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幼兒園食譜表周一到周五篇1

在幼兒教師的師德規(guī)范里我學到了幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)：熱愛孩子并尊重孩子。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教,。

師德建設決定教師隊伍建設的成敗,，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長,，教師的理想信念,、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成,。我認為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應當熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,，把這事業(yè)當成世界上最光輝的事業(yè)，使之理想化,、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

"愛生如愛子"是師德的其中一個重要體現(xiàn)。從師德規(guī)范中我深深的了解：只有熱愛幼兒,尊重幼兒,，才能真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理、動之以情,、導之以行,。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動,，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài)，才能更好的為幼兒服務,，這樣就在他們中樹立了威信,。我們每個個老師都希望讓每個孩子好起來，成為社會上有用的人才,。我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代,，希望他們青出于藍而勝于藍,。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路,，要認真考慮自己對孩子的每一個意見,，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,，尤其是個別特殊幼兒，能容納他們的天真,，能容納他們的錯誤,，這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽光,。

總之,，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，全心全意為幼兒服務,，深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的幼兒教師,。

幼兒園食譜表周一到周五篇2

通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求，學習師風師德

心得體會

一,、敬崗愛業(yè),，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

二,、加強政治學習,，不斷提高政治素養(yǎng)

自己應該系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待，心得體會要做到“三心俱到”,，即“愛心,、耐心,、細心,，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生,，特別對那些學習特困生,，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴,，言行過激,，對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣,。

四,、孜孜不倦，積極進取

有句話說的好,，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習，積極進取,，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”,。

五,、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學生都喜歡模仿,，將會給學生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣,，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做,。嚴于律已，以身作則,，才能讓學生心服囗服,，把你當成良師益友,。

總之，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

幼兒園食譜表周一到周五篇3

在本次的師德培訓中,，通過聽報告以及去xx一小聽xx老師的講座,，使我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。作為教師,，不僅要有愛心和責任心,，更要學會跟孩子溝通，跟家長溝通,，多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看問題,。

一、教師要有愛心,。

教育是愛的事業(yè),，冰心老人曾說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開,?！边@種愛是教育的橋梁,，是教育的推動力,，這種愛是“一切為了學生,，為了一切的學生，為了學生的一切”的博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責任感,。其實，當老師的,，總是想當個好老師,，都知道要對學生付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田,。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài),，雖然有時也感到很累,，很煩，但心中總有一種強烈的責任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學生,。

二,、教師要有責任心。

有人說,，教師工作是一個“無底洞”,，有看不見的深度，摸不著的廣度,。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師,，為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須愛崗敬業(yè),，樹立教書育人的社會使命感責任感,。要熱愛教師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè),，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力,，并在工作中時時感到苦中有樂,，時時有一種幸福感,，這樣才能保證所任教的學科取得優(yōu)異的成績，讓同學們學得舒心,，家長滿意,，領導信任,。

三,、教師要學會與孩子及家長溝通,。

韓老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流,，人不是生活在道理中的,，而是生活在情感與生活中的,。我們要學會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關(guān)系，所以內(nèi)心有一定的標準,，規(guī)則，會理性的去看待問題,。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準則的,，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但當,。所以,，我們在與之溝通的時候，可能會出現(xiàn)問題,，這時候,，作為老師,，要學會改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題,，去了解我們的孩子需要什么,，家長最關(guān)注的其實不是孩子的成績，而是孩子的生命,，孩子的健康成長,。同時，通過觀看四個視頻,，韓老師講了生命的長度,，生命的寬度，生命的寬度,，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學中，不僅要關(guān)注孩子的成績,，更要關(guān)注他們的成長。

總之,，通過這次師德培訓,，我認識到了加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用,，在今后的教學工作中,，我會多學習,、多研究,，不斷提高自身素質(zhì),，用愛與責任引領學生健康成長,。

幼兒園食譜表周一到周五篇4

教育是一門愛的藝術(shù)，只有愛的付出，才會有愛的收獲。良好的師德師風的構(gòu)成，絕非一朝一夕,，在制度約束的基礎上,，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活,、工作中的不良習慣,，在學生中樹立起良好的師德師風,。一個教師只有熱愛學生,，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,、廉潔從教。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1、愛崗敬業(yè),。作為一名人民教師,，我們是平凡的。然而應對“人類靈魂的工程師”這一稱號,，我們是不平凡的,。教師這個職業(yè)的特殊性要求我們要有比常人更高的思想覺悟：熱愛祖國、熱愛人民,、擁護中國共產(chǎn)黨領導,、擁護社會主義。教師這個行業(yè)也許比其它的行業(yè)都要辛苦,，因為我們應對的是那么多孩子,，要傾注很多心血讓他們茁壯成長,，所以當我們踏上這個崗位，我們就要對教育這個職業(yè)有個清楚的認識,，把自己的全部心血奉獻給教育事業(yè),。

2、尊重學生,。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重,。只有走進學生心靈的教育才是真教育，而愛是教育的源動力,。每個學生都是可愛的,，有些只是稍稍調(diào)皮了一些，但是留心觀察你會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處,。小學生是剛接觸社會的一個群體,，他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性十分強，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣貌,，除了家長的教育外,，教師的影響也是十分重要的。教師要關(guān)心愛護所有的學生,，尊重學生人格,，平等公正對待學生。不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰和變相體罰學生,。老師不要光看學生的錯誤,，要多看看他們的優(yōu)點,，做到鼓勵剩余責備,，贊美多于批評,。一個在贊美和鼓勵中成長的孩子能夠會學會感激和尊重,，學會幫忙別人;一個在責備和批評中成長的孩子只會不斷的懷疑自己、否定自己,?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，老師要傳授給學生的不僅僅僅是知識文化,，更重要的是做人的道理,。老師要具備完美的人格，一言一行都在潛移默化地影響著他的學生,。老師要有崇高的師德,，不論教書還是育人,，都能讓學生感受到愛，這才是教育的真諦,。

3,、以身作則。教師的言行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學生均喜歡模仿,，這將給學生成長帶來一生的影響,。因此，教師務必要時時刻刻為學生做出好的榜樣,，凡要求學生要做到的,，自己首先做到。堅持嚴于律己,。

以上是我對師德師風的一些學習體會,。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學奉獻給學生,，更會在道德和作風方面給學生以用心的影響。

幼兒園食譜表周一到周五篇5

為了進一步推進我校師德建設,，提升師德修養(yǎng),，樹立教育、教師的良好形象,，根據(jù)教育局關(guān)于開展師德教育活動的文件精神,，我校扎實開展了師德教育活動。我們堅持以師愛建設為核心,，大力推進和加強師德建設,，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務意識?，F(xiàn)將我們進行師德教育活動情況總結(jié)如下：

一,、重視發(fā)動宣傳，營造濃厚氛圍

在全校教師中開展師德教育活動,，強化教師道德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為，我校統(tǒng)一部署,，突出重點,，明確任務，制定目標，營造了濃厚的氛圍,。

1,、成立組織，健全機構(gòu),。首先成立了師德教育領導小組,，校長任組長，總務主任任副組長,，校委會干部為成員,。健全了領導機構(gòu)，完善了校委會領導,、分組實施,、辦公室協(xié)調(diào)督查、工會監(jiān)督,、全體參與的運作機制,。

2、制定計劃,，合理安排,。學校有計劃有步驟地實施師德教育活動，并取得了一定的成效,。

3,、學習動員，統(tǒng)一認識,。學校圍繞 “學為人師,、行為世范”活動主題，召開了全體教師參加的師德教育動員會,。會上,，校長張義驤作了大會動員報告。大會要求廣大教職工從自身做起,，加強學習,，高標準要求，高質(zhì)量落實,，切實做好素質(zhì)建設工作,，提高教育教學能力，提高師德修養(yǎng),，做人民滿意的教師。

4,、加強宣傳,，營造氛圍。學校利用教育?？?，組織全體教師,、員工參加集中學習和小組討論，利用學校網(wǎng)絡加強宣傳報道,，營造了濃厚的師德教育氛圍,。

二、開展學為人師,，行為世范活動的具體內(nèi)容

根據(jù)教育局師德教育活動的指導思想,，結(jié)合活動內(nèi)容的要求，我們制定了學校本次活動：

1,、召開師德動員會,，提高認識，明確活動目標,。

2,、制定師德考核細則。

3,、舉辦師德專題講座,。

4、開展課堂教學競賽,。

5,、撰寫一篇心得體會。

6,、幫扶一名學生,。

7、表彰師德標兵,。

期間我們還做了如下一些工作：

我校教師師德政治學習8場次,， 400人次參加，總計學習800小時,，教師撰寫心得體會50余篇,，5篇優(yōu)秀論文，教師家訪300余人次,，幫扶特困學生20余名,。

學校通過從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表八個方面進行調(diào)查，為師德教育長效機制建立提供了第一手材料,。這些活動的開展,，廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、教書育人,、為人師表、嚴謹治學,，樹立了良好的教風,，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練,、從觀察學生個性到因材施教,，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌,。

三,、反思整改，建立長效機制

在本次師德教育活動結(jié)束時,，校領導和教師都進行了總結(jié)反思,，進一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學為人師,，行為世范的高度來認真對待每一節(jié)課,，從課堂一線對自己的教學行為、師德規(guī)范進行自查自糾,、深刻反省,。校風、教風有了明顯好轉(zhuǎn),，無歧視差生,、體罰學生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處,，善教愛生,、尊師明禮已是蔚然成風。

師德建設是一項系統(tǒng)工程,，是教育工作的永恒主題,，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，必須長抓不懈,，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,，扎實推進,，建立師德師風建設的長效機制,，建立健全相關(guān)

規(guī)章制度