努力做到讓學(xué)生,、家長、學(xué)校信任,、放心,。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),，牢記自身的使命,，以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,，爭取更大的進(jìn)步,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇三

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,，20xx年9月,，我從石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)任七年級和二年級的美術(shù)教學(xué)工作,。一年來,，我本著對教師工作的熱愛，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多,，同樣也得到了很多,，學(xué)到了很多，現(xiàn)就一年的工作述職如下：

首先,，作為一名教師,，我堅(jiān)持每天不遲到，不早退,。

并且,，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng),，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系,。同時(shí)積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護(hù)花,。”堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,，做到熱愛集體、服從分配,、團(tuán)結(jié)同事,、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

其次,，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材教法,，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力把課上的生動(dòng)有趣,，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。

每次備課都認(rèn)真細(xì)致,，查找大量背景知識,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,，反思,，吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科,，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,，不拘泥于課本知識，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,，提出自己的觀點(diǎn),。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動(dòng)外,，還積極參加開展的一些公開課的聽課,，我還注意到要自學(xué)，在業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素質(zhì),。讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí),、完善。在生活上注意形象,，為人師表,。

最后，就我個(gè)人而言,，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展,。

珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力實(shí)踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué),，努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn),、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔(dān)一周18節(jié)課的超工作量的前提下,，利用每星期三下午的時(shí)間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，人物速寫,，科幻畫,，花鳥寫意國畫等，取得了較好的效果,。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,，得到大家的好評,。還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作,。

一年來的教育工作鍛煉了我,，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，我的教學(xué)工作有了很大的長進(jìn),。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上,，繼續(xù)前進(jìn),。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)增多,，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇四

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。

七年級同學(xué)大多數(shù)是13,、14歲的少年，處于人生長身體,、長知識的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,?？傊吣昙壨瑢W(xué)處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會(huì)：

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué),，愛護(hù)同學(xué),，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材，深入鉆研教材,，分析同學(xué)的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為同學(xué)的終身發(fā)展,，做到因材施教。注重同學(xué)的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料。提前寫好教案,，備好課,。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教 學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。為同學(xué)服務(wù),。

同時(shí),，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵(lì)同學(xué)積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班，xx取得了不錯(cuò)的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，同學(xué)的知識也得到了相應(yīng)的提高。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2,、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高,。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,，當(dāng)一名班主任更不簡單,。不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班團(tuán)體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，能夠說,，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期,，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人熱愛祖國,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。關(guān)心國家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書育人,。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正,，職責(zé)感”來衡量自我,，約束自我，務(wù)求能成為一名貼合現(xiàn)代要求的新型教師,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表此刻：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎樣教。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為一名語文教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生本事發(fā)展的途徑。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住任何機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級三班的班主任工作，時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動(dòng),。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績,，我決心讓他

們在一種“寬松,、探求、競爭”的氛圍茁壯成長,。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，異常關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在一x班這個(gè)班團(tuán)體中。針對不一樣的后進(jìn)生的具體情景,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用午時(shí)放學(xué)的時(shí)間，對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。經(jīng)過晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺地成為團(tuán)體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運(yùn)用電話,、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報(bào),，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng)，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，期望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

本學(xué)期,，我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件,，配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的幫助下,，我熱愛我的學(xué)校,、我的工作和我的學(xué)生。我能用“師德”來規(guī)范我的教育教學(xué)工作,，能用新課改的理論來指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，并取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

想當(dāng)好老師，就要以高尚的道德情操,，良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行，熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛崗位,，獻(xiàn)身教書育人,。

作為高一高二的課程教學(xué)，我們可以學(xué)習(xí)和把握每個(gè)年級的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。還積極參與學(xué)校美化,、板報(bào)設(shè)計(jì)、各種現(xiàn)場會(huì)議的版面設(shè)計(jì),、課外興趣小組活動(dòng),。另外，我也是做教務(wù)處的,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，講課,。

每節(jié)課都要“準(zhǔn)備好”,，課前充分準(zhǔn)備，制作各種教具和課件,，吸引學(xué)生的注意力,。課后要及時(shí)總結(jié)課文，寫好教學(xué)后記,，認(rèn)真收集每一課的知識點(diǎn),，總結(jié)成一套。

2,、增強(qiáng)課堂技巧,，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰,、有條理,、準(zhǔn)確、情緒化,、形象化，做到線索清晰,、層次分明,、簡明扼要,。

注意調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，加強(qiáng)師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生輕松、輕松,、愉快地學(xué)習(xí),。充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓每個(gè)學(xué)生都能得到提高和發(fā)展,。在努力教好每一課的同時(shí),，積極參與新課改的實(shí)踐，可以以學(xué)生為中心,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的全面性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的形成和全面發(fā)展,。

在教學(xué)欣賞課中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，引導(dǎo)學(xué)生想象和比較,，不要急于用簡單的講解代替學(xué)生的感知和理解，引導(dǎo)學(xué)生通過比較和討論來體驗(yàn),、思考,、識別、判斷,，努力提高審美情趣,，加強(qiáng)道德教育。利用多媒體等教學(xué)手段,，可以豐富教學(xué)內(nèi)容和藝術(shù)信息,，開闊視野，增強(qiáng)對圖像的感受和想象能力,。

3,、從充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力的角度安排作業(yè)練習(xí)，注重對學(xué)生作業(yè)過程和創(chuàng)新的發(fā)展性評價(jià),。同時(shí),，及時(shí)糾正學(xué)生的作業(yè)。對他們在操作過程中常見的問題做一個(gè)徹底的評論,。

參加了20xx年11月縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng),。輔導(dǎo)和組織學(xué)生在業(yè)余時(shí)間廣泛參加相關(guān)比賽，探索和發(fā)展自己的特長,。在今年的展覽中,，文嘉樹的作品宋被縣里選中,，送到市里展出。

陶行知先生真誠的話還在我耳邊,。深深感受到一個(gè)人民教師的責(zé)任,，一個(gè)人民教師的榮耀。成績屬于過去,，未來屬于自己,。作為一名年輕教師，我知道我的工作才剛剛開始,。只有大膽創(chuàng)新,，才能取得更大的成就。展望未來,，我充滿信心,。我堅(jiān)信歲月總會(huì)眷顧那些肯付出，求真務(wù)實(shí)的人,。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

上午好！

一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這一年來的工作中我勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真對待,。堅(jiān)信雖然我不能做到最好,，但我會(huì)努力做得更好的信條，把做一名好教師作為自己奮斗的目標(biāo),，盡已所能,，努力工作。在一年的教育教學(xué)錘煉中雖然腳步蹣跚,，卻積累下了寶貴的教育財(cái)富,，使得自己今后能夠自信地從事教育工作。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè),。讓青春流逝在三尺講臺、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,?；仡櫣ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來年的工作,。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況：

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本,，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設(shè)了小舞臺才藝展示等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢及實(shí)施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師,，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識,。同時(shí)將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革,，學(xué)期開始老師們便開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課。

一年來我一直和x老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,，我們不辭辛苦,，用心鉆研，大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，取得了非常喜人的成績。音樂教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng),，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動(dòng),，提倡讓各班積極參與，爭取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì),，并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念,。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間，不遲到不早,，出滿勤站滿崗,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時(shí)刻警醒自己,，嚴(yán)格要求自己,，努力使自己成為一名具有時(shí)代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師,。

教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué),，科學(xué)的意義在于求真,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì),，使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完善,、更優(yōu)秀,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,。在感嘆時(shí)間過得多么快的同時(shí),，我們不禁回想起過去一年與同事共度的美好時(shí)光、工作中的不足和取得的成績,。這個(gè)學(xué)年,，我接手了四年級x班的班主任工作，語文教學(xué),，思維教學(xué),。面對新的工作，我努力學(xué)習(xí),，向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在我將報(bào)告我在這個(gè)學(xué)年的工作如下,。

想要管理好班級,，首先要有一個(gè)好的干部隊(duì)伍。所以我先從原來的老師那里了解觀察了兩個(gè)星期,，確定了班里的小干部,，定期教育他們，讓他們在班里起到帶頭作用,，在全班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)召開班會(huì)討論,。我也積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。通過老師和學(xué)生的共同努力，我們的日常生活有了很大的進(jìn)步,。

語文教學(xué)與思考：在教學(xué)中,，積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識提升自己。在同事的幫助和自己的努力下,，我這學(xué)期的語文教學(xué)取得了很大的進(jìn)步,。學(xué)期的推門課，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中，我運(yùn)用了自己學(xué)習(xí)的相關(guān)思想,，不斷嘗試教學(xué),，在實(shí)踐中運(yùn)用，摒棄了它們的不足,，提高了我的教育教學(xué)水平,，大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力。

在思維教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，通過收集材料豐富課堂教學(xué),，讓這門課變得有趣,，教育學(xué)生，充分發(fā)揮這門課的教育功能,。

第三,，個(gè)人的提和成就

這學(xué)期放學(xué)后有幸參加了學(xué)校舉辦的美國英語閱讀比賽，獲得了二等獎(jiǎng),，同學(xué)們也在學(xué)校的美國英語閱讀比賽中獲得了二等獎(jiǎng),。期末考試中期,，優(yōu)秀率89,。5%,，通過率100%。

最后,，我不能說我的工作有多好,，但我想說,，在我的教學(xué)中，播下了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅,。我也在工作中傾注汗水和艱辛。這學(xué)期,，我付出,，收獲，進(jìn)步,。在以后的工作中,，我會(huì)更加努力，爭取更好的成績,。

敬禮,！

匯報(bào)人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇九

本人于1980年7月出生于xx市xx鎮(zhèn)，20xx年畢業(yè)于xxxx美術(shù)系,，xx年x月取得xxx本科文憑,，xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級教師職稱,。

以寬容、友愛之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

努力實(shí)踐了初一至初三年級的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),，在承擔(dān)初三18個(gè)班超工作量的前提下,，還積極參與學(xué)校美化、校慶宣傳工作,，以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備教材,、備教法，而且備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點(diǎn),，歸納成集。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，

充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，也常常征求其他老師的意見,，改進(jìn)工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),，積極投入新課改實(shí)踐中,，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,，運(yùn)用感受,、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野,，增強(qiáng)對形象的感受能力和想象能力,。

3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，以致有的放矢,。

只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來,，不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生敬而親之,。長期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

述職人：xxx

xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇十

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去,，回顧過去的一個(gè)學(xué)年,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個(gè)年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I

造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

一學(xué)年來,，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，言行一致,，表里如一,。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則,，積極主動(dòng),，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失,。

在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立"以學(xué)生為主體",，"以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效,；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的"我要學(xué)",，變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)",。"我要學(xué)"、"學(xué)會(huì)"與"我要學(xué)并學(xué)會(huì)"都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。

（一）堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校提出的走動(dòng)式,、精細(xì)化管理

1、班主任,、部主任,、年級主管，堅(jiān)持早到晚回,，堅(jiān)決扼殺遲到,、逃課、亂扔垃圾等不良行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時(shí)提醒學(xué)生注意安全,。

2,、觀察各班學(xué)習(xí)狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀,、晚自習(xí)紀(jì)律較亂或?qū)W生無事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任,、部主任共同解決。

3,、抽空聽課看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，看學(xué)生是否預(yù)習(xí)、是否有準(zhǔn)備聽課,，課上是否動(dòng)手,、是否積極思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題與班主任,、任課教師共同解決問題,。

4、重視常規(guī)檢查,，特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查,，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象,，年級專門研究提出了解決措施,。

（二）堅(jiān)持開好每周一次的班主任例會(huì)，每月一次的年級教師大會(huì),。

（三）堅(jiān)持抓好每周每科一次的訓(xùn)練,，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時(shí)檢查保證訓(xùn)練的效率。

（四）督促建立以班主任為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

每兩周都要督促班主任開任課教師會(huì),，研究本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績,，并與任課教師一起提出改進(jìn)措施,。

（五）努力調(diào)動(dòng)教師的工作積極性

1、常與教師溝通,，要讓老師將工作中的壓力,、不滿釋放出來。

2,、正確合理地看待成績,，多看教師教學(xué)成績的相對變化。

3,、多看教師的工作過程,，例年級不以違紀(jì)學(xué)生的多少來評價(jià)班主任，而主要看班主任對違紀(jì)學(xué)生的處理是否積極有效,。

（六）制訂實(shí)施本年級的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,。

本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》,、《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為會(huì)議精神。端正管理思想,，規(guī)范管理行為,，全面規(guī)范年級教育教學(xué)管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針,、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序,。

在平時(shí)工作中,，嚴(yán)格做到自重、自警,、自勵(lì),、自信，始終做到講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，樹立正確的權(quán)力觀,、利益觀，做到廉潔奉公,、忠于職守,，不假公濟(jì)私、以權(quán)謀私,，講究艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約，不講排場,、比闊氣,；在日常管理工作中，做到尊重教師,、關(guān)愛學(xué)生,、善待家長，提高服務(wù)意識,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì),，用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求；使年級教師以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操,，為一中貢獻(xiàn)力量。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，在年級教師的大力支持下,，本年度，我在學(xué)習(xí),、思想,、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高,，雖然取得了一些成績,，但自我反思，離學(xué)校的要求和教師,，學(xué)生,，家長的期望還有一定的差距；在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng),，創(chuàng)新工作方式,，與全體老師一道，千方百計(jì)為全體學(xué)生生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。使高三年級教育教學(xué)成績有一個(gè)大的提高,。

謝謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇十二

做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標(biāo),，懷著對教育事業(yè)的憧憬與向往,， xx年畢業(yè)于湘南學(xué)院，同時(shí)也真正成為了一名光榮的人民教師,。在小學(xué)教育這塊育人的熱土上,，書本是我的老師，孩子是我工作的原動(dòng)力,。為了豐富自身的專業(yè)知識和素養(yǎng),，在工作期間我不斷地學(xué)習(xí)，xx年暑假我到華中師范大學(xué)參加了小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),，xx年下期我參加了國培——湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn),，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號?！皭邸本褪俏以敢夂湍軌蚋冻龅娜?，我把對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上。在工作期間,，我一直都擔(dān)任著數(shù)學(xué),、語文、音樂各方面的教學(xué)工作,。

“要給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水”。五年前,，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感,，走上了三尺講臺,。從踏入講臺的那天起，就立下了“當(dāng)園丁培育百花,，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言,，并為自己定下了“干一行、愛一行,、精一行”的工作準(zhǔn)則,。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章,。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師 ,。 無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，深受學(xué)生、家長,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。 一分耕耘,，一分收獲,。能力有限，努力無限,。在教

育這塊沃土上,，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果,，我所教的班級連續(xù)三年在全縣檢測中,，學(xué)生的成績名列榜首。在教育教學(xué)中,，我多次得到上級教育部門的各種獎(jiǎng)勵(lì)：xx年下期在教師教學(xué)比武中,，獲二等獎(jiǎng)。xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動(dòng),，我執(zhí)教“怎樣寫人”一課榮獲二等獎(jiǎng),。xx年至xx年度被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。xx年10月參加學(xué)校舉行的“語文教師綜合素養(yǎng)大賽”榮獲第一名,。xx年6月我撰寫的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫作水平》獲省級三等獎(jiǎng),。xx上期我所教的班級數(shù)學(xué)成績在期末質(zhì)量檢測中排全縣第四名，xx年下期我教的班級語文成績在期末考試中穩(wěn)居第一,。

“金無足赤,，人無完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷,，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦，我相信通過自己的不懈努力與付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,。

年輕教師述職報(bào)告3 不知道聽誰說過這樣一句話：不做班主任不能真正稱之為做過了老師。以前,，我不以為然,，現(xiàn)在，特別是作為兼職班主任的日子,，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到這句話的內(nèi)涵,，不能否認(rèn)專職任課教師中也有很多優(yōu)秀的教育工作者，但是說到教育的具體工作以及和對學(xué)生生活思想感情的了解和影響,，我想沒有比作為班主任更深入其中,。所以，在這里,，我想說：這半年來雖然工作上有得有失,，但是，我從不后悔我的選擇,，如果說在我人生中的教師生涯里,，錯(cuò)過了這段，我會(huì)遺憾,，我喜歡這份工作,，更喜歡我班上那38張可愛的笑臉，是她們讓我的生活每天都充滿了喜悅和生機(jī),！所以,，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我去歷練以及在工作上給與我支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在別的場合這些話也許是客套,，但是在這里,，無論是生活，還是工作我真的感激那些曾經(jīng)幫助過我的人,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我都牢記在心，如果說學(xué)校是我們的大家庭的話,，那學(xué)生科,，就是我們的小家，這個(gè)家溫情依依,，暖意融融,，所以，帶著這種溫暖，我用一顆傳承的心態(tài)來面對我的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都能在她的學(xué)習(xí)和生活中快樂成長,，笑顏如花！

半年雖然不長,，但是我也摸索出了一些自己的教育和管理的心得和體會(huì),。其中最深刻的就是愛！也許是年齡還沒有到那種什么都可以看透可以從容以對的地步,，很多時(shí)候自己就是個(gè)感情用事的大孩子,，所以我可以和他們一起瘋，一起玩,，一起大聲地開著玩笑,，記得中秋節(jié)那天，面對學(xué)生貪戀的眼神,，我毅然舍棄了從遠(yuǎn)方趕回的朋友的團(tuán)聚,，選擇了和學(xué)生一起團(tuán)聚，因?yàn)樗麄儎倓傠x家來到學(xué)校,，我真的不忍心讓他們孤單,。我可以應(yīng)學(xué)生的請求跑到宿舍幫那個(gè)頑皮的女孩子補(bǔ)衣服，盡管平時(shí)我自己都很少動(dòng)針線,，因?yàn)檎娴膼鬯麄儯圆蝗?。幫他們下載他們喜歡的流行歌曲,，因?yàn)樗麄兿矚g……

也許會(huì)有老師質(zhì)疑我的行為，一味的愛會(huì)慣壞學(xué)生的,，但是這些都是在行之有效的班規(guī)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的,，如果想想這半年來在辦公室被我罵哭得學(xué)生決不少于半數(shù)，這時(shí)我的心也是暴躁的,，動(dòng)氣的,，但是看到學(xué)生的眼淚和委屈，我又自責(zé)了,，也會(huì)因?yàn)樗麄兊膽猩⒑妥杂纱髣?dòng)肝火,，苦口婆心。甚至在接到一個(gè)學(xué)生的匿名質(zhì)問的短信時(shí)傷心的掉淚,，但是,，這些都是插曲，在我的心目中,，由衷地還是愛,，因?yàn)樗麄兪嵌碌模碜粤?xí)下班她們會(huì)送我到大門口，上課開會(huì)忙碌的不可開交是,，他們會(huì)把熱騰騰的飯?zhí)徇M(jìn)辦公室,，看到我為班級愁眉不展，還是那群懂事的孩子,，他們用那并不華麗但卻絕對真誠的文字溫暖著你的心,，現(xiàn)在還記得有首學(xué)生送我的小詩：

李萌只希望您能夠快樂，

李萌只希望您能夠幸福,。

李萌只希望你能夠不要那么操心,。

所以，李萌氏刻準(zhǔn)備著,，努力著,，努力著將這個(gè)班管好，即使有一天失敗我依然會(huì)往前走,，繼續(xù),。

只因一個(gè)理由，老師,，我希望你快樂,，不要操那么多心！

李萌是開心果,，班主任同樣是班里的一分子,，我是活寶，07,。9班的活寶,。

是班主任的寶貝吧應(yīng)該。

我當(dāng)然要看到你快樂,，想李萌一樣活得像精靈一樣快樂,。

李萌沒有別的祈求，只希望天天看到老師您的笑容,！

因?yàn)槔蠲炔幌肷磉叺娜魏我粋€(gè)朋友憂愁,，只希望看到您最美的笑容！

無論最終他們是否真正做到,，但是有這樣的一群學(xué)生,，有這樣的一顆顆真誠向著你的心。作為一名教師,，我真的知足了,，孩子畢竟是孩子自控能力差，感情來的快去得也快,，但是正是因?yàn)檫@樣才更需要我們不懈的努力去關(guān)心愛護(hù)他們,，其實(shí)他們的需要真的也不多，只要我們拿著那顆心去做了，愛了,，他們一定感覺的到,。

不知道這些算不算工作總結(jié)，我只知道在我們班星期五下午的自習(xí)里,，除了偶爾家里有

急事的個(gè)別請假外,，沒有人曠過自習(xí)課，雖然半年來有因?yàn)閯e班的課我從沒有陪他們上過一節(jié)自習(xí),，不為別的就因?yàn)槲覍λ麄冋f過,，如果周五下午有人走的話老師以后都沒有辦法安心上課了!在我的學(xué)生中從沒有學(xué)生出聲頂撞過我的批評，因?yàn)樗麄兌?，他們那樣做真的很對不住老師,。所以在我們這樣的學(xué)校里，學(xué)生的性格和習(xí)慣多少和普通中學(xué)有所不同,，強(qiáng)抓硬管適得其反,，用自己真誠的愛去感動(dòng)去和他們進(jìn)行感情上的交流，也許你真的會(huì)收獲很多意外的驚喜,！

無愛不成師,！這句話一直我都身體力行，也許我的方法也不算成功,，但是,，我會(huì)在以后的工作中慢慢去實(shí)踐總結(jié)，但請記住教育的前提一定是愛,，否則那不會(huì)是成功的教育,！

年輕教師述職報(bào)告4 不知不覺間，從xx年9月份走進(jìn)行知中學(xué)至今已有一個(gè)學(xué)期了,，經(jīng)過這一學(xué)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化,。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

為人師,，我認(rèn)為品德是先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

這一個(gè)學(xué)期來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異，對于剛進(jìn)初中的學(xué)生老說,，一切都很新鮮?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣,，好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極參加新教師培訓(xùn),，盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭取出來多方面學(xué)習(xí)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識的深度和廣度。

這半年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了一學(xué)期的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這半年里，我擔(dān)任初中數(shù)學(xué)七年級的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),，作為一名新教師，在教學(xué)工作上經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點(diǎn),，所以我經(jīng)常去聽葉老師，徐老師上課以及其他數(shù)學(xué)組老師的課,，仔細(xì)觀察他們的一言一行,，對于文節(jié)的引導(dǎo)和理解，學(xué)生的評價(jià)與反饋都是我每次聽課的重點(diǎn),，聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學(xué),。這個(gè)學(xué)期,，我在校內(nèi)外聽課33節(jié)，我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，我會(huì)把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，因此我在努力的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇十三

教書育人,，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師,，育人者,，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。作為教師，知識的傳播者,，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè),、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止,，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正是范,。

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,，不要這山望著那山高,。每一個(gè)人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡,。

對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報(bào),，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，公正地對待每一個(gè)學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,，熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,，真誠的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心。另一方面,，每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，老師應(yīng)該對學(xué)生的`人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會(huì)，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng),。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

領(lǐng)導(dǎo),、主任：

擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來,，我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐,，現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進(jìn)行述職如下：

這里我想談我一直在思考的一個(gè)問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會(huì)出現(xiàn)的無序性的矛盾,。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則,。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),，比如一些手工課，需要幾個(gè)兒童合作完成,，小朋友湊在一起難免會(huì)各抒己見,，不會(huì)像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀(jì)律不好,。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式,，課堂也會(huì)顯得雜亂,，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正,，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作,，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。

大人看孩子的畫往往搖頭,，畫的是什么呀,，亂七八糟!殊不知，兒童繪畫貴在無序,、天然童真,，去雕飾的浪漫稚拙，而且個(gè)性鮮明,，想象力豐富,。有的孩子喜歡色彩,，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀,。所以對于兒童畫的批改,、評價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn),，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題,，總是希望得到教師的肯定,。作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析,，做出科學(xué),、合理的評價(jià)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力,。合理的評價(jià)可以建立起學(xué)生對老師的信任感，同時(shí)也傳遞給學(xué)生一種信息——公正,、公平的評價(jià)方法,。

此致!

敬禮!

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇十四

從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個(gè)月了，在這一個(gè)月里,，我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師,。下面是在這一個(gè)月中我的工作報(bào)告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,，不得不說的是招生,。

招生過程很辛苦，但是現(xiàn)在想想感覺很值,。招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生,。我是7月3號到的汝南，當(dāng)時(shí)讓我很吃驚的是,，我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個(gè)老師去招生了,。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師，跟著他們讓我學(xué)會(huì)了招生的一些技巧，而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見,。在我看來,，上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會(huì)有“副作用”，而且輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)很貴家長肯定接受不了,。但是在招生的幾天里,，我才真正的感覺到我錯(cuò)了。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,，就家長而言,，只要有教育機(jī)會(huì)，錢真的不是問題,。給我印象最深的是一位大叔,，當(dāng)我們提到學(xué)費(fèi)的時(shí)候，他說：“錢不是問題,，家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,，花再多的錢有啥!”同時(shí)，有些孩子的反映也很讓我吃驚,，他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對,。這讓我感覺在沒做一件事兒之前，你就沒資格對一件事兒下結(jié)論,。有些事情的發(fā)展不是想象的,，是通過實(shí)踐慢慢了解，才能提高認(rèn)識,。

接下的也是最重要的,，授課，及管理,。紀(jì)律首先是前提,，一個(gè)班集體如果沒有好的紀(jì)律，那就什么事兒都辦不成了,。特別是一二年級,，孩子的玩性很大，如果不加約束,，就會(huì)像沒有阻攔的洪水,，到最后泛濫成災(zāi)。對于一個(gè)班主任而言,，怎樣管理就成了一個(gè)值得考慮的問題,。在我個(gè)人看來，對于一二年級的學(xué)生,，你首先是他們的老師,，在他們心中樹立威信,，能夠領(lǐng)導(dǎo)他們，使他們折服,。其次你是他們的朋友,，能夠在他們困難或者生病的時(shí)候關(guān)心他們。而且在他們開心的時(shí)候同他們一塊笑一塊開心,?？偟膩碚f就是，該嚴(yán)肅就不能放松,，該玩的時(shí)候就開心的跟他們?nèi)谌?。目前，我們班里的情況大概也是這樣,，下課及早晨來的時(shí)候或者游戲時(shí)間,，學(xué)生都玩的很開心，然后上課的時(shí)候課堂紀(jì)律也很好,，特別是在讀課文的時(shí)候,，學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰,。

如果紀(jì)律好了,，那接下來的授課就簡單多了。因?yàn)槭且欢昙壴谝粋€(gè)教室里上課,，所以,，我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，我會(huì)安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會(huì)聽寫的效果。同理二年級也是一樣,。這樣,，在講課的時(shí)候不至于班級很亂。但是在教學(xué)過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。第一，有些同學(xué)你讓他讀書,，讓他認(rèn)字寫字,，他也很積極，但是提問或默寫的時(shí)候他還是不會(huì),。第二,，有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，你給他指出來之后,，他依舊不該,。第三,，在有些情況下，你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),，特別是碰到他們不會(huì)的問題時(shí),。問題存在就一定會(huì)有解決方法，所以,，在以后不長的日子里我會(huì)努力找到解決問題的方法的,。

同時(shí)，作為老師本身,，我還存在一些問題,，并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變，慢慢的成長,。

在暑假班我真正體會(huì)到了萬事開頭難的深刻含義,。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下，在面對學(xué)生時(shí)特別是一二年級的小學(xué)生,，我真的很忐忑。記得很清楚開學(xué)的前兩天,。我是真的手足無措,，那種什么都抓不住的感覺,，讓我很無助,。感覺自己已經(jīng)很盡力了，可還是什么事兒都出錯(cuò),。心都操碎了,，真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)一切塵埃落定后,，做事也有了秩序,。早晨學(xué)生來到教室之后，把座子椅子擺放整齊,，然后學(xué)生可以在外面玩會(huì),，也可以在班里坐著，但是必須在7:45在班里坐好,。然后把作業(yè)交上來,，有老師批改并及時(shí)發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時(shí)把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文,。在下課的時(shí)候?qū)W生一定有序的去上廁所,。中午洗手，吃飯,，晚上放學(xué)回家也要排隊(duì),。并且過一段時(shí)間強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，比如不能到施工的地方玩,，不能隨意打鬧,，不亂扔垃圾等等。所以,，一直以來班里的情況都還好,。

其次，讓我感受到了每個(gè)孩子都是天使,，即使他們會(huì)惹人生氣,。我們班有個(gè)小男孩,，上課老師不寫作業(yè),，我說了他幾句，看著他很委屈的樣子,，我感覺他肯定會(huì)生我的氣的,，可是第二天，他竟然遞給我一個(gè)巧克力,。還有一個(gè)男生,，因?yàn)榻?jīng)常說話，我曾經(jīng)讓他站起來過,，但是放學(xué),，他看到我掃地，就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上,。所以,，我們不能只看到孩子的不好，他們有許多優(yōu)點(diǎn)需要我們?nèi)ンw會(huì)理解,。我們需要記得孩子是天使,，是水晶,。

在輔導(dǎo)班里的這些日子，對于我個(gè)人而言,，也算是我人生中的一個(gè)財(cái)富吧,。輔導(dǎo)班讓我認(rèn)識了一些朋友，也重新認(rèn)識了以前的朋友,，有點(diǎn)刮目相看,，也讓我自愧不如，原來自己要做的還有很多,。這里的人都有著倔強(qiáng)的堅(jiān)持,，并且專業(yè)知識,，能力很強(qiáng),，在他們身上能看到不同的優(yōu)點(diǎn)。有的很賢惠,，有的很踏實(shí)好學(xué),，有的專業(yè)知識與能力很強(qiáng)。他們都是我生活中學(xué)習(xí)上的榜樣,，在他們身上我也認(rèn)識到了自己的很多不足,。在這里就不一一列舉了，總之在跟他們生活的日子里獲益匪淺,。感謝啟航,，讓我有了鍛煉自己的機(jī)會(huì),，也感謝一路走來的朋友們能陪我走過著一段路程。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告標(biāo)題金句篇十五

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作述職如下：

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì)。

另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案,；

在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率,；

在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；

在自習(xí)課上，用心落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；

同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測,，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，用心參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題”開放性教學(xué)課型的研究”的子課題的研究工作，用心撰寫課題實(shí)施方案,，撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，用心參加年級組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。

本人還用心參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。個(gè)性是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本次期末考試，我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,，有必須的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性,，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高；

對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,；對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改善的措施：

進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

狠抓檢查,，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,；加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的潛力；采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識點(diǎn)。加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績,。

群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。