演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

懂得包容演講稿800字篇一

包容,，是一種美德。

藺相如面對(duì)傲慢的廉頗將軍,，處處謙卑和退讓,，維持了與廉頗之間的團(tuán)結(jié)，用他的包容既保全了趙國(guó)的國(guó)家利益,，更留下了“將相和”的動(dòng)人故事,。三國(guó)時(shí)期，在諸葛亮去世后,，蔣琬擔(dān)任蜀國(guó)丞相,，他包容孤僻的、不善言辭的屬下,，不與屬下計(jì)較,，留下了“宰相肚里能撐船”的美言。

歷史人物早已作古,，但他們包容大度的美德故事卻流芳百世,。

包容，也是一種智慧,。

齊桓公包容了與自己有過(guò)一箭之仇的管仲,，任用他為宰相，在管仲的輔佐下,，最終成就了他“九合諸侯,，一匡天下”的千秋偉業(yè)。清朝康熙年間,，有一個(gè)在京城擔(dān)任禮部尚書的官員,，名叫張英，他用一份包容大度的家書巧妙地化解了家人與鄰居之間因建房屋,、爭(zhēng)地皮互不相讓而產(chǎn)生的矛盾,，家書是一首詩(shī)，“千里家書只為墻,，讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇”,。他包容鄰居，要求家里人把墻往后挪三尺,，最后鄰居被感動(dòng)了,，也把墻往后挪三尺，兩戶人家之間留下了六尺的巷子,，重修于好,，結(jié)為世交，留下了為世人所津津樂(lè)道的“六尺巷傳奇”,。

老師們,，同學(xué)們!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)去包容他人,。多一份包容,，就多了一份理解，多了一份信任,，多了一份友愛，多了一份和諧,，多了一份快樂(lè),。包容了別人，快樂(lè)了自己,，何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們,，捫心自問(wèn)：課堂上，你是否還在為老師嚴(yán)厲的批評(píng)而心懷不滿?下課間,，你是否還在為同學(xué)跟你開的玩笑而耿耿于懷?宿舍里,，你是否還在為同學(xué)碰倒了你的水杯而悶悶不樂(lè)?餐廳里，你是否還在因?yàn)閯e人一不小心把飯菜濺到你的衣服上而惱羞成怒?

放下吧!包容吧!善待了別人,，也釋懷了自己,。包容就像天上的細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地,，它賜福給被包容的人,，也賜福給包容的人。

當(dāng)然,，需要指出的是：包容絕不等同于懦弱和膽小,，更不是無(wú)原則的退讓和縱容。對(duì)于超越道德底線,、泯滅良知的行為,，我們應(yīng)該堅(jiān)持原則，絕不包容,，大膽地指出并勇敢地與之作斗爭(zhēng),。

老師們,，同學(xué)們!人的心只有拳頭那么大，可是一個(gè)懂得包容的人,，他的心能夠容得下整個(gè)世界,。因?yàn)槭澜缟献顚拸V的是海洋，比海洋更寬廣的是天空,，比天空更寬廣的是人的胸懷,。

老師們，同學(xué)們!讓我們共勉法國(guó)著名思想家,、哲學(xué)家盧梭的一句名言：包容是痛苦的,，但它的結(jié)果是甜蜜的!

包容，讓生活更美好!

懂得包容演講稿800字篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

任憑星光化為灰燼,，任憑光影掠過(guò)時(shí)針，讓我做你唯一的彼岸風(fēng),，陪你看盡潮起潮落,。

每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到遂自己所愿，珍惜每份緣分,，珍惜每一份相遇,。

即相遇，必相惜,。既有緣,，必在意。

你,，我這些年頭里最要好,，最在意的朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢(mèng)想,，一筆一畫是如此一絲不茍;天涼了,，我們彼此問(wèn)候著對(duì)方;我哭了，你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當(dāng)我向你請(qǐng)教疑難時(shí),，你總是拿著筆輕敲我的頭,，還樂(lè)著說(shuō)：“笨啊，這么簡(jiǎn)單都不會(huì),?！蔽也唤衬阋谎郏阌终f(shuō)：“開玩笑的啦……”那時(shí)的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈,、清脆,。

可是，不知從什么時(shí)候開始,，我們彼此離得那么近,，卻又好像模糊得看不清對(duì)方,。這一切都是因?yàn)樗某霈F(xiàn)嗎?

你和她坐得很近，你們是那么親密無(wú)間,、形影不離,。你們總是一起相約去吃飯，總是開心地聊著天;總是那么關(guān)心,、維護(hù)對(duì)方;總是兩手相牽,，互相傾訴著心中的秘密;總是……你們?cè)谖颐媲坝姓f(shuō)有笑地走著，我卻獨(dú)自一人寂寥地走在你們身后,，陽(yáng)光照耀下,，你和她的影子是緊緊相依，我不斷變換著腳步,。淚,，不爭(zhēng)氣地打在地上。我沒(méi)有上前和你們一同走,，是我的懦弱,，還是無(wú)法面對(duì)?

我們之間到底怎么了?是我的太自私、不包容,，還是你對(duì)我不在意?

記得那量個(gè)響午,，我們一起在教室里埋頭苦干，和往常一樣,，你和她仍坐在一塊兒，笑聲依舊不斷,，我卻孤伶一人,。我不甘心偏過(guò)頭，說(shuō)：“喂,，一起去吃飯吧?”你們好像聽不見,，不予理睬。我憤憤地又說(shuō)：“你聽不見嗎?”換來(lái)的卻是你們的異口同聲：“隨——便,?！闭Ｑ坶g，淚水已經(jīng)打濕了睫毛,。你沒(méi)有一句道別,，就匆忙拉著另一個(gè)她走出了教室。那一刻,，一股熱流不禁涌上心頭,，牽動(dòng)著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲,，這又好似我心底深處最真實(shí)的抗議,。你聽到聲響,，急忙沖了進(jìn)來(lái)，為我撿起了散落一地的書,，有點(diǎn)驚慌失措,，問(wèn)：“怎么了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了，說(shuō)：“原來(lái)你還是在意我的,，我還以為你不要我這個(gè)朋友了呢?”你卻緘默了,，在我的書上寫下了一句話：“記住!笨蛋，不管怎樣我們都是永遠(yuǎn)的好姐妹,?！?/p>

我哭了，淚止不住地落下,，你也是,。我張開雙膀，你我緊緊相擁,，在那一刻,，我心靈的傷口已悄然愈合。

小時(shí)候,，我努力想讀懂的包容,，竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果，真心對(duì)待一個(gè)朋友,，便要包容她,，理解她，把她的摯友當(dāng)成摯友,。

用一顆善良之心去款待每一份情意,，用一顆包容之心去恩待每一位朋友。

懂得包容演講稿800字篇三

寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的：原諒,，饒恕,，不予計(jì)較追究。

寬容是一種修養(yǎng),，是一種境界,，是一種美德。寬容是原諒可容之言,、饒恕可容之事,、包涵可溶之人。

強(qiáng)者寬容別人,，以優(yōu)點(diǎn)選賢任能,，不以缺點(diǎn)論人長(zhǎng)短。本來(lái)任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負(fù)面,。一個(gè)杯子,，你正面看它是圓的，你側(cè)面觀察它卻呈橢圓形,。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,，珠上有個(gè)小污點(diǎn)，他想除掉這個(gè)污點(diǎn),，用鋼刀削一層又一層,，哪知污點(diǎn)深入內(nèi)部，他再削……最后,，污點(diǎn)沒(méi)有了,，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)局,，是自己也一事無(wú)成,。強(qiáng)者對(duì)人會(huì)用“三多”、“三少”：多鼓勵(lì),、多掌聲,、多表?yè)P(yáng);少批評(píng)、少責(zé)罵,、少埋怨,。還會(huì)用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶：即點(diǎn)頭,、微笑,、握手;一陽(yáng)指：即豎大拇指。強(qiáng)者知道,，使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵(lì),。

強(qiáng)者不是孤立的，他的成功離不開他人的支持,、關(guān)懷和幫助。強(qiáng)者深知人性中最深切的稟性是被人賞識(shí)的渴望;尋求重要人物感覺(jué),，是人類和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別,。強(qiáng)者深知人的這些稟性，便真誠(chéng)地待人以贊美和尊重,，使共事者比學(xué)趕幫,，無(wú)往不勝。

鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬,。他為自己寫了一句碑文：“這里躺著的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人,。”強(qiáng)者寬容別人，以優(yōu)點(diǎn)選賢任能,，不以缺點(diǎn)論人長(zhǎng)短,。本來(lái)任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負(fù)面,。一個(gè)杯子,，你正面看它是圓的，你側(cè)面觀察它卻呈橢圓形,。一個(gè)人拾到一顆大珍珠,，珠上有個(gè)小污點(diǎn)，他想除掉這個(gè)污點(diǎn),，用鋼刀削一層又一層,，哪知污點(diǎn)深入內(nèi)部，他再削……最后,，污點(diǎn)沒(méi)有了,，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)局,，是自己也一事無(wú)成,。強(qiáng)者對(duì)人會(huì)用“三多”、“三少”：多鼓勵(lì),、多掌聲,、多表?yè)P(yáng);少批評(píng)、少責(zé)罵,、少埋怨,。還會(huì)用“三寶”和“一陽(yáng)指”。三寶：即點(diǎn)頭,、微笑,、握手;一陽(yáng)指：即豎大拇指。強(qiáng)者知道,，使一個(gè)人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵(lì),。

強(qiáng)者不是孤立的，他的成功離不開他人的支持,、關(guān)懷和幫助,。強(qiáng)者深知人性中最深切的稟性是被人賞識(shí)的渴望;尋求重要人物感覺(jué)，是人類和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別,。強(qiáng)者深知人的這些稟性,，便真誠(chéng)地待人以贊美和尊重，使共事者比學(xué)趕幫,，無(wú)往不勝,。

鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬,。他為自己寫了一句碑文：“這里躺著的是一個(gè)知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人?！?/p>

寬容,，當(dāng)需要有夠大的心胸。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子,，在南京多寶寺內(nèi)的彌勒佛是這樣的：“大肚能容,，容天容地，于己何所不容;開口便笑,，笑古笑今,，凡事付之一笑?！?/p>

這是何等的心胸啊!從中我們不難看到,，寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的,。有了寬容的胸懷,，才有容天容地、容江海的崇高和博大,，才有來(lái)自心底的真摯笑容,。四川樂(lè)山凌云寺內(nèi)的彌勒佛是這樣的：“笑古笑今，笑東笑西,，笑南笑北,，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí);觀事觀物,，觀天觀地,，觀日觀月，觀來(lái)觀去,，觀他人總有高有低,。”,。大千世界,，日月輪回，時(shí)事境遷,，人心思變,，所以，于己要多責(zé),，責(zé)自己無(wú)知無(wú)識(shí);對(duì)他人,，要多欣賞,，賞他人有高有低,。人生有了這種寬容的氣度，才能安然走過(guò)四季，才能閑庭信步笑看花落花開,。

寬容,，首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分,，褒獎(jiǎng)之語(yǔ),，應(yīng)多責(zé)自己的不足之處、不明之事,，才不至于在褒舉中跌落下來(lái),。貶抑之語(yǔ)，無(wú)論多么殘酷,、無(wú)稽,，也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無(wú)疑是對(duì)大將軍馳騁天下,、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉,。

諍言更要珍惜，在當(dāng)今社會(huì),，每個(gè)人的個(gè)性都有了肆意張揚(yáng)的環(huán)境,，難免會(huì)有不經(jīng)意的膨脹。諍友諍言無(wú)異于苦口良藥,，著實(shí)難得,，更要聽得進(jìn)、記得住,、改得快,。最害人的要是讒言,，尤其是有了地位,、有了有求于你的人后，易被讒言的甜蜜傷及元?dú)?。乾隆是一?guó)之君,，可以說(shuō)有寬容之量,，他容得和坤的媚語(yǔ)搔癢，卻更懂得用紀(jì)曉嵐的諍言來(lái)進(jìn)行“中和”和“補(bǔ)償”,，以維持一種心理的平衡,。所以，語(yǔ)言是人與人交往的首要工具,，寬容之人要善聽,、善辨、善納,、善棄,，兼聽則明,，偏聽則暗，不可偏薄,。

寬容,，還要能容人事。事有輕重緩急,、大小榮辱之別,，能否冷靜處事，寵辱不驚看云卷云舒,，當(dāng)需要更博大的胸懷,。當(dāng)今是競(jìng)爭(zhēng)的世界，世事變幻莫測(cè),，人需要在容人事中找出自己的“知”與“識(shí)”,，方能揚(yáng)長(zhǎng)避短，書寫更加美好的人生之旅,。就拿當(dāng)前的家庭來(lái)說(shuō),，據(jù)統(tǒng)計(jì)，妻子收入高于丈夫這一現(xiàn)象已成為家庭解體的新因素,，因?yàn)檫@種現(xiàn)象打破了“男主女輔”的家庭角色關(guān)系,，丈夫不能容忍妻子的霸氣，妻子不能容忍丈夫的窩囊氣,。所以,，造成了家庭戰(zhàn)事頻仍，導(dǎo)致家庭的破裂,。要適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí),，在日常生活中，夫妻雙方也需要有容人之量,，丈夫應(yīng)從妻子的身上學(xué)她的勤勞,、吃苦、韌性等品德,，用到自己的擇業(yè)和工作中;妻子也要鼓勵(lì)丈夫繼續(xù)尋找更好的機(jī)遇,，并不失妻子的溫柔、賢惠,，以此重新構(gòu)建家庭新的平衡,，就可以擁有經(jīng)濟(jì)寬裕后的幸福生活。所以,，寬容之于事,，要善于分析，設(shè)身處地理解,，并能兼收并蓄,，才能達(dá)到愉悅快樂(lè)之境,。

寬容，最重要的是容人,，它是容言、容事之根本,。人,，也有高低之分，學(xué)人之長(zhǎng),，是寬容修養(yǎng)的基礎(chǔ),，所以，做起來(lái)也比較容易,。但是,，容人之短，尤其是容持不同觀點(diǎn)的人的缺點(diǎn),，則需要較大的膽識(shí)和胸襟,。“將相和”是容人的典籍,，藺相如為國(guó)家的利益甘受廉頗嫉妒之辱,，“先國(guó)家之急而后私仇”的高風(fēng)亮節(jié)終使廉頗羞愧難當(dāng)，負(fù)荊袒肉于藺相如門前請(qǐng)罪,，二人隨成刎頸至交,，成就了趙國(guó)的大業(yè)。所以,，要用真誠(chéng)的心來(lái)觀察他人的長(zhǎng)處,，容納他人的不足，善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、發(fā)揮他人的長(zhǎng)處，求同存異,，共同發(fā)展,，互惠互利，才能成就事業(yè),，擁有更多的成功,。

所以，寬容是人之博大,、人之崇高,、人之快慰的優(yōu)良品德?！疤旆Q其為高者,，以無(wú)不覆;地稱其為廣者,，以無(wú)不載;日月稱其明者，以無(wú)不照;江海稱其大者,，以無(wú)不容,。”在這世界構(gòu)建的新的文明中,，愿更多的朋友,，能擁有一顆寬容之心，寬厚待人,，寬厚至語(yǔ),，寬厚做事。寬容于己不會(huì)失去什么,，反而可以收獲快樂(lè),，收獲成功，會(huì)給人間增添多一些的歡樂(lè)和溫情,。朋友,，從你的一言一行開始，修一顆寬容之心吧,。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷,，擁有比日月更長(zhǎng)久的幸福。

懂得包容演講稿800字篇四

大家都知道這么一句經(jīng)典的話：“班主任”不是什么“官”,，但卻要管理班級(jí)的幾十號(hào)人,，有時(shí)還包括孩子的家長(zhǎng)。因?yàn)樵诹懔惴N.種的班級(jí)工作中,，家長(zhǎng)工作也是十分重要的,。我們開展的任何活動(dòng)都需要家長(zhǎng)的大力支持。特別在我們幼兒園,，孩子家長(zhǎng)的配合與否都直接影響孩子平時(shí)良好各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。因此，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),，和他們聊聊孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并不時(shí)地給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,，在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,，而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應(yīng)該說(shuō),，有了家長(zhǎng)的理解與支持,，班級(jí)管理工作也就成功了一半。

而在真正實(shí)施的班級(jí)常規(guī)管理中，嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子是我堅(jiān)守的原則,，并且也要求配班老師也同我要求一致,。因?yàn)槲覀冎溃芾碛變壕屯鹑缭耘嘈湟粯?，要時(shí)常給它培土,、施肥、澆水,，將它多余的小叉剪掉,，使它能健康、茁壯地成長(zhǎng),。如果不對(duì)小樹進(jìn)行精心的管理，任其東倒西歪,，樹叉橫生,，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物,，因此,，對(duì)幼兒嚴(yán)格管理是十分必要的。然而在這嚴(yán)格的背后,，卻隱藏著我對(duì)孩子無(wú)限的包容,。因?yàn)槲抑溃还芎⒆幽挲g大小,，他們都有自己獨(dú)特的想法,，當(dāng)我們順應(yīng)了孩子正確的要求，那么孩子就能愉悅地接受相應(yīng)的規(guī)則,。

相反,，如果我們只是以大人的意志為轉(zhuǎn)移來(lái)確定相應(yīng)的規(guī)則去約束孩子，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,。所以,，我在提出常規(guī)要求時(shí)，總是要求孩子們也參與進(jìn)來(lái),，以增強(qiáng)孩子們的自制力和約束力,。別以為小年齡孩子的民主意識(shí)還不濃，當(dāng)真正讓他們參與時(shí),，我就發(fā)現(xiàn),，其實(shí)孩子的某些想法是非常合理的，只是我們大人沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)去替他們想想而已,。當(dāng)初步建立起一定的規(guī)則要求后,，我就請(qǐng)全體幼兒必須來(lái)遵守我們共同制定的相應(yīng)規(guī)則。并在得到認(rèn)同后對(duì)違反規(guī)則的孩子提出善意的“懲戒”,。如：不遵守玩具歸位的規(guī)則就暫時(shí)停止游戲等,。在民主與紀(jì)律的相互協(xié)作下,，孩子的規(guī)則意識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)得到不斷的鞏固。

此外,，教師與幼兒是幼兒園教育過(guò)程中兩個(gè)最主要的因素,。在整個(gè)教育過(guò)程中，教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關(guān)系,，才能有助于開發(fā)幼兒的智力,，培養(yǎng)其能力;有助于培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于教師與幼兒的身心健康,。而要建立良好的師生關(guān)系,，教師必須要做到“熱愛”孩子，也就是說(shuō)要“包容”與“理解”每一個(gè)孩子,。贊可夫曾說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童,?！鼻皣?guó)家教育部長(zhǎng)柳斌同志在貫徹幼兒園兩個(gè)法

規(guī)座談會(huì)上明確指出“要愛孩子，不愛孩子的人不能當(dāng)幼兒教師,，這是一個(gè)最基本的條件,。”因此,，“愛”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素,。作為教師要做到熱愛每個(gè)孩子。特別是小年齡孩子,，他們對(duì)老師的依戀有時(shí)甚至超過(guò)父母,。我班有個(gè)全園有名的“調(diào)皮蛋”叫盛城。從小好動(dòng)的他沒(méi)少受他媽媽的呵斥和懲罰,，但他依然我行我素,。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別聰明,，又非常喜歡聽故事,。

于是，我就主動(dòng)親近他,，并用真摯而親切語(yǔ)言和他交談,，把容有很多規(guī)則的自編的小故事講給孩子聽，使幼兒在感受母愛般溫暖的同時(shí)懂得相應(yīng)的規(guī)則,。同時(shí),，我還十分注重孩子的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題，從睡眠、起床到用餐,、喝水等等,，做到事事關(guān)注，事事細(xì)心,，還要隨時(shí)觀察幼兒的身體健康狀況,。這些看似婆婆媽媽的小事，卻真正體現(xiàn)出幼兒園教師母愛般的師愛,。孩子們真誠(chéng)地叫我：“郁老師好媽媽”,。

在我付出愛的同時(shí)，我也贏得了孩子們最真摯愛!而我的班級(jí)管理也在愛的詮釋中達(dá)到升華,。

懂得包容演講稿800字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

寬容別人，就相當(dāng)于寬容我們自己,，做一件事如果別人做錯(cuò)了,，不要小肚雞腸，把心放寬點(diǎn),，如果像小雞的腸子那么小的話,，就沒(méi)有會(huì)愛你,。如果把心放簾,，那么在朋友的路上才會(huì)有人幫助你。其實(shí),，只要把心放寬,，你的生活才會(huì)天天是睛天。

記得有一次我辦手抄報(bào)的時(shí)候,，我辦的是八開紙的,，老師說(shuō)這要參賽的，我好不容易才用一下午時(shí)間給辦好的,。結(jié)果,，我的小表妹來(lái)我家玩，把我的一瓶鋼筆水給打破了,，撒在地上到處都是,，我傻眼了，“啊,，怎么辦!媽媽回來(lái)肯定要揍我一頓!”這時(shí)表妹嚇的大聲哭,，我氣得為冒三丈，大吼：“哭什么哭,，還不都是因?yàn)槟?。”這時(shí)她哭得更厲害了。我的心有點(diǎn)軟了,，腦海里浮現(xiàn)出一句格言：“寬容別人,，其實(shí)就是寬容我們自己?！弊詈?，我原諒了表妹。

我拖完地,，差點(diǎn)沒(méi)暈了過(guò)去,，表妹居然把鋼筆水甩到我的手抄報(bào)上，這可是我用一下午的時(shí)間弄好的,，我二話沒(méi)說(shuō),，就準(zhǔn)備把她叫過(guò)來(lái)?？墒?，我情不自禁的收回了腳，腦海里又浮現(xiàn)出一句格言,，“多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,，其實(shí)，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間,?！毕肓擞窒耄鋵?shí),，也有我的錯(cuò),，為什么寫完作業(yè)不放好呢?最終,，我又重新辦了一份手抄報(bào),。

在現(xiàn)實(shí)生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點(diǎn)小事搞的雞犬不寧,。在學(xué)校里我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦,，當(dāng)別人不小心踩到你，你不應(yīng)該在踩回去,，你應(yīng)該友好的擺擺手,，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞你的東西時(shí)，向你道歉,，你也應(yīng)該付之一笑,，不應(yīng)該吵來(lái)吵去。

學(xué)會(huì)寬容何必要斤斤計(jì)較,，又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這種無(wú)謂的摩擦之中?天地如此寬廣,，比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心,。

學(xué)會(huì)寬容吧!只有寬容，人間才會(huì)多一點(diǎn)美好!你的生活也會(huì)更美好!