時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇一

我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法,，提高家庭教育水平的重要舉措,，同時(shí)也是通過凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé),，逐步改進(jìn),、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排,，特制定本計(jì)劃,。

（一）履行家委會(huì)的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育,。

家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng),、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長(zhǎng)的建議和意見,，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

（二）善于發(fā)掘閃光點(diǎn),，弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,，不斷改善辦學(xué)條件,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。

（三）辦好家園親子活動(dòng),，寓教于樂,。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,，安排一次全園性的春游活動(dòng),，以及其它親子活動(dòng),，如：半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，感受集體的榮譽(yù),，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力,。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

（四）配合幼兒園做好社會(huì)各界工作,，以增強(qiáng)教育合力,。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),，發(fā)揮技術(shù),、專業(yè)、工種的特點(diǎn),，為幼兒園擂鼓助陣,，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo),。

（五）辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn),，理論知識(shí)）可由老師有計(jì)劃講述,，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際,。

（六）完善家長(zhǎng)義工制度,，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題,，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與,，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利,，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施,。

（七）飲食，保健方面：從飲食,，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，家委會(huì)成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，搞好飲食衛(wèi)生,。

二月份：

1、進(jìn)行召生報(bào)名工作,。

2,、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作,。

3,、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、針對(duì)存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。

三月份：

1,、家委會(huì)成員會(huì)議,，交流20xx年家委會(huì)工作計(jì)劃。

2,、組織春游活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

3,、家長(zhǎng)會(huì)的召開,，請(qǐng)各班家委會(huì)成員作記錄。

4,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)參與食譜的定做,。

四月份：

1,、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)并提意見和建議。

2,、家委會(huì)各組成員來園查巡各個(gè)崗位并提意見和建議,。

五月份：

1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四”青年節(jié),、母親節(jié)），并開展相關(guān)活動(dòng),。家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

2,、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。

六月份：

1、開展慶“六一”活動(dòng),。

2,、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔,，做好防暑降溫工作,。

3,、各班組織（父親節(jié)和端午節(jié)）活動(dòng)。

4,、全園進(jìn)行大掃除

七月份：

1,、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位,。

2,、對(duì)園安全、消防,、衛(wèi)生方面存在問題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。

3,、做好老師的職前培訓(xùn)。

4,、搞好招生,、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

5,、開展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。

八月份

1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比。

2,、完善各種計(jì)劃,，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、準(zhǔn)備教師的慶?；顒?dòng)，開好教師座談會(huì),。

4,、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。

5,、進(jìn)行師德風(fēng)教育,，修改并完善幼兒園各種考核。

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇二

新學(xué)期開始了,，我班幼兒升入大班,，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地開展，讓幼兒發(fā)揮最大的潛能，得到最大的發(fā)展,，根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際情況,，以《指南》、《綱要》等為依據(jù),，現(xiàn)特制定本班班務(wù)計(jì)劃,。

本學(xué)期,，我班共有36名幼兒,，男孩19名，女孩17名,，其中新增3名幼兒,。孩子們升入大班了，根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平來看,，我們班幼兒基本上在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較均衡,。到了大班，孩子的能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，相對(duì)應(yīng)的我們對(duì)孩子的要求也要提高,。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,，最大的問題在于常規(guī)方面,，比如傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識(shí)薄弱,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、文明語(yǔ)言習(xí)慣的培養(yǎng)以及時(shí)間觀念缺乏等,，這學(xué)期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。根據(jù)以上的情況分析,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育。

教育教學(xué)

1.班本課程

本學(xué)期,，我們著重培養(yǎng)幼兒的個(gè)人常規(guī)意識(shí),，增強(qiáng)孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我們與幼兒一起以日歷為借助物開展一系列適合大班幼兒的班本課程活動(dòng),。

課程目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒喜歡探究,，對(duì)自己感興趣的問題或事物總是刨根問底。

培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律,。

能用簡(jiǎn)單的記錄表、統(tǒng)計(jì)圖等表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。

愿意和別人分享,、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn),。

2.日備課

前一天根據(jù)主題實(shí)施框架和幼兒的發(fā)展，制定相應(yīng)的備課,。當(dāng)天,，根據(jù)日備課的情況及幼兒的發(fā)展需要可做適當(dāng)?shù)母淖儯⒓皶r(shí)做好觀察記錄,。次日,，根據(jù)幼兒的發(fā)展做好指導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤觀察,。日備課中,，要安排動(dòng)靜結(jié)合的活動(dòng)，保證戶外,、區(qū)域,、集體、生活,、閱讀,、小組、家長(zhǎng)工作各占其中,。

3.幼兒游戲活動(dòng)

游戲中,，加強(qiáng)幼兒的游戲規(guī)則意識(shí)，根據(jù)《指南》,，從幼兒的游戲行為中分析幼兒的發(fā)展情況并做相對(duì)應(yīng)的指導(dǎo),。將班本課程活動(dòng)滲入到幼兒的游戲活動(dòng)中，讓幼兒在游戲中開展課程,，獲得新經(jīng)驗(yàn)和快樂,，對(duì)時(shí)間日歷有一定的了解。

4.種植活動(dòng)

我班自然角以“百草園”為名,，希望我們班的幼兒在百草園里認(rèn)識(shí)自然,、探索自然，感受自然的魅力,。結(jié)合課程游戲化的背景,，我們和幼兒繼續(xù)創(chuàng)設(shè)富有情境性、有觀察性,、有操作性的自然角環(huán)境,。我們用竹筒作為種植器皿，以輪胎和水盆作為小烏龜?shù)募?。我們跟隨孩子的興趣點(diǎn),，并結(jié)合季節(jié)植物生長(zhǎng)的情況，讓幼兒自己選擇感興趣的種植物，幼兒自己照料觀察動(dòng)植物,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探究欲望,。

5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日生活。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題領(lǐng)域，教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的需要,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)域中,，及時(shí)更換，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，讓自理,、交往、表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。豐富幼兒自留地,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

6.親子活動(dòng)

結(jié)合班本課程與傳統(tǒng)節(jié)日,，開展一系列的親子活動(dòng)，如：請(qǐng)爺爺奶奶和幼兒一起講述重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗(利用國(guó)旗下講話);親子共同制作日歷繪本圖書;親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。

7.閱讀活動(dòng)

結(jié)合班本課程選擇一些切合課程的繪本,，并組織幼兒閱讀。

為幼小銜接做好準(zhǔn)備,，培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)和良好的閱讀習(xí)慣,。利用餐前閱讀時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,，能看圖自己理解故事的內(nèi)容,，并愿意在大家面前表現(xiàn)自己。教師有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,。

安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作中的重中之重,，我們老師要嚴(yán)格認(rèn)真完成衛(wèi)生消毒工作，給幼兒一個(gè)干凈,、舒適的生活環(huán)境,。我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等;培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自己的物品;在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。

1.早晚家長(zhǎng)來園接孩子時(shí),，隨時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園情況。

2.利用微信等方式和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，讓留守兒童的家長(zhǎng)也能隨時(shí)了解孩子在園的情況,。

3.開展一些親子活動(dòng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒。

4.每月利用放學(xué)時(shí)間開展短暫的家長(zhǎng)交流會(huì),，及時(shí)反饋和了解幼兒在園和在家的情況,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇三

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神,，認(rèn)真落實(shí)市教體局精神,，確保幼兒園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際,，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針,，依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì)各力量,，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然,，保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng),。

就安全活動(dòng)月為為契機(jī),，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，為廣大幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,。通過"幼兒園安全教育月"系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,，提高全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力,，幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí),，提高自我保護(hù)和自救能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展,。

1）為加強(qiáng)對(duì)安全活動(dòng)月的組織與指導(dǎo),，切實(shí)開展教育活動(dòng)，特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：成員：

2）重新修訂園各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,。針對(duì)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧,、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

（一）召開安全教育主題家長(zhǎng)會(huì),，引起家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視,。利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行安全教育總動(dòng)員,，提高教師對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)"安全活動(dòng)月"活動(dòng)方案,。

（二）加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造"安全發(fā)展，預(yù)防為主"的濃厚氛圍

（1）寫一封告家長(zhǎng)書,，與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀,，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全工作的重視。

（2）張貼"安全活動(dòng)月"活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),、圖片,，營(yíng)造安全教育氛圍；

（3）出安全教育宣傳欄,，宣傳自救,、自護(hù)常識(shí)。

（4）以安全教育為主的班級(jí)主題墻和家長(zhǎng)園地,，加大安全教育力度,；

（三）加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)1,、利用晨間談話,、集體教育活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全預(yù)防教育,，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng),，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課,。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動(dòng),，我們還組織孩子們通過安全繪畫,、制作安全內(nèi)容的卡片、對(duì)親人說一句安全內(nèi)容的祝福話等形式,，進(jìn)一步鞏固了對(duì)安全的認(rèn)識(shí),。

2、結(jié)合安全全活動(dòng)月,，幼兒園結(jié)

合自己的實(shí)際情況,，組織了"放暴力演練"演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全事故的技能,。

3,、日常安全教育宣傳活動(dòng)。我們通過例會(huì),、安全兒歌朗誦比賽,、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)安全宣傳教育,，并通過孩子的宣傳,，影響家長(zhǎng)，提高大家的安全防范意識(shí),，掌握安全防范措施,。

4、每月初進(jìn)行安全知識(shí)講座,。給老師和孩子們進(jìn)行安全,、法律知識(shí)講座，進(jìn)一步提高大家的守法意識(shí),、安全自護(hù)常識(shí),。

（五）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,，確保飲食衛(wèi)生安全1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的飲食,、飲水衛(wèi)生安全教育,。教育孩子不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等,，防止病從口入,，毒從口入。

2,、加強(qiáng)對(duì)伙房的管理,。一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長(zhǎng)直接任組長(zhǎng),，對(duì)食堂飯菜生產(chǎn)過程進(jìn)行全程管理,，做到天天查，時(shí)時(shí)查,，真正落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)制度,。二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量,。三是對(duì)食品安全,、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必須嚴(yán)格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作,，如蔬菜洗凈后必須浸泡30分鐘以上的時(shí)間,，利于消除殘留的農(nóng)藥成分等；所有盛放器具嚴(yán)格區(qū)分,，分別盛放生,、熟食，絕不混淆,。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組,，針對(duì)校舍,、治安、交通,、消防,、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對(duì)排查出的問題定出了臺(tái)賬,，并定期整改,，消除了安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,，特別是檢查窗戶護(hù)欄,，檢查接口處是否離焊,，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動(dòng)現(xiàn)象,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)幼兒園圍墻,、大門、廁所,、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,，首先是要建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘常鳴,，只有做到安全教育制度化,、經(jīng)常化,、科學(xué)化,，才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇四

20xx年,，我園將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線,，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理,，全面貫徹落實(shí)《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,，構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所”的辦園目標(biāo);創(chuàng)設(shè)“民主,、開放,、多元、和諧,、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境,。認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量,，繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，加強(qiáng)深化教育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(一)衛(wèi)生保健

1、制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案,。

2,、保健主任堅(jiān)持每日對(duì)全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴(yán)把晨檢午檢關(guān),，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計(jì)劃的檢查指導(dǎo)并記錄,。

3,、做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄,。檢查班級(jí)消毒,、晾曬、清洗工作并記錄,。

4,、嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，按時(shí)做好幼兒日常體檢工作,。一年2次幼兒體檢,，測(cè)量升高、體重,、視力,，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評(píng)估,。

5,、按照“帶量食譜”軟件，科學(xué)制定食譜,，及時(shí)調(diào)整每季度幼兒營(yíng)養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類,。

6、修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》,。配班老師每天嚴(yán)格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作,。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié),。

7,、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，設(shè)“老帶新互助組”,，培訓(xùn)新配班老師,，并有具體帶教方案。

8,、組織保育老師一月一學(xué)習(xí)(衛(wèi)生保健制度、隔離制度,、傳染病應(yīng)急措施,、幼兒的生活護(hù)理等)。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記,，年底上交,。

9,、每年舉行兩次配班老師實(shí)踐賽事，形式多樣,，起到互觀互學(xué)及加強(qiáng)各項(xiàng)保育技能的實(shí)際操作能力,。

10、全園衛(wèi)生一周一大查,，每天小抽查,。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進(jìn)一步做好保教一體工作,。

(二)教育教學(xué)

1,、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒一日生活,、學(xué)習(xí),、游戲等活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，確定各部常規(guī)教育重點(diǎn),，小班重點(diǎn)培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動(dòng)常規(guī);大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》,，老師嚴(yán)格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動(dòng),。各班每日按時(shí)做好戶外活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等各記錄。

3,、教學(xué)主任分工合作,，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動(dòng)的指導(dǎo)及各項(xiàng)一日常規(guī)檢查工作并記錄,，月末做好考核匯總工作,，并形成文字性月總結(jié)。

4,、大班,、大大班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動(dòng)。開展大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。

5,、每年2次防火防震安全演練及安全周活動(dòng)，提高全體教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動(dòng),，熟悉幼兒園各個(gè)安全出口，建立“安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)”的高度安全意識(shí),。

6,、重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話,，做文明事,。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐,、書寫良好的習(xí)慣,。

7、開展節(jié)日主題教育活動(dòng),，并及時(shí)開展與國(guó)事相關(guān),，激發(fā)孩子么愛國(guó)家獻(xiàn)愛心的主題活動(dòng)。

8,、每年組織兩次戶外親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。每學(xué)期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動(dòng),。9月份組織新親子家長(zhǎng)參觀幼兒園環(huán)境,，展示園文化，建立彼此家園友誼,。

9,、各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材，研幼兒,，開發(fā)活動(dòng)質(zhì)量特色,，按時(shí)上課，與班級(jí)老師協(xié)調(diào)配合,，承擔(dān)各種觀摩任務(wù),。

10、堅(jiān)持每周二向分園送課活動(dòng),。試行總分園換崗帶班一天活動(dòng),。以此加強(qiáng)總分園一體化的實(shí)效。

11,、一年一次總分園互觀互學(xué)活動(dòng),。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓(xùn)請(qǐng)分園參加)

12,、做好“六一”慶?；顒?dòng)和新年家園同樂活動(dòng)?！傲弧被顒?dòng),，分部分時(shí)間開展,，組織形式為戶外演出和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合。以每教研組為單元,，演出開場(chǎng)大型器械或道具團(tuán)體操，三個(gè)班編排一精彩節(jié)目,。新年同樂會(huì),，以展示知識(shí)、親子游戲,、幼兒能力習(xí)慣競(jìng)技,、家庭友情出演等多種形式開展。

13,、全園各部老師按保教要求按時(shí)上交所有計(jì)劃,、方案、教案,、總結(jié),，做到每一項(xiàng)活動(dòng)都有完整的文字圖片資料。

(一)新教師培訓(xùn)

1,、新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作強(qiáng)化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》,，熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動(dòng)要求。

2,、教研組長(zhǎng)每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動(dòng)及教案情況并有記錄,。

3、對(duì)新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取“班長(zhǎng)親自帶”“主任隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓(xùn)形式,，盡快使新教師成長(zhǎng),，熟悉幼兒園工作。

4,、師傅有帶教計(jì)劃,，新教師兩周寫一篇“我的進(jìn)步與困惑”進(jìn)行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃并及時(shí)指導(dǎo),。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底,，學(xué)期中抽查，學(xué)期末檢查,。一對(duì)一的帶教,，確保新教師進(jìn)步有序。

5,、師徒帶教兩年出徒,，開始承擔(dān)班中的觀摩活動(dòng)及向分園送課活動(dòng)，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動(dòng),。

(二)骨干教師培養(yǎng)

我園的骨干教師培訓(xùn)對(duì)象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師,，具體條件為：具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí);有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。我園骨干教師任職兩年，20xx年,，第二批骨干教師6名,。將進(jìn)行以下培訓(xùn)。

1,、建立骨干教師檔案,，有計(jì)劃的送骨干教師外出培訓(xùn)，豐富教師的專業(yè)知識(shí),，錘煉實(shí)踐技能,，帶回先進(jìn)的保教理念，融會(huì)貫通與教學(xué),，加強(qiáng)我園教師教學(xué)活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)能力,。

2、每年一次示范課,授課領(lǐng)域不限,從教學(xué)理念,、活動(dòng)形式,、有效提問、師幼互動(dòng)均有引領(lǐng)帶動(dòng)效果,。

3,、各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長(zhǎng)研課研活動(dòng)，每年承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動(dòng),，其形式多樣,，講座、課堂教學(xué),、半日活動(dòng)組織,、戶外游戲活動(dòng)、區(qū)域社會(huì)實(shí)踐等,，全面帶動(dòng)推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高,。

4、積極參與并深入開展教科研課題研究活動(dòng),，每年撰寫論文一篇,。

(三)全員培訓(xùn)

1、重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變,。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2,、為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》,，每月教師要傳閱并實(shí)踐應(yīng)用，認(rèn)真寫心得反思,，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng),。

3、鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,、刊物投稿,、進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng),。

4、老師們加強(qiáng)白板電腦的運(yùn)用實(shí)操學(xué)習(xí),，每年進(jìn)行一次電腦白板的教學(xué)應(yīng)用考試,，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵(lì)有能力的老師學(xué)習(xí)flash的制作,。

5,、每年一次教師基本功比賽，內(nèi)容為美工,、舞蹈,、彈唱。循序加強(qiáng)老師教學(xué)基本功能力,。

6,、一年組織老師們開展園際交流活動(dòng)2次。做好每次活動(dòng)的研討實(shí)效工作,。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動(dòng),，按計(jì)劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng),。

7,、不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn),，豐富專業(yè)知識(shí),、扎實(shí)實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊(duì)伍,。

(四)園本教研活動(dòng)

1,、每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動(dòng)。

2,、班長(zhǎng)教研組長(zhǎng)領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞紐工作,，確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一，高效及時(shí),。同時(shí)制定計(jì)劃,，按照?qǐng)@內(nèi)的活動(dòng)有針對(duì)性的選課選人,，進(jìn)行一課三研。并帶動(dòng)各班長(zhǎng)用教材研教材,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性,，同時(shí)實(shí)施調(diào)整。

3,、教師教研組長(zhǎng)通過摸底有計(jì)劃對(duì)該組教師進(jìn)行班級(jí)常規(guī),、教育教學(xué)、家園互動(dòng)的具體輔導(dǎo),，培訓(xùn)老師上崗時(shí)間規(guī)范工作,，指導(dǎo)老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長(zhǎng),。

4,、各組長(zhǎng)根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容,，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個(gè)別問題進(jìn)行教研探討,，切實(shí)做好園本教研活動(dòng)。

20xx年,，我園在教師隊(duì)伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對(duì)性,，做到：重骨干、培新手,、規(guī)范中層,，真正做到抓兩頭督中間。

5,、深化教育教學(xué)改革

(1)市級(jí)課題

我園申請(qǐng)了巴彥淖爾市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《提高幼兒園語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性策略研究》,，20xx年9月將結(jié)題。在20xx上半年認(rèn)真做好結(jié)題各項(xiàng)工作

教學(xué)部負(fù)責(zé),，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集,。

教學(xué)部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集,，并有教案課件,。

信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像,、照片資料,。

完成價(jià)值較高、切合實(shí)際的課題結(jié)題報(bào)告,。

(2)市級(jí)上報(bào)項(xiàng)目

“童年的快樂,，一生的幸福”是我園特色教學(xué)項(xiàng)目的主題,，項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容為“拓展社會(huì)領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色”,。完成時(shí)間：20xx年9月～20xx年7月,。公共及班級(jí)區(qū)域區(qū)角活動(dòng)將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交往、文明禮貌,、積極主動(dòng)的社會(huì)性發(fā)展的興趣;奧爾夫音樂,、蒙特梭利教學(xué)、形體舞蹈活動(dòng),、親親美工坊,、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術(shù)特色活動(dòng)將使幼兒在快樂游戲、開心操作,、合作互助中真正體驗(yàn)童年學(xué)習(xí)的快樂,，全面健康發(fā)展。20xx,，上報(bào)項(xiàng)目將按方案具體開展：

(3)區(qū)域區(qū)角

每周二,、周三下午各班區(qū)角活動(dòng)，有記錄有分工,。

每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學(xué)活動(dòng)，以組為單位,。

活動(dòng)形式從老師的指導(dǎo)到自主活動(dòng),各班區(qū)角形成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動(dòng)并自主選擇,活動(dòng)區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域,、中班操作探索的活動(dòng)區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動(dòng)區(qū)域,，公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時(shí)間表,，各班按時(shí)到公共區(qū)活動(dòng)。

(4)藝術(shù)特色

中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課(奧爾夫,、形體,、蒙氏、美術(shù)各一次)

各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué),。

每學(xué)期要進(jìn)行家長(zhǎng)開放及接待園外的觀摩,。

每年一次對(duì)全園老師的教學(xué)觀摩展示。

定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),，把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí),，切實(shí)為孩子們服務(wù)。

(一)戶外游戲

1,、保證幼兒每天戶外運(yùn)動(dòng)不少于兩個(gè)小時(shí),。

2、每周四,、五下午的戶外游戲,、體育運(yùn)動(dòng)按時(shí)按量并做好詳實(shí)記錄。

教師們積極創(chuàng)新,，為幼兒提供走,、跑,、跳、鉆爬,、投擲,、平衡等多元化的活動(dòng)器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容和方式,，自約活動(dòng)伙伴,，身心輕松、積極地投入到活動(dòng)之中,。

3,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)游戲,、一物多玩的活動(dòng),，幼兒在饒有興趣的活動(dòng)中鍛煉體能。

4,、充分利用早間操時(shí)間,，將廣播操、模仿操,、律動(dòng),、集體舞、搏擊操,、體能運(yùn)動(dòng)等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展,，促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操,、律動(dòng),、廣播操)中班(廣播操、集體舞,、拍球)大班(廣播操,、搏擊操、跳繩),。

5,、嘗試團(tuán)體操模式。

(二)創(chuàng)意美展活動(dòng)

1,、每周一下午按時(shí)開展各班級(jí)的創(chuàng)意美展活動(dòng),。

2、每周每班出美展一次,。每年一次“讓美走進(jìn)孩子”大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動(dòng),，(小班，繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工),。

3,、注重幼兒的主體參與,，師生一起商量、共同制作,，使幼兒真正成為作品的主人,。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路由“大墻飾”向“小墻飾”擴(kuò)展,。由活動(dòng)室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室,，將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，使其發(fā)揮相應(yīng)的作用,。

2,、教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié),、節(jié)日等有變化和遞增性,。教師有目的、有計(jì)劃,、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設(shè)計(jì),、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置,、參與操作,、參與管理過程。

3,、由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃，保教部酌定,，進(jìn)一步完善全園廊道,、門廳、窗臺(tái)及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè),，使每個(gè)主題中富含多種活動(dòng)區(qū),。

(四)家園互動(dòng)

1、每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，家園間交流互學(xué),，促家園和諧融洽。

2,、每月末周三開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

3、三月份開展全園“幫扶獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)圖書玩具活動(dòng),。

4,、每學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放兩次問卷調(diào)查，聆聽家長(zhǎng)的心聲,，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo),，并給予大力支持配合。

5,、每年兩次家長(zhǎng)義工活動(dòng),。

6、班級(jí)博客每班每周按時(shí)上傳稿件一篇,。其內(nèi)容豐富多樣,、圖文并茂、真實(shí)反映孩子們的生活,、幼兒園的教學(xué),。

20xx年，我們將腳踏實(shí)地,、開拓創(chuàng)新,、扎實(shí)推進(jìn)保教工作，整體提高保教質(zhì)量,，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)!

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇五

上學(xué)期,，我班結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開展了一系列工作,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃的精神,，同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),。實(shí)際工作中開展《美德教育》的課題研究。并為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。特制定了以下幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、本班情況分析：

本學(xué)期我班共有15位朋友,，新增一位新小朋友。其中男孩9人,，女孩6 人,。 通過前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,，孩子們已有了一定的自豪感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性，但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步,。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,；其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng),；部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

（一）幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

a,、通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪,、幫助老師修補(bǔ)圖書,、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等,。

b,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：可采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己的說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子,。提供傾聽的機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,，并開辟傾聽角,，提供傾聽機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì),、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。

2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力,。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣,。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí),。

3）培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力,，包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。 學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心,、有毅力,。1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

c,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。通過有目的,、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲,、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。

（二）學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。

3,、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。

4,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

5、督促保育員定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。

7,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。

（三）安全工作計(jì)劃：

把安全工作放在首要,。 平時(shí)加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇六

1,、配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研,。

2、開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約

會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3、強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4、及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》,，做好家訪工作,。

5、認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

（二）主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友,，了解樹和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí),、生

動(dòng)的情境中,，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,，萌發(fā)

對(duì)春天的熱愛之情,。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動(dòng)人民的情感,。引導(dǎo)

幼兒通過觀察、游戲,、操作等活動(dòng),，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。

1,、利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí),。

2,、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),。

3,、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友,。

4,、協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5,、讓幼兒在家學(xué)做事情,，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

1,、在自然角中放入黃豆,、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧。

2,、布置“我的樹朋友”專欄,。

3、布置“花的世界”專欄,，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中,。

4、布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,，勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點(diǎn),、設(shè)計(jì)的房子等展示出來

1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,。

2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣,。

3、探索的多種玩法,，發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性,。

4、探索口袋的多種玩法,，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

5,、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

6,、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作,。

7,、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情,。

8,、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為,，初步建立自我保護(hù)意識(shí),。

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化,。

2,、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象,，嘗試故事結(jié)尾,，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）

3,、理解故事內(nèi)容,，能用連貫的語(yǔ)言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）

4、欣賞故事,，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感,。社會(huì)領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題,。

2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助,。

3,、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)則,，知道按順序做事的好處,。

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的現(xiàn)象,，了解蝌蚪不同階段的明顯變化,。

2、了解紙和紙制品,，感知紙制品的廣泛用途,。知道節(jié)約用紙,。

3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的,。

4、了解蘑菇的基本外形特征,，比較蘑菇和香菇的相同和不同處,，知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。

5,、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。

6,、認(rèn)識(shí)各種塑料制品,，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品,，防止環(huán)境污染,。

1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式,、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量,。

2、觀察理解物體的排列順序,，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序,。

3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字,。

4,、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系,。

幼兒工作計(jì)劃大班 幼兒工作計(jì)劃秋游篇七

校園語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì),、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng),，面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求，必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化,。

進(jìn)一步宣傳落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針,、政策，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境,，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。

1、學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心,，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，樹立幼兒園的形象,，展示幼兒園特有的風(fēng)采,。

2、進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說普通話,，用規(guī)范字，并做好資料積累,。

3,、營(yíng)造良好的幼兒園育人環(huán)境，讓幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，提升幼兒園文化品位，推進(jìn)全園用語(yǔ)用字的規(guī)范化,。

（一）進(jìn)一步完善推普體制

1,、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，調(diào)整以園為單位的推普小組,，健全語(yǔ)言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍和推普員隊(duì)伍的建設(shè),，有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。并將語(yǔ)言文字工作納入素質(zhì)教育,、幼兒園常規(guī)管理,，與幼兒園日常工作緊密結(jié)合，建立相關(guān)用語(yǔ)用字的規(guī)章制度,，做好文字材料的收集和歸檔工作,，從而督促并提高用語(yǔ)用字的規(guī)范水平。

2,、加強(qiáng)日常的檢查,，做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)常化,。行政值班人員對(duì)教師,、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查,，定期對(duì)幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查，包括家園宣傳欄,、教師的案頭資料等,。

（二）加大推普宣傳力度

1、積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。

2、在幼兒園內(nèi)張貼語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ),，借助每班的圖書閱讀區(qū)使語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處,。

3、由教師,、幼兒向家長(zhǎng),、社區(qū)延伸、輻射,，營(yíng)造推普宣傳氛圍,，深入、廣泛開展語(yǔ)言文字宣傳,。