演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
小學生感人故事演講稿1000 小學生感人小故事篇一
明紅梅說,,耿達鄉(xiāng)還有37名重傷員等待救治,,“現(xiàn)在里面沒有藥,只有森林武警和我們在一起,,沒有食品,、缺少藥品,僅有的藥品都是醫(yī)生和武警冒險從倒塌的衛(wèi)生院里挖出來的,?!弊约核诘呐P龍鎮(zhèn)衛(wèi)生院有9名醫(yī)生,耿達鄉(xiāng)衛(wèi)生院有5名醫(yī)生,,都在不分晝夜搶救傷員,。所有醫(yī)生和明紅梅一樣,已經(jīng)兩天兩夜沒有合眼,?!按笥暝诓粩嗟叵拢恍├先?、小孩因為淋雨已經(jīng)感冒,、發(fā)燒、咳嗽,,一些傷員的傷口開始感染;臥龍鎮(zhèn)夾在兩山之間,,一旦出現(xiàn)滑坡,所有人都沒救了!”
明紅梅說,,她想隨下一班直升機回去,,“我想把希望給他們帶回去!”
被埋女孩面對拍攝:請你把我拍得美麗一些
我們在地震災區(qū)的為我們描述了難以忘卻的一幕,,一位女孩被非常沉重的水泥板壓住了下半身,只有上半身才能動彈,,在等待救援的時候,,女孩發(fā)現(xiàn)照相機鏡頭對準了她。
她忽然慢慢地說:“大哥,,請你把我拍得美麗一些,。”
知道故事后,,我們靜默了,熱淚在眼眶里涌動,。我們不知道這個女孩還能堅持多久,,也不知道現(xiàn)在她的死生?;蛟S,,這可能就是這個女孩對這個世界的遺言。我們不知道如何解釋在生死之間的這個女孩美麗的愿望,??墒牵且欢ㄊ撬丝虉猿至藬?shù)十小時之后最重要的一句話,。
“美麗”,,是這個女孩的生活愿望。這時候,,我們和她的心是相通的,,我們多么希望她能劫后余生,讓自己的生命怒放,。
______雨中看望廢墟下待救學生,,流下眼淚
十三日上午,______總理在主持召開國務院抗震救災指揮部會議后,,立即乘車來到都江堰市區(qū)街道,,他在雨中踩著泥濘看望受災的孩子們。
______專程前往新建小學,,實地考察搶救因地震被掩埋在廢墟里的小學生們的情況,。他冒著危險,踩著泥濘,,攀上瓦礫堆,,走近施救地點。當他看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時,,激動地流下了熱淚,。在雨中,,______一直彎腰察看救援情況。他大聲告訴孩子,,我是______爺爺,,孩子們一定要挺住,一定會得救!
______心情十分沉重,,再三叮囑搶救人員務必盡最大努力,,爭取時間,搶救出孩子,。他說,,房子裂了、塌了,,我們還可以再修,。只要人在,我們就一定能夠渡過難關,,戰(zhàn)勝這場重大自然災害,。
小學生感人故事演講稿1000 小學生感人小故事篇二
敬愛的老師,親愛的同學:
在這個世界上,,有許許多多的讓人感動的人,,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,,一閃一閃的,,照亮了人們的心。
一天,,我看到電視上有一個沒有雙臂的孩子,,他是因為一次高壓電的點擊失去雙臂的,他需要用腳做手的事情,。
他的夢想是當音樂家,,因為受到了打擊,他一向悶在家里,,和他相伴的是一臺電子琴,,剛開始的時候,因為他的腳趾張不開,,在彈這個鍵時,,一向帶動別的鍵,但他沒有放棄,,他每一天都要把腳趾放在柜子邊沿,,使勁地壓,直到壓開為止,經(jīng)過一個月的努力,,他的腳趾最終能夠自由活動了,。
可是新的問題又出現(xiàn)了,琴鍵有兩種顏色,,有時按了白鍵,,就要立刻按黑鍵,速度跟不上,,他每一天出去跑步,,提高腳的速度,一個音樂教授明白了,,被他而感動,,決定要幫忙他,經(jīng)過兩年的時間,,他成了一名音樂家,。
這是個多么感人的故事呀!有付出才有收獲嘛!從中我明白了一個道理:人只要有毅力,就算是一個殘疾的人,,就會成就一番大事業(yè)的。
小學生感人故事演講稿1000 小學生感人小故事篇三
敬愛的老師,,親愛的同學:
在我的記憶長河中,,保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨,,雖或明或暗,,但都無比美麗多姿。其中,,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,,此刻,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞,。
記得我二年級的時候,,在一個數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學了,。到了學校,,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,,回去拿手套已經(jīng)來不及了,,我只好走進教室。
“屋漏偏逢連夜雨”,,就當我走進教室后不久,,天空一下子灰暗了,“山雨欲來風滿樓”,讓人有一種說不出的壓抑感,。不一會兒,,空中便飄起了雪花。雪越下越大,,最終,,如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪,,看著同學們都紛紛戴上手套,,我卻只好不住地往手心里呵著氣,搓著手,,祈盼天快點放晴,。
可是,“天不隨人愿”,,漸漸地,,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧,。我不停地在心里斥問自我:你怎樣這么粗心?這么冷的天怎樣會忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一向不停地下,,手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又后悔之時,一雙手套映入了我的眼簾,?!翱齑魃习桑鷥霪彽??!蔽以尞惖靥ь^望去,是同桌邢科晴,,她脫下了自我的手套,。“那……你呢?”我猶豫地問道,。在這一瞬間,,我既想立刻接過那雙手套,又在心里不住地遣責自我:你怎樣那么自私?邢科晴就不會冷嗎?難道僅有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾,,一把拉起我的手,,將手套放在了我的掌心,說:“沒事,,我的手可暖和了,,不冷!”在那一剎那,邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖,,暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天,。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……
那一件事深深感動了我,,在那一刻,,邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說,,邢科晴將自我的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事,,可是,卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人,。我相信,,邢科晴的舉動是發(fā)自她內心的善良,不然,,她盡可“只掃自家門前雪,,休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰,,手有余香”,,一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度,反而,,在點燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中,,助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶,邢科晴那舍己為人的精神感動了我,,從她的笑容中,,我讀到了助人為樂的真諦。
小學生感人故事演講稿1000 小學生感人小故事篇四
尊敬的老師,、同學們:
大家好!
今日晚上,我像往常一樣打開電腦,,來到班級博客,。無意中看到了兩位同學的父親的事跡,讓我為之震撼,。
一位是劉越同學的父親,,他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就,,全都是靠自學成材的,。
上大學時,他爭分奪秒地刻苦學習爆破知識,,從不放過任何一條難題,。工作后,他仍然每一天堅持鉆研爆破知識,。他說:“我在學習,,犯罪分子也在學習,不能落后啊!”。工作中,,他遇到過許多次驚險的場面,,可是,每一次他都憑借自我的智慧和力量化險為夷,。他深知爆破工作的危險性,,也明白家人對他的擔心,但他仍然堅守崗位,,舍小家,,保大家,執(zhí)著地奉獻在自我熱愛的崗位上,。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護神!
另一位是李良同學的父親,,他是我們班無人不知、無人不曉的人物,。自從建了班級博客,,李良的爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文,,一會兒美化班級博客,,一會兒又要把我們的活動照片發(fā)到博客上,所以,,他被我們譽為“班級博客的大功臣”,。
可就是這樣一位樂于助人、富有童心的父親,,他也有煩心事,。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到,因為小時候家境不好,,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣,,而他的兒子李良卻經(jīng)常因為一輛賽車不惜和他翻臉。
他為了不讓李良在烈日,、嚴冬,、風雨中等待,每一天都早早地來到學校門口等待李良放學,。他小時候一向是班長,,每當他看到自我的兒子在所有同學都放學之后被教師留在教室里“奮筆疾書”時,臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉,,李良真是“生在福中不知?!保陌职纸o他創(chuàng)造了這么好的學習條件,,他竟然不懂得珍惜,,上課不認真聽講,,下課不及時完成作業(yè),他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心,,即便如此,,李良的爸爸也沒有放棄,,他一面緊抓兒子的學習習慣,一面培養(yǎng)兒子的學習興趣,他真是一位難得的好父親!
一口氣看完了這兩位父親的動人事跡,,時候也不早了,,我依依不舍地關掉了班級博客,,心里還在想著這兩位令我震撼的父親,,雖然他們的事跡不一樣,但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛心!