無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬能檢討書100篇一

首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說一聲“對(duì)不起”。

此時(shí)我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書,。真的很慚愧,，我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象,。

對(duì)不起,，把我當(dāng)孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學(xué)生無比的愧疚,，毫無臉面來面對(duì),。不敢奢求原諒，懇請(qǐng)接受我真誠的歉意,。兩個(gè)月前我就知錯(cuò)了,，但不敢面對(duì)如此嚴(yán)重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著,。一想到我的未來,，如同世界末日。

還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,，每當(dāng)想到我很有可能無法和同學(xué)們一起畢業(yè),，心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,，第一時(shí)間就是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,，我的日子還沒到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切,。我很懊悔,，我不知道我那時(shí)在想什么,，為什么會(huì)鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,，臨近考研結(jié)束要去上廁所，還把電話開了下機(jī),。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一生,，更是給學(xué)校造成十分嚴(yán)重的形象損壞，還有我的家庭,，我日夜辛勤打工掙錢的父母,。我是一個(gè)徹徹底底的罪人，我也無法原諒我自己，更不奢求別人的原諒,。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊,，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺得無所謂,，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了,。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向?qū)W校做一個(gè)匯報(bào),，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

1月15日下午在回學(xué)校的公汽上，我用手機(jī)聊qq,，就問一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語答案,。她發(fā)過的答案與我答的有太多不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜,，她說那就是今天朋友讓她發(fā)給那些買答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案,。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了,，就問她多少錢,。她說不知道。我隨口問明天的西醫(yī)綜合有沒有答案,。她說可能有,。我隨口就問了下能不能幫我也發(fā)一份。她說看情況吧,。其實(shí)我真把這回事當(dāng)真,，只是好奇問問，讓她發(fā)答案也只是個(gè)說辭,。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試,，天氣太冷，我?guī)У奈募椓蚜?，于是把所有的東西全裝在口袋里,。進(jìn)考場后文具全扔在桌上,，手機(jī)索性就一直裝在兜里。

臨近我的考研結(jié)束不到半小時(shí),，我也把試卷檢查一遍了,，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,，于是舉手請(qǐng)求上廁所,。在進(jìn)廁所前，監(jiān)考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機(jī),。我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場是違紀(jì),，我不敢交出來，就說今天沒帶,。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī),，我竟然還開了下機(jī)，并且有條之前沒發(fā)出去的短信（可能是之前我的信號(hào)不好或者他那邊信號(hào)不好）嗖了下給發(fā)出去了,。我當(dāng)時(shí)害怕了,，立馬關(guān)機(jī)出了廁所。期間不到兩分鐘,?？蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。

監(jiān)考老師應(yīng)該是監(jiān)測到電波了,，他讓你我交出手機(jī),，我給了他，讓他搜了我的所有口袋,。我以為沒事的,，畢竟我沒有作弊的事實(shí)。過了會(huì)保安把我?guī)У綄徲嵤?，我?dāng)時(shí)就崩潰了,，我極度害怕，因?yàn)槲抑牢疫@么一瞎折騰對(duì)不起的人實(shí)在太多了,。糊里糊涂簽了字,，簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯,?？晌矣址磸?fù)想想，不管怎么樣都成這樣了,，于事無補(bǔ)了,，我的這輩子已沒戲了,。

我不敢跟任何人講,。三天后我去找考研招生辦的年老師了,，順便把我的手機(jī)和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,，她人很好,，一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo)，可我真無臉面去面對(duì),。我問她我的事情的嚴(yán)重性,，她說已構(gòu)成違紀(jì)，不會(huì)太簡單處理的,。讓我做好思想準(zhǔn)備,。我告訴我正在廣東務(wù)工的父母，我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,，他們支持我走下去,，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的父母,。我很對(duì)不起他們,。

已經(jīng)過去兩個(gè)月了，我和我家人也折磨兩個(gè)月了,。我漸漸懂得了這其中的嚴(yán)重性了,，能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過了，我沒什么臉面尋求寬恕,，只求學(xué)校給我一個(gè)改過自新機(jī)會(huì),，讓我可以像個(gè)正常人一樣的工作生活，回報(bào)我父母,，回報(bào)社會(huì),。對(duì)學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無法彌補(bǔ),，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé),，愧對(duì)培育了我四年的母校，對(duì)不起,。

此刻,，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的辦公室里寫這份檢討書，我不知道我寫的是否真誠,，但我說的全是心聲,。這兩個(gè)月來，唯一能讓我暫時(shí)不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)工作,。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn),，來填補(bǔ)我內(nèi)心的深深愧疚。

我所犯錯(cuò)誤的影響很壞,。在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對(duì)我很器重的,，同學(xué)們對(duì)我的考研也充滿期待。然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地接受批評(píng)及其處分,。對(duì)于這一切我將對(duì)我的人生做進(jìn)一步深入的總結(jié)和深刻反省,。敬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地懇求學(xué)校能認(rèn)我這個(gè)不爭氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我,，并對(duì)我的問題酌情從輕處理,。

對(duì)不起，學(xué)校,、老師,、同學(xué)還有我的家人。我在這向你們真誠的致歉,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

萬能檢討書100篇二

尊敬的教師：

由于,，我在考試的時(shí)候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為,，當(dāng)場監(jiān)考教師沒收了我的紙頭,，并欲將我試卷沒收?？墒潜救诉€未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是與監(jiān)考教師發(fā)生爭執(zhí)，并覺得很氣憤,，腦子有點(diǎn)熱,，便將試卷“給”教師——試卷被我撕了。

事后,，一個(gè)人靜靜了下后,，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤……便即尋于班主任教師，在教師的教育幫忙下,，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,，本來就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng),。之后并將試卷將以那樣的方式給教師,，這對(duì)教師為大不敬，在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是考試作弊,，或者和教師有爭執(zhí),，都是不對(duì)的，還對(duì)教師無禮貌,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng)，沒有研究其后果,，完全不理會(huì)監(jiān)考教師的感受,。這也是不對(duì)的。

班主任教師教導(dǎo)我,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，何況,，在自己本就是錯(cuò)的情景下,，還做出以自己為中心的事情，我這樣做,，從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”,，實(shí)際上是在對(duì)教師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。并且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重,，加上撕試卷更是罪加一等。

所以,，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場該有的制度和對(duì)教師的尊敬,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象?？荚嚤緫?yīng)當(dāng)以誠信為本,，不作弊，自己靠平時(shí)的積累,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害,，當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應(yīng)當(dāng)去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它,！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因看答案是不對(duì)的，對(duì)監(jiān)考教師不尊敬,，那更是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。此刻,，我只想對(duì)我的行為做出誠懇的檢討,。

我從開始就犯下了錯(cuò)誤，走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重,。此刻的我僅有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給監(jiān)考教師,，給班級(jí)，給自己一個(gè)交待,，從而得以提高,。

對(duì)于趙教師，作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職,，辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,，這對(duì)教師是一種欺騙行為,。并以那樣無禮的行為對(duì)待教師您。我自覺自愧不如,，無言應(yīng)對(duì),。而不善于表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的對(duì)您,，說聲,，“對(duì)不起，趙教師,！”

自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我，我明白教師們是十分的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無私

精神

去發(fā)揚(yáng),，經(jīng)過放學(xué)在教師辦公室的談話,，那句，“我也沒想到她會(huì)這樣做……”那句話,，我深刻的感受到教師對(duì)我失望的心境,，使我心理感到十分的愧疚，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的

精神

,、違背了公平競爭的原則。之后對(duì)趙教師的無禮,，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

一個(gè)人的成長和提高,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是

思想

、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

考試作弊,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響,。撕試卷走人,，在考場上更直接的造成了對(duì)教師的不尊重，給教師帶來了極大的難堪,，其性質(zhì)更為嚴(yán)重,。

從考場上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。為對(duì)趙教師帶來的不敬而道n個(gè)的歉意,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我明白,，造成如此大的錯(cuò)誤,，我必須要承擔(dān)起職責(zé)，尤其是作為在重點(diǎn)中職校理解教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。

我真誠地理解批評(píng)，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步,，深入

總結(jié)

,，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。我也將以我以后的表現(xiàn)給教師看到我

思想

上真正的覺悟,！

望請(qǐng)教師對(duì)我的問題酌情處理！??！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

萬能檢討書100篇三

敬愛的x

x老師

：

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課

講話

這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。

可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的

思想

認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次,，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入

總結(jié)

,，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

萬能檢討書100篇四

尊敬的老師：

您好！

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課,，關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的

思想

中已深藏了致命的錯(cuò)誤：

思想

覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,。

我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、

思想

上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤所以,，我寫下這

篇

深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2、提高紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守不遲到,，不早退，不曠課有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3,、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天

4、學(xué)會(huì)正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這

篇

檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

萬能檢討書100篇五

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

,，系

領(lǐng)導(dǎo)

，你們好：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,，我叫xxx,，在參加年度高數(shù)考試中作弊，此刻我應(yīng)

對(duì)大家

做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫忙下,，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的

思想

中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤,。

在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我期望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),，并且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé),，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能經(jīng)過對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己

評(píng)價(jià)

的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。

我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”,，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，期望學(xué)院能夠幫忙我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)

能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真,、努力,、刻苦、超越,；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí),；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度,；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,；我相信我用認(rèn)真,，努力、刻苦的自己完善

精神

必須會(huì)得要一個(gè)超越的過程,，超越自己,，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病,，在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。

我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤,，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，可是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)

教師看在我初次犯錯(cuò),，并且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

萬能檢討書100篇六

尊敬的老師：

首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該,，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,、學(xué)會(huì)正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的`處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

5,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日