在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

法治講座心得體會1

據報導,，2015年X年X日，某地一初三學生王某在游戲機廳連玩一天一夜,，后因沒錢繼續(xù)玩而與店員發(fā)生爭執(zhí),，之后被趕了出來。王某懷恨在心,，次日夜里一把火燒進了游戲機廳……又有報導,，2009年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……

這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發(fā)生，發(fā)生在這個古老而又不斷發(fā)展的中國大地上,，著實令人感到傷痛,。其實導致青少年犯罪的根本原因就是法制觀念淡薄,。而法制觀是促進社會和諧的重要因素之一，所以,，今天我就來談談法制,。

我們生活在法制的國度，處處需有法,，處處需遵法,，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐,。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉,、不堪入目,。

古云“法令行則國治，法令弛則國亂”,。社會主義化的中國要長治久安必然要有法可依,，更要有法必依,，管理并保證國家各項工作都依法有序地進行,，逐步實現社會主義民主的法律化、制度化,。法制代表著權威與約束力,。任何人都要被這權威影響，任何人都在法制的約束力下生活,。然而,，如果這個世界沒有法制存在，又會是怎樣一番情景呢?沒有交通法的約束,，馬路上的車輛肆意行駛,，車禍遍生;沒有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶,，爭執(zhí)滿是;沒有工商的約束,，市場上廠家任意造假，糾紛到處……多混亂,，多可怕,，湛藍的天空也都因此變得渾濁。由此可見法制之重要性,。國家有法制,，對于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環(huán)境里,，我們能好好學習,，幸福成長,。

法制如此重要，青少年的法制教育顯得極其突出,。那么,，應如何進行呢?我想有以下幾點：

其一，要普及法制知識,。目前中國有不少地方還相對較落后,，一些教育部門對普法宣傳的力度還不夠，甚至有些偏遠山區(qū)對此是一片空白,，這即是導致青少年法制觀念淡薄而誘發(fā)犯罪的因素之一,。我們可以開展一些法制宣傳活動，像每年12月4日是中國的法制宣傳日,，也可以邀請一些執(zhí)法人員進行講座組織法制演講等,。

其二，學校,、家長,、學生之間應多溝通。通過有關部門的調查統(tǒng)計,，近三分之一的校園民事糾紛是來源于學校執(zhí)行政策時,，各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分,。時常和老師溝通,，才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨溝通外,，家長會是個不錯的選擇,。家長會不僅是告訴家長學生成績，還能交流心得,，提出意見建議,，使雙方意志統(tǒng)一，青少年也就能更好地成長,。

其三,，是摒棄舊教學觀，樹立新理念,。過去,，大多數人都認為學好語數英理化就行，只重視“智育”,，卻忽視了最重要的“德育”?，F代化的教育離不開德育，而法制教育是德育的一種,，是重中之重,。師長們也就要加強宣傳,，給我們多傳授些普法知識。這又是第一點所說的普及法制了,。

法制是人生中必不可少的一部分,，我們要學會利用，也要學會掌握,，才能成為真正的懂法,，守法，學法的好公民,。青少年是國家未來的建設者,、維護者、開拓者,，都需具備法制觀,，這又需要學校這個培育人才的地方開展法制教育。其實,，法制教育,，即是一種法治精神，是尊崇和維護法制的勇力和毅力!愿大家,，愿這個社會,，都能具備法制觀，不斷發(fā)展,，變得更優(yōu)秀!

法治講座心得體會2

近段時間,，學校開展了學法知法活動。我通過傾聽學習,，受益非淺，對依法執(zhí)教,、關愛學生,、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,，我就談一談學習的感想：

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。在沒有法律約束的時候,，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心,。為了取得比較好的教學成績,，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學生等,。

《教師法》對此給出了明確的界定,。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向學生，對全體學生負責,，不要偏愛一部分人,，歧視另一部分人。

對于優(yōu)缺點,、錯誤的學生,，要深入了解情況，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,。要善于發(fā)現、培養(yǎng)和調動后進生身上的積極因素,，肯定他們的微小進步,，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心,，幫助他們滿懷信心的成長,。

對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重,、需要給予紀律處分的學生,，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人,，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任,。

對于體罰和變相體罰學生的教師,，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,，必須及時進行批評教育,，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對于情節(jié)極為惡劣,，構成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任,。

在學法過程中,，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生,，關注個體差異,，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,，多了解,，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題,。對學生能夠善于引導,，讓學生自己去發(fā)現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,，能比較好的完成學生德育工作的教育,。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習,，二要努力提高自己的教育教學技能,。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本,。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強自己的業(yè)務能力,。

作為教師，知法是重要的權利義務,，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架,，護法是重要的基本職責,。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

法治講座心得體會3

1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》,。教師承擔著教書育人的光榮職責，學好,、用好《教師法》對于做好教育教學工作意義十分重大。

通過對《教師法》第二章第八條(教師應當履行下列義務：(一)遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表;(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學校的教學計劃,，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,，法制教育以及思想品德,、文化、技術教育,，組織,、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生,，尊重學生人格,，促進學生在品德、智力,、體質等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。)的學習,，使自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：

一,、愛黨愛國。學習宣傳并實踐馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表”重要思想,，關心時事政治,，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則,。

二,、熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡,、民族的振興,，現代化建設的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認識,，并將認識落實到日常的行動中,，才能產生對教育事業(yè)的真愛，樹立“學生奉獻社會”的精神,。

三,、熱愛學生。學生是祖國的未來,，只有把學生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有希望。關心愛護學生,，尊重學生人格,，平等、公正地對待學生，不侮辱,、謾罵,、歧視學生，不體罰和變相體罰學生,。熱愛學生,，可激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標,，成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。

四,、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭,。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校,、有損師德師風的行為,，必須予以堅決斗爭，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境,。

五,、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師,，關鍵要有較高的素質,。必須具備扎實的思想素質、業(yè)務素質,、品德素質,、心理素質、創(chuàng)新精神和能力素質,?？炭嚆@研業(yè)務，不斷更新知識,，努力學習和掌握現代教育技術,，積極參與教育改革，認真總結經驗,，努力探索教育規(guī)律,，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平,。

六、實事求是，堅持真理,。教師要做到尊重事實,，注重調查研究，要公道正派,，富有進取精神,。堅持真理、捍衛(wèi)真理,，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別,，批判性繼承，使學生學到真知實學,。還應隨時修正自己的錯誤,，不強詞奪理，不文過飾非,，不誤人子弟,，做到知錯即改，還真理的本來面目,。

七,、工作積極、認真負責,。工作積極,，就是要勇挑重提，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)多做貢獻,。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責,，因此必須做到既教書又育人,。

八、團結互助,、廉潔從教,、為人師表。團結互助,，一方面教師與教師之間要團結友愛,、和睦相處，在思想上,、工作上,、生活上互相關心,，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操,，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利,，不向學生亂收費,，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表,，模范遵守社會公德,，舉止文明禮貌，不賭博,，不斗毆,，不酗酒，愛護公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康,，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊,，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己,。

作為教師，教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻的是自己,。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺,，無悔地耕耘于課堂,。

法治講座心得體會4

對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們,，對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規(guī)律,，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果,，增強學生自我約束能力,。

近段時間，學校開展了學法知法活動,。我利用業(yè)余時間學習了《教師法》等重要理論,，通過學習，本人受益非淺,，對依法執(zhí)教,、關愛學生,、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,，我就談一談學習的感想：

(一)區(qū)分層次,，繼續(xù)上好法制課。在全縣小學三年級以上學生中開設法律常識課,，列入課表。要做到有計劃,、有課時,、有教師、有教材,，并密切聯(lián)系學生思想實際,，使學法、用法成為學生的自覺行動,。同時,，要按教學大綱和教材的要求，有計劃,、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育,，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力,，提高遵紀守法的自覺性,。

(二)形式多樣，提高法制教育效果,。一是舉辦主題班隊會,、開展社會調查、知識競賽,、社會實踐等活動,，是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,，通過宣講法律故事,，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣,，增強教育效果,。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域學生假期的學習生活及教育活動,，共同做好中小學生的思想道德和法制教育,，特別是做好對“行為偏常”學生的幫教工作,，努力切斷青少年違法犯罪的源頭,，確保學生不出問題,。

(三)突出重點，提高法制教育針對性,。對青少年學生進行法制教育,，除進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學生法制觀念外,，十分重要的一點,，就是要根據青少年的特點，開展有針對性的教育,，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,，預防和減少犯罪。一是要求各中學根據各自實際情況,，發(fā)動教師對全體學生家庭情況進行調查,，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握，對有不良行為的學生,，及時與家長聯(lián)系,，互通信息，同時,，學校領導,、老師結對幫扶，防患于未然,。二是做好后進學生的轉化工作,，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。

在學習了有關法律知識后,，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,，教師的教育教學是憑職業(yè)道德,、憑良心。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責,。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向學生,，對全體學生負責，不要偏愛一部分人,，歧視另一部分人,。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生,，要深入了解情況,，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發(fā)現,、培養(yǎng)和調動后進生身上的積極因素,，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心,，鼓勵他們的上進心,，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改,、錯誤性質嚴重,、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作,，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。

在學法過程中,，我更進一步認識到,，在教學生活中，教師要平等對待學生,，關注個體差異,，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,，多了解,，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題,。對學生能夠善于引導,，讓學生自己去發(fā)現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,，能比較好的完成學生德育工作的教育,。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習,，二要努力提高自己的教育教學技能,。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本,。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課,，增強自己的業(yè)務能力,。

作為教師,，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責,。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法治講座心得體會5

為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設,，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，

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培訓雖短,，但給我留下了非常難忘的印象,，五天來，我認真聆聽了

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一,、通過培訓,，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,，加強法制理論培訓是非常必要的,。因為在我們現階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度,，增加政府工作的透明度,、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據,，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,，做了大量的卓有成效的工作。但事實上,，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來,，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,，加強法制理論培訓顯得尤為重要,。

二、通過培訓,，使我進一步地意識到自身的不足,。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,，也講了一些證據法,、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,，這些法律知識由于平時在藥品,、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉,。但是通過老師的講解，發(fā)現其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),，在處理一些案子的時候,，需要對這些法律融會貫通。因此,，我覺得平時除了要學習本部門的法律外,，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作,?？傊@次培訓不僅開闊了視野,，增長了見識,，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理,。

三、通過培訓,，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法,。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際,，立足崗位創(chuàng)優(yōu),，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力,，提高工作效率,，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚,、證據確鑿、程序合法,、適用法律法規(guī)正確;質量上嚴格要求,，精益求精，力求無錯案的發(fā)生,，使每一個執(zhí)法案件都經得起行政復議和行政訴訟,。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要,、認清了自身的不足和努力方向,，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,，嚴把案件審查關,，充分發(fā)揮法制員的作用。

四,、通過培訓,，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展,，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅定信念,，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解,，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,，牢固樹立正確的人生觀和價值觀,，徹底找出自己思想,、作風、制度,、紀律等方面存在的突出問題,，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動,，嚴格規(guī)范自己的一言一行,，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現代社會是知識競爭的年代,，只有不斷學習,，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰,。這次培訓就給了我們一個非常好的平臺,，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍,。

法制心得