為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保密知識競賽活動方案篇一

下發(fā)的競賽題中黨的基礎知識,、廉政知識及師德法規(guī)三部分內容。

每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽,。每隊三人,，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,，并依次為本隊1-3號選手,。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分,，取前6名學校參加決賽,。初賽中,，如遇團體總分相同,，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號,、3號選手個人總分,。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦,。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦,。

初賽：6月10日，52中學吉盛校區(qū)一樓階梯教室,。

決賽：6月23日,，52中學臨河校區(qū)三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準,。

只設團體獎項,，分別設第一名1名，第二名2名,，第三名3名,。

(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽，精心組織人員參加,，參賽選手要認真準備比賽;

(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,，提前20分鐘進場，現(xiàn)場抽取座位,。

(3)參賽各組要注意決賽紀律,，發(fā)揚風格，展現(xiàn)各校風貌,。

保密知識競賽活動方案篇二

為進一步提高我院護理人員的專業(yè)理論知識水平,，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺，經護理部研究決定,，舉辦護理知識競賽活動?，F(xiàn)結合醫(yī)院實際，特制定本方案,。

組長：

副組長：

成員：全體護士長

工作職責：負責護理知識競賽組織,、實施及評獎。

：以護理學基礎為主

：9月10日下午15：30

全院各科室分成8個參賽代表隊,，每科室一人(星級護士入圍人員),，具體分組如下：

血液一組、血液二組,、免疫科,、腫瘤學部、重癥醫(yī)學部(急診,、icu,、120)、內科(心內,、神內,、腎病)外一：骨外科、手術室外二：周圍血管,、婦產,、透析

(一)基本規(guī)則

1、每隊基礎分100分,。

2,、分個人必答題、搶答題,、風險題和加賽題(必要時啟用),。

3、個人必答題,、搶答題,、風險題各兩輪分別進行。

4,、個人必答題為單選題,、搶答題為多選題、風險題為問答題,。

(二)答題,、評分規(guī)則

1、個人必答題：

(1)每人每輪必答一題,。分值10分,。

(2)獨立回答,，其它人員不得提示，若提示,，該題不得分,。

2、搶答題：

(1)每題20分,，回答正確加20分,，漏答一項即為回答錯誤倒扣20分。

(2)每輪4道題,，必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答,，得到答題權者應站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”,。若違反規(guī)則,，取消答此題。限時三十秒,。若沒有聽清問題,，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次,，不得向主持人詢問與題目無關的內容,。

3、風險題：為30分題,。

(1)以隊為單位，每輪每隊抽答一題,。

(2)任意一人回答均可,。

(3)回答不全時可補充。

(4)判分標準：由主持人根據答題結果,，按回答完全正確,，得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時,，由謝主任評判是否給分或給多少分,。

(5)答題時間規(guī)定：每題限1分鐘;超過時間不得分。

①參賽人員必須衣帽整潔,，儀容端莊,，不攜帶任何資料;提前10分鐘到場，做好準備,，不得遲到,，遲到15分鐘按棄權對待。

②比賽開始后選手不得擅自變動座位順序,，不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,，不得在場內發(fā)生爭執(zhí),。

③其它護理人員除值班外的所有護士均應著工作裝參加，同時應遵守紀律,，必須尊重參賽選手,，回答正確，掌聲鼓勵,。不得來回走動,、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,，否則將扣去選手得分,。

每組參賽最終得分的10%記入本組所有科室入圍星級護士的總成績中。

保密知識競賽活動方案篇三

興趣是最好的老師,，為培養(yǎng)學生的讀書興趣,，培養(yǎng)學生的讀書能力,，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面,；展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌,，營造健康、文明,、和諧,、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內趣味知識競賽,。

趣味百科,，樂在其中。

期中考試結束后,，為了放松同學們的壓力,，讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心,，點燃學生對知識的熱情,，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面,，從而營造和諧友好的學習氛圍,；同時，也為了增強學生之間的合作能力,，協(xié)調能力,，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽,。

初一級全體學生

待定

待定

在比賽開始前,，兩個班的學生自由組隊，分成8組,，每組8人,。各隊代表到主持人處進行抽簽,，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題,、風險題”等階段進行,。比賽采取分數累加制、組隊淘汰制,，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況,，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然后根據加賽得分情況,，確定名次,。

(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）

1、題型設計：有8組題目,，每組有5個選擇題,；每隊抽簽選題。

2,、答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答,。

3、時間限制：主持人宣布開始答題后,，30秒內答題有效,。

4、評分標準：答對加10分,，答錯或棄權不加分也不扣分,。

(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）

1、題型設計：題目全為是非題,。

2,、答題規(guī)則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題,。

3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效,。

4,、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分,。

(三)互動環(huán)節(jié)--展我風采（10分鐘）

為了活躍賽場氣氛,，在比賽過程中，由主持人出題,，觀眾舉手答題,，答對者可獲得精美禮品一份。

(四)搶答題--“能力考驗”（25分鐘）

1,、題型設計：聽前奏猜歌曲,；看圖片猜內容,。

2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后,，參賽者才能舉手搶答,，另外選手可以提示或補充。

3,、時間限制：必須在30秒內作答完畢,，答錯或超時題目作廢。

4,、評分標準：答對加10分,，答錯扣10分。

(五)沖鋒題--“當機立斷”（15分鐘）

1,、題型設計：以選擇題為主,，題目分值設置為10分、20分,、30分,、40分四種。

2,、答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目,，并由每隊代表回答題目。

3,、評分標準：每隊派一名隊員答題,，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4,、時間限制：主持人讀題后60秒內答題有效,，超時作答錯處理。

(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）

1,、題型設計：舞臺布置一邊上有8個氣球,，每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應分值,。

2,、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘氣球,，然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破,，最先擠破的隊獲得答題的機會，找到題目交給主持人,，并由該對的代表回答,，答錯時，另一組可以補答,。

3,、評分標準：答題正確加相應的分數,，答錯不減分。

4,、時間限制：主持人讀題后60秒答題有效,，超時作答錯處理。

(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）

1,、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同,，可通過附加題分勝負。

2,、題型設計：以選擇題為主,，每隊只有一次答題機會。

3,、答題規(guī)則：由分數相同的組隊答題,，由主持人問題，每隊選代表答題,。

4,、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分,。

冠軍隊：1個

亞軍隊：1個

季軍對：1個

最佳團隊獎：1個

最佳風采獎：1個

最佳個人表現(xiàn)獎：8個

一袋氣球,；一卷彩帶；白紙若干,，小展板,；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物,，獎狀,，筆記本之類的。

主持人：2個（學生）,；計時：1個,；計分：1個；控制多媒體：1個

1,、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議,，則以評委的評判為準,。

3、各隊要文明比賽,，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語,，不得用任何語言及手勢來攻擊對手,，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

保密知識競賽活動方案篇四

為進一步在員工范圍普及應急救援知識,，加強企業(yè)安全生產宣傳教育,，不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力。公司將開展以“安全生產”為主題的知識競賽活動,，現(xiàn)將有關事項通知如下：

安全工作,，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故,，員工需要具備必要的應急救援知識來應對,，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低,。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識,，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救,、逃生及救援的能力,，營造良好的企業(yè)安全生產環(huán)境。

以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行,。競賽內容主要包括《新安全生產法》,、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全,、消防,、自護自救等常識知識。

初定12月1日,，具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準,。

待定

要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍,，為更有效地在車間普及安全知識,，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工,，具體人員名單由各車間部門進行內部選拔后報人事行政部,。

鑒于安全生產事關重大，本著全員參與的原則,，本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核,。

本次知識競賽設一等獎1名,，獎金1000元+錦旗1支；二等獎1名，獎金800元+錦旗1支,；三等獎1名,，獎金500元+錦旗1支；知識競賽中,，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的,，可獲得精美禮品一份。

保密知識競賽活動方案篇五

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固,；其次豐富同學們的課余生活,，增進同學之間的感情；最后讓大家更進一步知道團結的力量,，知識競賽總結,。

2xx年4月22日

計算機自習室

輔導員：xx

班主任：xx

xx級計算機全體同學

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題,，答對每題加十分,，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題,。共十道題,。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題,，答對加十分,，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題,，對方答錯給本組加十分,，答對給對方組加十分。

第三環(huán)節(jié)：趣味題,。搶答后給出答案,，答對加十分，答錯不扣分,。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目,。每組兩個成語，一個成語五個人參加,，前四個人按次序用肢體語言描述成語,，最后一個人猜，猜對加十分,，猜錯不扣分,。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題,，給分數最低的一組答題,，答對加二十分，答錯不扣分。

最后輸的組晚自習留下打掃衛(wèi)生,。

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作,，用最大的努力將活動辦成功,，工作總結《知識競賽總結》。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,，都付出了很大的心血,，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障,。

在活動中,，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家,。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責,，保證了活動的順利進行,。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心,。

總之,，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性,，也對前面學習的內容進行了整體的回顧,，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習,。在今后各項活動的開展中,，我們相信有了第一次的活動經驗，以后的道路會越來越平坦,，會一次比一次順利,，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經過我們的努力,，我們會越來越優(yōu)秀,。

保密知識競賽活動方案篇六

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全,、穩(wěn)定,，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩(wěn)定,，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興,。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力,。只有掌握危急時避難求生的各種技能,，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應對,，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人,。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生,，因此除加強必要的安全管理工作外,，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要?；诖丝紤],，--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,，普及安全知識,，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境,。

校園安全共擔當,，和諧生活同分享

20--------

(具體時間視參賽人數而定)

--應用技術學院全日制在校學生

各二級學院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成,。

20---9-26到20---10-14

--應用技術學院城市建設與安全工程學院

--應用技術學院學生會安全協(xié)會

本競賽活動內容主要涉及消防安全,、道路交通安全、食品安全,、疾病防控,、實驗室安全、信息網絡安全,、旅游安全,、公共場所安全、治安安全,、自然災害逃生自救等安全常識,。

搶答賽

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的.獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品,。

1,、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動,，精心組織,。

2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝,。

3,、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看,、學習。

4,、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌,。

保密知識競賽活動方案篇七

為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求,，進一步強化分公司安全文化建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能,、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力,。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動,，具體內容如下：

組長：

副組長：

成員：

活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部,，負責活動的組織,、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作,，工會配合相關工作,。

（一）安全知識學習

1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續(xù)發(fā)送國家安全生產法律法規(guī),、國家及行業(yè)標準,、集團公司安全生產制度規(guī)程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容,，和相關內容的練習題,，供大家日常學習參考。

2,、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習,。

（二）應急救援技能培訓

1、應急救援技能培訓內容

①個人防護用品使用技能,，如安全帽,、工作服（防護服）、呼吸器等,。

②安全工器具,、電動工器具使用技能，如安全帶,、自鎖器,、速差自控器及驗電器、磨光機,、切割機,、砂輪機等現(xiàn)場常用工器具,。

③現(xiàn)場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間,、高處作業(yè),、起重作業(yè)、交叉作業(yè),、動火作業(yè),、臨時用電、?；?、易燃易爆等作業(yè)現(xiàn)場。

④危險環(huán)境自救互救技能,，如潮濕環(huán)境（水中）觸電,、坍塌、受限空間等的正確施救,。

⑤安全用電基本技能,，如臨時電源,、安全電壓,、安全距離,、跨步電壓等,。

⑥現(xiàn)場急救技能,，如觸電急救法,、窒息急救法,、心肺復蘇法,，燒傷,、燙傷、外傷、電傷,、氣體中毒,、溺水等急救。

⑦消防器材使用技能,，如各類常規(guī)滅火器的選擇使用,，電氣、氫,、油,、液氨等初期火災的撲救。

⑧自然災害（臺風,、暴雨,、山洪等）、地質災害（地震,、泥石流、滑坡等）緊急避險技能,。

⑨反違章技能,，具備“四不傷害”能力。

2,、應急救援技能培訓形式

分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座,、觀看視頻、現(xiàn)場體驗,、戶外應急救援體驗等多種形式來開展,。

①江陵項目部根據現(xiàn)場條件組織項目部全體人員進行現(xiàn)場體驗培訓。

②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現(xiàn)場體驗或戶外應急救援體驗培訓。

③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。

1,、競賽主要內容：安全生產法律法規(guī),、政府部門發(fā)布的安全生產規(guī)章條例規(guī)劃、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產制度規(guī)程,、安全理論知識,、應急救援技能,、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識,。

2,、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題,、多選題,、判斷題等題型組成。

競賽時間：20xx年4月—5月,。

要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%,。

分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動,。

獲得前10名的員工給予一定物質獎勵,，并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。