時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇一
一,、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
二,、其次做好學(xué)生的思想工作
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。
三,、再次教育學(xué)生要自尊、自重,、自信
人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。
四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。
五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。
六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作,。
七、班級活動安排
九月：
1.做好開學(xué)各項工作,，了解學(xué)生思想狀況,，進行收心工作;
2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì);
3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量，提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,，責(zé)任包干;
5.進行班級情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。
7.結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
十月：
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育,。
5.出版“迎國慶,，慶十一”墻報。
十一月：
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動,。
4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
十二月：
1.做好安全檢查及教育工作,。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4.開展主題班隊活動,。
5.加強安全教育,。
6.更新墻報內(nèi)容。
一月：
1.做好安全檢查及教育工作,。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試。
3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作,。
4.結(jié)合寒假,，對學(xué)生進行安全教育。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇二
本學(xué)年度我擔(dān)任五年級xx班的班主任,，新學(xué)期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作現(xiàn)擬訂新學(xué)期班主任工作計劃。
一,、本班學(xué)生基本情況,、成績
全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。
二,、基本措施和做法
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛剛接受這個班,，對學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
⑴,、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶、進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。
⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶、組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。
⑴、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教,。
5、認(rèn)真做好甲流感防控工作
堅持學(xué)生晨檢及午檢,、晚檢制度,、因病缺勤登記追蹤制度和發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例報告制度,。晨午檢時要仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱,、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,。一旦出現(xiàn)學(xué)生因病缺勤,，要及時了解缺勤原因。在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下做好疫情處置的各項工作,，確保甲型流感能夠早發(fā)現(xiàn),、早報告、早處置,，切斷傳染源并使患者得到及時治療,。
另外，加強流感的防控知識教育,，增強學(xué)生自我防護意識和能力,，使學(xué)生和家長能配合學(xué)校落實防控措施。認(rèn)真做好教室等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作,。清掃保潔,，消除衛(wèi)生死角。
三,、對學(xué)生的思想教育
1,、尊重學(xué)生自由意志，有效進行思想教育,。人非圣賢,，孰能無過?即便老師做法不當(dāng)，也要敢于承認(rèn)錯誤,。因為新時代的學(xué)生不再像過去那樣只愿做個聽眾,，不敢表達。因此,，尊重學(xué)生自由意志,，成為現(xiàn)代老師必須接受的新觀念。當(dāng)然,，尊重學(xué)生并不表示老師得一味順從學(xué)生意見而放棄管教責(zé)任,。
2,、加強多元文化學(xué)習(xí),，樹立全新偶像形象,。老師要想在學(xué)生心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學(xué)習(xí)充電,，跟著知識的發(fā)展腳步而自我成長,。作為教育者的教師還應(yīng)當(dāng)注意和學(xué)生同步接受新鮮事物，學(xué)會體驗新鮮事物帶來的快樂,，這樣才能理解他們的行為,。這樣，老師在學(xué)生心目中的地位才能立于不墜之地,。
3,、仔細(xì)琢磨教育方法,，針對學(xué)生因材施教,。
每個孩子多有自己的特質(zhì),，特長,。在進行思想教育的同時，我們老師必須針對不同的學(xué)生有的放矢,。班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
四、衛(wèi)生方面
1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。
五,、家校溝通方面
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的,，要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。
六,、班級主題活動安排
1、加強安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練。
3,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學(xué)活動,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
4、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
5、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
6,、進行尊敬父母的教育,。
7、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
8,、向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,，尤其是冬季安全。
9,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。
10,、進行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進行愛護公物教育,。
總之,，我將會付出努力，抓好班級工作,，努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn),。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇三
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
二,、班級基本情況
本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。
三,、班情分析
品德方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)向上,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。
四,、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生， 請科任教師加強輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高,。
5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力,。
8、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
五,、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫"我最棒!",。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況入行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2,、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評選,，詳細(xì)做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育,。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。
(4)設(shè)立中隊記錄本,，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本",，將針對兩操,、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律,、好人好事入行相應(yīng)的加,、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄,。
3,、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵",。
4,、其它方面：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。
(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄,、中隊角,，每個園地力求美看大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。
(4)開展每天一則小故事活動,，鍛煉學(xué)生的口語表達能力,，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。
六,、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼"團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步,。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
3、班主任要"學(xué)高為師,，身正是范",，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。
七,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時入行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
八,、家訪,、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。
九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。
針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成"比,、學(xué),、趕、幫、超"的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢,。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。
2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,，老師要及時表揚,。
4、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。
十、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。
1,、利用班會,、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。
2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。
合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。
二、班級紀(jì)律方面
課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
三,、衛(wèi)生方面
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。
在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。
五,、具體活動安排：
三月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助,。發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流,，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,，強化學(xué)校的常規(guī)教育,，加強課堂紀(jì)律。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇五
踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級工作計劃。
一,、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散;在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有強烈的好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
二,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓,，持之以恒,。一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進行理解背誦,，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析,、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育,，自我管理的能力,。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。
2,、進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué),、放學(xué)以后按時回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。
3,、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,，缺乏自我保護意識,。因此，增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重,。確實加強安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走。操場上不玩沙石和棍棒,，以免發(fā)生危險,，在校時間嚴(yán)禁隨意出校門，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實重要。在對他們“說”的同時,，更注重教他們“做”,。
4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。
5、進行講衛(wèi)生的教育,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，自理能力差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。
三,、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手
成立小組,，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長,，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,，每天匯報班級課堂,、作業(yè)、課間等情況開始,，逐步發(fā)展學(xué)生的能力,。實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。
四、做好與家長的聯(lián)系工作
本學(xué)期伊始,，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說,，這項工作尤為重要,。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇六
學(xué)年度第二學(xué)期的到來,，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作，看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
立足本級實際,，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實處,，更上一個臺階。
二,、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生自護意識,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,，通過法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。
(4)“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)重視學(xué)科滲透,，加強德育科研,。
不僅二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作計劃中都將：
1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)
課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。
2,、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學(xué)生社會實踐能力,，并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇七
一,、班級基本狀況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生33人，其中男生15人(有兩名學(xué)生轉(zhuǎn)出,，七名學(xué)生轉(zhuǎn)進),，本班學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)奮，進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、潛質(zhì)較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。二、具體措施：
(一),、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1),、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時刻勤學(xué)苦練,。
(3),、從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1),、對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍，(2),、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3,、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切家校配合，同步教育學(xué)生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生用心參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，持續(xù)衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，持續(xù)班級的整潔,。
3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范潛質(zhì),，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范潛質(zhì)。4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全,。
(三),、狠抓班群眾建設(shè)。
1,、培養(yǎng)-支守紀(jì),、職責(zé)感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進-步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛質(zhì),，構(gòu)成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解狀況及時反饋處理。
2,、建立班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到"有借有還，有損必賠",。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇八
一,、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五年(5)班共有53名學(xué)生,，25名女生,，28名男生。他們大多來自獨生子女家庭,，在學(xué)習(xí)上有一定的積極性,，但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng),，在個人品質(zhì)上自我約束能力差，任性,，常常以自我為中心,。尤其是男孩子，大多懶惰,，依賴性嚴(yán)重,，還有一些孩子來自單親家庭，他們感情脆弱,，易怒,，打架罵人的現(xiàn)象常有，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
三,、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體，爭取促進學(xué)生全面發(fā)展,。
四,、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想德。
1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種的校會、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生 ,。
15、多巡堂,，時刻留意學(xué)生的情況,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇九
指導(dǎo)思想：
以習(xí)"三個代表"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長,。
工作要點：
一、(小學(xué)班主任工作計劃)抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識
1,、加強班主任隊伍建設(shè)。
一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻落到實處,。
二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善,、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,，家長無須掛念,。
三是加強跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。
四是加強宣傳,，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡,，調(diào)動師生的積極性。
五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎(chǔ)上,，將完善一些不合理的地方，增加檢查,、評比項目,，及時公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。
2、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè),。學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。
(1)建立小干(公司年度工作計劃20xx)部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。
(2)倡導(dǎo)小班長值周制,。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。
(3)舉行小干部交流會,。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短,，使班級管理不斷上臺階,。
二、(小學(xué)班主任工作計劃)加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1、深化愛國
教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。
2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日,、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級值周班等制度，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操,、班容班貌等情況進行考核，每周公布"五項評比"得分情況,，每周進行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度,。通過指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我
這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。
3,、強化"五自"教育,。"五自"(自主、自理,、自護,、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗成功,。
4,、滲透公民教育。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則、誠實守信為重點,，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動,，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。
5、加強法制教育,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育,。
6,、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。
7、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展"行為規(guī)范宣傳周"活動,、開展"學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)"活動、開展"學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子"活動,、心理健康
和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。
三,、(小學(xué)班主任工作計劃)加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，進行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2,、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合,。
3、辦好廣播宣傳節(jié)目,。紅領(lǐng)巾廣播,，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣,，要貼近學(xué)生得校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。
四,、(小學(xué)班主任工作計劃)聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1,、重視家校的密切聯(lián)系。加強對教師家訪工作的組織管理,，要求班主任每月家訪一次,，并把家訪工作納入對班主任工作的考核。新課程實驗班各年級向家長開放半日活動,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間,、家長與教師間的情感交流,，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見,。
2,、營造良好的社會教育環(huán)境。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境,，學(xué)校將積極,、主動地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長委員會,、德育基地的作用，開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零,。
五、(小學(xué)班主任工作計劃)重視學(xué)科滲透,，加強德育科研,。
1、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。語文、社會,、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育;數(shù)學(xué),、自然、理化生等學(xué)科,，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,，對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神,、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育,。音,、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點,，陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感,，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。
2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動,。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊活動課,。
3,、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏,，在三-九年級開展綜合實踐活動,，并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。綜合實踐活動的主題來自于社會生活、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動主題,。組織學(xué)生考察、實驗,、探索,、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力
4,、加強德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點,，進行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十
一,、學(xué)情分析
班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
二,、本學(xué)期工作重點
(一)常規(guī)教育
1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2,、 班規(guī)
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。國有國法，家有家規(guī)，班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位,，當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。
(二)紀(jì)律
1、早上八點半到校后,，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。
2,、課堂上要認(rèn)真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧。
3,、中午按時到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè)，不能追逐打鬧,。
4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。
5、生病,、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。
(三)學(xué)習(xí)
1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整,、書寫整齊、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進行表揚和獎勵,。
2、課堂上要積極和同學(xué)進行交流,，在小組討論時要發(fā)表自己的意見,，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。
3,、自習(xí)課時,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后,，要學(xué)會自己找事情做,，比如看作文書、補充我的采集本,、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個大拇指,。
(四)班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
(五)加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
(六)確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。近期：不吵不鬧,，多讀書。中期：愛衛(wèi)生,，愛讀書,，行為好。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十一
一、班級基本情況
本班共有61名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：
二,、本學(xué)期基本工作要點
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達到要求.
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。
5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。
6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二,、具體措施：
1,、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。
2,、 提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。
3,、 利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。
4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。
5,、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
三,、班級主要活動內(nèi)容
二月：
2月6日報名注冊
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級工作計劃
假期小結(jié)
加強期初行為規(guī)范教育
“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽
建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施
三月：
跳繩比賽
“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題教育活動
慶?！叭恕眿D女節(jié)
我為媽媽做家務(wù)活動
植樹節(jié)活動
“我愛集體”系列活動匯報
學(xué)生社會實踐活動
四月：
“學(xué)會生活”系列活動匯報
“偉大的民族精神”征文活動
立定跳遠(yuǎn)
期中質(zhì)量檢查
五月：
偉大的民族精神演講賽
評比行為達標(biāo)優(yōu)秀生
校排球賽
朗讀測試
寫字測試
作文片斷比賽
六月：
迎六一手抄報比賽
古時積累比賽
假日活動成果展示
期末復(fù)習(xí)交流
畢業(yè)考試
休業(yè)式
暑期安排
經(jīng)常性工作：
抓好日常行為規(guī)范
定期刊出班級黑板報
召開班干部會議
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績!!
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十二
一、本周工作重點
1,、安全教育(安全第一課)
2,、收心教育工作
3、衛(wèi)生工作
4,、安全隱患排查
二,、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育,、防野生蕈(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教師跟班,，做好學(xué)生的“收心”思想工作。
2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室,、教室,、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺,。班主任召開好第一次班會，組建好班委,，要求學(xué)生出好第一次操,。
3.嚴(yán)格控制住校生隨意進出校園，非出不可的,，班主任必須簽好出門條,，注明出校事由、返回時間,。
4.從本周開始,，各班級要加強常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計劃地貫徹學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則,，進行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5,、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時候盡量不走國道線,，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡,，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機關(guān)處理,。
6、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過公路左右看,，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無牌無照車輛,，超載車輛,，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車),，農(nóng)用車輛等。
7,、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓,、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),，加強安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
8,、理財教育：
(1)節(jié)約開支,，不吃零食
(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。
9,、天氣突變冷,，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒,。
10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.
11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制*進校園,，每班每天清繳管制*交到德育處,，并作好記載。
12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),，作好學(xué)生的教育,，并交主題班會教案到德育處。
13,、食品安全：加強預(yù)防野生蕈中毒教育工作,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識》
14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務(wù)處報告,。
15,、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)
16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池,。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習(xí)慣,，并做好彎腰行動,。
三、學(xué)校常規(guī)工作
1,、各班做好考勤工作,，記好班務(wù)日志，沒有到校的學(xué)生及時通知家長,，并作好記載,。
2、了解學(xué)生的思想動態(tài),，特別是留守兒童,，問題學(xué)生，注重細(xì)節(jié),，認(rèn)真排查,，經(jīng)常聯(lián)系家長，齊抓共管,。
3,、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家,。
4,、每周星期日晚自習(xí)必須清點學(xué)生到位情況，做好記錄,，未到校學(xué)生,，必須立即告知家長并作好記載。
5,、教育學(xué)生不準(zhǔn)翻越圍墻,，不準(zhǔn)夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前,、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進宿舍,、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,，更不準(zhǔn)亂扔垃圾,。
7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級管理制度和紀(jì)律制度;
8,、各班要組織開好“三會”：班會,、班干部會、科任教師會。
9,、各班教室合理規(guī)劃,，恰當(dāng)布置,，要美觀大方,。
10、七年級各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會成員名單交到周登平老師處,。
四,、具體工作安排
1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,，如學(xué)習(xí)園地等,。
2、各班做好安全第一課教育,，有教案,，安全知識要上墻,，要求學(xué)生有安全意識,。
3、各班在本周二之前*級總?cè)藬?shù),，男,、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),，住校生男,、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處,。
五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表
1,、按時作息,，學(xué)習(xí)、生活安排合理有規(guī)律,。
2,、不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)、怪發(fā),、染發(fā),、化妝、留長指甲;著裝大方,、得體,、整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋,、背心,、短褲進校園。
3,、了解禮儀的基本含義,，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教學(xué)生一些基本的文明禮儀,。
4,、加強“三好”教育，即“好習(xí)慣,、好性格,、好成就”的理想教育。
六,、班主任心語
好的開始是成功的一半,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合本校德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強班級德育工作的實效性,。
二、班級概況和工作目標(biāo)：
本班共有學(xué)生66人,，男生35人,，女生31人。每個孩子,，活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,、思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢,、習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長,。同時配合好德育處的“在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。
三、工作重點：
1,、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。
2、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。
4、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。
5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。
四、具體工作措施：
1,、思想教育方面
(1)抓好學(xué)校,、家庭、社會這“三教”,，加強對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強化文明禮儀,。
(3)繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2,、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,，開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。
4,、勞動教育方面
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。
5,、狠抓班集體建設(shè),。
(1)培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
(3)創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。
6,、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。
沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要*制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。
(1)準(zhǔn)時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。
(2)合理安排晨讀時間，每逢周二,、周四早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。
(3)認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。
(4)聽課專心,，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正，不拖拉,。
(5)認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。
(6)整隊做到快,、靜、齊,，做操時,，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀(jì)律,，不喧嘩、吵鬧,。
(7)課間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。
(8)見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。
(9)保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化,，注重環(huán)保。
(10)性格開朗,，勇于競爭,，積極參加各種集體活動，為班爭光,，做一個自信,、堅強、有集體榮譽感的小主人,。
四,、班隊活動安排：
二月：文明禮儀教育月
1、做好寒假總結(jié)評比工作,，表揚好人好事,。
2、“講文明”主題班隊活動,。
3,、班級“文明之星”評比活動開始。
4,、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作,。
5、刊出“新學(xué)期的班報”,，主題為“講文明懂禮貌”,。
6、為班級環(huán)境建設(shè)評比做準(zhǔn)備。
三月份：環(huán)保教育月
1,、“我為班級添綠”活動,。
2、“我做小小雷鋒”活動,。
3,、開展環(huán)保主題班隊活動。
4,、參加校級班會課觀摩活動,。
5,、“三八”婦女節(jié)感恩行動,，開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。
四月份：感恩教育宣傳月
1,、清明做紙花,、掃墓活動。
2,、參加學(xué)校心理健康教育講座,。
3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報,。
五月份：健康教育宣傳月
1,、“家長開放日”活動。
2,、對優(yōu)秀學(xué)生進行評比,、表彰。
3,、舉行健康教育主題隊會,。
4、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),。
5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作,。
六月份：安全教育宣傳月
1,、慶祝“六一”兒童節(jié),。
2,、出一期“安全在我心中”為主題的板報。
3,、參加學(xué)校安全教育講座,。
4、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單。
5,、書寫班主任工作總結(jié),，德育工作資料整理歸檔。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十四
擔(dān)任了復(fù)式班一二年級的班主任有半年了,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，在新的學(xué)期的我將作出如下計劃，并在以后的工作中按照計劃來教學(xué)工作,。
針對一年的學(xué)生作出的計劃是：
一,、班集體的目標(biāo)：
每天進步一點點。
二,、主要工作和具體措施：
(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,。進行“讀書大王”的評比。
(2)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”,。
(3)班級日志,，寫話，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié),，獎勵。
(4)綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
(二)行為規(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。
5、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。
(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：
1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù)。
2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。
3,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。
4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級管理：
1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平。
2,、上學(xué)不遲到,、不早退。
3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。
4、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。
5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。
8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。
(五)學(xué)生心理健康教育：
1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。
3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!
二年級班主任工作計劃如下：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
四,、主題活動內(nèi)容及安排
九月份：
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3,、始業(yè)教育
4,、加強期初行為規(guī)范教育
5、四項競賽開始
6,、校報,、班報刊出
7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作
8,、安全教育月活動
9,、第八屆全國推普周活動
10、教室布置
十月份：
1,、迎國慶黑板報比賽
2,、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
3、老人節(jié)慰問活動
4,、校報班報刊出
5,、街道小學(xué)生田徑運動會
十一月份：
1、各年段家長會
2,、校報班報刊出
十二月份：
1,、跳繩比賽
2、口算過關(guān)
3,、校報班報刊出
4,、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神)
一月份：
1,、復(fù)習(xí)迎考
2,、表彰各類標(biāo)兵，評選“進步之星”
3,、做好假期前的安全教育
4,、休業(yè)式
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十五
小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色,。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母,，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點,，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足,，并幫助他改正,。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作,。說其艱巨,，是指學(xué)生的成長,，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用,，說其辛苦,，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況,。盡管這樣,，下面我就談幾點做法和體會。
一,、常規(guī)習(xí)慣,，常抓不懈
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,，它必須貫穿在整個管理過程中,。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行,，使學(xué)生做到有規(guī)可循,，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急,。于是,，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情,、導(dǎo)之以行的及時教育,，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律,。
二,、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生
愛,，是教師職業(yè)道德的核心,，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生,?！案腥诵恼撸群跚??！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子,，熱心的幫助孩子,。我深信，愛是一種傳遞,，當(dāng)教師真誠的付出愛時,，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”
三,、具體要求,，指導(dǎo)到位
心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的,，能熟知輪廓,，但不注重細(xì)節(jié)。
我認(rèn)為,，首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流,。其次,，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位,，因為他們很想按照老師的要求去做,，很想把事情做好。
四,、示范帶頭,，直觀引導(dǎo)
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作,、每一個眼神,、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話,，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此,，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,，教師首先自己做到,，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生,，不隨便亂扔垃圾,，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到,，在我的帶動下,，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀(jì)律,。
五,、及時表揚，延遲批評
德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,，對此,，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念,?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多,，一上課就“告狀”,。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多,，而且學(xué)生因為受了批評,，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響,，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,，課堂吸收效率變低。針對這一情況,，我采取延遲批評,，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會,，之后老師只要加以指導(dǎo),，就能很好的解決問題。
六、抓住優(yōu)點,，激勵成長
每個學(xué)生都有潛力,，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。
“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的,。
當(dāng)老師的都知道,，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子,。那些聽話的孩子,，不用我們多說，只要你的一個眼神,，一個動作,，他就心領(lǐng)神會，能認(rèn)真的按照你的要求去做;
總之,，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任,，要帶好一班孩子,，教育好一班人，確實不容易,。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門,，接受人生觀世界觀的起始階段，因而,，小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的,。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會到達令人滿意的效果,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十六
新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人,，其中男生18人,，女生26人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的`“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：
(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。
六、學(xué)生心理健康教育
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。
七,、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。
2,、每天早晨8：30準(zhǔn)時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時進教室,，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。
3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十七
一個班級的進步,，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的的動力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出,，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一,、幫助學(xué)困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步,。
二,、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心,、上進心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
三,、拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
四、允許學(xué)生犯錯誤
“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到程度的進步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十八
新的一學(xué)年又開始了,本學(xué)年我擔(dān)任五(3)班的班主任.現(xiàn)結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作意見為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以學(xué)生生活體驗教育為主線, 以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德.上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色.
二、班情分析
本班共有學(xué)生46人,其中男生21人,女生28人;有18人享受農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃.本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動.能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象, 在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.
三,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
(一)班級工作重點
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以學(xué)生生活體驗室為教育基地,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加體育運動會和大課間活動,從而增強學(xué)生的身體素質(zhì).
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為.
2,、教會學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力.
3,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明先進班.
4,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力.
5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展.
6,、認(rèn)真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運動會和大課間活動.
(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力.
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體".
3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康.
具體工作:
1,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感.
2,、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育.
3,、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng).
四、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感.
(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長."學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑.
2,、文明行為方面:為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄.
(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育.
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組".
3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用.
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄.有大問題及時向老師匯報.
(3)利用課間休息的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.
五,、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校德教處保持一致.為此我制定以下措施:
1,、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻.利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步.
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué).班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.
3,、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教.
六,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育.
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育.要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作.同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率.
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間.
隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注.有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題.作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要.
七,、學(xué)生安全教育
經(jīng)常對學(xué)生進行交通,、禁毒防艾、防震,、防火,、防危險性游戲、防電等安全教育.
八,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中.能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長.
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成"比、學(xué),、趕,、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們.
2,、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚.
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己.
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況.與家長一同把孩子教育好.
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢.
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們.
2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們.
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚.
4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助.
九,、具體的周程安排
第一周(9.1—9.7) 1、報到,、注冊 2,、安全教育
3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》
第二周(9.8—9.14) 1,、制定學(xué)科計劃 2,、歡度中秋節(jié)、教師節(jié) 3,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》
第三周(9.15—9.21) 1,、學(xué)生生活體驗室啟動 2、常規(guī)教育 3,、"大課間活動"啟動 4,、公務(wù)自查
第四周(9.22—9.28) 1、研討新課程下符合學(xué)校實際的"課程教學(xué)量化表" 2,、食品衛(wèi)生安全教育
第五周(9.29—10.5) 1,、歡度"國慶" 2、公務(wù)檢查登記
第六周(10.6—10.12) 1,、班主任工作會議 2,、家長會
第七周(10.13—10.19)1、道路交通安全宣傳 2,、建隊日活動
第八周(10.20—10.26)1,、小組教學(xué)模式研討
第九周(10.27—11.2) 1、開展"社會主義核心價值觀"活動 2,、開展"中國夢"教育活動 3,、大課間活動自查
第十周(11.3—11.9) 期中自查
第十一周(11.10—11.16)1、"道德講堂"教育活動 2,、開展讀書活動 3,、第51屆體育運動會預(yù)備會
第十二周(11.17—11.23)1、班級文化建設(shè)評比 2,、安全教育
第十三周(11.24—1.30) 1,、冬游活動 2、上黨課
第十四周(12.1—12.7)學(xué)生生活體驗活動
第十五周(12.8—12.14)1,、校園民族舞蹈訓(xùn)練 2,、消防安全演練
第十六周(12.15—12.21)1、第51屆體育運動會籌備會 2,、綠化美化工作
第十七周(12.22—12.28)1,、"禁毒防艾"主題教育 2、班級學(xué)籍檔案檢查
第十八周(12.29—1.4) 1,、上交學(xué)生優(yōu)秀作文 2,、表彰德育標(biāo)兵 3、第51屆體育運動會 4,、歡慶"元旦"
第十九周(1.5—1.11) 1,、慰問駐軍 2、學(xué)科教學(xué)自查
第二十周(1.12—1.18) 1,、期末檢測 2,、期末安全教育 3,、期末工作安排
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇十九
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3,路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處, 發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
小學(xué)班主任工作計劃期末計劃篇二十
一、班級基本情況分析：
因?qū)W校工作的需要,，本學(xué)期對六年級進行了重新分班,，由原來的兩個班分成了三個班，我所擔(dān)任的六年一班,，現(xiàn)有53人,，男生27人，女生26人,。
學(xué)生來源各地,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。學(xué)生年齡較小，活潑好動,，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。尤其是以走讀生更為明顯。班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué)，有的在積極進取,，有的失去了信心,。
二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)：
建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。
三、創(chuàng)建文明班級的措施：
1,、尋找助手,，扶正壓邪。
面對一個新的'班集體,，第一步應(yīng)該做什么?我覺得應(yīng)該是“尋找助手,，扶正壓邪”。當(dāng)我們擔(dān)任一個新班的班主任時,，我們對它的了解往往是初步的,，有很多可以料到或不能預(yù)料的問題等著我們。那么,，第一步應(yīng)該做什么呢?我覺得應(yīng)該“尋找助手,，扶正壓邪”。千萬不可使歪風(fēng)邪氣形成氣候,，否則即使亡羊補牢,，也必深受其害,。而要解決后顧之憂，就要充分發(fā)揮教師的一項基本功素質(zhì)——敏銳的觀察力,。尋找上進心強,，組織能力強的人才組成班委，協(xié)助自己工作;洞察思想,、紀(jì)律差,，同時感召力又強的人物，從思想入手,，巧妙設(shè)入他們的內(nèi)心世界,，曉之以理，動之以情,，委以重任,，讓他們還有來得及危害班級就已成為班級的主人。
2,、用愛這把鑰匙打開學(xué)生的心鎖,。
好學(xué)生誰見誰愛，可是對于差等生,，尤其是雙差生,，課上不注意聽講，不主動學(xué)習(xí),，沒有良好習(xí)慣的怎么愛得起來呢?其實越是差生,，越需要更多的愛，他們就好比長滿了斜枝的小樹,，沒有我們的修剪,，他們便成了廢料。如果放棄了對他們的教育,，才是我們教育的失職,，我們就無顏接受“人類靈魂的工程師”這一稱號。對于差生,，我們更需要了解他們的內(nèi)心所思,。多一分愛心，多一分耐心,，多一分信心,。而不能輕易放棄，將他們推入社會,，危害社會及他人,，那樣我們將成為教育的罪人。
3、沒有嚴(yán)格要求的愛,，不是真正的愛,。
熱愛學(xué)生并不等于縱容學(xué)生。俗語說得好“嚴(yán)是愛,，縱是害,，不管不問要變壞”，所以,，作為班主任要在對學(xué)生嚴(yán)格管理中取信于學(xué)生,，所以建立嚴(yán)格的班級管理制度。
(1)規(guī)范課上紀(jì)律,。
要求學(xué)生在課前2分鐘準(zhǔn)備好本節(jié)課所需備品,。課上要坐姿注意力集中，專心聽講,，認(rèn)真記筆記，積極回答問題,。
(2)規(guī)范早自習(xí),、晚自習(xí)、及自習(xí)課紀(jì)律,。要求學(xué)生必須安安靜靜地上自習(xí),，不許說話、不許回頭,、更不許下座,。
(3)規(guī)范課間紀(jì)律。
明確規(guī)定,，下課后要么在教室里休息,，要么去操場上玩，不得在教室,、樓道打鬧,、玩耍、站立,。
(4)力爭在升旗,、間操和大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候,，要求同學(xué)們靜,、快、齊,，要站得挺直,，要嚴(yán)肅，要有飽滿的熱情和向上的精神;在間操時，要求同學(xué)們按固定位置站立,，做操動作標(biāo)準(zhǔn),，絕對不得整節(jié)不做，不會做,、做得不好得向好的同學(xué)學(xué)習(xí);要時刻想著為班級爭光,。
(5)以客觀的量化考核，規(guī)范學(xué)生的行為,。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,，我認(rèn)為有了規(guī)矩，有了制度,，還應(yīng)該有明確的量化考核來衡量對制度的遵守,，所以在各項制度明確以后，我又對學(xué)生進行量化考核,。按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。
四、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績。
