隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師述職報告標(biāo)題金句 教師述職報告結(jié)束語篇一

在這一個學(xué)期里,，我一如既往,，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，時時刻刻以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束自己,，鞭策自己;做到聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，出滿勤，干滿點,，圓滿完成各項工作任務(wù);力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起一個老教師應(yīng)具備的形象。

本學(xué)期我主要擔(dān)任三年級一班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作和班主任。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生接受能力,、探索能力,、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解,，根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作:

1,、從學(xué)生的聽課抓起。通過觀察三,、一班學(xué)生大部分比較聰明，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,，自由散漫，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課，自主學(xué)習(xí)意識更加單薄,。針對這種情況,，針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達(dá)到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。

2、從基本功抓起,。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力,。對此我在班級中采取了“每天一練”,、“小小‘醫(yī)生’就是我”——學(xué)生與學(xué)生動,，相互找錯,、糾錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。

3,、緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象,。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。接手這個班時,，課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交,，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決這個問題,，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時積極與其家長聯(lián)系，進行交流,、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法,。學(xué)生交后立即檢查,，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須馬上解決,。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，中午解決;下午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,，放學(xué)后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題,，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”,、讓差生“由弱變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組,。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合,，對這部分同學(xué)注重拓展知識,、開闊視野;后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心,、培訓(xùn)興趣,、加強基本技能的補習(xí)與訓(xùn)練,，以提高班級整體素質(zhì)。

5,、積極與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通,，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄,，隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情況。這里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”,，而多半是抓住學(xué)生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心,，以實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

二,、后期工作打算

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我打算在今后工作中,，一如既往，繼續(xù)實施自己制定的工作思路，帶好自己所教班級的學(xué)生,，在做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好,。

教師述職報告標(biāo)題金句 教師述職報告結(jié)束語篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，主動探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果,。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進我的心,，進入我的教室

怎樣教物理，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

二,、教室教學(xué)，我加強師生互動,，共同發(fā)展

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，我努力吃透教材，認(rèn)真撰寫教案,，根據(jù)本班學(xué)生情況，主動利用各種教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材。

在集體備課中,，分工協(xié)作,，既照顧到本班實際情況,，又吸收其他教師的先進經(jīng)驗，從而提高備課水平,；課前精心備課,，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，作為最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進教室教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的,。

另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用認(rèn)識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的認(rèn)識和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持"以人為本,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力"，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，教室高效率。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

怎樣提高學(xué)生成績,，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的`理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。

抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,，強化對學(xué)生管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴(yán)謹(jǐn),，扎實，高效,，科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,，勤奮，求真,，善問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點成績,，也有不足之處,，一份耕耘，一份收獲,。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂相伴,。以后我將本著"勤學(xué)，善思,，實干"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教師述職報告標(biāo)題金句 教師述職報告結(jié)束語篇三

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時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。因此本人一直認(rèn)真貫徹國家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，提高自身素質(zhì)，增強教書育人,、以身立教的使命感和責(zé)任感。

二,、教育工作方面：

這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級的xx教學(xué)工作,，因為面臨著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排,，利用備課組活動時間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

三,、

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進。

今后工作的目標(biāo):

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是。

二,、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊,，從善如流,，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,，舉止得體,，處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三,、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，爭取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作,，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁,，死而后已!

總之一句話，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量,。

教師述職報告標(biāo)題金句 教師述職報告結(jié)束語篇四

一年以來，勤勤懇懇,，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟,，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)

總結(jié)

一,、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。可以說,，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個春秋,，雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭,；由教師到教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任到校長,，由校長到教學(xué)管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無怨言。有人說,，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才,，半個演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代前進的腳步，我抓住各種機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓(xùn),。

工作之余,，學(xué)電腦、鉆教研,，先后承擔(dān)國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題,。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇,。其中，xx年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文,；xx年在湖北省《中小學(xué)實驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》,、《實驗教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎；xx年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中,，我撰寫的《加強實驗室建設(shè)為提高實驗教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎；xx年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎,。榮幸成為湖北省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)會員，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,，我與同行相處融洽。大家團結(jié)一心,，大力推進校本教研,，研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法，確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn),、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注重學(xué)科素養(yǎng)提高,、實現(xiàn)資源共享、走輕負(fù)高效之路”的基本教研思路,，取得良好的效果，在歷年中考中,，我校數(shù)學(xué)考試成績均居全市前列,，連續(xù)十年中考在全市奪冠,。

近三十年來，我無欲無求,，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心,、愛心奉獻給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天,，我除了分管教學(xué)教研工作之外,，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號,；升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封；學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績,；學(xué)生全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為xx市先進工作者、xx市級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時常新鮮的血液。有行為仿,，有德為尚,，有業(yè)可承,，我必誓守這方心靈的凈土,，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。

二,、熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)世紀(jì)人才,。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說,，實際目標(biāo)就是教好書，育好人,，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才。對此,，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充,。十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任,，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生，他們真的很努力,，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計劃，根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風(fēng)雨無阻,。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友。在課堂上,，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法,，提高鞏固他們的知識,，經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進步，我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,，這些后進生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進步了,。

平時為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時間進行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦,、多提問題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評,。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛,，對學(xué)生的熱愛，對工作的熱愛,，才能教好書，管好學(xué)校,，管好班級。近幾十年來,，我一直擔(dān)任初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上“最

小”的主任,，可班主任工作之艱辛，對學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會到的,。人常說,，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生,。我們的社會正處在轉(zhuǎn)型期,，中學(xué)生又正處在人生觀、價值觀養(yǎng)成初期,，班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對學(xué)生來說是一部無字教科書,。我常常捫心自問：“作為班主任，我夠格嗎,？”以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德,，不斷提高育人效益?！案呱搅魉捴簟保笆繛橹颜咚馈薄@些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性,，面對這個時代的學(xué)生，我們有許多困惑：他們個性差異大,，自主性強,，表現(xiàn)欲望高，信息渠道廣,，身體發(fā)育快,，成熟早……要想當(dāng)好班主任，我們必須深入地去了解他們,，了解他們最需要什么,。