每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中生自我評(píng)價(jià)600字篇一

我是一個(gè)懂事,，乖巧,，聽話，有孝心的女孩,。平時(shí)，我也最愛看書,，經(jīng)常去書店，我細(xì)化飄滿書香的地方,，陶冶心靈,，啟迪人生。我尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的幾題職責(zé)感,，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)于不良誘惑,，及時(shí)抵制，遇到困難能自我安慰,，總能想到用心的一面。

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)潛力，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解潛力強(qiáng)，思維敏捷,，對(duì)問題有獨(dú)到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套貼合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn)，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。

我也是一位十分自信的女孩,，但我也有些弱點(diǎn):不喜歡理解父母的批評(píng)，有時(shí)父母批評(píng)自己就會(huì)受不了,，也許是自尊心太強(qiáng)了吧!但我還是想著:[金無足赤，人無完人,。"每個(gè)人都有犯錯(cuò)時(shí)，只要虛心理解他人的推薦,，就能將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

一路風(fēng)雨一路坡,，一路荊棘一路河，一路血水一路汗,，一路歡笑一路歌。初中畢業(yè)生的自我評(píng)價(jià),。我收獲的是什么是快樂的成長(zhǎng)，是無悔的青春,，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果,。

三年的時(shí)光如白駒過隙,，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,，有著幾許不舍，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己,，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

初中生自我評(píng)價(jià)600字篇二

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我能以身作則，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級(jí)的一切事務(wù),，是老師的得力助手。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪,。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn)，精益求精,，

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼往開來，更好地報(bào)效祖國(guó),。

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

初中生自我評(píng)價(jià)600字篇三

初一學(xué)生是從小學(xué)六年學(xué)習(xí)結(jié)束過來的，思維模式還是在小學(xué)生的那個(gè)階段,。而踏進(jìn)初中的大門，學(xué)習(xí)方式也就要更加的進(jìn)步,。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢?下面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一,、預(yù)習(xí),。

初一學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí),，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用，預(yù)習(xí)僅是流于形式,，草草看一遍，看不出問題和疑點(diǎn),。在預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到：一粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識(shí)的概貌,。二細(xì)讀，對(duì)重要概念,、公式、法則,、定理反復(fù)閱讀、體會(huì),、思考,，注意知識(shí)的形成過程,，對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),，以便帶著疑問去聽課。方法上可采用隨課預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)前教師先布置預(yù)習(xí)提綱，使學(xué)生有的放矢,。實(shí)踐證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，能使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

二、初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之：聽課,。

在聽課方法的指導(dǎo)方面要處理好“聽”,、“思”,、“記”的關(guān)系,?！奥牎笔侵苯佑酶泄俳邮苤R(shí)，應(yīng)在聽的過程中注意：(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2)聽知識(shí)引入及知識(shí)形成過程;(3)聽懂重點(diǎn),、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);(5)聽好課后小結(jié)?！八肌笔侵杆季S。沒有思維,，就發(fā)揮不了自主學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)作用。

三,、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)思考的方法,。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力，

聽課方面：

在聽課方面要處理好“看”,、“聽”、“思”,、“記”的關(guān)系。

“看”就是上課要注意觀察,，觀察教師的板書的過程、內(nèi)容,、理解老師所講的內(nèi)容。

“聽”直接用感官接受知識(shí),，在聽的過程中明確：(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求;(2)聽新知識(shí)的引入及知識(shí)的形成過程;(3)理解教師對(duì)新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)的剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑問);(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);

“思”是指思考問題,。沒有思考,，就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。古人說的好“學(xué)而不思則罔.”學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,在課堂上對(duì)于老師的講解,學(xué)生不僅僅只是會(huì)做,而且要經(jīng)常思考;在思考方法指導(dǎo)時(shí),，應(yīng)使學(xué)生明確：(1)多思、勤思,，隨聽隨思;(2)深思，即追根溯源地思考,，要善于大膽提出問題,如：本節(jié)課教師為什么要這樣講?這道題為什么要這樣做?等等;(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想,、歸納;如:23_27=62138_32=121646_44=20__73_77=5821上述這些數(shù)的計(jì)算有什么規(guī)律?應(yīng)如何計(jì)算?怎樣表征規(guī)律?又如何驗(yàn)證呢?(4)樹立辯證意識(shí)，學(xué)會(huì)反思,。如：73_33=2409又有怎樣的規(guī)律?可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ),“思”是“聽”的深層次掌握,，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,，會(huì)思考才會(huì)學(xué)習(xí),。

總的來說，初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)問題,，只有把握正確的學(xué)習(xí)方法，才能自由應(yīng)對(duì)初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

初中生自我評(píng)價(jià)600字篇四

一、提升學(xué)習(xí)興趣,。

首先，不要先入為主的認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,，要注意感覺每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié),。

作為學(xué)生,，因?yàn)閭€(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不同,，每個(gè)人都可能出現(xiàn)對(duì)個(gè)別課程不感興趣的情況,。但為了系統(tǒng)的掌握知識(shí),，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，我們必須把心里對(duì)一些課程的排斥放下,。積極的參與,，從心理上親近，以一種好奇眼光看待這些課程,。而且，所有的知識(shí)都是融會(huì)貫通的,，你可以以自己感興趣的科目為出發(fā)點(diǎn)，將所有的知識(shí)體系化,，從而培養(yǎng)對(duì)其他功課的興趣。

其次,，認(rèn)真是對(duì)產(chǎn)生興趣的重要來源。

許多抱怨對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的同學(xué)對(duì)沒有真正認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),，其實(shí)，認(rèn)真是和興趣成正比的,，你的學(xué)習(xí)認(rèn)真了，不僅會(huì)取得好成績(jī),，還能享受知識(shí)本身給你帶來得成就感,，成就感和好的成績(jī)就會(huì)刺激你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，而興趣又會(huì)促使你更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，從而取得更好的成績(jī)。形成良性循環(huán),，互相促進(jìn),，學(xué)習(xí)的興趣會(huì)越來越濃,，甚至到入迷的地步。

第三,，尋找積極的情緒體驗(yàn)

情感是滋生興趣的催化劑，積極的情感體驗(yàn)會(huì)使人將一種行為進(jìn)行下去,，中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要調(diào)節(jié)自己的情感，不要抱著消極的或應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)習(xí),，努力在學(xué)習(xí)中獲得真正的樂趣和滿足，還可以尋找課本中對(duì)自己成長(zhǎng)的種.種幫助和好處,，這些都有利于學(xué)習(xí)興趣的提高。

第四,，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間

一般的說當(dāng)一個(gè)人連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容時(shí),，就會(huì)感到乏味和疲勞,。因此,，同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。該休息時(shí)休息,，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)時(shí)間安排要科學(xué),。文理科交叉、難易交叉,，才能效能最大化。另外,，每天在固定的時(shí)間學(xué)習(xí)也是保持學(xué)習(xí)興趣的方法,，習(xí)慣在特定時(shí)間出現(xiàn)的興奮性和學(xué)習(xí)密切相關(guān)哦,。

第五，勤于計(jì)劃,，總結(jié),，知己知彼

對(duì)每一個(gè)科目?jī)?nèi)容,、自己的程度有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，知道自己在進(jìn)步可以促進(jìn)成就感，知道自己離目標(biāo)已經(jīng)很近可以激發(fā)出興奮和激情,。這些都是學(xué)習(xí)的的動(dòng)力,，如果你給自己作了明確的分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)興趣簡(jiǎn)直是在呈幾何技術(shù)增長(zhǎng)呢,。

二、合理安排時(shí)間,。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。”每周最好能夠簡(jiǎn)單擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，最好能細(xì)致些，具體到每周一到五的晚上,，作業(yè)完成之后還需要做哪些事情,，周末的早,、午,、晚每個(gè)時(shí)間段做什么、學(xué)什么,、復(fù)習(xí)什么,。

三、不偏科,。

我們大家都是普通的孩子，除非自己對(duì)某個(gè)學(xué)科非常偏好,，否則還是千萬不要放棄任何一科。當(dāng)然,，做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情，做到這一點(diǎn)非常不容易,，那么對(duì)于自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的學(xué)科,，一定要將基礎(chǔ)知識(shí)吃透，保證不丟分;對(duì)于自己感覺頭痛的學(xué)科,，要做好計(jì)劃，重點(diǎn)投入,，爭(zhēng)取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升,。

也就是,，千萬不要輕易的放棄任何一門功課，因?yàn)榉艞壍倪@門功課就是自己的“短木板”,。

四、專心聽課,。

老師講課的時(shí)候，一定要專心聽講,，緊跟老師的思路，認(rèn)真做好筆記,。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內(nèi)容,，對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助,。

五、錯(cuò)題本,。

設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本,，小到作業(yè),，中到隨堂考,、大到月考、期中,、期末，將自己所做錯(cuò)的所有題目全部及時(shí)的收集整理,，對(duì)每道自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行詳細(xì)分析,，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在，明白自己的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

平常沒有事情的時(shí)候,，可以經(jīng)常翻翻自己的錯(cuò)題本，回憶一下當(dāng)時(shí)更改的過程,，從而可以鞏固薄弱的知識(shí)點(diǎn),。

尤其在考試之前,，沒有必要大量的做題,，只要翻翻錯(cuò)題本，保證所有的錯(cuò)題涉及到的知識(shí)都已掌握，“成功”就在近在咫尺了,。

六、適當(dāng)放松,。

千萬不要從睜開眼睛，一直學(xué)到晚上閉上眼睛,，大人還有個(gè)“審美疲勞”呢，不要說我們還是孩子,，這樣做的結(jié)果會(huì)適得其反,，可能會(huì)造成厭惡學(xué)習(xí),，所以,，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間,，按時(shí)作息，充分休息好,，以保持充沛的精力，旺盛的斗志,。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會(huì)更大,。

但是,，“放松”也是一門學(xué)問,，要按自己的興趣放松。例如,，在可以在家里到處放一些書，可以在學(xué)習(xí)之余隨手拿起翻翻看,，可以不用非常認(rèn)真的只讀一本書，瀏覽即可，起到放松的作用,，同時(shí)又增加了很多課外知識(shí)。

七,、良好的應(yīng)試心態(tài)。

有時(shí)候考試發(fā)揮失常,，成績(jī)不是很理想,，不能影響自己的學(xué)習(xí)和生活,。好馬還有失前蹄的時(shí)候呢,，我們完全不要太在意一次考試，因?yàn)槲覀兊膶?shí)力還在,，不要因?yàn)橐淮问д`就全盤否定自己。另外,，考試中發(fā)現(xiàn)的問題，正好給我們提高改進(jìn)自己提供了一個(gè)比較明確的方向,，改進(jìn)自己的不足,，總比真正中考中才遇到來的好。

要多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，正確對(duì)待自己的短板，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。均衡對(duì)待所有功課,，不要拋棄任何一科,。比較優(yōu)秀的科目一定要保持足夠的重視,，稍微弱的一些的要努力正確提高，確實(shí)沒有掌握的，不要投太多的精力,，免得顧此失彼。樹立良好的自信心,，相信自己的能力。

老師教給我們的一些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，只要堅(jiān)持下去，受益是必然的,。我們可以不跟別人爭(zhēng),，但不能不跟自己爭(zhēng),。只有“超越自我”的人,，才能真正地成功。

八,、結(jié)語。

了解初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得,，總結(jié)初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得，積累初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得,，是提高學(xué)校效率的捷徑。盡管有眾多的學(xué)習(xí)心得,，但都只能作為一個(gè)參考,，具體落實(shí)還得視個(gè)人情況而定,。