時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇一

1、豐富學(xué)生的情感,，通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,。

2,、提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一,、和諧的歌唱的聲音。

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2,、中外少兒歌曲。

3,、中外名曲,。

4,、唱歌姿態(tài),、

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2,、通過(guò)練唱中外少兒歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

1,、聲音的訓(xùn)練：（1）呼吸,。（2）聲音位置

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施：（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

4,、節(jié)奏訓(xùn)練

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練

訓(xùn)練時(shí)間：利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練

九月：

1、初步了解隊(duì)員的情況,，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。

2,、聲音的訓(xùn)練

3,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

十月：

1、基本功訓(xùn)練,，針對(duì)不同隊(duì)員的實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,。

2,、小曲目的學(xué)習(xí),。

十一月：

1、基本功訓(xùn)練,，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目,。

2,、結(jié)合個(gè)人風(fēng)格編排兩三人的小合唱,、獨(dú)唱。

十二月：

節(jié)目編排

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇二

在普通高中音樂(lè)課程中,，通過(guò)鑒賞與表現(xiàn)音樂(lè),，及其他藝術(shù)形式的審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)音樂(lè)的美和蘊(yùn)涵于其中的豐富情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美境界所吸引,、所陶醉，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn),。音樂(lè)音響材料的非概念性、非具象性特征,，為學(xué)生體驗(yàn),、理解和創(chuàng)造音樂(lè)提供了廣闊的空間,，能夠激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)作沖動(dòng),，使學(xué)生在主動(dòng)參與中展現(xiàn)他們的個(gè)性和創(chuàng)造才能。豐富多樣的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，有助于培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神,，使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與共處能力得到鍛煉和發(fā)展,。

在音樂(lè)教育面臨發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天，如何加強(qiáng)高中音樂(lè)教育自身的建設(shè),，完善音樂(lè)課程體系,，推進(jìn)美育的發(fā)展，已成為擺在音樂(lè)教育工作者面前的一個(gè)十分重要和迫切的課題,?！陡咧幸魳?lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的研制正是在這樣一個(gè)大的改革背景下進(jìn)行的。湘教版的教材中知識(shí)體系較全面,，本學(xué)期主要進(jìn)行歐洲音樂(lè)和華夏音樂(lè)的鑒賞,，重點(diǎn)是各民族的音樂(lè)精華，讓學(xué)生在接受音樂(lè)熏陶的同時(shí)能夠了解更多的音樂(lè)知識(shí),，進(jìn)一步提高他們的藝術(shù)修養(yǎng),。

根據(jù)新課程的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，修滿18課時(shí)可以獲得1個(gè)學(xué)分,，我們高一下學(xué)期開設(shè)"音樂(lè)鑒賞"，主要目的是讓學(xué)生掌握一定的欣賞音樂(lè)的鑒賞知識(shí),，能夠獨(dú)立的完成作品的欣賞和鑒別,，從而提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

要求學(xué)生能按時(shí)上課,，能夠主動(dòng)積極的參與課堂教學(xué)和欣賞活動(dòng)中來(lái),，掌握必要的音樂(lè)鑒賞知識(shí)和技巧，開闊視野,，豐富學(xué)生的文化生活和藝術(shù)生活,。

1利用多媒體的'教學(xué)設(shè)備，視覺(jué)享受,、聽覺(jué)享受并進(jìn),，擴(kuò)充課堂教學(xué)的容量，體現(xiàn)音樂(lè)學(xué)科的豐富性和欣賞性,。

2加強(qiáng)音樂(lè)作品的選擇,，有目的的選一些古今中外優(yōu)秀的作品反復(fù)欣賞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞技巧通過(guò)欣賞音樂(lè)了解文化背景,。

3課堂教學(xué)靈活,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，積極地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，提高課堂質(zhì)量,。

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性,、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé)。

1,、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹立自尊,、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功,，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。

4、立足課堂,，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。

6敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。

7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、平時(shí)課堂教學(xué)中,，音樂(lè)教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，上好每一堂音樂(lè)課。

3,、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,，唱好歌曲。

注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,，運(yùn)用不同的力度,、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,，在氣息的控制下,，逐步擴(kuò)展音域，嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

4、從音樂(lè)欣賞課入手,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生的審美情趣。

5,、正常開展教研活動(dòng)：每周開展教研活動(dòng)一次,；平時(shí)有問(wèn)題就及時(shí)碰頭，每次都有專人負(fù)責(zé)主講,，制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目的，找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

6,、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn),，每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課,，結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，進(jìn)行教學(xué)研究,，力求有所創(chuàng)新,，然后集體備課。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法,、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念,。

7、開展特長(zhǎng)班,，提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力,，營(yíng)造很好的校園藝術(shù)氛圍。

8．各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織開設(shè)探究課及特長(zhǎng)班的開展,，挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

9,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)自修,，每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時(shí)間（學(xué)習(xí)聲樂(lè)和鋼琴），學(xué)期末進(jìn)行展示,。

聽,、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有 利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),、交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評(píng)課活動(dòng),！

二月份：

1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃，征求本科組教師的意見后訂出本組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,。

2. 做好教材分析和學(xué)情分析,。

3. 制定第二課堂的計(jì)劃、內(nèi)容,，報(bào)名招生以及活動(dòng)開展,。

4.開學(xué)初教案的檢查、反饋及整改,。

5,、各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。

三月份:

1.開展合唱班訓(xùn)練,，為各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備,。

2.在組內(nèi)開展互聽互評(píng)活動(dòng)。

3.教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋

4,、徐衛(wèi)強(qiáng)老師的組內(nèi)課,。

四月份：

1、開展組內(nèi)課評(píng)比活動(dòng),。

2,、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流。

3,、做好市上的各項(xiàng)音樂(lè)比賽準(zhǔn)備,。

4、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課,。

5,、七年級(jí)開展音樂(lè)特色活動(dòng)。

五月份：

1,、配合各部門籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié),。

2、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋,。

3,、唐英姿老師組內(nèi)課。

4、九年級(jí)開展音樂(lè)特色活動(dòng)

六月份

1,、八年級(jí)開展音樂(lè)特色活動(dòng),。

2、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)反饋,。

3,、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。

七月份

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、做好考前復(fù)習(xí)及期末考試。

2 ,、寫好期末本組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié),。

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇四

今天是我走上音樂(lè)教學(xué)之路的第一個(gè)學(xué)年，我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有,，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂(lè)課程了解透徹才能教好我的學(xué)生,，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣,，充滿知識(shí)性、趣味性,、以及表演性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。

5、多看多聽其他的課程,，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中,，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃,，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主,，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好。

1,、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。

2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3,、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短,。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺(jué),。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏,、速度,、力度、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用,。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。

我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,，同時(shí)我希望通過(guò)我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好，使愛音樂(lè)的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排，加入雙語(yǔ)使我感受到了與以往不同的教育方針,，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子,，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定可以用最好的教育教出最好的孩子,，我深深地被這個(gè)大家庭所吸引,，在以后的日子里我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，更加努力的學(xué)習(xí),，豐富自己的綜合知識(shí),，和雙語(yǔ)共成長(zhǎng)。

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇五

再新的學(xué)期里,，我們音樂(lè)社的所有社員都將懷著更大的熱情,，積極的投入到工作中，將音樂(lè)社建設(shè)的更好,。上個(gè)學(xué)期,，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽,、十佳歌手等大小的活動(dòng),。今年，我們的音樂(lè)社將會(huì)再次升華,。我相信,，在我們共同的努力下，老老實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，建設(shè)骨架,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大大小小的活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與形式,，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵,，吸引更多的同學(xué)加入我們，我們社是由音樂(lè)愛好者云集的社團(tuán),，我們懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛,，加入這個(gè)大家庭，同時(shí)我們會(huì)同其他學(xué)校聯(lián)誼,，互相學(xué)習(xí),，同時(shí)要時(shí)刻記住社團(tuán)宗旨“學(xué)習(xí)為主，音樂(lè)為輔”,。

三

內(nèi)部小活動(dòng)指僅僅面對(duì)音樂(lè)社成員開展的一系列活動(dòng),，通過(guò)這一系列活動(dòng)更加直接的讓高一新生了解音樂(lè)社,，同時(shí)讓他們用“旁觀者清”的獨(dú)到眼光去解析活動(dòng)存在的一些問(wèn)題，更要讓社員知道,，這里是詮釋他們喜好的地方,，也是一個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭。

此次與xx一中音樂(lè)社合作舉辦活動(dòng),，不僅有利于促進(jìn)兩校友誼,，提升本校音樂(lè)社的整體素質(zhì)，所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短,，采取更好的,，摒棄舊時(shí)的，讓我們音樂(lè)社更上一層樓,。更說(shuō)明了音樂(lè)不分時(shí)間,、不分地區(qū)，有音樂(lè)的地方就有我們這些音樂(lè)愛好者,。

一年一度的校園好聲音是由我們音樂(lè)社承辦,，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因?qū)е氯ツ甑男@好聲音之賽推脫的好久,，未能達(dá)到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人,。其次,，講明規(guī)則，校園好聲音之賽分三個(gè)階段,，①初賽：通過(guò)海選方式,，可選手進(jìn)行一段清唱。②半決賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手,，并由選手自帶伴奏唱一首歌,。③決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進(jìn)行十佳歌手評(píng)選，并獲得稱號(hào),。前期工作將以海報(bào),、才鄉(xiāng)報(bào)、人力進(jìn)行宣傳,。

學(xué)期末,，音樂(lè)社將召開一次社員大會(huì)，向全體社員報(bào)備本學(xué)期音樂(lè)社舉辦的大大小小的活動(dòng),。以及音樂(lè)社一學(xué)期來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r,，評(píng)出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員,，可以進(jìn)行一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

一切遵循“學(xué)習(xí)為主,，音樂(lè)為輔”的理念，讓大家在音樂(lè)的世界中放松得以解脫,。

在新學(xué)期中,，我們社將加強(qiáng)與其他社團(tuán)之間的合作交流，共同舉辦各種活動(dòng),，一方面展示音樂(lè)的美,，另一方面，在合作中增進(jìn)友情,，學(xué)習(xí)其他社團(tuán)的理念與活動(dòng)理念,，已達(dá)到共同進(jìn)步。

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇六

爆竹聲聲辭舊歲,，金雞報(bào)曉迎新春,。春天準(zhǔn)時(shí)的到來(lái)，但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖,?？尚〔萜仆炼觯灻酚L(fēng)開放,，大雁結(jié)伴而歸,，我醒悟春天確實(shí)到來(lái)了！新的學(xué)期也伴隨著春天到來(lái)不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè)教研組又開始了新的教研活動(dòng),。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下：

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀,、學(xué)習(xí)，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課,。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè),，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂(lè)。

4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員,、小器樂(lè)手等，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心,，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),。

1,、開學(xué)初，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)音樂(lè)教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué),。

2,、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié),，教學(xué)后做好反饋工作,，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié),，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué),。

3、在音樂(lè)教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,。

4,、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等,，讓農(nóng)村學(xué)生開闊一下視野,，體驗(yàn)親自嘗試的快樂(lè)，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

5,、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。

二月份

1,、制定音樂(lè)計(jì)劃并審核

三月份

1、常規(guī)月查

四月份

1,、常規(guī)月查

五月份

1,、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡

2、常規(guī)月查

六月份

1,、常規(guī)月查

2,、組織期末成績(jī)檢測(cè)

3、撰寫音樂(lè)總結(jié)

音樂(lè)教研組

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇七

音樂(lè)是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系,、享受音樂(lè),，用音樂(lè)美化人生的前提音樂(lè)興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期,，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置大量的樂(lè)器，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活,，陶冶學(xué)生的審美情操,。

每三周一次，星期六 點(diǎn)

四樓少年宮音樂(lè)教室

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

1,、上好器樂(lè)興趣活動(dòng)課,，做到四定。即定內(nèi)容,、定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練,、多聽的好習(xí)慣,，使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，器樂(lè)曲,。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由,。

5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目,、節(jié)目要高質(zhì)量,、高水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。

八,、教學(xué)進(jìn)度安排：

三月份：學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

2,、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作

3,、左右手大食、大中,、大食中,、大食中無(wú)各手指的指法組合

4、和音,、和弦的演奏方法

四月份：音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

1,、音高的識(shí)別

2、節(jié)拍,、節(jié)奏的組合

3,、音色的識(shí)別

4、音樂(lè)表現(xiàn)

五月份：提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1,、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，嚴(yán)格把握課堂時(shí)間，充分做好課前準(zhǔn)備,。

2,、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)姆诺鸵?，放慢教學(xué)進(jìn)度,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣,。

3,、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗(yàn),。

音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃篇八

一,、學(xué)生情況分析

學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣非常偏重，更重于唱歌,，對(duì)音樂(lè)知識(shí)和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡,。學(xué)生借助樂(lè)理知識(shí)理解音樂(lè)的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對(duì)其學(xué)習(xí)的興趣,。?

二、教學(xué)目的、任務(wù)及

要求

(1)教學(xué)目的,、任務(wù)

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛黨,、熱愛人民、熱愛大自然,，使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力,，提高學(xué)生的完美意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析樂(lè)曲的能力,，視唱能力及創(chuàng)作能力,。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),，了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,，了解國(guó)外優(yōu)秀音樂(lè)作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的鑒賞能力,。

(2)要求工作計(jì)劃

a,、唱歌：做到音高，節(jié)奏準(zhǔn)確,，咬字,、吐字清楚，合唱時(shí)聲部和諧,，均衡,，防止喊唱和用嗓過(guò)度。

b,、器樂(lè)：要求學(xué)生人手一支豎笛,，學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)和方法。

c,、欣賞：要求學(xué)生了解人聲的分類和聲樂(lè)的演唱形式,，了解常見的音樂(lè)體裁,，了解中外著名音樂(lè)家及其相關(guān)作品。

d,、基本樂(lè)理：音樂(lè)知識(shí)本學(xué)期從基礎(chǔ)的調(diào)式,、音階、音程等學(xué)起,，讓學(xué)生對(duì)樂(lè)理的認(rèn)識(shí)有一個(gè)階梯式的學(xué)習(xí);欣賞課對(duì)中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及欣賞,，拓寬了學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的了解。

e,、視唱練耳：通過(guò)聽辯,、視唱等練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主音感和調(diào)式感,。

(3)教學(xué)改革的設(shè)想和措施

a,、教學(xué)內(nèi)容：以簡(jiǎn)譜教學(xué)為主，其間穿插流行歌曲進(jìn)行輔助教學(xué),。

b,、教學(xué)方法：以啟發(fā)，分組教學(xué)法為主,，充分運(yùn)用多媒電教手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。