總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
大學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)總結(jié)篇1
在這實習(xí)的時間里,,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,,此刻我們即將踏入社會,,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,,增加了對社會的感性認(rèn)識,、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,,我認(rèn)為的工作都是很完美的,,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺漂亮、挺大起的,。此刻不都是在講環(huán)保,、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,,工作應(yīng)當(dāng)也是趣味簡便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠,。一下車我就傻眼了,,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線,、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座,。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,,每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),,此刻的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相比較較簡便,,可是一般一個崗位一班就一個人,,一班的時間是8個小時,也就是說,,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時,。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友,,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,可是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,,我們此刻吃穿不愁,,可是真正到了社會上,,首先我們的自我養(yǎng)活自我!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)!我們必須靠自我的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲,。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,,沒有文化,、沒有本領(lǐng)、懶惰,,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干,、有進(jìn)取心,它就會給你回報,、讓你得到自我想要的!
總之,雖然實習(xí)的時間很短,但對我來說,,收獲是很大的,。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),,并且用實習(xí)的心得時時激勵自我!
大學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)總結(jié)篇2
“讀萬卷書,不如行萬里路”,,這句名言講述了實踐的重要性,。這個學(xué)期的《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》是曾應(yīng)老師給我上,他就是一個十分注重實踐的老師,。他用十年的管理經(jīng)歷總結(jié)出了“管理是,,三分理論,七分實踐”這句話,,強(qiáng)調(diào)實踐對管理工作的重要性。他要求我們要走出課堂,到社會上去實踐,在實踐中體會管理的精髓,。我利用了課余時間到了一個生產(chǎn)電子變壓器的企業(yè)中去參觀實習(xí),通過和企業(yè)的管理人員的交談和自己的觀察,,我真正地體會到了,知識和實踐之間還存在著一條很大的鴻溝,而連接這兩者的橋梁就是實踐,。只有實踐才能把課本學(xué)到的知識用到實處。
這次我利用課余時間到了南海區(qū)新力電器廠實踐,。新力電器廠是以生產(chǎn)電子變壓器為主的私營企業(yè),。建廠于1990年,投入一百多萬建二千多平方生產(chǎn)場地及綠化設(shè)施?,F(xiàn)擁有全套生產(chǎn)環(huán)型變壓器,、EI系列變壓器的設(shè)備和完善的檢測設(shè)備,全力推行ISO9002質(zhì)量管理體系進(jìn)行生產(chǎn)。產(chǎn)品已通過CCEE,、GS認(rèn)證?,F(xiàn)有員工一百多人,年產(chǎn)變壓器能力可達(dá)三百萬只,。該企業(yè)一向以:“講質(zhì)量,、重信譽(yù)、服務(wù)周到:為宗旨,,可根據(jù)客戶不同要求設(shè)計及生產(chǎn)不同類型的變壓器,,深受廣大用戶的歡迎和依賴,。
這次的實踐由于時間比較短,,不能完全了解整個企業(yè)情況。在這次的實踐中我主要了解企業(yè)的職能部門設(shè)置,、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,、生產(chǎn)部門的工藝流程和倉庫的管理這幾個部分。
一、企業(yè)部門設(shè)置
根基該企業(yè)管理人員的介紹:企業(yè)內(nèi)部分為:辦公室,,倉庫,,技術(shù)部,品管部,,生產(chǎn)部,,后勤部。
辦公室:是企業(yè)的核心,,統(tǒng)管整個企業(yè)的事務(wù)如:擬定生產(chǎn)計劃,、協(xié)調(diào)個部門的工作、采購和人事管理工作等;
倉庫:是負(fù)責(zé)對原材料,、生產(chǎn)輔助材料,、成品等的收發(fā)和儲存管理;
技術(shù)部:主要是根基顧客的要求設(shè)計出符合顧客要求的產(chǎn)品和為生產(chǎn)部門提供技術(shù)支持;
品管部:主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的檢測;
生產(chǎn)部:是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配的工作
后勤部:主要負(fù)責(zé)企業(yè)員工的飲食、住宿和文化生活等發(fā)面,。
企業(yè)的職能部門結(jié)構(gòu)圖如下:
從企業(yè)的職能部門結(jié)構(gòu)中我們可以看到,,改企業(yè)是采取高度集權(quán)制的管理模式的。企業(yè)的決策權(quán)全部掌握在辦公室這個核心部門里,。這種高度集權(quán)的管理模式,,企業(yè)主比較容易控制整個企業(yè),但是因為企業(yè)的高層不一定十分了解各部門的所以這會影響企業(yè)的工作效率和決策的正確性,。所以企業(yè)還應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕褭?quán)利下放到每個部門去讓各部門去尋找自己的最有方案,。
二、企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作
生產(chǎn)與運(yùn)作活動是一個“投入—變換-產(chǎn)出”的過程,,即投入一定的資源,,經(jīng)過一系列或多種形式的變換,使其增值,,最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會的過程,。也可以說,是一個社會組織通過獲取和利用各種資源向社會提供有用產(chǎn)品的過程,。通俗點說就是企業(yè)生產(chǎn)出產(chǎn)品的過程,。以下簡單介紹一下企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的流程。
我這次實踐的企業(yè)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的,,他的顧客主要是珠江三角洲生產(chǎn)小家電的生產(chǎn)廠家,,顧客對產(chǎn)品的要求多種多樣,而且訂貨的批量一般都不大,,所以企業(yè)的生產(chǎn)是按訂貨單生產(chǎn)的,。企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作就由接到訂貨單開始。企業(yè)在接到訂貨單的時候,,首先是確認(rèn)訂單的需求是新產(chǎn)品還是企業(yè)已有產(chǎn)品,,如果是新產(chǎn)品就由技術(shù)部針對顧客的需求設(shè)計出一張新工藝圖,,再根據(jù)新的工藝圖做出樣板,送去訂貨企業(yè)確認(rèn),,訂貨企業(yè)確認(rèn)無誤之后,,把工藝圖轉(zhuǎn)交辦公室安排投產(chǎn);如果是企業(yè)已經(jīng)生產(chǎn)過的產(chǎn)品,技術(shù)部門就按已有的工藝圖,,轉(zhuǎn)交辦公室安排生產(chǎn),。辦公室在接到技術(shù)部的工藝圖后,將工藝圖復(fù)制幾份,,一份轉(zhuǎn)交倉庫備料,,一份轉(zhuǎn)交生產(chǎn)部安排生產(chǎn);生產(chǎn)部在倉庫取料后按照工藝圖的制作工序?qū)a(chǎn)品制造出來,并對產(chǎn)品進(jìn)行初次檢測,,產(chǎn)品合格后裝箱打包好;之后將那些已經(jīng)裝好的產(chǎn)品送去品檢部進(jìn)行抽檢;抽檢合格產(chǎn)品就完成,。
三、產(chǎn)品的工藝流程
經(jīng)過企業(yè)人員的介紹,,我總結(jié)出變壓器生產(chǎn)的工藝流程圖如下:
四,、倉庫管理
我這次的實踐活動除了了解企業(yè)的概況外,還在倉庫做了兩天的倉管,。倉庫主要負(fù)責(zé)的工作是包括:原材料的進(jìn)出庫,、倉存物資的日常管理、倉存量的管理,、成品的進(jìn)出倉等工作,。
在那里我主要負(fù)責(zé)的工作是,原材料的管理包括原材料的清點和入庫前的檢驗,。該企業(yè)的原材料庫存管理比較簡單,,主要是采用了定量控制系統(tǒng)。它的倉存管理是管理人員根據(jù)以往生產(chǎn)的經(jīng)驗,,定立一個安全庫存量,,如果發(fā)現(xiàn)倉庫的實際存量低于安全庫存量時,倉庫就把信息反饋給辦公室,,讓辦公室人員去采購,。但在他們并沒有對原材料進(jìn)行實時的監(jiān)控,他們一般是每天下班前去清點在庫原材料看什么材料低于安全庫存量或者在工作中發(fā)現(xiàn)改材料短缺,,再把采購意見反饋給辦公室去采購,。這樣的做法,經(jīng)常會出現(xiàn)生產(chǎn)部門領(lǐng)不到原材料而使企業(yè)出現(xiàn)“脫產(chǎn)”的現(xiàn)象,。以下我個企業(yè)的原材料倉存管理提兩點個人意見:1,、倉庫要對原材料的庫存量進(jìn)行實時監(jiān)控,可以利用原材料進(jìn)出倉庫進(jìn)出倉的記錄,,運(yùn)用“實時存量=原存量+入庫量-出庫量”這等式,,對原材料的倉存量進(jìn)行監(jiān)控。但是這得出來的是一個理論的數(shù)字,,這與倉庫的實際存量會有一定的差異,,所以我們還要定期對實際倉存量進(jìn)行清點,調(diào)整賬面庫存量,,使得帳實相等,。2、是要對不同原材料進(jìn)行分類,,分為重點管理和一般管理,。對重要和難以購進(jìn)的原材料進(jìn)行重點管理切實保證這些原材料的供應(yīng),對于容易購進(jìn)的材料就采用一般管理,。這樣做法即可以保證企業(yè)的生產(chǎn)的順利進(jìn)行,,還可以節(jié)約倉庫管理的成本。
五,、企業(yè)存在的問題
在和企業(yè)的管理人員的交談中,,他們還講到了他們的企業(yè)在管理上一些問題:1、如企業(yè)的生產(chǎn)安排混亂,,造成企業(yè)有時會出現(xiàn)辦公室下了生產(chǎn)單,,但是生產(chǎn)部門有于生產(chǎn)能路不足而產(chǎn)品生產(chǎn)不出來,到了交貨期不能交貨;2,、還有個部門的溝通不夠,,使得企業(yè)內(nèi)信息失真,影響產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度;3,、還有在員工的管理不當(dāng),,使得人員的流動性大等等……
這次的進(jìn)入企業(yè)實踐,時間雖然很短,,但是在這過程中我得到了許多企業(yè)管理和生產(chǎn)運(yùn)作方面的經(jīng)驗,。我真切地感受到了,企業(yè)的實際管理要考慮學(xué)多課本上沒有涉及的因素,,要做好企業(yè)管理就必須將課本的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合,。所以我在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加注意知識與實踐相結(jié)合,,使自己學(xué)到的理論知識能運(yùn)用到實際的生產(chǎn)運(yùn)作上,。
大學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)總結(jié)篇3
全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題雪上加霜,為適應(yīng)不久將來的工作競爭壓力,,這個暑假我來到了國際化大都市__,,希望在那里見識一下。在親人的介紹下我進(jìn)入__焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作,。在這里體驗了一個月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),,學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西,,增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時也體驗到了勞動帶來的快樂!
__焊割機(jī)械有限公司位于__市__區(qū)__鎮(zhèn),,聞名全國的__大學(xué)就在其附近,。公司生產(chǎn)各型焊接機(jī)、切割機(jī),,并且遠(yuǎn)銷歐洲數(shù)個國家!
初次來到__人事部時我并沒有道明真正來意,,而是以應(yīng)聘的身份和__簽訂了就業(yè)合同,并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作,。每天跟著工人師傅們刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線等,。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會,領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產(chǎn)品,,其中重點是“仿形”這類切割機(jī)!由于在學(xué)校金工實習(xí)期間并沒有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng),,加之沒有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗,因此常常會感到手足無措,。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出,,知道我沒有什么工作經(jīng)驗,雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長時間細(xì)心的來教我如何組裝手輪,、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸,、如何調(diào)試機(jī)器等。在學(xué)校實習(xí)的時候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦,,所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了,,印象最深的就是__月__號那天,我想都不敢想自己是怎么堅持下去的,,師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu),,全是那種20-30公分長的短鋼筋條,一天時間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了,,晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個手掌心都磨破了,。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長期待下去,也產(chǎn)生過放棄的念頭,,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時,,我還是咬牙堅持著,并且告訴自己能行!
后來,,不知道是怎么回事,,廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說要調(diào)我到一個比較舒服一點的車間,,隨后將我安排到另外一個生產(chǎn)車間并告訴車間帶班的__師傅好好教我。
在接下來的一段時間里,,在__師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,,掌握了__一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機(jī),、hk-103等的組裝,、調(diào)試,。并且了解到了__所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號,、工作原理等。期間__老總也找我談了一次話,,那是剛調(diào)進(jìn)__師傅車間的第二天,,我正在做著__師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會后便開始問我一些電工專業(yè)類的東西,,而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開始都是在生產(chǎn)一線鍛煉出來的,,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會!有跟我說了他創(chuàng)業(yè)時的故事,。那個下午我真得覺得好激動,,沒想到一個企業(yè)老總會和我說這些,他的和藹也鼓舞著我在接下來的工作學(xué)習(xí),。
在短暫的實習(xí)過程中,,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃大鍋飯,,體驗著工人們的辛苦,。我采用了看、問,,親自動手等方式,,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?!?/p>
理論偏離或聯(lián)系不上實習(xí)是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應(yīng)該與社會實習(xí)更多得結(jié)合起來,,采用理論和實習(xí)的辦學(xué)模式,,做到課堂教育與社會實習(xí)的關(guān)系,暑期實習(xí)與平時實習(xí)的關(guān)系,,社會實習(xí)廣度與深度的關(guān)系,,分別同過課堂,暑期和實習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,,才能更完全的掌握,。
“千里之行,,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。
大學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)總結(jié)篇4
為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了,。這段時間以來,我們經(jīng)歷了很多,,學(xué)到了很多,,同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,,接觸的是課本是公式,很少有機(jī)會接觸工廠的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程,,我甚至曾一直覺得我們的課程目的性不強(qiáng),。但通過這半個月的生產(chǎn)實習(xí),我的這些錯誤觀點都改變了,。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,,沒這些知識理論公式的支持在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索,結(jié)果還只是一知半解,。
一,、實習(xí)單位基本情況:
我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機(jī)廠實習(xí)的,是和我們專業(yè)相對口的單位。東安始建于1948年,,是建國初期156個重點建設(shè)項目之一,,該工廠主要致力于中小型航空發(fā)動機(jī)、直升機(jī)減速傳動系統(tǒng),、飛機(jī)附件傳動系統(tǒng),、工業(yè)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn),經(jīng)過了60年的成長,,東安走出了一條從修理,、仿制到自主研發(fā)生產(chǎn)、廣泛開展過季合作的發(fā)展之路,,也創(chuàng)造了許多的第一,,為中航工業(yè)、國__建設(shè),、國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn),,能在這樣的單位進(jìn)行實習(xí)我們也都感到非常的榮幸,。
二,、實習(xí)過程:
在實習(xí)的.先前幾天先是由幾位老師給大家進(jìn)行入廠教育,廠規(guī)廠紀(jì),、保密教育以及人才政策和企業(yè)文化;隨后我們開始進(jìn)入廠區(qū)逐漸了解東安,,其間,從參觀展館再到進(jìn)入幾個典型的車間,,通過前幾天的實習(xí)我深刻地體會到了東安的文化,,整齊規(guī)劃的廠房寬敞明亮的車間,工廠在6S管理理念下為職工創(chuàng)造了一個高效的工作環(huán)境,,也為國家創(chuàng)造了一個高水平的航空企業(yè),,環(huán)境對人的影響是巨大的,積極的環(huán)境也能催人奮進(jìn),,同時,,工廠在活躍大家積極性的同時也不失嚴(yán)肅的作風(fēng),由于是國家重點的保密單位,,保密規(guī)定處處可見,,也給我們留下了深刻的印象,從主管到工人師傅都認(rèn)真地貫徹保密條例,,不能對我們說的他們會直接說明,,我們也非常的理解。
隨后幾天我們分別在508總裝車間,、設(shè)計所,、和510試車車間分組定點實習(xí)。在這三處的定點實習(xí)可以說是收獲頗豐,,就以508說,,在學(xué)校的《航空發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)》課上學(xué)的知識基本都是紙上談兵,,只看到了二維的圖紙,對于結(jié)構(gòu)的理解還沒有那么深刻,,在車間的實習(xí)不僅把我原來沒弄清楚的知識點弄清楚了,,而且而鞏固了學(xué)過的知識,看到自己在書上學(xué)過的知識都是有應(yīng)用的地方,,也大大地鼓勵了我,。
大學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)總結(jié)篇5
本次實習(xí)在車間停留的時間相對較長,并且是在車間停留時間最長的一次,,因為在車間進(jìn)行的工作是藥材的加工,,也是目前學(xué)校理論中接觸最多的部分。原料的提取和濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥品的質(zhì)量,。在第二車間,,第三車間主要接觸常用中藥劑型的制備工藝,對不同劑型的制備工藝有全面直觀的了解,。綜上所述,,本次工作坊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:
1. 在研討會期間,我們了解了不同的車間布局,、工作類型和性質(zhì),。
2. 了解制藥企業(yè)的行為規(guī)范和GMP要求,熟悉不同藥品質(zhì)量控制規(guī)范,。
3.全面了解車間QC的工作性質(zhì)和工作方式,,協(xié)助審核部分批次生產(chǎn)記錄。
4. 我們對中藥不同成分的提取有了更直觀的印象,。理論與實踐相結(jié)合,,我們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到實驗室萃取與實際生產(chǎn)的異同。
5. 熟悉不同中藥及其飲片的加工方法,,熟悉片劑,、膠囊、蜜丸,、水丸的制備工藝,,了解不同劑型中藥的質(zhì)量控制因素。
6. 實際參與了微波干燥,、制粒,、壓片、灌裝等工藝,。熟悉中藥生產(chǎn)的基本流程,。
通過這段時間的生產(chǎn)學(xué)習(xí),從無知到了解,到對公司和社會的深入了解,,從最初的磕磕碰碰到后來的工作都是可以的,。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的經(jīng)歷,,我想說很多:
通過這次實習(xí),,我覺得自己在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面都取得了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了提高我們未來的工作能力和業(yè)務(wù)能力,,增強(qiáng)我們未來的競爭力,,為我們未來的立足點添加一個基石。實習(xí)單位也給了我很多機(jī)會,。參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗,,讓我了解到很多以前難以解決的問題,以及未來生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗工作中將要面臨的問題,,如:生產(chǎn)前和質(zhì)量檢驗后等,。這次實習(xí)豐富了我在這個領(lǐng)域的知識,使我能夠進(jìn)入更深的層次,,在未來的社會中有了立足之地,。一定促進(jìn)作用,但我也意識到,為了在這一領(lǐng)域做得很好,這不是可行的依賴實習(xí)僅在最近幾個月,但我也需要積累一點點在我平時的學(xué)習(xí)和工作,不斷豐富自己的經(jīng)驗。我還有很長的路要走,,需要不斷的努力和奮斗才能真正走好,。
大學(xué)生生產(chǎn)實訓(xùn)總結(jié)