人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

值周自我評價篇1

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作,，生活。學(xué)校各項工作井然有序,。學(xué)校里的禮貌用語多起來,，不禮貌的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則,。這些都讓教師們感到欣慰,。

在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生的身影,，這些著實讓我們感動。

可是,，也有部分同學(xué)還存在必須的差距,，上一周主要表此刻：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,，每一天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了,，這是不妥的,，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每一天戴好,，我期望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩,。

2,、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后,，應(yīng)在班級中有序地進行早讀,，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨,，早晨空氣清新,，頭腦清醒，記憶力好,。期望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些,，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3,、零食問題,。零食不僅僅破壞環(huán)境，并且嚴重傷害我們的身體,，我們同學(xué)要互相監(jiān)督,，及時向大隊部或值周教師反映。期望同學(xué)們零食少起來,，學(xué)校美起來,，身體棒起來!

同學(xué)們，我們都生活在一個由親情,、道德,、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的團體當中。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的團體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間,，將行動落到實處,。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在,，教師與你們同在,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心,，眾志成城,，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立,，共享完美明天!

值周自我評價篇2

大家早上好!上周在許校長的帶領(lǐng)下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作,。此刻由我代表上周值周教師向大家做簡要鑒定。上一周,，是期中考試結(jié)束后的第一周,，我們召開了家長會。有的同學(xué)經(jīng)過自我的努力獲得了較為夢想的成績,，有的還需要更上一層樓,，個別同學(xué)需要在后半學(xué)期奮起直追。時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已過去了,，在那里，教師提醒同學(xué)們要抓住童年的完美時光,，學(xué)習(xí)做人的道理,、努力學(xué)習(xí)知識，不要虛度光陰,。古人告誡我們要珍惜時間,、勤奮學(xué)習(xí)的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背,，都懂得,，但更需要經(jīng)過自我的努力去實踐。

上周同學(xué)們在以下幾方面還需要堅持和提高,。

一,、禮貌禮儀方面：同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾按時上學(xué)，見到教師主動問好,，值得表揚的是越來越多的同學(xué)在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好,，放學(xué)時路隊整齊,，充分表現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌?？墒?，在上周值周工作中我們也發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現(xiàn)象,，杜絕不禮貌行為不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育,，更重要的是需要同學(xué)們嚴格要求自我，增強團體榮譽感,，不要因為自我的行為使班級榮譽受損,。

二、衛(wèi)生方面：近期常有刮風(fēng)天氣,，學(xué)校里經(jīng)常有樹葉和紙屑,，給各班打掃環(huán)境衛(wèi)生帶來不便，但各班值日生打掃很及時,、很仔細,，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，同時也提醒同學(xué)們近期氣溫多變,，是感冒多發(fā)期,，同學(xué)們要及時增減衣物，不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開水,，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品,。

三,、安全方面：在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑,，形式單一,，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我,。期望同學(xué)們能夠發(fā)揮團體的智慧,，選擇禮貌的游戲，加強安全意識,。今日是5月12日,，20__年5月12日，我們永遠記得這個日子,，汶川發(fā)生了大地震,，房屋倒了，親人沒了,，家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心,。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,，增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,，增強綜合減災(zāi)的本事。國務(wù)院批準,，自20__年起,，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，今年的主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強,，防范本事逐漸提高,，可是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀,。應(yīng)對每一次殘酷的事故,，應(yīng)對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當視自我的

生命為最寶貴的東西,，都應(yīng)當時時關(guān)愛自我和他人的生命,。同學(xué)們，生命是完美的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事,，期望同學(xué)們記住以下幾點，做到警鐘長鳴!

第一,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

第二、要注意交通安全,。同學(xué)們必須要嚴格遵守交通規(guī)則,，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛,。

第三,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜,、理智,，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，必須要自覺遵守校規(guī)校紀,。自我解決不了的矛盾,，必須要尋求教師的幫忙解決。

第四,、放學(xué)后要及時打掃衛(wèi)生,，按時回家，不要在學(xué)校,、公園,、廣場等地方逗留、玩耍,。盡量結(jié)伴回家,，盡量不要跟陌生人說話。

同學(xué)們,，這周已經(jīng)是第12周了,，尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期時間比較短,，期望同學(xué)們與間賽跑,，每一天提高一點點，爭取做個優(yōu)秀的區(qū)一小學(xué)生,。

鑒定完畢,，多謝大家!

值周自我評價篇3

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。必須時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施,。這學(xué)期,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，建立健全值周鑒定機制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情景鑒定如下：

一,、完善值周隊伍，構(gòu)成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重,。開學(xué)初,，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》,。進一步促進了我校值周工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團委少先隊-團支部學(xué)生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機制,，進行分線管理，分級落實,，齊抓共管,，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每一天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記,，每周鑒定公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二、抓常規(guī)管理,，確保值周工作落到實處

每年的9月份,，是新生的入校的時間。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育,。具體做法如下：

(1)對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。

(2)經(jīng)過學(xué)校廣播、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進行禮貌習(xí)慣教育,。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

(二)抓紀律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本，安全第一的管理原則,，做了很多的安全教育工作,，盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,，學(xué)習(xí),，生活，情感等都會有明顯的波動和變化,。如果不注意這些細微的變化,，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上,，我們首先對七九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類,，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的,、頂撞教師型的,，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的,、打架罵人型的,、情感波動早戀型的。對孫維鴻,、柴君,、林明、趙思宇,、丁夢影,、楊超光、于淼,，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記,。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控,，異常是學(xué)生入校、課間,、午休,、放學(xué),，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查,，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,，是幾年來最好的一學(xué)期,，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍,。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生,，政教處進取配合班主任做好他們的思想教育工作,。

(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每一天做到三查,，即早上到校檢查、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中,。

目前,，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

三、存在的問題和不足

1,、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達夢想的目的,，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食,，違紀學(xué)生時有發(fā)生,。

2、個別學(xué)生隨處扔垃圾,，看見垃圾視而不見,。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差，缺少教育和方法

4,、對值周工作的考核還不夠完善,。

值周自我評價篇4

教師們，同學(xué)們：

大家早上好!

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下頭我把一周情景鑒定如下：上周教學(xué)工作,，各項常規(guī)活動開展有序;

周一由于停電沒有舉行升旗儀式,，各班班主任對學(xué)生進行了學(xué)校安全教育，行為習(xí)慣教育,。

周二教師們進取籌備數(shù)學(xué)教研活動,，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻上了自我最滿意的作品，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文,。

周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感,。

總的來說學(xué)生就寢，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn),，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強了學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，但人有些不足之處,。

一、上周主要有幾大亮點

1,、同學(xué)們堅持晨練,，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2,、每一天早上,，各班打掃清潔也很及時、仔細,，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,。

3、食堂,、廁所做到了沖洗,、掃除、消撒,、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。

4,、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在進取開展校本教研活動,，本月是數(shù)學(xué)教研活動,，教師進取籌備,，團體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍,。

5,、早上,、中午用餐，由于班主任加強了組織教育,，教師們工作負責(zé),，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

二、幾點不足

1,、環(huán)境保潔方面：

每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督,，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn)，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴重,，異常是周一周二吃了又亂扔,，樓梯操場隨處可見，其實堅持重于打掃,，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑,、零食袋，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)當主動撿起來,，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。禁止從教室,、寢室窗口向外扔垃圾，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理,，異常是下雨過后更難清理,，要加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

2、做操的時候,，秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高,，主要是動作不規(guī)范,。期望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導(dǎo),。少先隊干部要加強檢查的力度。

3,、寢室管理是個難題,，指導(dǎo)教師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自我的床被,，擺放好自我的物品,，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境,，污染空氣,。

4、放學(xué)路隊,。很多班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊,，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自我，自覺遵守紀律,，要走得更好,，因為，在這個時候,，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象,。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直至回家,。

三、幾個提議

1,、早上晨讀打起精神,，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩。

2,、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),，注意交通安全，不在路上逗留,，按時回家。

3,、注意我們的言談舉止,。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑,。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué)。

同學(xué)們,，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候,?？墒牵堰^去的日子卻不會復(fù)返,。

值周自我評價篇5

教師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周,，迎來嶄新的第九周,，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景鑒定如下：

上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

1,、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔,，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域,。異常是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，期望繼續(xù)發(fā)揚,，同時，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi),，還是在校外,，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟垃圾,。

2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,，可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,，異常是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛,，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期,，所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候,，怎樣后悔都沒用了,。

3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,，這是好現(xiàn)象,，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時,，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固,，長期攀爬,，很容易發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒,，還有就是我們的跳繩,，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我,，扯到他人,。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室,，可是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背,、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,，這些都是需要改善的,，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視,，嚴格遵守秩序,，才能又安全又快速回家。

5,、禮貌方面：每次同學(xué)們進校時,，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好,，向門衛(wèi)叔叔問好,，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣,，期望繼續(xù)發(fā)揚,，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心,，愛自我，注意交通安全,，愛惜生命,，愛他人，不說臟話不打架,，負職責(zé),，對自我的學(xué)習(xí)和生活負責(zé)，自我背書包,，自我寫好作業(yè),，自我做一些家務(wù)，求上進,，做得不好的,，改正，做得好的,，發(fā)揚,，讓自我一天天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的鑒定完畢,，多謝大家!