總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

保育員工作總結(jié)小班保育員工作總結(jié)中班篇一

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。

自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作,，還要在家 家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員工作總結(jié)小班保育員工作總結(jié)中班篇二

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

這學期我是小四班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

一、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好?；顒訒r,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

時光飛逝,本學期的各項工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二,、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

三,、存在的不足之處：

1,、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。

2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這一學期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

保育員工作總結(jié)小班保育員工作總結(jié)中班篇三

秋去冬來,，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快，我擔任小二班保育工作也一個學期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識,。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述,。

一、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

三,、保育工作方面：工作總結(jié)

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

五、保育員學習方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點，互相學習,，取長補短,，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié),。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好!

保育員工作總結(jié)小班保育員工作總結(jié)中班篇四

著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到1種自豪感,，1個學期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

這學期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,，我把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

一、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評,。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

三,、存在的不足之處：

1,、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。

2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這一學期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

保育員工作總結(jié)小班保育員工作總結(jié)中班篇五

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、工作效果及努力方向

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。