為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

組織國慶活動的方案篇一

為了加強愛國主義教育,，增強學生愛國熱情,，培養(yǎng)學生良好的愛國情操,。在國慶__周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。

二、活動主題：“懷感恩之心,，唱祖國贊歌”

三,、活動日期：__年9月__日—__年10月__日。

四,、活動安排：

1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動,。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生,。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品,。)

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間,，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊,、電視等媒體的報道,，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關注建國__周年以來,，在民族團結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8k紙上,，讓學生自己設計版面,，自己寫，自己畫,，調(diào)動班級學生積極性,，辦出特色，增強學生的美感,，成為他們展示自我的平臺,。

上交截止時間：__年9月__日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?/p>

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌,，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌,，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國,、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘,，利用國慶放假時間練習,。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在9月__日將參賽題目報德育處,。

比賽時間：__年10月__日下午具體時間另定,。

比賽地點：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生 活動安排：

一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題,，競賽時從其中選取30道,。

時間地點：__年10月__日下午第大休息在多媒體教室

五,、其他：

班主任利用9月__日(周三)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,，教育學生積極參加活動。

組織國慶活動的方案篇二

一,、活動目的

1,、抓住國慶銷售旺季機會,，促進終端銷售。

2,、迎合公司批量新品上市,，推廣公司新品。

二,、活動時間

終端促銷時間：x月x日—x月x日

(含兩個周末和7天國慶假期,，共計16天)

三、參與對象

全國各終端零售網(wǎng)點(含專賣店和散批客戶),。

四,、活動內(nèi)容

1、感恩祖國,、__獻禮,。

(1)終端凡是在x月x日—x月x日期間的提貨，可獲得相應提貨數(shù)量的禮品配備支持,，用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售,。

(2)禮品配備原則：原則上每一件產(chǎn)品，配備禮品一個,，但禮品數(shù)量有限,，先提先配，配完即止,。

2,、國慶促銷,、提貨優(yōu)惠,。

終端凡是在x月x日—x月x日期間的提貨，滿2萬可享受全場9.5折,。

五,、活動要求

1、所有的禮品贈送必須按標準執(zhí)行,，嚴禁截留禮品,，嚴禁把禮品挪作它用，嚴禁售賣禮品,。

2,、敬請各位經(jīng)銷商提前積極,、及時備貨,，已備滿足在國慶活動期間活動需求,，以免影響活動效果,。

六,、其他

1、購物券須當日消費,，購物滿__元方可使用,，每人每券限用一次,。

2、顧客,、促銷,、處理品不參與活動,。

3,、費用預算：限制購滿__元可使用。__元抵用券,，相當于最低9.3折,，滿__元相當與9.5折，買的越多,，折扣越低,。每天限前50名，既可限制費用又可吸引人氣,，提高人流量和銷售,。

七、活動宣傳

1,、店內(nèi)布置。包括吊旗,，展板,，充氣門等。

2,、報紙,、無線電、電視宣傳,。

3,、宣傳單的發(fā)放。

4,、網(wǎng)上論壇宣傳,。

組織國慶活動的方案篇三

國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來,，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動,。

一、活動目的

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)__小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二,、時間,、地點

時間：9月30日14：00點

地點：__小學大操場(如遇下雨全校觀看《__》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

三,、活動準備

1,、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長

2,、彩旗隊排練負責人：__

3,、主持，學生與老師各一名負責人：__

4,、信息技術(shù)支持負責人：__

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：__

6、橫幅準備：__臺__板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”

7,、每班15個小氦氣球負責人：__

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：__

四,、開幕式程序

1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團,。

2、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：__)

6、大隊長__宣布：“__小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：__)

7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：__

(2)三年級負責人：__

(3)五年級負責人：__

(4)二年級負責人：__

(5)四年級負責人：__

(6)六年級負責人：__

建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主,。

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：__

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。

10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。