總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小班保育員年度工作總結(jié)篇一
一,、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識,,不斷改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,,
二,、我是第一年接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌,。這時候,我就把每個孩子當(dāng)成自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。
首先,,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有個幼兒,,他比較挑食,,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,,零食之類的東西來補充,,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵他,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時,,馬淑潔要上兩次廁所,并且要按時提醒他,,聽他家長說,,(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了。
活動時,,對出汗多的幼兒,,我及時給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“王老師,王老師的”,。我問他有什么事嗎,?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。
小班保育員年度工作總結(jié)篇二
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的團體生活,,使孩子們學(xué)會了許多,各方面提高也不錯,,那里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平,。
一,、我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。
二,、這學(xué)期我是小(2)班的保育員阿姨,,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,,應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。
這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子,,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點提高,,我們就及時地表揚他,。其次,對個別本事弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,,怎樣吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,,教師先喂幾口,,接下來自我吃。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等,。
再次、我還及時和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點一滴的提高告訴家長,,同時期望家長配合教師,在家里也對孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng),,放手讓孩子自我吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,,幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。
培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理本事差,所以在大小便時都要給予幫忙,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予異常瞻顧,。我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。
總的來說,,保育員阿姨對幼兒來說,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自我的熱情和愛心去感染他們。經(jīng)過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
小班保育員年度工作總結(jié)篇三
孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂,。
上半年我在蒙二班擔(dān)任保育員工作,由于班上安排了新老師,,我的工作也就不輕松了,,在做好我的保育工作的同時,對新老師們也是盡量關(guān)照,,不管是平時的常規(guī)管理還是一些活動細(xì)節(jié),我都會幫助她們,,并根據(jù)自己的經(jīng)驗提一些建議,,使她們能盡快熟悉孩子,掌握工作技能。
下半年我是蒙班的保育員,,班上大部分孩子是中班年齡,,有7個孩子是小班年齡,他們都是剛剛?cè)雸@或從其它班轉(zhuǎn)過來的,,他們離開了熟悉的生活環(huán)境,,面對陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐和害怕。所以我對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。
這時候,我把他們都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里去關(guān)心愛護(hù)他們,。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。
在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子、毛巾,,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水,。
對于小班的幼兒,自理能力差,,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經(jīng)常大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
對待中班年齡的孩子,,我培養(yǎng)他們主動入廁的好習(xí)慣,,教他們學(xué)習(xí)大便后自己擦屁股,學(xué)會大小便后沖廁,,督促幼兒提好褲子,,不露小肚皮?;顒訒r,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。
為了提高幼兒身心健康發(fā)展,,中午我盡量讓每個孩子都能午睡,班上有個別睡覺困難的孩子,,如:閆啟德,、趙正涵、王楷成,、秦索,、周子靖等,每天上床后都是來回翻動,,很難入睡,。
我把其他孩子安頓好后,就陪著這些孩子,,把他們一個一個的看睡著了,,就這樣,有時一個中午就過去了,,我雖然很累,,但孩子們都睡了,他們得到了休息,,才能使身心更好的發(fā)展,。
年底,我因為感冒在家休息了幾天,,孩子們都想我了,,趙正涵每天都要問問“今天葉老師值午睡嗎?”秦索小朋友平時不愛講話,看到我上班來居然跑過來悄悄地告訴我:“我昨天晚上都夢見你了,?!甭犃撕⒆觽兊倪@些話,我很感動,。
從這些小事中 我感到保育員的工作和老師一樣的重要,,因為他們的一天生活都由你管理, 你的工作對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。所以在做好份內(nèi)事的同時,,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。
小班保育員年度工作總結(jié)篇四
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以使我更好地提高自己的工作水平,。
一,、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,,
二、我是第一年接觸保育工作,,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌。這時候,,我就把每個孩子當(dāng)成自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們在戶外活動時,,讓幼兒多活動,,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有個幼兒,,他比較挑食,剛開始來的時候,,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化使我變得非常高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,自理能力都很差,,因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時,馬淑潔要上兩次廁所,,并且要按時提醒他,,聽他家長說,(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 他在家睡覺時都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動時,,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛心,,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“王老師,,王老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,,配合老師,,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。
小班保育員年度工作總結(jié)篇五
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的團體生活,使孩子們學(xué)會了許多,,各方面提高也不錯,,那里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自我的各項工作水平。
一,、我積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。
二,、這學(xué)期我是小(2)班的保育員阿姨,小班孩子剛?cè)雸@,,離開了熟悉的生活環(huán)境,,應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。
這時候,,我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子,,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點提高,我們就及時地表揚他,。其次,,對個別本事弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,,怎樣吃飯等等,,有時還鼓勵小朋友,教師先喂幾口,,接下來自我吃,。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等,。
再次,、我還及時和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點一滴的提高告訴家長,同時期望家長配合教師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng),,放手讓孩子自我吃飯,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費。
三,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。
培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理本事差,,所以在大小便時都要給予幫忙,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予異常瞻顧,。我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。
總的來說,保育員阿姨對幼兒來說,,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
小班保育員年度工作總結(jié)篇六
時間過得真快,又一個學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,,受到幼兒家長的好評,為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、道德規(guī)范、遵守職責(zé)
本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛幼兒,,對孩子做到關(guān)心,、耐心、不歧視,、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,工作踏實,、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé),,末出任何職責(zé)事故,。遵守職責(zé)堅持每一天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,,堅持環(huán)境整潔,、完美、安靜、舒適,,準(zhǔn)時到崗迎接孩子,。
二,、良好習(xí)慣的培養(yǎng),加強幼兒的自理本事
堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每一天堅持餐前洗手,,教育孩子洗好手之后如何堅持手的清潔,。在進(jìn)餐前,保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜,,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,進(jìn)餐速度也比以前有提高,。
三,、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度,,保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌,、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,玩具,、廁所,、地面,空氣消毒每一天用“紫外線燈”〃臭氧”消毒,,每一天有記錄,,每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,,學(xué)期末進(jìn)行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。
四、安全第一,、警鐘長鳴
定期,、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作,,如提醒幼兒不去玩危險游戲,不攀登高物,,幼兒之間不互相推搡,,不隨便去摸危險物品等。同時,,還協(xié)助教師傳授一些防火,、防水、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭玩具等。
小班保育員年度工作總結(jié)篇七
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,,不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,,努力提高自身素質(zhì),。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,,教室,、寢室、用具,、玩具用 84 消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,,除每天用84 消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
三,、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
四、團結(jié)奮進(jìn)
在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,,做為保育員,,與老師之間的團結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的,。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康生長,。
五,、不足之處
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。
錯不怕,,能改就好,所以我決心改正以上缺點,,并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。
以上是我的個人工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。