人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有趣的萬圣節(jié)文案篇一

來到了小桔燈,，教室里煥然一新，門上貼著一張&ldqu穿越火線&rdqu的游戲玩法,，我差點都進不了自己的位子了,。

活動開始了，我們要去前臺領一張任務卡,，我既新奇,，又興奮，拿到了任務卡,，得知我們的額任務是兩家商店去討糖,。第一家是報亭，第二家的提示是一首小燕子的歌,，我們就去尋找,。

離這兒近的有兩家報亭,，一家關著門，這很正常,，這個時間報亭還關著門呢,！可有家開著，我們判斷就是這家報亭,，于是我們就上前大叫：&ldqu給糖果,，給糖果，不給糖果就搗蛋,。&rdqu沒想到這位叔叔那么乖,，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找,，一個眼睛尖的同學發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行,，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒那么乖了,，她先讓我們拍了個照片,，可她還不滿足，讓我們唱歌,，這下子同學們都沒聲音了,，你推我，我推他,，都不想要唱歌了,，最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來，歌唱好了,，老板娘才拿出一包糖果來,，糖果一到我們手里就被&ldqu清一色&rdqu了，可美味了,。

在回兵的路上,，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽,，有的拿著死神釣刀,，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被&ldqu聞名遠揚&rdqu（應該是臭名遠揚吧?。┬睦锟砷_心了,。

到達了小桔燈之后，我們又看了電影,，玩了許多游戲,，爽到爆了。

時間過得真快,，一眨眼活動就結束了,，我還沉迷在游戲世界,，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進了教室,，今天我可開心了,，從沒經(jīng)歷過這樣的活動呢！

下次小桔燈的活動一定會更好玩更有趣,，小桔燈，我在等你哦,！

有趣的萬圣節(jié)文案篇二

今年的萬圣節(jié),，sarai帶著我和皮皮，到華茂幼兒園過萬圣節(jié),！

老師們打扮起來,，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人,，火槍手 ,，卓別林，有的還畫上臉譜,，哇 ,！

孩子們，本來就是洋娃娃多數(shù),，可愛極了,！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛的大南瓜,，威武的蜘蛛俠 ,，酷酷的西部牛仔.....

有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！

在大禮堂,，各班孩子穿著奇形怪扎的服裝,，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象,，酷斃了,！走臺步，擺珀斯......

孩子們拿著魔法棒,，拎著小籃子，在老師帶領下,，唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖,，不給糖 就搗蛋！

我們家皮皮是一直超級可愛的小蜜蜂,，黃黑相間的連衣褲,，還有一頂有二黑觸角的小帽子,，可新潮了！對著這么多小朋友,，他好奇得不得了,，睜著大眼睛，睡覺時間到了,，卻沒有一點睡意,！

真是一個非常有趣的洋節(jié)日啊,！

有趣的萬圣節(jié)文案篇三

活動時間：10.31

實施對象：本校全體學生,，以小組為單位參與每項活動。

活動流程及內(nèi)容：

第一項∶萬圣節(jié)知識燈謎,，向大家介紹萬圣節(jié)的由來,、習俗和傳統(tǒng)慶祝活動,。同時學校廣播播放兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉,。

第二項∶游戲，畫房子,，并且進行跳房子游戲,，并且讀單詞，使學生喜歡英語并樂于學習英語,。

英語過關游戲活動

共設有打沙包,，學生通過關即可獲得「小印章」。各關內(nèi)容力求簡單有趣味性,，使寓教于樂,。、闖關活動內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學生約四到五人一組,，敲門進入闖關區(qū),，向關主念出halloween chant以拿到關主請客的糖果。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學生必須從事先準備好的單詞卡中,，用沙包打中后讀出,。

第三項：南瓜燈展。鼓勵所有的學生進行南瓜等展覽,，并且進行投票,。屆時選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者，并且頒發(fā)獎狀進行鼓勵,。

第四項：鬼屋體驗,。將四樓會議室布置為鬼屋，peter也參與其中來扮演monster，貼近外教和學生之間的距離,。

有趣的萬圣節(jié)文案篇四

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學生的激情!

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足,，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步,，爭做世界文化的領頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,，不僅可以豐富學生的文化知識,，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學之間的關系,，促進人與人之間的交流。

在運動場舉行

1)視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗,，象征物,，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀,。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實,，清晰的感受。如：幽靈,、僵尸,、吸血鬼、巫婆、科學怪人,、精靈,、半人馬、狼人,、魔鬼,、哥布林、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂的風格,，制造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽,，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答,。并且,，活動場地內(nèi)會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點,，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀,，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場,，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

6)小品秀,，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別,。

7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象,。

8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進的地方,，以便以后的.活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣,。

附：活動邀請校廣播站,、記者團、電視臺進行跟蹤,，攝錄,，以便活動后在學校的宣傳。

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具,。

③活動結束后,，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺下游戲期間,，同學們結束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展,。

⑤進行相關的海報，橫幅,，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預告,，加大宣傳力度，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結晶,，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，更加需要我們的奮斗,。

點起希望之光,，奮斗昂揚，激情似火,，燃燒魅力青春!