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《小公主》讀書心得篇一
一、葉圣陶教育思想十分重視學(xué)生的自學(xué)能力,。 如果用一句話來加以概括葉圣陶教育思想的精髓,那就是“都是為了達(dá)到不教”,。為了不教而教,,這表面上似乎看來相互背離,但仔細(xì)研究就會覺得并不矛盾,。葉圣陶認(rèn)為:“教師當(dāng)然必須,,而尤宜致力于‘導(dǎo)’。導(dǎo)者,,多方設(shè)法,,使學(xué)生能逐漸自求得之,率至于……”“不教是因?yàn)閷W(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)了……達(dá)到不需要教,,就是要教會自己學(xué)習(xí)的本領(lǐng),讓他們自己學(xué)習(xí)一輩子,?!睘榱诉_(dá)到這一教育目標(biāo),葉圣陶先生指出,,教學(xué)必須確立學(xué)生的主體地位,,必須讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,必須樹立生活本源觀,。
二 、葉圣陶教育思想十分重視突出學(xué)生的主體地位。
葉圣陶先生的“教是為了達(dá)到不需要教”的提出正是基于學(xué)生的今后的發(fā)展,,學(xué)生的終身發(fā)展的教育思想正是關(guān)注人的發(fā)展的具體體現(xiàn),。教是手段,不需要教是目的,。要達(dá)到不需要,,在教的過程中就應(yīng)“多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,?!痹诙喾皆O(shè)法,使學(xué)生能逐步自求得之的教學(xué)過程中教師應(yīng)該如何做呢?如何“導(dǎo)”呢?
首先,,教師心中有學(xué)生,,要想到學(xué)生未來的發(fā)展,要想到學(xué)生今后的不需要教也能終身學(xué)習(xí)這個目標(biāo),。有了這樣的目標(biāo),,教師就可能時時處處考慮到,現(xiàn)在的每一堂課,,都將使學(xué)生獲得一輩子的能力,,每一次的教都將使學(xué)生獲得“自求得之”的具體方法。
其次,,教師的教學(xué)要以學(xué)生為中心,,牢固樹立學(xué)生的主體的觀念,老師的身份角色,,是“導(dǎo)”,,是輔導(dǎo)、引導(dǎo),、開導(dǎo),。
第三、教師在面對學(xué)生時,,應(yīng)該肯定學(xué)生的差異,,而絕對不能強(qiáng)求一律,強(qiáng)求整齊劃一,,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生是有個性的人,,每個學(xué)生都是不同的,一個學(xué)生就是一個世界,。我們應(yīng)該關(guān)注每個學(xué)生的差異,,不能用 “一把尺子”來衡量所有學(xué)生,也不能用一種方法對待所有學(xué)生,?!吧钍秦S富多彩的,,學(xué)生的個性是千姿百態(tài)的,而我們的教學(xué)方法和手段也應(yīng)該豐富多樣,。讓我們的教育能夠讓我們的教學(xué)活動塑造人的個性,。
教師應(yīng)以學(xué)生的學(xué)為重心,以教學(xué)的對象為主體,,充分注重學(xué)生的個性發(fā)展,,讓教師的導(dǎo),具有豐富性,、多樣性的特點(diǎn),。心中有了學(xué)生,想到了學(xué)生的未來,,就能自然地確立學(xué)生的主體地位“教是為了達(dá)到不需要教”,,有了主體地位,就能關(guān)注學(xué)生的個性,,而一旦關(guān)注了充滿個性的學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情緒體驗(yàn)就顯得十分重要了。新課程理念倡導(dǎo)讓學(xué)生在寬松,、和諧,、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。教師要努力把微笑帶進(jìn)課程教學(xué)中,。一進(jìn)課堂,,把信任的目光投向每一位學(xué)生,滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,,不要輕易批評學(xué)生的活躍好動,,適時地應(yīng)用激勵性語言、動作和神態(tài),,來激發(fā)學(xué)生的新的求知欲望,,使課堂成為學(xué)生自由揮灑的天地。蘇霍姆林斯基說過:學(xué)校的學(xué)習(xí)不是毫無熱情的把知識從一個頭腦傳授到另一個頭腦中去,,而是師生每時每刻都在進(jìn)行著心靈的接觸,。這就是說,教師要具有一顆“童心”,,愿意走進(jìn)學(xué)生豐富多彩,、曼妙無比的生活情感世界。教師要有同理心,,時刻想著如果我處在學(xué)生的位置會有怎樣的情緒感反應(yīng),,不然就可能以教育的名義傷害了學(xué)生而不自知,,在動機(jī)和結(jié)果之間出現(xiàn)巨大反差,。
除了關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情緒體驗(yàn)以外,還必須關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平。每個學(xué)生都有可能通過良好的教育和訓(xùn)練,,都能成才,、成功。這是教育的真諦,。孩子們知識水平和能力的提高是雙方都要付出心血的過程,。在這個過程中認(rèn)知水平還存在一定局限的學(xué)生需要我們?nèi)リP(guān)心,去呵護(hù),,去引導(dǎo),,而不是“拔苗助長”、“越俎代皰”,。學(xué)生發(fā)展過程中會有“真實(shí)的殘缺”,,而“真實(shí)的殘缺勝過虛假的完美”。因?yàn)槭钦鎸?shí)的,,所以才是可貴的,。因?yàn)槭菤埲钡模圆判枰覀內(nèi)リP(guān)心,,才需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo),,才需要我們?nèi)椭ネ晟啤K躁P(guān)注,、呵護(hù)學(xué)生的認(rèn)知水平,,是一個認(rèn)知過程,成長的需求,。我們經(jīng)過努力會收獲一種難以言說的豐厚回報,。
三 、葉圣陶教育思想十分重視教師自身的專業(yè)發(fā)展和成長,。
所謂教學(xué)相長,,教與學(xué)互為前提而存在,一個理想的課堂是教與學(xué)的完美結(jié)合,,在這一個活動中,,學(xué)生處于主體地位,教師則處于主導(dǎo)地位,也就是葉圣陶所強(qiáng)調(diào)的“導(dǎo)”。
學(xué)生居于主體地位,,而教師居于主導(dǎo)地位,,這種引導(dǎo)顯得更為重要。學(xué)生的主體地位已確立,,教師的主導(dǎo)并不是可有可無,即使有了導(dǎo)也不是放羊式的消極的形同虛設(shè)的導(dǎo),而是應(yīng)該像葉圣陶所提出的“致力于導(dǎo)”,。
能致力于導(dǎo)的教師,,才是我們新課程所大量需求的教師。葉圣陶先生提出,,實(shí)現(xiàn)不教的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高,。這句話明確地告訴我們,在引導(dǎo)學(xué)生從需要老師到逐步不需要老師的過程中,,老師是不可或缺的,。如果教師的素質(zhì)得不到提高,那么學(xué)生最終走上不需要教的道路是不可通達(dá)的,?!?教是為了達(dá)到不需要教”,這個論斷,,閃現(xiàn)出人性的光芒,,人類的睿智,是我們每一個老師努力的方向,。
21世紀(jì)中國的教育,,必將從因高考指揮棒的作用而出現(xiàn)的片面追求升學(xué)率,忽視全面發(fā)展,,放松德育教育的誤區(qū)中走出,,重新回歸到全面發(fā)展的健康道路上來。而葉圣陶德育思想研究也必將為呼喚教育回歸產(chǎn)生積極作用,。如此說來,,21世紀(jì)的葉圣陶德育思想研究,將逐步進(jìn)入極富使命意義的新階段,,這應(yīng)是不久將來的事情,。
《小公主》讀書心得篇二
周末的一天,我在書店被一本封面設(shè)計非常美麗的書所吸引,,一個醒目的標(biāo)題—小說《小公主》映入眼簾,。早就聽說這是一本非常好看又有意義的書,所以讓爸爸買回了家,。當(dāng)天我就懷著好奇而又激動的心情迫不及待的看完了整個故事,。
故事講述的是:主人公薩拉·克魯由于自小母親去世,7歲時,,被爸爸送到英國一所寄宿學(xué)校讀書,。由于家境富裕,她享盡優(yōu)越的物質(zhì)條件,,成為集萬千寵愛于一身的“小公主”,。她關(guān)心她的伙伴,對女仆貝基萬分同情,。大家都很喜歡薩拉,。然而,,好景不長。她爸爸在破產(chǎn)后不幸患病去世了,,她頓時變成一貧如洗的孤兒,從此跌入了不幸的深淵,。
明琪小姐把她趕進(jìn)破舊的閣樓,,薩拉成了一名女傭。她不得不穿著破舊的衣服奔走在命運(yùn)的凄風(fēng)苦雨中,。雖然薩拉在受盡歧視,,最冷最餓的時候,曾經(jīng)想過放棄,,但是她身上的高尚品質(zhì)最終沒有因?yàn)樗械臑?zāi)難而發(fā)生改變,。終于奇跡發(fā)生了,好運(yùn)再次降臨到她身上,。她爸爸的一位富有的朋友,,找到了薩拉,使她重新過上了幸福的生活,。最后,,也因?yàn)樗_拉善良和樂于助人的高尚品質(zhì),使她成為了人們心中永遠(yuǎn)的“小公主”,。
當(dāng)我讀到“因?yàn)樗也坏揭桓谏I帶,,所以她濃密的黑發(fā)松散地披在臉頰旁,與蒼白的臉色形成強(qiáng)烈的對比”時,,我不禁心里一酸:明欽小姐是那么刻薄,,薩拉又那么善良、那么弱小,,她從萬千寵愛的“小公主”一下就變成了一文不值的“小女傭”,,這對她的打擊是多么大呀!我真替她擔(dān)心。
薩拉的善良和樂于助人最終使她也得到了別人的幫助!這讓我也想到在自己身上發(fā)生的一件事情:一次上美術(shù)課,,我的同學(xué)忘了帶水彩筆,,無法完成老師布置的作業(yè)。她找了幾個同學(xué)都沒借到,,我看到她著急的樣子,,于是讓她和我共用,結(jié)果我倆都順利完成了老師布置的作業(yè),。意想不到的是,,由于我的“熱心腸”,讓我很快也收獲了回報,。就在當(dāng)天下午放學(xué)時,,天空突然下起了瓢盆大雨,,因?yàn)槲覜]帶雨傘,所以只好在教室焦急地等待著,。
時間慢慢過去,,天色也越來越暗,可是雨并未見小,。我猶如熱鍋上的螞蟻,,在教室與走廊間穿梭不停。突然,,她出現(xiàn)在我面前,,對我說:“嗨,沒帶雨傘吧?我有雨傘,,我先送你去坐車回家吧!”我納悶她怎么會知道我沒帶雨傘?她接著又說:“我剛掃完地,,聽同學(xué)說你沒帶傘在教室等雨停,所以就上來接你了”,。在她的陪同下,,我沒被淋雨,安全的回了家,。
經(jīng)過這次的事和讀了這本書,,讓我體會到了好心就會有好報!同時也懂得了:雖然生活中我們會遇到各種各樣的不幸,但只要保持一顆向善的心,,善良和仁慈可以改變一切!
《小公主》讀書心得篇三
暑假里,,我讀了英國作家弗朗西絲伯內(nèi)特的名著—《小公主》,讓我感觸頗深,。
這本書講了:一個名叫莎拉的女孩,,媽媽很早就去世了,在她7歲那年,,父親把莎拉送到倫敦的明奇女子模范學(xué)校,,因?yàn)樯揖掣辉#栽趯W(xué)校里,,莎拉過著公主般的生活,。她交了很多好朋友。
可是,,好景不長,,在莎拉11歲那年,父親投資鉆石礦破產(chǎn),,而且一場突如其來的疾病奪走了她父親的生命,,莎拉的生活像是由天堂跌到地獄,開始了吃不飽,穿不暖的女傭生活,,受盡歧視,。雖然莎拉的處境變得如此悲慘,但是她沒有喪失她心中公主的自尊和高貴的品質(zhì),。不管別人如何虐她,,她總是以公主般的優(yōu)雅來對待別人,因?yàn)樯?,人并不在乎財產(chǎn)或外表,,最重要的是要有一顆善良崇高的心。終于,,莎拉父親的朋友找到了她,莎拉擁有了巨額遺產(chǎn),,她又重新過上了公主般的生活,。
莎拉十分堅強(qiáng),當(dāng)她得知父親投資鉆石礦破產(chǎn),,和父親去世的噩托時,,一滴眼淚都沒有掉。不僅如此,,她還經(jīng)常暗暗地告訴自己:“我必須忍受住一切,,無論如何,我都要像一個驕傲的公主那樣,,絕不低下高貴的頭!”她的堅強(qiáng)感動著每一個人,。其實(shí)這樣堅強(qiáng)的人還有很多。比如海倫凱勒,。她也很不幸,,出生后九個月,因高燒而導(dǎo)致雙目失明,,但是她沒有放棄,、沒有悲觀,而是頑強(qiáng)地生活在這個世界上,,靠著堅強(qiáng)的毅力,,最后成為了一名社會活動家和教育家。想一想,,我們周圍一些人,,遇到困難不敢去面對,卻一味逃避,。我也要像莎拉和海倫凱勒一樣堅強(qiáng),。
莎拉不僅非常堅強(qiáng),而且十分善良,。不管她在貧窮的時候,,還是富有的時候,,她都會幫助那些以乞討為生的孩子,不求回報,,只是因?yàn)樗幸活w善良的心,。莎拉在貧窮的時候,會用自己僅有的錢去幫助一個衣衫襤褸快要餓死的小女孩;莎拉在富有的時候,,主動買面包給那些乞討的孩子面包吃,,從不小氣。
小主人公莎拉無論是在富有時,,還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時,,她始終堅強(qiáng)勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,,無私地幫助別人,,像一位真正的公主那樣要求自己。
《小公主》這本書讓我懂得:無論身在什么處境,,都要保持積極樂觀的心態(tài),。要想成為公主,只擁有財富和美麗的外表是不夠的,,還要優(yōu)雅高貴,,堅強(qiáng)善良,才是真正的公主!
“困難像彈簧,,你強(qiáng)它就弱,,你弱它就強(qiáng)?!蔽乙蛏菢?,在面對逆境的時候毫不畏懼,做一個堅強(qiáng)樂觀,,優(yōu)雅善良的女孩!
《小公主》讀書心得篇四
《小公主》中的薩拉曾經(jīng)擁有各種奢侈品,,生活十分富裕,但她不會怪罪女仆在椅子上睡著了,,也不會抱怨洛蒂太會哭,,她擁有一顆感恩、寬容的心,。當(dāng)她爸爸去世時,,她也沒有哭鬧,她有著極為堅強(qiáng)的內(nèi)心,。就算明欽女士剝奪了她的一切,,她并不抱怨,薩拉認(rèn)為軍人在行軍時不會抱怨任何事,她要像父親那樣擁有軍人的品格,,她也從不屈服,。
在閣樓里時,她雖經(jīng)歷極大的痛苦,,薩拉依然認(rèn)為:“如果我是位穿著破衣爛衫的公主,,那我是個精神上的公主。穿金戴銀時當(dāng)個公主固然輕而易舉,,但默默無聞時始終保持一顆公主的心,,難道這不是更大的勝利嗎?”她內(nèi)心的強(qiáng)大,是別人無法比擬的,。明欽女士企圖制服她,,對她又打又罵,可薩拉卻在想:如果我是位公主,,我會如何看待眼下的局面?會如何對待這個心靈狹隘的女人?話語行動之間,,處處體現(xiàn)出傲氣,即使被虐得成了婢女,,她內(nèi)心依然是一位高貴的公主,。
逆境之中她也是仁善的,。記得薩拉當(dāng)幫傭時,,遇見過一個貴族男孩。男孩給了她六便士,,她不禁很尷尬,,她并不是一個乞丐。但她不想讓男孩難堪,,就收下了,,說:“謝謝你,我親愛的小寶貝兒,?!被氐介w樓,她不禁感到悲傷,,自己竟已變成了一個乞丐,。薩拉為了維護(hù)男孩的自尊,不覺丟失了自己的尊嚴(yán),。
那時的薩拉每天要走好多路,,又總是吃不飽飯,她實(shí)在餓壞了,,拿著撿來的一便士去面包店買了一個面包,,面包店老板看她可憐,就給了她六個。她出門時,,看見一個比她更餓的小女孩蹲在路邊,,薩拉就給了她五個面包,只剩一個給自己,。老板被她的善行深深感動,。
如果你原先是個貴族,突然淪落成了一個女仆,,你會像薩拉那樣堅強(qiáng)嗎?在你饑餓的時候,,你會把食物分給比你更餓的人吃嗎?如果有人誤認(rèn)為你是乞丐,你會保持理智嗎?你有一顆善良,、感恩的心嗎?如果你能做到這些,,你也是公主!
記得我之前的成績一直名列前茅,但自從和初中生一塊兒學(xué)編程起,,總感覺這個課程很難,,跟不上,考試也總是墊底,。這對于我來說是個極大的打擊,。那段時間里我經(jīng)常悶悶不樂,怎么也想不通自己為什么突然這么差,,以前那個聰明的“我”到底去哪兒了?直到我讀了《小公主》,,心情大為振奮,覺得薩拉尚且能在人生低谷時堅強(qiáng)地走下去,,我一定也行,,這點(diǎn)挫折算的了什么?自此以后,我便努力學(xué)習(xí)編程,,和薩拉一樣,,走出了這段低谷。是薩拉教會我要自強(qiáng)不息,,是薩拉教會我要時時行善,,是薩拉教會我要傳播愛意,她讓我感悟生命之美好,,原來有能力的人更能表達(dá)善意,。
人生總有順境和逆境,面對順境我們要像薩拉那樣保有一顆仁善之心,,面對逆境我們也要像薩拉那樣堅強(qiáng)不屈,、堅守善良。就像北宋文豪范仲淹所說“不以物喜,,不以己悲”,。真正的公主不在于外在是否富有,,只要你內(nèi)心閃光,你也是位尊貴的公主,。我相信我們每個人都有一頂王冠,,那是心靈的王冠,請戴上它昂首前行,,越挫越勇!