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幼兒園老師學(xué)期末心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 17:45:52
幼兒園老師學(xué)期末心得體會(huì)(4篇)
時(shí)間:2023-03-09 17:45:52     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園老師學(xué)期末心得體會(huì)篇一

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,,但事關(guān)重大;事雖不多,,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,,但也很有樂趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對于在過去的兩個(gè)月來,,擔(dān)上任的班主任來說,,是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),,每一天總是忙的我不可開交,,不知所措,,但是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,,其實(shí)只要自我認(rèn)真做好自我的工作,合理的安排時(shí)光,,這些都是沒什么問題可在的!

那么在此,,我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、常規(guī)管理常抓,,體現(xiàn)班級特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,,我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小,,太過于活潑,,有的小朋友嗓門也不小,,活動(dòng)的量也較多,。但是這就是中班的孩子??雌饋肀容^乖巧、活潑,、好動(dòng),,為了持續(xù)良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開展,,我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中,,把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,,便于老師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育;一些理解潛力強(qiáng),但就是控制不住自我行為的孩子,,我們個(gè)性留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)表揚(yáng)他,,使他不再影響到他人,。在對待全班的所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵(lì),,少批評的方法,,幼兒的用心性也就大大提高了,,被表揚(yáng)的感覺就找到了,。

二,、愛心

要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的熱愛,,只要對這項(xiàng)工作具有用心的熱情,,才能把班主任工作做好,。其次,,對待孩子要有關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心,,關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,,我們要像對自我的孩子一樣去關(guān)愛他,,愛護(hù)他、教育他,、培養(yǎng)他,,讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人,、像他的媽媽,一樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長,,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

三、家園聯(lián)系

認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通,。家長對老師的工作配合了,、支持了,班主任的工作做起來也就容易了,、簡單了,。于是我們經(jīng)常透過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),,明確自我該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外,,我透過校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長們,讓家長及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài),。此外,,我認(rèn)真填寫幼兒手冊,,對每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評價(jià),。

一切為了孩子,,為了孩子的一切,,我相信只要心中有愛,,再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩!期望我以后的工作能做的更好,,做到家長對我放心,,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心,。加油!

幼兒園老師學(xué)期末心得體會(huì)篇二

幼兒教師,,陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿愛心,,多才多藝,,永遠(yuǎn)年輕的人,。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,,但更是堅(jiān)強(qiáng)的;是純真的,,但更是智慧的,。

曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,,幼兒園需要注入陽剛之氣,。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師,,一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才,,一種是高度專業(yè)化的專家型教師”,??傊?,現(xiàn)在的社會(huì)對男幼師的呼聲越來越高,,因?yàn)楹⒆拥某砷L和教育當(dāng)然離不開男性的參與。

去年暑假,,教育局要給__幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師,。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年,,而他在這次公平,、公正,、公開的選拔中脫穎而出,,那個(gè)人就是我,。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會(huì),。

踏入幼兒園近一年以來,,有喜有憂,,但我很欣慰,,因?yàn)槲医佑|到了一群活潑,、充滿純真可愛的孩子們,。來幼兒園工作剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣,,因?yàn)槎际桥拢?jīng)過一段時(shí)間調(diào)整,,和兩個(gè)學(xué)期的工作,,現(xiàn)在適應(yīng)了,。看到孩子們我會(huì)感到非??鞓?,尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時(shí),,我感到非常滿足,。

剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮,,不少家長對其也比較期待?!拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的,,現(xiàn)在有一位男教師任教后,也不知道怎么回事,,聲音響亮了很多,,而且也更加勇敢了,,我覺得孩子班上有一位男教師,,很幸運(yùn),挺好的,?!彪m然家長這樣說,,但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn),因?yàn)殚L期以來,,幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí),所以說幼兒園男教師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值,。也許存在就是合理,適合的就是最好的,。既然選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),,就要朝著專業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子,,詮釋自我,,人生的價(jià)值在于能為社會(huì)做點(diǎn)什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè),,它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),需要愛的智慧和教育的技巧,。

我會(huì)朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗,,從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能,,做到自我發(fā)展,、自我超越。不過,,面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷,、尊重、認(rèn)可,、和關(guān)愛,。總之我會(huì)做事先做人,,不因“物稀為貴”而驕橫,,不以“持才受寵”而偏頗,,更不為“世俗偏見”而羈絆,。輕裝上陣,,腳踏實(shí)地,,勤學(xué)習(xí),、真實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)造,、樂奉獻(xiàn),,在幼教的道路上越走越寬,。

在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè),和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天,。

幼兒園老師學(xué)期末心得體會(huì)篇三

不知不覺中,,加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間,。作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂,。對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生,。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),,等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天,,張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng),。在我感到力不從心時(shí),,園長給我一次次的鼓勵(lì),。在我對如何上課感到困惑時(shí),,教研組長認(rèn)真的為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時(shí),,保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn),如何讓幼兒安全的度過每一天,。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個(gè)新手。

漸漸的工作進(jìn)入了正軌,,同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好友。從園長到普通的老師,,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹,。上班了,談?wù)劰ぷ?下班了,,聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí),。

愛是老師最美的語言,,每天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,,問問他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等,。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師,,嘰嘰喳喳的告訴我時(shí),快樂洋溢在孩子們的臉上,。我要把這份愛全身心地投入,,愛護(hù)孩子們,了解孩子們,,關(guān)心孩子們,。

一天又一天,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,,他們不但尊敬我,,而且樂意接近我、親近我,。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì)想起一聲聲的問候,,那一聲聲的老師好就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,,誰就能得到收獲,。想到這些,我下定決心,,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的,。

此時(shí)此刻寫到這里,我的心情非常激動(dòng),。幼兒工作的核心是愛,,這是園長常常叮囑我們的話,。我想說,,我選擇了這個(gè)職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個(gè)職業(yè),,無愧于這個(gè)職業(yè),。

幼兒園老師學(xué)期末心得體會(huì)篇四

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂,。我深深地感到,,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,職責(zé)的偉大,,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,,有悲,有累也有汗,,但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,,孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一齊,,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé):我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,,那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還用心參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理潛力也相對較差,,在一日學(xué)習(xí)中,,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。因此,在我們的培養(yǎng)下,,我們班孩子的自理潛力都大大的提高很多,,比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的狀況,此刻已經(jīng)大大減少,,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉(zhuǎn)了許多,,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來,,在我們老師的幫忙和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,,等等)、懂得友好相處,。

在教研活動(dòng)中,,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多,。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,等等,。透過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),,我相信我會(huì)做到更上一層樓的,。

在共同性活動(dòng)中,我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》,、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中,,我們注重對幼兒的參與性,、計(jì)劃性、動(dòng)手潛力等方面的培養(yǎng),,并收到了必須的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面潛力均得以提高。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng),,用心認(rèn)真地與老師共同活動(dòng),。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),,拓展視野,更新觀念,,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長工作方面,,本學(xué)期我利用電話訪問、家長會(huì)等形式,,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,,也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話,。不僅僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育帶給了有利的前提。

而且,,在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食,、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣服,,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長取得聯(lián)系,,將孩子的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境,,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅僅得到了家長的認(rèn)可,,還贏得了家長的信任,,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號(hào)。

雖然這學(xué)期十分忙也十分累,,但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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